4
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm ACTIVIDAD “APRENDIENDO A COCINAR” Pensamiento Cuantitativo Profesor Christian Guzmán Ávila Preescolar 1° “B” 26/11/2014 Alumnas: Diana Daniela Favila Ramírez Valeria Alejandra Pérez Alvarado

Actividad

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Actividad

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg

ACTIVIDAD “APRENDIENDO A COCINAR”

Pensamiento CuantitativoProfesor Christian Guzmán Ávila

Preescolar 1° “B”

26/11/2014

Alumnas:Diana Daniela Favila Ramírez

Valeria Alejandra Pérez Alvarado

Page 2: Actividad

[ ] 26 de noviembre de 2014

Competencia: Reúne información sobre criterios acordados, representa dicha información y la interpreta.

Objetivo: El niño lograra tener la noción del número y representaciones de colecciones en base a cantidad de objetos. Los alumnos describirán el numeral y contaran para poder hacerlo.

Desarrollo:

La maestra explicara que pronto serán las posadas navideñas, y que necesita de la ayuda de los niños para realizar un pastel.

La maestra preguntara a los niños por su pastel favorito (lluvia de ideas).

La maestra entregara la receta en donde se utiliza la representación icónica para que el niño conozca los ingredientes, los cuente y después los registren en las respectivas hojas.

Después la maestra dará la indicación de realizar un pastel entre todos, entregara los ingredientes para que realicen el pastel según la receta elaborada

Al finalizar la maestra les entregara a cada niño su pastelito para que se lo lleve a su casa.

Consigna: Ayúdanos a descubrir cuáles y cuantos ingredientes que necesitamos para preparar un pastel.

1 Pensamiento Cuantitativo

Page 3: Actividad

[ ] 26 de noviembre de 2014

Materiales:

Huevos Harina Betún Agua Tazón Mantequilla Hoja de repaso Receta Gorro de Panadero

Variable: Formar parejas, y competir entre si.

2 Pensamiento Cuantitativo