47

9 d e.e.hural 2011.03.01

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 2: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 3: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 4: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 5: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 6: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 7: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 8: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 9: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 10: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 11: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 12: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 13: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 14: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 15: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 16: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 17: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 18: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 19: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 20: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 21: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 22: 9 d e.e.hural 2011.03.01

1 дүгээр зүйл. Хуулийн зорилт

1.1.Энэ хуулийн зорилт ньболовсролын үндсэн зарчим, тогтолцоо, агуулга, удирдлага, зохион байгуулалт, боловсролын харилцаанд оролцогчдынэрх, үүрэг, хүлээх хариуцлагыгтодорхойлж, иргэний сурч боловсрохэрхийг хангахтай холбогдсон нийтлэгхарилцааг зохицуулахад оршино.

Page 23: 9 d e.e.hural 2011.03.01

4 дүгээр зүйл. Боловсролын зорилго

4.1.Монгол Улсынболовсролын зорилго ньиргэнийг оюун ухаан, ѐссуртахуун, бие бялдрын зохихчадавхитай, хүмүүнлэг ѐсыгдээдлэн сахидаг, бие даан сурах, ажиллах, амьдрах чадвартайболгон төлөвшүүлэхэд оршино.

Page 24: 9 d e.e.hural 2011.03.01

8 дугаар зүйл. Боловсрол эзэмшихарга, хэлбэр

8.1.Иргэн нь боловсролыг албан болон албан буссургалтаар эзэмшиж болно. Албан сургалт нь өдөр, орой, эчнээ, экстернат зэрэг хэлбэртэй байж болно.

8.2.Тодорхой хугацааны боловсролыг нөхөх, бие даан эзэмших зорилгоор бага, дунд

боловсролыг албан бус сургалтын дүйцсэнхөтөлбөрөөр олгож болох бөгөөд уг хөтөлбөрийн

агуулга, сургалт явуулах журмыг боловсролынасуудал эрхэлсэн Засгийн газрын гишүүн батална.

/Энэ хэсгийг 2006 оны 12 дугаар сарын 8-ны өдрийнхуулиар нэмсэн/

Page 25: 9 d e.e.hural 2011.03.01

45 дугаар зүйл. Суралцагчийн эрх, үүрэг

45.1. Суралцагч дараахь эрхтэй:

45.1.1. суралцах нөхцөл бололцоогоор хангуулах;

45.1.2. сургалтын төлөвлөгөөнд заавал судлахаар тусгаагүй

хичээлээс сонгон судлах;

45.1.З. сургууль, багшийн үйл ажиллагаатай холбогдох

асуудлаар санал гаргах, шүүмжлэх, шаардлага тавих;

45.1.4. суралцах хугацаа, хэлбэрийн талаар санал тавьж

шийдвэрлүүлэх;

45.1.5. хууль тогтоомжид заасны дагуу тусламж авах, хөнгөлөлт эдлэх;

45.1.6. гэрээнд өөрөөр заагаагүй бол сургууль төгсөгч

эзэмшсэн буюу сонирхсон мэргэжлийн дагуу эрхлэх ажлаа хөдөлмөрийн

зах зээл дээр чөлөөтэй сонгох;

45.1.7.сургалтын төлбөр, хандивын зарцуулалт, ашиглалтын

талаар мэдээлэл авах, хяналт тавих;

45.1.8.уламжлалт соѐл, зан заншлыг өвлөх, сургуулийн

орчинд төрөлх хэлээрээ харилцах.

/Энэ заалтыг 2006 оны 12 дугаар сарын 8-ны өдрийн хуулиар нэмсэн/

Page 26: 9 d e.e.hural 2011.03.01

45.2. Суралцагч дараахь үүрэгтэй:45.2.1. сургалтын хөтөлбөрийн

агуулгыг хугацаанд нь бүрэн эзэмших;45.2.2.багшаас тавьсан шаардлага, өгсөн

үүрэг, даалгаврыг биелүүлэх;45.2.3. бие дааж суралцах арга

барилыг эзэмших;45.2.4. багш, шавийн харилцааг

хүндэтгэн дээдлэх;45.2.5. сургуулийн дотоод журмыг

хүндэтгэн сахих;45.2.6. сургалтын төлбөрийг гэрээний дагуухугацаанд нь төлөх.

Page 27: 9 d e.e.hural 2011.03.01

46 дугаар зүйл. Эцэг, эх, асран хамгаалагчийн эрх, үүрэг

46.1. Эцэг, эх, асран хамгаалагч дараахь эрхтэй:46.1.1.хүүхдээ аль сургуульд, ямар хэлбэрээр

суралцуулахыг зохих журмын дагуу сонгох;46.1.2.боловсролын сургалтын байгууллага, багшийн

үйл ажиллагаатай холбогдсон санал, хүсэлт гаргах;46.1.З.хүүхдийнхээ мэдлэг, чадвар, авьяас, бие,

сэтгэцийн талаар сургууль, багшаас гаргасан тодорхойлолттойтанилцах.

46.2. Эцэг, эх, асран хамгаалагч дараахь үүрэгтэй:46.2.1.хүүхдийн авьяас, чадварыг бага наснаас нь

дэмжин хөгжүүлэх, боловсрол эзэмшихэд нь шаардагдахнөхцөлийг бүрдүүлэх, багштай хамтран ажиллах, мэргэжлээсонгоход нь хүүхэддээ туслах;

46.2.2.сургалтын хэвийн үйл ажиллагааг хангахтайхолбогдуулан сургууль, багшаас тавьсан шаардлагыг биелүүлэх;

46.2.З.хүүхэддээ 16 хүртэл насанд нь суурь боловсролзаавал эзэмшүүлэх, суралцах хүсэл, сонирхлыг нь хаажбоогдуулахгүй байх;

46.2.4. хүүхдийг гэр бүлийн орчинд сургах арга барилэзэмших.

Page 28: 9 d e.e.hural 2011.03.01

Сурагчдын ололт, амжилт

1-р хагас жилийн сурлагын үнэлгээг

танилцуулах, харьцуулах

Хаврын анги дэвших шалгалтын талаар

ярих

1-р хагас жилийн ангид хийсэн СХС-ийн тайлан,

хуримтлалын тайлан, засварын тайлан,

Санал хүсэлт

Page 29: 9 d e.e.hural 2011.03.01

17 ХҮҮ, 12 ÎХИНТОЙ

Ангийн дарга: Áàëæèííÿì

Ариун цэврийн дарга: Íÿìñ¿ðýí,

Àëòàíõèøèã

Page 30: 9 d e.e.hural 2011.03.01

Анги хамт олноороо

анги дэвших

шалгалтаа амжилттай

өгч, хичээл таслалтыг

бууруулах

Page 31: 9 d e.e.hural 2011.03.01

Сóðãóóëèéí ñпортын бага наадам: Шатрын төрлөөрсурагч Ä.Àëäàðáàò 2-ð áàéð, ã¿éëòýýð 4-ð áàéð,ñóðàã Ï.Àíõöýöýã ã¿éëòýýð 7-ð áàéð

Урлагийн наадам: Ãîöëîë á¿æãèéí òºð뺺ð ÑóðàãÁ.Àíõáàò 2-р байр

Анги хамт олноороо àõëàõ àíãèéí øàòëàëä 4-р байр

Ìàòåìàòèêèéí õè ýýëèéí ò¿ðãýí áîäîëòûí îëèìïèàäàäÑóðàã Ì.Àðèóíòóÿà 1-ð áàéð

Ä¿¿ðãèéí “Òýì¿¿ëýí” ñïîðò íààäàìä 300ì ã¿éëòýýðÑóðàã Ä.Àëäàðáàò 4-ð áàéð

Õèìèéí õè ýýëýýð çîõèîãäñîí “¯åëýõ ñ¿ëæýý” òýìöýýíäáàãààðàà 2-ð áàéð

ͯÁ, ÝÌÁ-ààñ çîõèîí áàéãóóëñàí íèéñëýëèéí õýìæýýíèéÀÑÊ òýìöýýíä ñóðàã Î.Óäâàë-Îìáî, Õ.Õóëàí íàðáàãààðàà 3-ð áàéð

Page 32: 9 d e.e.hural 2011.03.01

0

2

4

6

8

10

12

14

16

А В С D F

0

3 3

16

9

10

4

15

8

2009-

2010оны

хичээлийн

жил 1-р хагас

2010-

2011оны

хичээлийн

жил 1-р хагас

Page 33: 9 d e.e.hural 2011.03.01

AB ABCD

10%

71%

3%

72%

2009-2010оны хичээлийн жил 1-р хагас

2010-2011оны хичээлийн жил 1-р хагас

Page 34: 9 d e.e.hural 2011.03.01

¯íýëãýýíèé òºâººñ:

Ìîíãîë õýë

Ìàòåìàòèê

Ôèçèê

Õèìè

энэ шалгалтуудтай холбогдуулан

урьдчилсан шалгалтыг НБГ-аас 3-

р сарын 2-нîîñ авна.

Page 35: 9 d e.e.hural 2011.03.01

Ангийн нийт 29 сурагчдаас 2 ñóðà㠺뺺ëæ íèéò 27

ñóðàã èéí 81000тºã тушаахаас 50000т тушаасан байна. 12000

òºãðºã àíãèä çàðöóóëàãäñàí áàéíà. Одоо 6 сурагч өгөөгүй

байна.

Page 36: 9 d e.e.hural 2011.03.01

Сар Хуримтлагдв

ал зохих

Хуримтлагдса

н

Зарцуулалт Үлдэгдэл

9-р сар 14000тºã 14000тºã 14000òºã 0

10-р сар 14000тºã 8000тºã 20000òºã - 12000òºã

11-р сар 0 0 0 0

12-р сар 0 0 0 0

1-р сар 0 0 0 0

2-р сар 0 0 0 0

Page 37: 9 d e.e.hural 2011.03.01

Óðëàãèéí íààäìûí áýëòãýë –

16000 òºãðºã

Åðòºíö ñîíèí – 3000 òºãðºã

Áóÿíû àæèëä – 15000 òºãðºã

ÍÈÉÒ – 34000 òºãðºã

Page 38: 9 d e.e.hural 2011.03.01

Анги засварын

талаар

Page 39: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 40: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 41: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 42: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 43: 9 d e.e.hural 2011.03.01
Page 44: 9 d e.e.hural 2011.03.01

Засвар үйлчилгээнд орох материал, зориулалт

№ ТөрөлХэмжих

нэгжХэмжээ Зориулалт

1 Шалны хулдаас м 21 Шал хулдааслах

2 Цавуу кг 10 Хулдаас наах

3 Гранез ш 12 Хулдаасны ирмэг дарах

4 Булан ш 10Хулдаасны ирмэгийг хийх явцад

орно

5 Цоож ш 2 Ариун цэвэрийн булан, шкаф

6 Сликон цавуу ш 2 Шкафны шил наах

7 Бариул ш 8 Шкафны хаалгануудад хийх

8 Разетка ш 1 Ангийн хананд

9 Унтраалга ш 1 Гэрлийн унтраалга

Page 45: 9 d e.e.hural 2011.03.01

Засвар үйлчилгээнд орсон материалын үнэ

№ Төрөл Хэмжих

нэгж

Тоо Нэгжийн

үнэ

Нийт дүн

1 Шалны хулдаас м 21 27000т 567000т

2 Цавуу кг 12 5000т 60000т

3 Гранез ш 12 2500т 30000т

4 Булан ш 10 300т 3000т

5 Цоож ш 1 1000т 1000т

6 Сликон цавуу ш 1 2000т 2000т

7 Бариул ш 8 1200т 9600т

8 Разетка ш 1 3500т 3500т

9 Унтраалга ш 1 3200т 3200т

Нийт 679300т

Page 46: 9 d e.e.hural 2011.03.01

Нийт 2 ангийн 65 сурагчдаас \манайанги 28 сурагч, нөгөө ангийн 37сурагч\

54 сурагчийн 540000тºã цугларсанбайна.

Íèéò 650000 òºãðºã öóãëàðàõ ¸ñòîé. 2áàãø íü 30000 òºãðºã ãàðãàñàí áàéíà.

Page 47: 9 d e.e.hural 2011.03.01