33
Satuan Acara Perkuliahan (SAP) 1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi 2. KODE MATA KULIAH EKU 118 3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri : 60 menit 4. PERTEMUAN KE- 1 5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menafsirkan dan mensintesa berbagai type, jenis dan definisi statistik 6. MATERI POKOK 1. Pendahuluan 2. Pengertian Statistik 3. Statistik Deskriptif dan Statistik Inferensia 4. Fungsi dan Kegunaan statistik 5. Data, Populasi dan sampel 6. Penggolongan Data Statistik 7. Penyajian Data Statistik 7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan berbagai type, jenis dan definisi statistik STRATEGI PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN (1) (2) (3) (4) Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan umum isi mata kuliah, berbagai type, jenis dan definisi statistik Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi Penyajian Menjelaskan pengertian statistik, statistik Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, Idem

7. sap-kbk-statistika-ekonomi-eku-118

Embed Size (px)

Citation preview

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 15. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menafsirkan dan mensintesa berbagai type, jenis

dan definisi statistik6. MATERI POKOK 1. Pendahuluan

2. Pengertian Statistik 3. Statistik Deskriptif dan Statistik Inferensia4. Fungsi dan Kegunaan statistik 5. Data, Populasi dan sampel6. Penggolongan Data Statistik 7. Penyajian Data Statistik

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan berbagai type, jenis dan definisi statistik

STRATEGI PEMBELAJARANTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan umum isi mata kuliah, berbagai type, jenis dan definisi statistik

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan pengertian statistik, statistik deskriptif, statistik inferensia, fungsi dan kegunaan statistik, data, populasi, sampel, penggolongan data statistik dan penyajian data statistik

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan

Idem

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Berenson,Markl.,dan David M.Levine. Basic Business Statistics,Concepts and Aplications.Ed.ke- 6.New Jersey :Prentice Hall Inc.,1996.

2. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

3. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

4. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

5. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 25. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menghitung, menyusun dan menjelaskan distribusi

frekuensi6. MATERI POKOK Distribusi Frekuensi

1. Penyusunan Data Secara Sistematis2. Distribusi Frekuensi3. Penyusunan Distribusi Frekuensi Numerikal4. Bagian bagian dari Tabel Frekuensi

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan distribusi frekuensiSTRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum distribusi frekuensi

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan penyusunan data secara sistematis, distribusi frekuensi, penyusunan distribusi frekuensi numerical, dan bagian-bagian dari tabel frekuensi

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Berenson,Markl.,dan David M.Levine. Basic Business Statistics,Concepts and Aplications.Ed.ke- 6.New Jersey :Prentice Hall Inc.,1996.

2. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

3. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

4. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

5. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 35. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menghitung, menyusun dan menjelaskan

penyusunan tabel frekuensi, distribusi frekuensi relatif, distribusi frekuensi kumulatif, grafik distribusi frekuensi dan kurva frekuensi

6. MATERI POKOK 5. Penyusunan Tabel Frekuensi Catagorikal6. Distribusi Frekuensi Relatif7. Distribusi Frekuensi Komulatif8. Grafik Distribusi Frekuensi9. Kurva Frekuensi

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan penyusunan tabel frekuensi, distribusi frekuensi relatif, distribusi frekuensi kumulatif, grafik distribusi frekuensi dan kurva frekuensi

STRATEGI PEMBELAJARANTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan penyusunan tabel frekuensi, distribusi frekuensi relatif, distribusi frekuensi kumulatif, grafik distribusi frekuensi dan kurva frekuensi

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan penyusunan tabel frekuensi catagorikal, distribusi frekuensi relative, distribusi frekuenci kumulatif, grafik distribusi frekuensi, dan kurva frekuensi

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan

Idem

terstruktur/mandiri evaluasiPost Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,

dan unjuk sikapReferensi 1. Berenson,Markl.,dan David M.Levine. Basic Business

Statistics,Concepts and Aplications.Ed.ke- 6.New Jersey :Prentice Hall Inc.,1996.

2. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

3. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

4. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

5. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 45. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan dan menggunakan ukuran nilai sentral6. MATERI POKOK Ukuran Nilai Sentral

1. Batasan dan Macam Nilai Sentral 2. Rata – rata Hitung3. Rata – rata Hitung Gabungan 4. Median

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendisku sikan ukuran nilai sentralSTRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum isi mata kuliah,

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

2. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

3. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

4. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 55. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menghitung dan menjelaskan modus, mean,

median dan ukuran nilai sentral lainnya6. MATERI POKOK 5. Modus

6. Kebaikan dan Kelemahan Mean, Median dan Modus7. Hubungan Mean, Median dan Modus8. Ukuran Nilai Sentral Lainnya

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan modus, mean, median dan ukuran nilai sentral lainnya

STRATEGI PEMBELAJARANTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan modus, mean, median dan ukuran nilai sentral lainnya

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan modus, kebaikan, kelemahan mean, median, modus, hubungan mean, median dan modus, ukuran nilai sentral lainnya

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

2. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

3. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-

2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)4. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta:

Erlangga,1994Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 65. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menggunakan dan menjelaskan ukuran letak6. MATERI POKOK Ukuran Letak

1. Batasan Ukuran Letak2. Kuartil3. Desil4. Persentil

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan ukuran letakSTRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum ukuran letak

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan batasan ukuran letak, kuartil, desil, dan persentil

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Berenson,Markl.,dan David M.Levine. Basic Business Statistics,Concepts and Aplications.Ed.ke- 6.New Jersey :Prentice Hall Inc.,1996.

2. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

3. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

4. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

5. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 75. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menggunakan dan menjelaskan ukuran penyebaran6. MATERI POKOK Ukuran Penyebaran

1. Pengertian dan Batasan Ukuran Penyebaran2. Ukuran Dispersi Absolut

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan ukuran penyebaranSTRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan ukuran penyebaran

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan pengertian, batasan ukuran penyebaran, dan ukuran disperse absolut

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Berenson,Markl.,dan David M.Levine. Basic Business Statistics,Concepts and Aplications.Ed.ke- 6.New Jersey :Prentice Hall Inc.,1996.

2. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

3. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 85. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menggunakan dan menjelaskan ukuran penyebaran

relatif, dalil chebyshev, kaidah empirik dan angka baku6. MATERI POKOK 1. Ukuran Penyebaran Relatif

2. Dalil Chebyshev3. Kaidah Empirik 4. Angka Baku

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendisku sikan ukuran penyebaran relatif, dalil chebyshev, kaidah empirik dan angka baku

STRATEGI PEMBELAJARANTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan menjelaskan ukuran penyebaran relatif, dalil chebyshev, kaidah empirik dan angka baku

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan menjelaskan ukuran penyebaran relatif, dalil chebyshev, kaidah empirik dan angka baku

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

2. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 95. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menyusun dan menjelaskan ukuran kemencengan

dan keruncingan suatu distribusi6. MATERI POKOK Ukuran Kemencengan Dan Keruncingan Suatu Distribusi

1. Ukuran Kemencengan 2. Ukuran Kertuncingan

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan ukuran kemencengan dan keruncingan suatu distribusi

STRATEGI PEMBELAJARANTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan ukuran kemencengan dan keruncingan suatu distribusi

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan ukuran kemencengan dan keruncingan suatu distribusi

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Berenson,Markl.,dan David M.Levine. Basic Business Statistics,Concepts and Aplications.Ed.ke- 6.New Jersey :Prentice Hall Inc.,1996.

2. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

3. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

4. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

5. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 105. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menghitung dan menggunakan analisis deret waktu6. MATERI POKOK Analisis Deret Waktu

1. Pengertian Data dan Analisis Deret Waktu2. Komponen Deret Waktu3. Trend Linear4. Merubah Persamaan Trend5. Trend Tan - Linear6. Pedoman Memilih Trend 7. Variasi Musim

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan analisa deret waktuSTRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum isi mata kuliah analisis deret waktu

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan pengertian data, analisis deret waktu, komponen deret waktu, trend linear, merubah persamaan trend, tern tan-linear, pedoman memilih trend, dan variasi musim

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Berenson,Markl.,dan David M.Levine. Basic Business

Statistics,Concepts and Aplications.Ed.ke- 6.New Jersey :Prentice Hall Inc.,1996.

2. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

3. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

4. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

5. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 115. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menganalisa dan mensintesa konsep analisis regresi

dan korelasi6. MATERI POKOK Analisis Regresi Dan Korelasi Sederhana

1. Pengertian Regresi2. Interpretasi Terhadap Nilai Koefisien Regresi3. Regresi Linear : Metoda Kuadrat Terkecil

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan konsep analisis regresi dan korelasi

STRATEGI PEMBELAJARANTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum isi mata kuliah analisis regresi dan korelasi

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan pengertian regresi, interpretasi terhadap nilai koefisien regresi, regresi linear metode kuadrat terkecil

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Berenson,Markl.,dan David M.Levine. Basic Business Statistics,Concepts and Aplications.Ed.ke- 6.New Jersey :Prentice Hall Inc.,1996.

2. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

3. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

4. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 125. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menerapkan dan menganalisa konsep analisis

regresi dan korelasi6. MATERI POKOK 4. Menaksir Nilai Variabel Terikat

5. Kesalahan Baku dari Dugaan 6. Koefisien Determinasi 7. Analisis Korelasi

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan konsep analisis regresi dan korelasi

STRATEGI PEMBELAJARANTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum isi mata kuliah konsep analisis regresi dan korelasi

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan menaksir nilai variabel terikat, kesalahan baku dari dugaan, koefisien determinasi, dan analisis korelasi

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 135. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat meng hitung dan menjelaskan angka indeks6. MATERI POKOK Angka Indeks

1. Pengertian Angka Indeks 2. Jenis - jenis Angka Indeks3. Masalah Pokok dalam Penyusunan Angka Indeks4. Metode Perhitungan Angka Indeks

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendis kusikan angka indeksSTRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum isi mata kuliah angka indeks

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan pengertian angka indeks, jenis-jenis angka indeks, masalah pokok dalam penyusunan angka indeks dan metode perhitu ngan angka indeks

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

2. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

3. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta: Erlangga,1994

Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)1. MATA KULIAH Statistika Ekonomi2. KODE MATA KULIAH EKU 1183. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

60 menit4. PERTEMUAN KE- 145. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat meng hitung dan mengguna kan angka indeks

6. MATERI POKOK 5. Angka Indeks Tidak Tertimbang6. Angka Indeks Tertimbang7. Angka Indeks Berantai 8. Penggeseran Tahun Dasar9. Angka indeks Untuk Proses Deflasi

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendisku sikan angka indeks

STRATEGI PEMBELAJARANTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum isi mata kuliah,

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Berenson,Markl.,dan David M.Levine. Basic Business Statistics,Concepts and Aplications.Ed.ke- 6.New Jersey :Prentice Hall Inc.,1996.

2. Mc Clave,J.J., dan P.G. Benson. Statistics for Business and Economics.Ed.ke-3.San Fransisco: Dellen Publising Compny,1985

3. Mendenhall, W., dan J.E Reinmuth.Statistics for Management and Economics.Ed.ke-4.California:Wadsworth Publising Company Inc.,1982

4. Nata Wirawan. Cara mudah Memahami Statistik 1.Edisi ke-2.Denpasar : Keraras Emas (Wajib)

5. Supranto,J. Statistik,Teori dan Aplikasi, Jilid 1. Edisi ke-5. Jakarta:

Erlangga,1994Dosen : KARLONIUS BAMBANG P, S.Pd

Tanda Tangan