Actividad Unidad Tematica # VII

UNIDAD VII: Organismos Productores de Información en Ciencia y Tecnología.

Presentado a:Jorge Mario Zuluaga Campuzano

Docente

Uriel Eduardo Alejo Arévalo Carolina Bravo Flórez María Victoria Caviedes HernándezPatricia Cortázar García Mauricio Alexander Escobar Rengifo

Integrantes del grupo

Productores y difusores de información científica. Los usuarios de la información científica y

tecnológica. Los profesionales de la información antes las

fuentes de información en ciencia y tecnología. Organización y empresa privadas productoras de

fuentes de información en ciencia y tecnología.

INTRODUCCIÓN Desde siglos atrás han sido creados diferentes tipos de instituciones encargadas de dar a conocer sus investigaciones y conocimientos, utilizando por lo general las publicaciones como medio de divulgación para que estas sean estudiadas o conocidas por los usuarios que demandan el interés en ellas, pero para que su acceso sea eficaz se debe contar con un profesional que le dé el mejor tratamiento posible a la información, generando fuentes confiables dentro de la información utilizada en ciencia y tecnología.

El presente trabajo fue desarrollado con el fin de dar a conocer el crecimiento que han tenido los organismos productores de información en ciencia y tecnología a través de la historia, la identificación y clasificación de los diferentes tipos de usuarios y sus necesidades, también se abarca el rol que tiene el profesional de la información dentro de la producción en ciencia y tecnología, finalmente conoceremos las instituciones más reconocidas en la creación de dicha información.

PRODUCTORES Y DIFUSORES DE INFORMACIÓN CIENTIFICA

INFORMACION CIENTIFICA

La información científica aparece como respuesta a la demanda social y al aumento a través de los años de crear procesos y recursos eficientes para seleccionar, preservar, investigar y divulgar la información, debido también al crecimiento y ramas de la ciencia, ya que cada vez era necesario contar con información relevante para apoyar los conocimientos, trabajos académicos o investigativos en pro de la ciencia.

HISTORIA DE LAS SOCIEDADES CIENTIFICAS

En el siglo XVII nacen las primeras sociedades científicas, las cuales están conformadas por profesionales, investigadores o eruditos especialistas en campos de la ciencia en general, sus principales objetivos se centraban en compartir sus conocimientos, experiencias e investigaciones, logrando difundir sus obras o trabajos por medio de publicaciones especializadas.

Las sociedades más antiguas son:

La Academia Nacional de los Linces, fundada en 1603 por Federico Cesi, es una academia de ciencias Italiana, en 1871 se transforma en la academia científica del país y perdura hasta nuestros días.

La Academia Francesa es una institución de tipo lingüística, fundada en 1635 por el cardenal Richelieu, se constituye por 40 miembros y su principal objetivo es normalizar y mejorar el idioma Francés

La Real Sociedad de Londres es la sociedad científica más antigua del Reino Unido fundada en 1660, entre sus miembros a los largo de los años se incluyen celebres personajes como son Charle Darwin, Benjamín Franklin, Isaac Newton, Stephen Hawking, entre otros y sus campos de acción son diversos (ciencias médicas, biología, ingeniería genética, matemáticas, ingeniería química, entre otras).

La Academia Alemana de las Ciencias Naturales se funda en 1652, siendo la mas antigua en su rama, cuenta con 1300 miembros en todo el mundo y durante años incluyendo a más de 150 premios nobel como es el caso de Marie Curie, Albert Einstein, entre otros. Dentro de sus temas centrales se encuentra la investigación en contención de enfermedades infecciosas y el desarrollo demográfico.

PRODUCCION CIENTIFICA En las primeras sociedades se manifestó la necesidad de informar y

divulgar los aportes realizados y descubiertos en pro de la ciencia, con la implementación de la imprenta, la prensa pasa a ser el canal de difusión de estas sociedades, convirtiéndose así el periódico y más adelante las revistas en textos académicos de divulgación científica.

La producción científica se considera como todas las actividades o trabajos académicos y científicos realizados por un investigador o institución, es la manera como se expresa el saber que resulta del trabajo intelectual por medio de una investigación científica en un área específica del conocimiento propio o no del entorno académico, que puede haber sido publicada o encontrarse aun inédita y que aporta al desarrollo de la ciencia como labor social.

Esta producción consta de una serie de procesos divididos así:

• Acumulación de información, datos y hechos empíricos.• Desarrollo de la teoría.• Validación, comprobación y aplicación.

Este proceso se mantiene hasta el momento en que la teoría que se formulo es confirmada.

La universidad es una de las instituciones más importantes en la producción científica, ya que en ella se genera directa o indirectamente el desarrollo científico y tecnológico de un país, por medio de las actividades académicas e investigativas que en ella se realiza, un claro ejemplo son las tesis de grado o postgrado, maestría y doctorado.

Por otro lado los informes, ponencias o artículos generados por los centros de investigación son la clara evidencia de producción científica en base al conocimiento generado allí.

DIVULGACION Y PRESERVACION DE LA INFORMACION CIENTIFICA

Para dar a conocer la información científica se utilizan variados canales de comunicaciones tanto formales como informales, entre ellas podemos encontrar las siguientes formas:

Exposiciones científicas.

Tesis de grado y postgrado.

Informes de investigación.

Las patentes.

Publicaciones científicas.

Textos, eventos y exposiciones científicas.

Documentos de investigación publicados como no publicados.

No necesariamente se requiere que esta información sea formal (publicada), ya que la producción científica se genera a un ritmo en el que las revistas o publicaciones especializadas no pueden seguir este ritmo, ya sea por el tiempo establecido de impresión o factores externos, es por esto que la producción científica también se enfoca en los documentos no publicados, estos contienen de igual manera información actualizada y novedosa.

La preservación de la producción científica es cada vez más importante, ya que se hace necesario llevar un control y registro de lo que se crea a diario con el objetivo de que esta pueda ser divulgada efectivamente. La universidad juega un papel fundamental en esta preservación ya que en ella se crean, difunden, aplican y preservan los conocimientos científicos. Las bibliotecas dentro de su proceso cultural se encargan de controlar, almacenar y divulgar la información científica, también sirven como instrumento de evaluación de dicha información contenida en los diferentes medios, logrando detectar las variables que inciden en la difusión científica. Es entonces la biblioteca es la encargada de resguardar y preservar la memoria científica y cultural de la humanidad.

DIVULGACION Y PRESERVACION DE LA INFORMACION CIENTIFICA

LOS USUARIOS DE LA INFORMACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

CLASIFICACIÓN DE USUARIO DE LA INFORMACIÓN

POTENCIAL: Es todo aquel que se encuentra vinculado para cumplir unos objetivos o misión.

REAL: usuarios que han formulado, en alguna ocasión, una solicitud de servicio de información

EXTERNO: Usuarios que no se encuentran relacionados directamente con la necesidad de información.

INTERNO: Usuarios que no se encuentran relacionados directamente con la necesidad de información.

INTERMEDIARIO: es toda persona, grupo o entidad que utiliza oficialmente la información y los servicios de una unidad de información con el propósito de cumplir una misión similar con respecto a otros usuarios.

FINAL: es toda persona, grupo o entidad que recibe los servicios pero no con el propósito oficial o consciente de brindarlos, a su vez, a otros usuarios.

CLASIFICACIÓN DE USUARIO DE LA INFORMACIÓN

TIPOS DE USUARIOS:

Estudiantes Investigadores Personal Técnico Planificadores Administradores Políticos Profesores Divulgadores Ciudadanos

NECESIDAD PRINCIPAL DE INFORMACIÓN

1. Tipo de institución en que trabaja: científica, técnica, de producción y otras.2. Perfil de interés.3. Profesión.

El especialista Iván Wiesenberger establece nueve criterios para categorizar a los usuarios:

4. Ser colaborador de una institución científica.5. Estado de preparación (nivel educacional) para la utilización de la información: secundaria, universitaria, con títulos científicos y otros.6. Tipos de servicios informativos que utiliza: todos, algunos o uno en particular.

7. Particularidades individuales: rama en que labora, función que realiza, experiencia laboral, edad, idiomas extranjeros que conoce, trabajos investigativos realizados y otros8. Demandas e intereses por determinados temas que pueden analizarse a través de ficheros de servicios prestados.9. Grado de preparación en la esfera de la información científica y técnica: conocimiento de los métodos y medios informativos y su aplicación en problemas concretos de su actividad y otros más

LOS PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN ANTE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA


La Transmisión del Conocimiento Científico

Para este proceso es necesario recurrir al científico-investigador, responsable del proceso creativo e innovador de la ciencia, que al servirse del método científico logra un conocimiento que es evaluado por sus pares de la comunidad científica permitiendo determinar su validez, viabilidad, importancia, oportunidades, y aprobación según su uso.


Dicho conocimiento se materializa en publicaciones que divulguen los resultados y sus bases teóricas, bibliografías y usos prácticos. El fin de este conocimiento es el de suplir las necesidades informativas específicas de sus usuarios que a su vez retroalimentan dicho conocimiento para su mejora.

LOS PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN ANTE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍAProfesional de la informaciónParticipa activamente en todos los pasos de la cadena de transmisión del conocimiento científico. Desde la consecución y suministro de la información, llegando hasta la publicación, clasificación, catalogación organización, representación y disposición para los usuarios.

Siendo así un gestor de la información científica, un analística de los recursos inherentes a la ciencia y tecnología, entonces implícitamente influye en el desarrollo de la sociedad, industria, economía, derechos y libertades de los países desarrollados en la sociedad de la información.


EL PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN ANTE LAS TIC

La continua evolución de las herramientas que ha brindado internet posibilitan el surgimiento de distintos servicios interactivos de información que permiten su uso y transmisión por parte de usuarios así como a los profesionales de la información, sin distinción de su ubicación geográfica; es por esto necesario que se conozcan las limitaciones de internet, siendo esta una tareas fundamental del profesional de la información, ya que es vital que este consciente de que no toda la información encontrada en la red puede ser útil o fiable.

LOS PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN ANTE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍAAsí mismo el profesional de la información debe poseer un sentido ética que lo libre de incurrir en transgresiones respecto al acceso y la entrega de la información; ya que los servicios se pueden ver alterados por las reglamentaciones sobre los derechos de autor o por la falta de corroboración de la veracidad de la información.

Otra de sus funciones y para la cual debe preparase, es para la digitalización, organización y catalogación de la información, ya que la falta de organización de la información en la red es uno de los problemas frecuentes, que alteran la recuperación del conocimiento albergado en internet.

ORGANIZACIÓN Y EMPRESA PRIVADAS PRODUCTORAS DE FUENTES DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

ORGANIZACIÓN Y EMPRESA PRIVADAS PRODUCTORAS DE FUENTES DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Se puede establecer una diferenciar entre los servicios de información que pueden ofrecer los organismos e instituciones que forman parte de la “industria de la información”. La diferencia radica en que en unos usuarios es una parte activa, y en otros es simplemente el receptor de la información que solicita. Entre los servicios de información activos se encuentra todos los documentos secundarios, cuya utilización supone el que el usuario realice en ellos una búsqueda para encontrar la información precisa. Entre los segundos están los que suministran información de forma ocasional.

Grandes Productores de información y documentación en ciencia y tecnología.

Entre los servicios de información de empresas privadas de ciencia y tecnología encontramos:

CINDOC

Es el instituto de Información y documentación científica, se creó en el año de 1991, forma parte del Consejo Superior de Investigación (CSIC). Algunos de sus objetivos son:

Prestar apoyo documental adecuado a la programación científica del CSIC.

Desarrollar proyectos de investigación en el campo de la documentación.

Promover y colaborar en cursos de formación especialistas y de usuarios de la información, fomentando el uso de las tecnologías de la información.

Los servicios que ofrece el CINDOC son: Biblioteca totalmente informatizada, acceso al documento primario, búsqueda bibliográfica en bases de datos y en CD-ROM, fotodocumentación, traducciones, y asesoramientos técnicos.

Instituto de estudios documentalistas e históricos sobre la ciencia

Creado en 1975. es el responsable del índice médico español en formato papel y también de la base de datos. cuadernos de documentación e información biomédica, índice científico valenciano, y suplemento índice médico español.


Institut de l’information scientifique et tecniqueEl instituto de información científica y técnica, pertenece al cnrs, tiene como misión recolectar y tratar los resultados de la investigación para hacerlos accesibles de inmediato. las bases de datos con que cuenta son pascal, que cubre el campo de la ciencia y al tecnología, con mas de ocho millones de referencias, y francis sobre ciencias sociales y humanidades. a ambas bases de datos hay acceso a través de dialog, esa-irs, questel, etc. también ofrece en formato cd-rom el contenido genérico de “pascal”, unos 72 de casi todas las especialistas.

BIOSIS

Biosciences Información Services of Biological Abstracts, cubre ampliamente el campo de la información y documentación en ciencias de la vida. Tiene su sede en Filadelfia (USA). El repertorio más conocido del que es responsable Biological Abstracts, Biological Abstracts/RRM en CD-ROM, y otras publicaciones en formato óptico como Foods Intelligence, Toxline Plus (colaboran también CAS, NLM y otros) y Zoological Records.


CAB International: COMMNWEALTH AGRICULTURAL BUREAU INTERNATIONAL (CABI)

Es una organización internacional e intergubernamental registrada en las Naciones Unidas y administrada por miembros por miembros de los gobiernos que componen (generalmente 29 miembros), creada 1928, la organización proporciona información científica y servicios agricultura, veterinaria, genética, tecnología de alimentos, pesticidas y horticultura. La base de datos es conocida como CAB ABSTRACTS y se puede acceder a ella a través del DIALOG. La informacion de la base de datos está disponible en formato papel, magnético, en línea y en CD-ROM, el sistema de búsqueda es por SPIRS.


Cambridge Information Group

El Cambridge Information Group publica los Cambridge Scientific Abstracts, una serie casi interminable de repertorios de resúmenes sobre un amplio campo de materiales relacionados con la ciencia y la tecnología. Ofrece su información en CD-ROM, discos magnéticos, cintas, microficha y en línea a través de DALOG, STN, ESA-IRS, ORBIT, DATA-STAR, etc.

CAS

El Chemical Abstracts Service esta en Columbus (Ohi, USA). Depende de la American Chemical Society. Es el encargado desde 1995 de la revista de resúmenes mas famosa y completa sobre el mundo de la química, Chemical Abstracts. También es famosa por la calidad de sus documentos secundarios. Ofrece un DSI quincenal basado en la información almacenada en la base de datos INSPEC. Ofrece una base de datos texto íntegro en CD-ROM denominado IPO, con artículos, acta de congreso y normas IEEE y IEE.

CONCLUSIÓN

El acceso y la capacidad tecnológica para producir libremente información, ha permitido a las organizaciones y países el desarrollo de sistemas eficientes para su tratamiento, que es utilizada por la sociedad y sus usuarios en cada una de sus etapas, identificándolos y clasificando el tipo de demanda que solicitan, se reconoce entonces el papel fundamental del profesional de la información en el ambiente científico y tecnológico, la información que esta produce y como debe ser manejada para su acceso, finalmente podemos concluir como el conocimiento del tema tratado permite reconocer las principales etapas y su importancia en todo el proceso que se lleva a cabo en la información utilizada en ciencia y tecnología.

BIBLIOGRAFÍA CHAIN NAVARRO, C. (1995). Introducción a la gestión y análisis de recursos de información en ciencia y tecnologia . Obtenido de https://books.google.com.co/books?id=dAMavsy7ebMC&pg=PA124&lpg=PA124&dq=Organizaci%C3%B3n+y+empresa+privadas+productoras+de+fuentes+de+informaci%C3%B3n+en+ciencia+y+tecnolog%C3%ADa&source=bl&ots=9FxZDbEEy3&sig=ufJPF_D1UgpzdLPC_Z_b1A_HKkI&hl=es-419&sa=X&ei

EduRed. (s.f.). Recuperado el 20 de mayo de 2015, de http://www.ecured.cu/index.php/Usuario_de_informaci%C3%B3nwww.google.com. (s.f.). Recuperado el 23 de mayo de 2015, de https://www.google.com.co/search?q=TIPOS+DE+USUARIOS+DE+INFORMACION+CIENT%C3%8DFICA&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=h1JmVZn6B--_sQSYkoKQCw&ved=0CAYQ_AUoAQ

GALICIA VELASCO, Araceli. Incidencia de la bibliotecología y las ciencias de la información en la comunicación y difusión de la ciencia. Biblioteca Universitaria, vol. 10, núm. 2, julio-diciembre, 2007, pp. 153-159.Universidad Nacional Autónoma de México. Distrito Federal, México.

Gracias

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