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Acentuación y Puntuación

Acentuación y puntuación

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Page 1: Acentuación y puntuación

Acentuación y Puntuación

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IntroducciónEn esta presentación se expondrá el tema de acentuación y

puntuación,algo que me parcece de mucha importancia ya que sin estos elementos ortográficos no se le podría ancontrar sentido a las lecturas, en ambas se encontrarán diversas divisiones las cuales se irán exponiendo y ejemplificando poco a poco.

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AcentuaciónSe llama acento a la mayor elevación de voz, que recae en una sílaba al pronunciar una palabra. El acento puede ser prosódico, ortográfico, diacrítico, y enfático.

Acento

Prosódico

Ortográfico

Diacrítico

Enfático

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Tipos de acento*Acento prosódico Es el que va en todas las palabras por el hecho natural de pronunciarlas. Según el acento prosódico, las palabras se dividen en:

Acento prosódico

Agudas

Graves EsdrújulasSobreesdrújulas

Aquellas que llevan el acento prosódico en la última sílaba (ven-cer)

Aquellas que llevan el acento prosódico en la penúltima sílaba (me-sa)

Aquellas que llevan el acento prosódico en la antepenúltima sílaba (médico)

Aquellas que llevan el acento prosódico antes de la antepenúltima sílaba (pá-ga-me-lo).

*Acento ortográfico Es el que se representa con una tilde ( ´ ), es decir que se escribe. Esto sucede en los siguientes casos: -Palabras agudas terminadas en n, s o vocal (corazón, compás, café) -Palabras graves que no terminen en n, s, o vocal (versátil, túnel, azúcar) -Todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas (médico, exámenes, permítemelo).

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*Acento ortográfico Es el que se representa con una tilde ( ´ ), es decir que se escribe. Esto sucede en los siguientes casos: -Palabras agudas terminadas en n, s o vocal (corazón, compás, café) -Palabras graves que no terminen en n, s, o vocal (versátil, túnel, azúcar) -Todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas (médico, exámenes, permítemelo).

*Acento diacrítico Aunque las palabras de una sola sílaba no se acentúan, porque lógicamente el acento prosódico cae en la última sílaba que tienen, se deben acentuar con el llamado acento diacrítico cuando deben distinguirse de otras de igual escritura, pero diferente significado y función.

*Acento enfático En ciertas construcciones, algunos adjetivos, pronombres y adverbios adquieren un valor expresivo destacable y se pronuncian con énfasis o fuerza particular. Para indicarlo, en esos casos se acentúan ortográficamente aunque no corresponda por reglas.

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PuntuaciónConjunto de los signos necesarios para señalar las pausas y otros matices de sentido y entonación que se han de tener en cuenta para interpretar debidamente un texto.

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Este signo señala una pausa en el interior de una oración, pausa que obedece a una necesidad lógica de ésta y que puede indicar entonación ascendente o descendente, según las circunstancias. Se utiliza en los siguientes casos:

*Separa sustantivos

.

Coma

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PuntoEl punto Se emplea al final de una oración sintáctica para indicar que lo que precede forma un sentido completo. Señala una pausa, y entonación descendente en la última palabra pronunciada... El punto final indica una pausa más larga, ya que ha terminado de exponerse una idea completa (o al menos un aspecto de esta idea) y que lo que sigue va a constituir una exposición aparte. En otras palabras, cuando guarda una estrecha relación con lo que sigue, se utiliza punto y seguido y, cuando esta relación es sólo general, punto y aparte.

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Punto y comaEl punto y coma Señala una pausa y un descenso en la entonación, los cuales no suponen, como el punto, el fin de la oración completa, sino un mero descanso que separa dos de sus miembros. Enumera cuando los elementos que deben separarse, son de considerable extensión o contienen en sí mismos, una coma.

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Dos puntosLos dos puntos Señalan pausa precedida de un descanso de tono, pero, a diferencia del punto, denotan que no se termina con ello la enunciación del pensamiento completo. Se utilizan en los siguientes casos:

Después de frases

anunciadoras

Después de los encabezamientos de cartas, solicitudes,

memoranda

Antes de una cita textual

Antes de una

conclusión

Para escribir a continuación

un listado

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Puntos suspensivosSeñalan una pausa inesperada o la conclusión vaga, voluntariamente imperfecta, de una frase. Se utilizan en los siguientes casos:

Como señal de interrupción o supresión real en el texto.

Para expresar diversos estados anímicos.

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Signos auxiliaresLo

s si

gnos

au

xilia

res

*Comillas*Paréntesis

*Corchetes o llaves

*Guión

*Raya o guión largo

*Diagonal o barra

*Diéresis o crema

*Apóstrofo

*Asterisco o llamada

Utilizadas para marcar niveles distintos en una oración.

Se usan de pares y que encierran información.

Consiste en dos puntos que se escriben horizontalmente sobre la vocal a la que afectan.

Consiste en una línea diagonal que se traza de abajo a arriba y de izquierda a derecha.

Se usa para indicar aclaraciones o comentarios en un texto.

Une palabras y otros elementos y normalmente aparece en su interior, como en palabras compuestas.

Se utiliza de forma similar a los paréntesis que anexionan información complementaria o aclaratoria.

Es un signo de puntuación en forma de coma volada o elevada (’) o comilla simple de cierre (’) utilizado en muchas lenguas que utilizan el alfabeto latino, así como en sistemas de romanización de diversas lenguas.

Se emplea para indicar la llamada a una nota de pie de página o para marcar alguna parte del texto.

“( )

[ ]

-_

/ ¨  ’*

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Conclusión

BibliografíaCulebra, C.. (2004). TALLER DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN BÁSICAS. Ocubre 07, 2016, de cenidet Departamento de Desarrollo Académico e Idiomas SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Sitio web: http://licsociales.univim.edu.mx/pluginfile.php/38007/mod_resource/content/1/Taller%20de%20ortografi%CC%81a%20y%20redaccio%CC%81n%20ba%CC%81sicas.pdf

Para concluir puedo decir que todos y cada uno de los signos de acentuación y puntuación son de vital importancia para poder dar un orden y cuerpo a un texto o ya sea un trabajo o cualquier otra información y poder hacerla más entendible; ya solo me queda decir que me será de mucha utilidad el uso de ambos para la realización de mis actividades y así crear trabajos de mayor calidad.