ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

1. ข้อใดเป็นภมูิปัญญาในการดาํรงชีวิตในสมยัสโุขทยั

ก. ตระพงั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ลายสือไทยค. พระพทุธชินราชง. เจดียท์รงพุ่มข้าวบิณฑ์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

2. สรีดภงส ์มีลกัษณะคล้ายกบัสิ0งใด

ก. ทุ่งนา

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เขื0อนค. สระนํ1าง. ถนน

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

3.เพราะเหตใุดสโุขทยัจึงแก้ปัญหาเรื0องนํ1า

ก. อยู่ในพื1นที0ราบ

ด้วยการสร้างทาํนบกั 1นนํ1า (สรีดภงส)์ และขดุสระนํ1า (ตระพงั) ไว้เป็นจาํนวนมาก

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. อยู่ในพื1นที0ราบข. มีพื1นดินอดุมสมบรูณ์ค. อยู่ในบริเวณที0ราบเชิงเขาซึ0งเป็นที0ลาดง. ต้องการให้คนรุ่นหลงัยกย่อง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

4. พ่อขนุรามคาํแหงมหาราช คิดประดิษฐอ์กัษรไทยขึ1นเมื0อใด

ก. พ.ศ. ๑๖๘๒

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ.ศ. ๑๖๒๘ค. พ.ศ. ๑๘๖๒ง. พ.ศ. ๑๘๒๖

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

5. เรารู้เรื0องในสมยัสโุขทยัได้เป็นอย่างดีด้วยสิ0งใด

ก. ศิลาจารึกพ่อขนุรามคาํแหง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ภาพถ่ายโบราณค. ลายเขียนสีตาถํ1าง. คาํบอกเล่าจากคนแก่

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

6. ข้อใดไม่ใช่งานศิลปะของสโุขทยั

ก. พระพทุธชินราชข. เจดียว์ดัเจดียเ์จด็แถว

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เจดียว์ดัเจดียเ์จด็แถวค. เจดียท์รงพุ่มข้าวบิณฑ์ง. วดัพระศรีรตันศาสดาราม

(วดัพระแก้ว)ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

7. หลกัฐานใดที0สามารถยืนยนัได้ว่าสโุขทยัมีการทาํเครื0องสงัคโลก

ก. เตาทเุรียง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ศิลาจารึกค. ไตรภมูิพระร่วงง. ทาํนบกั 1นนํ1า

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

8.นักเรียนไม่ควรปฏิบตัิอย่างไร ในขณะ

ก. เกบ็เศษแผน่ศิลาไว้เป็นที0ระลึก

ไปเยี0ยมชมอทุยานประวตัิศาสตรส์โุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ถ่ายภาพโบราณสถานที0สาํคญัค. เตือนเพื0อนเมื0อเหน็เพื0อนทิ1งขยะลงพื1นง. คาํบอกเล่าจากคนแก่

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

9. ไตรภมูิพระร่วงเป็นพระราชนิพนธ์ของพระมหากษตัริยพ์ระองคใ์ด

ก. พ่อขนุศรีอินทราทิตย์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุรามคาํแหงมหาราชค. พระมหาธรรมราชาที0 1ง. พ่อขนุบาลเมือง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

10. การอนุรกัษ์ภมูิปัญญาไทยเป็น หน้าที0ของใคร

ก. ครแูละนักเรียน

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. กาํนันและผูใ้หญ่บา้นค. หน่วยงานราชการง. คนไทยทกุคน

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์