23
ผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผ ผผผผผผผผผผผผผ ผผผผผผ ผผผผผผ ผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผ ผผผผผผผผผผผผผผผ ผผผ 2 ผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผ ผผผ ผผผผผผผผผผผผผผผผผ จจจจจจจจ จจจจจจจ จจจ จจจจจจจจจจ จจ จจจจจจจจจ 6

6 จิตวิทยาสำหรับครู

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

ผู้��อำ��นวยก�รโรงเร�ยนโชคช�ยส�มั�คค� อำ��เภอำโชคช�ย

ส��น�กง�นเขตพื้��นที่��ก�รศึ�กษ� นครร�ชส�มั� เขต 2

ส��น�กง�นก�รศึ�กษ�ข��นพื้��นฐ�นกระที่รวงศึ�กษ�ธิ#ก�ร

จิ�ตวิ�ทยาสำาหรั�บครั�นายพิ�พิ�ฒน� พิรัพิรัรัณ

น�กู�ล6

Page 2: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

จิ�ตวิ�ทยาแนะแนวิและจิ�ตวิ�ทยากูารั

เรั�ยนรั��04/12/2023 2 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

Page 3: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

ก�รแนะแนว ใช�แนะน�� โปรดจิ��ไว�

แนะแนวให� ช��ที่�ง สว2�งไสว

มั�ก��ที่�ง บอำกกล2�ว เล2�คว�มัไป

เด3กจิะเด#น ที่�งใด ก3เล�อำกเอำ�

04/12/2023 3 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

Page 4: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

ส2วนแนะน�� ให�เด3กที่�� ต�มัเร�ส#�น

เหมั�อำนด�หมั#�น ภ�มั#ป4ญญ� ว2�โง2เขล�

แมั�นคร��งหน��ง ช2วยคล�ยที่'กข% ได�บรรเที่�

แต2ต2อำไป ที่��ให�เข� ค#ดไมั2เป6น

04/12/2023 4 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

Page 5: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

ควิามสำาค�ญของกูารัแนะแนวิ

1 .คว�มัเปล��ยนแปลงและคว�มัเจิร#ญที่�งด��นก�รศึ�กษ�

2. คว�มัจิ��เป6นที่�งด��นก�รเล�อำกอำ�ช�พื้3. คว�มัก��วหน��ที่�งด��นเที่คโนโลย�และ

ว#ที่ย�ก�รใหมั2ๆ4. คว�มัเปล��ยนแปลงที่�งด�นเศึรษฐก#จิ

และส�งคมัซึ่��งเป6นไปอำย2�งรวดเร3ว04/12/2023 5 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

Page 6: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

ควิามสำาค�ญของกูารัแนะแนวิ(ต#อ)

5. ก�รอำบรมัเล��ยงด� ขอำงพื้2อำแมั2 ผู้��ปกครอำงต�มัสภ�พื้แวดล�อำมัในส�งคมั

6. คว�มัเปล��ยนแปลงที่�งด��นว�ฒนธิรรมัและคว�มัเช��อำที่�งศึ�สน�

7. คว�มัต�อำงก�รในก�รร� �จิ�กให�เวล�ว2�งให�เป6นประโยชน%

04/12/2023 6 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

Page 7: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

ปรัะโยชน�ของกูารัแนะแนวิ

1 .ต2อำน�กเร�ยน2. ต2อำโรงเร�ยน คร�–3. ต2อำผู้��ปกครอำง

04/12/2023 7 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

Page 8: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

จิ�ดม�#งหมายของกูารัแนะแนวิ

พื้งษ%พื้�นธิ% พื้งษ%โสภ� : 1 . เพื้��อำช2วยให�น�กเร�ยนเข��ใจิตนเอำงและ

ยอำมัร�บตนเอำง2 . ก�รเข��ก�บผู้��อำ��นและเข��ใจิโลกป4จิจิ'บ�น3 . ร�กก�รเร�ยนร� �4 . ร� �จิ�กตน5 . ว�งแผู้นช�ว#ต

04/12/2023 8 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

Page 9: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

หล�กูกูารัแนะแนวิบ�วที่อำง สว2�งโสภ�ก'ล :1 . ก�รแนะแนวต�อำงสมั�ครใจิ2. มั'2งช2วยน�กเร�ยน3. เป6นกระบวนก�รต2อำเน��อำง 4. ก�รจิ�ดก�รศึ�กษ� ผู้สมักระบวนก�รเร�ยนร� �5. ภ�รก#จิขอำงบ'คคลหล�ยๆฝ่:�ย ต�อำงส�มัพื้�นธิ%

ก�น6. มั'2งให�น�กเร�ยนคงคว�มัเป6นเอำกล�กษณ%ขอำง

ตน04/12/2023 9 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

Page 10: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

ควิามกู�าวิหน�าและแนวิโน�มของกูารัแนะแนวิในปรัะเทศในอนาคต

1 .เตร�ยมัผู้��แนะแนว2. บ'คคลอำ��นร� �จิ�กและที่ร�บ

ประโยชน%3. ในสถ�นศึ�กษ�มั�คว�มั

ช�ดเจิน4. ว#จิ�ยและผู้ลก�รว#จิ�ย04/12/2023 10 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

Page 11: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

บรั�กูารัแนะแนวิ

04/12/2023 11 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

1 . บร#ก�รส��รวจิน�กเร�ยนเป6นร�ยบ'คคล (Individual Service)

2 . บร#ก�รส�รสนเที่ศึ (Information Service)3 . บร#ก�รให�ค��ปร�กษ� (Counseling Service)4 . บร#ก�รจิ�ดว�งต�วบ'คคล (Placement

Service)5 . บร#ก�รว#จิ�ยและต#ดต�มัผู้ล (Research and

follow up Service)

Page 12: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

เครั*+องม*อกูารัแนะแนวิ

04/12/2023 12 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

1 .ก�รส�งเกต (observation)2. ก�รส�มัภ�ษณ% (Interview)3. แบบที่ดสอำบ (Questionnaire)4. ระเบ�ยนสะสมั (Cumulative

Record)

Page 13: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

เครั*+องม*อกูารัแนะแนวิ (ต#อ)

04/12/2023 13 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

5. ก�รเย��ยมับ��น (Home Visitation)

6. ก�รศึ�กษ�ร�ยกรณ� (Case Study)

7. แบบส��รวจิคว�มัสนใจิ (Interest Inventories)

ฯลฯ

Page 14: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

กูารับรั�กูารัให�คาปรั,กูษา (Counseling Service)

04/12/2023 14 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

ค'ณสมับ�ต#1 .บ'คล#กภ�พื้ส2วนต�ว2. ด��นว#ช�ก�ร3. ด��นประสบก�รณ%

Page 15: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

จิรัรัยาบรัรัณของน�กูแนะแนวิ

04/12/2023 15 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

1 . ต�อำงร�กษ�คว�มัล�บและประโยชน%ขอำงผู้��มั�ร�บบร#ก�ร

2. ต�อำงศึร�ที่ธิ�ต2อำง�นช2วยเหล�อำเพื้��อำนมัน'ษย% ร�บผู้#ดชอำบ

3. ให�บร#ก�รในขอำบเขตคว�มัส�มั�รถขอำงตน ไมั2หลอำกลวง

4. มั�ศึ�ลธิรรมั จิรรย� อำ�นด�ง�มั5. ย�ดมั��นในว#ช�ช�พื้ ไมั2อำคต#

Page 16: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

เทคน�คในกูารัให�คาปรั,กูษา

04/12/2023 16 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

1 .ก�รเร#�มัต�นให�ค��ปร�กษ�2. ก�รต��งค��ถ�มั3. ก�รสอำบซึ่�ก4. ก�รเง�ยบ

Page 17: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

เทคน�คในกูารัให�คาปรั,กูษา (ต#อ)

04/12/2023 17 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

5. ก�รที่บที่วนประโยค6. ก�รสร'ป7. ก�รสะที่�อำนคว�มัร� �ส�ก8. ก�รที่��ให�เก#ดคว�มักระจิ2�ง

ช�ด

Page 18: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

เทคน�คในกูารัให�คาปรั,กูษา (ต#อ)

04/12/2023 18 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

9. ก�รแนะ1 0 .ก�รแสดงคว�มัเห3นชอำบ1 1 .ก�รให�คว�มัมั��นใจิ1 2 .ก�รฟั4ง

Page 19: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

เทคน�คกูารัให�คาปรั,กูษาทาอย#างไรั

04/12/2023 19 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

1 .ส�มัพื้�นธิภ�พื้2 .ก�รส�งเกต3 .ก�รพื้�ด4 .ภ�ษ�ที่��ไมั2ใช�ค��พื้�ด

Page 20: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

เทคน�คกูารัให�คาปรั,กูษาทาอย#างไรั

04/12/2023 20 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

(ต2อำ)5 .ก�รเตร�ยมัก�รให�ค��ปร�กษ�6 .สถ�นที่��ให�ค��ปร�กษ�7 .ด��เน#นก�รให�ค��ปร�กษ�8. ก�รย'ต#ให�ค��ปร�กษ�

Page 21: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

บทบาทกูารัแนะแนวิในโรังเรั�ยน

04/12/2023 21 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

– ผู้��บร#ห�ร– ผู้��แนะแนว– คร�ที่��ปร�กษ�– คร�ประจิ��ว#ช�– น�กเร�ยน

– น�กเร�ยน– บ'คล�กร

ภ�ยนอำกโรงเร�ยน

– น�กจิ#ตว#ที่ย�– ผู้��ปกครอำง

Page 22: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

รัะบบด�แลช#วิยเหล*อน�กูเรั�ยน

04/12/2023 22 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

1. ร� �จิ�กน�กเร�ยนเป6นร�ยบ'คคล

2. ค�ดกรอำงน�กเร�ยน

กล'2มัปกต#

3. ส2งเสร#มัน�กเร�ยน

5. ส2งต2อำ

พื้ฤต#กรรมัไมั2ด�

กล'2มัเส��ยง/มั�ป4ญห�

4. ป?อำงก�นและแก�ไข

พื้ฤต#กรรมัด�ข��น

Page 23: 6 จิตวิทยาสำหรับครู

04/12/2023 23 พื้#พื้�ฒน% พื้รพื้รรณน'ก�ล : จิ#ตว#ที่ย�ส��หร�บคร�

เตร�ยมัอำอำกแนะแนว ซึ่�อำมัให�ด�นะ