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2010625“十一五”课题结题交流会 及结题指导讲座

“十一五”规划子课题结题交流与结题指导讲座视频会议

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2010年6月25日下午,篱笆桩如期举行了关于“十一五”规划子课题结题交流与结题指导讲座,以及福特项目教师培训结业指导工作的视频会议。本次会议由北京师范大学李爽博士主持,会议主要发言人有北京师范大学的陈丽教授,天河教育局教研室科研办主任容梅以及北京师范大学孙洪涛博士……

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Page 1: “十一五”规划子课题结题交流与结题指导讲座视频会议

2010年6月25日

“十一五”课题结题交流会及结题指导讲座

Page 2: “十一五”规划子课题结题交流与结题指导讲座视频会议

视频会议时间安排

第一项 “十一五”规划子课题结题交流 14:00-15:00

1 总课题主持人、北京师范大学陈丽教授发言总课题主持人、北京师范大学陈丽教授发言

2 天河区实验区代表容梅老师发言天河区实验区代表容梅老师发言

3 北京师范大学李爽博士发言北京师范大学李爽博士发言

4 各实验区交流结题各实验区交流结题

第二项 结题指导讲座:研究数据搜集与分析 15:00-15:50

主讲人:北京师范大学孙洪涛博士主讲人:北京师范大学孙洪涛博士

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第一项 “十一五”规划子课题结题交流

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环节1.北京师范大学陈丽教授发言

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✤ 教授、博士生导师

✤ 北京师范大学学科规划与建设处处长

✤ 北京师范大学远程教育研究中心主任

✤ 中国教育学会中小学信息技术专业委员会理事

✤ 篱笆桩教师专业发展平台项目主持人

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环节2.天河实验区代表容梅发言

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✤ 广州市教育局教研室科研办主任

✤ 中学高级教师

✤ 在研项目:校际跨学科科研团队的建设策略研究

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环节3.北京师范大学李爽博士发言

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✤ 教育技术学院讲师、博士

✤ 中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会学术秘书

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参与实验区结题的印象

1 信息技术环境下学校管理方式及其变革的研究 苏州市东中市实验小学

2 信息技术环境下新型学与教方式的实践模式及变革规律研究 苏州市东中市实验小学

3 以学生绩效为视角,研究信息技术环境下学生学习行为的变革 苏州市东中市实验小学

4 信息技术环境下学校管理的实践与研究 苏州市善耕实验小学

5 运用信息技术与学科整合探索新型课堂教学模式 苏州市平江新城实验小学

苏州平江区(5个子课题)

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参与实验区结题的印象

1 信息技术支持下武侯城乡学校“捆绑式”发展的实践研究 成都市武侯区教育局电教馆

2 基于信息技术环境的城乡语文教学均衡发展的有效策略研究 成都市三河小学校

3 信息技术环境下小学数学教学设计与实践研究 成都市华兴小学

4 信息技术环境下城郊小学综合实践活动开发与实施的研究 成都市武顺街小学

5 信息技术条件下小学数学探究式教学策略及效益的研究 四川大学附属实验小学分校

6 信息技术环境下开展小组合作学习的实践研究 成都市棕北中学

7 借助信息技术让城乡教师均衡发展的研究 成都市龙江路小学

8 网络环境下城乡学校教学资源共享平台的构建和应用研究 成都市锦里小学

成都武侯区(8个子课题)

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参与实验区结题的印象

✤ 子课题工作充分、务实

✤ 子课题研究解决或改善了有关地区或学校相关教育教学问题

✤ 子课题研究取得了一定有特色和推广价值的成果

✤ 子课题成果总结与提炼问题

✤ 子课题成果有效性、可靠性与价值的论证问题

✤ 子课题研究报告的撰写问题

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环节3.各实验区交流结题

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✤ 子课题总体要求:

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环节3.各实验区交流结题

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✤ 子课题研究报告撰写指导:

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休息时间

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第二项 结题指导讲座:研究数据搜集与分析

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主讲人:北京师范大学 孙洪涛博士