LA ESCUELA SECUNDARIA LA ESCUELA SECUNDARIA RECUERDOS PERSONALESRECUERDOS PERSONALES

Los alumnos escribirán un breve relato acerca de las Los alumnos escribirán un breve relato acerca de las experiencias vividas en la escuelaexperiencias vividas en la escuela

Conviene que recuerden aspectos como:Conviene que recuerden aspectos como:Los momentos mas agradables y significativos.Los momentos mas agradables y significativos.

Las formas de trabajo en el aula.Las formas de trabajo en el aula.Como fueron tratados por los maestros, directivosComo fueron tratados por los maestros, directivos

La manera de relacionarse con sus compañerosLa manera de relacionarse con sus compañerosLo que aprendieron en la escuelaLo que aprendieron en la escuela

Etc.Etc.

DE LA PRIMARIA ALA DE LA PRIMARIA ALA SECUNDARIASECUNDARIA

PRIMARIA (6º GRADO)PRIMARIA (6º GRADO) SECUNDARIA (1º GRADO)SECUNDARIA (1º GRADO)

LA FORMA DE RELACIONARSE LA FORMA DE RELACIONARSE ENTRE SUS COMPAÑEROSENTRE SUS COMPAÑEROS

La forma de relacionarse con sus La forma de relacionarse con sus compañeros, es diferente, en la cual compañeros, es diferente, en la cual si desde los primeros años que si desde los primeros años que entraron en un grupo de amigos en entraron en un grupo de amigos en sexto año están solos y en los grupos sexto año están solos y en los grupos de amigos, juegan y platican temas de amigos, juegan y platican temas extra escolares, con los maestros, extra escolares, con los maestros, comentan que no hay nada que comentan que no hay nada que platicar con ellos.platicar con ellos.

Cuando entras si hay compañeros de Cuando entras si hay compañeros de la escuela anterior pues te juntas con la escuela anterior pues te juntas con ellos, y los demás pues, pues se irán ellos, y los demás pues, pues se irán relacionan do conforme a las relacionan do conforme a las situaciones escolares, con los situaciones escolares, con los maestros, la relación no están fluida, maestros, la relación no están fluida, y van conociendo a los maestros y van conociendo a los maestros conforme su actitud es la forma de conforme su actitud es la forma de acercarse a el.acercarse a el.

ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE REALIZAN APRENDIZAJE QUE REALIZAN EN LA ESCUELAEN LA ESCUELA

Las actividades que se realizan, son Las actividades que se realizan, son de lectura, y escritura (dictado) en el de lectura, y escritura (dictado) en el cual los maestros, les explican el cual los maestros, les explican el tema y les hace que escriban son muy tema y les hace que escriban son muy pocas las actividades que hacen que pocas las actividades que hacen que los niños interactúen entre si, solo los niños interactúen entre si, solo cuando los sacan a educación física, cuando los sacan a educación física, o deben de recortar algo el maestro o deben de recortar algo el maestro cree necesario hacer en clase, por cree necesario hacer en clase, por ultimo en cada materia, se deja tarea.ultimo en cada materia, se deja tarea.

Depende la institución y los Depende la institución y los maestros, pero también es de maestros, pero también es de escritura y lectura, formando o escritura y lectura, formando o dándoles puntos de vista del maestro dándoles puntos de vista del maestro con respecto l tema, y el aprendizaje con respecto l tema, y el aprendizaje solo se da a los alumnos de adelante solo se da a los alumnos de adelante por que los de atrás simplemente no por que los de atrás simplemente no ponen atención.ponen atención.

..COMO SE AMPLEA EL TIEMPO COMO SE AMPLEA EL TIEMPO EN EL AULA O RECESOEN EL AULA O RECESO

Dependiendo las actividades de la Dependiendo las actividades de la escuela, por que a veces los maestros escuela, por que a veces los maestros dejan trabajando solos a los alumnos y dejan trabajando solos a los alumnos y la mayoría suele jugar o preguntar que la mayoría suele jugar o preguntar que es lo que dijo el maestroes lo que dijo el maestro

Los maestros y alumnos lo emplean Los maestros y alumnos lo emplean tomando sus clases y dándolas, tomando sus clases y dándolas, tomando apuntes calificándose tareas, tomando apuntes calificándose tareas, dejando tareas, tomando lista en el dejando tareas, tomando lista en el salón, el recreo, pues yendo a comprar, salón, el recreo, pues yendo a comprar, platicar y jugar es como ampliar su platicar y jugar es como ampliar su tiempo.tiempo.

DE LA PRIMARIA ALA DE LA PRIMARIA ALA SECUNDARIASECUNDARIA

La sensación de un niño de primaria de 6º grado es con la La sensación de un niño de primaria de 6º grado es con la pregunta de si es mas difícil la secundaria muchos dicen que si pregunta de si es mas difícil la secundaria muchos dicen que si por que sus primos hermanos que ya cursaron o están en los por que sus primos hermanos que ya cursaron o están en los primeros años les comentaron que es difícil estar en primeros años les comentaron que es difícil estar en secundaria por que los maestros son muy estrictos van a tener secundaria por que los maestros son muy estrictos van a tener nuevos compañeros y las calificaciones se obtienen haciendo nuevos compañeros y las calificaciones se obtienen haciendo exámenes que son muy difíciles y con ello también es difícil exámenes que son muy difíciles y con ello también es difícil pasar de año.pasar de año.

Pero algunos le inquieta el entrar ala escuela por que así Pero algunos le inquieta el entrar ala escuela por que así podrán talvez tener su primer novio o si no se encontraran con podrán talvez tener su primer novio o si no se encontraran con amigos que ya van mas adelante que ellos, la mayoría de amigos que ya van mas adelante que ellos, la mayoría de los jóvenes deciden estudiar en su misma comunidad por que los jóvenes deciden estudiar en su misma comunidad por que no quieren hacer gastos o les es mas cómodo ir cerca de sus no quieren hacer gastos o les es mas cómodo ir cerca de sus casas.casas.