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Apresentação de slides da aula #4 de Sociologia da Técnica ministrada por Rodrigo Gonzatto e Gonçalo Ferraz no Instituto Faber-Ludens de Design de Interação. São abordados diversos tópicos de modo interdisciplinar, buscando entender aspectos sociais e culturais da sala de aula e dos artefatos educativos.
Citation preview
Sociologia da Técnica
Invenção daSala de Aula
Aula #4
Gonçalo Ferraz Rodrigo Gonzatto
O que educaçãotem a ver...
...com Design?...com Interação?
...com Design de Interação?
“Quantas vezes por diavocê explica algo
para alguém?”“Se não estouexplicando, estou fazendo o que?
Educar: pra quê, porque e como?
Educação e Sociedade
Tirinha da Calvin
O papel do Estado na EducaçãoEstado, política e educação.
Leis: limites, direitos e deveres.Ordem, orientação e controle.
Relação pais, educadores, representantes e sociedade
Economia e EducaçãoIndústria, especialização, mercado.
Custo da educação. Deve ser universal e gratuita? Qual o retorno do investimento? Educação é um serviço oferecido pela sociedade?
É uma indústria como qualquer outra, com entradas e saídas?
Investimentos Brasil 2010
Investimentos em Educação: 2010Fonte: http://www.paraondefoiomeudinheiro.com.br
Investimentos em Educação: 2009Fonte: http://www.paraondefoiomeudinheiro.com.br
Investimentos em Educação: 2010
Investimentos em Educação: 2009
Família e EducaçãoPais na escola. Professores como pais.
Associação de Pais e Mestres.
Implicações do CurrículoEducação para mudança? A escolha da escola.
Homeschool e escolas da comunidade.
Tirinha da Mafalda
Ensino e AprendizagemQual a diferença?
O que os atores envolvidos podem fazer?
O que ensinar? O que se deve aprender?
Onde acaba e onde começa a educação
CMEI, pré-escola, fundamental, médio, superior e pós.Quantos dias, quantas horas? Onde? A partir de que idade?
Aprende mais dentro ou fora da escola.
Algumas correntes, pensamentos e abordagens para a educação.
Escolas
Platão e AristótelesEspeculativa (processo endógeno) x Empirista
Academia x LiceuAcademia de Atenas x Escola peripatética
Escola de Isócrates: assimilação do saber já produzido
“Dispositivo de mão para monitorar os alunos e envolvê-los.”
http://www.caroleitor.com.br/?p=557
Vandalismo e Liberdade
Vandalismo e Liberdade
ProvaVestibular
BullyngUniforme
Porta Carteiras
Intervalo Sinal
Corredor CelularCalculadora
LápisCaneta
Caderno
ChamadaCola
Cópia
XeroxRetroprojetor
Datashow EVA
ÁbacoMaterial dourado
Sala dos professores
Borracha
Ditado
Cantina
Tirinha da Calvin
Locais, ambientes e meta-design.
“A sala de aula onde as lições são ministradas é uma construção histórica, produto de um desenvolvimento que
incluir outras alternativas e possibilidades”
Sala de Aula
Nascimento da Sala de AulaRELIGIÃO
Sala de Aula na Rev. IndustrialDISCIPLINA
Sala de Aula no séc. XXMERCADOBIOPODER
CRÍTICA ESCOLANOVISTA
O que é o “educativo”?Qual o futuro da Educação?Tudo pode no digital?
Porquê ambientes educativos onlinenão conseguem fugirda metáfora da Sala de Aula?
Autor trabalha as diferenças em sala de aula. Para quem o professor está dando aula?
Mesas adaptadas na cadeira e fila de carteiras fixas.
Projeção de slides em aula.
Mesas para grupos
Mochilas expostas incentivam competição? Sala colorida anima ou distrai?
A aula é professor e estudante quem faz ou a sala de aula atua na motivação?
Círculo de Cultura, Paulo Freire (1963)
Porque ambientes virtuais utilizam a metáfora da sala de aula?
Tirinhas de Bruno Drummond - Cérebro Eletrônico
PROJETOProjetar o ambiente da educação
Projetar a rede de materiais e ambientes para educação, considerando os valores sociais que serão propiciados.
• Encenação teatral e Bodystorming• Sketches e protótipos• Mapeamento de atores e fluxograma• Teoria da atividade• Storyboard e construção de cenários
Pensar na sala (ou a não-sala) de aula, nos instrumentos e, principalmente, nas interações.
Enfim, educação...PorquePra quê ComoOnde
Quando
Filme“A Onda”