Actividades de aprendizaje 2

1. Lea atentamente la pregunta y complete el siguiente cuadro con los valores democráticos y los comportamientos y/o prácticas negativas que tienen los siguientes actores, de acuerdo a la realidad de su municipio y/o departamento. Si la democracia no es solamente un conjunto de normas e instituciones que definen una forma de organización del Estado (“Estado Democrático”) sino que también es la forma como la sociedad introduce estos valores democráticos, ¿qué valores o cualidades deben tener los siguientes actores?

Actor Valores democrático

Comportamientos y/o prácticas negativas que

se observan en su municipio o departamento

Ciudadanos y ciudadanasPartidos y movimientos

Servicios públicosPartidos y movimientos

políticos

2. Para cada uno de los siguientes derechos contenidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos, identifique una situación negativa o práctica que esté sucediendo en su municipio y/o departamento que lo esté vulnerando, y un comportamiento ciudadano que podría contribuir a mejorar está condición de vulnerabilidad.

Derecho (Declaración Universal de Derechos Humanos)

Situación y/o Práctica negativa que lo esté vulnerando

Comportamiento ciudadano que contribuye a disminuir la condición de vulnerabilidad

“Artículo 4º: libertad a no ser esclavizado”“Artículo 5º: libertad a no ser torturado o sometido a un trato degradante”“Artículo 18: Libertad de creencia y religión”“Artículo 19: Libertad de opinión e información”“Artículo 25: derecho a un estándar adecuado de vida”

Mencione los principales valores, vistos en este módulo, que hacen parte de una cultura democrática, como principios ordenadores de la sociedad y las relaciones políticas:

- ______________________________________- ______________________________________- ______________________________________- ______________________________________

- ______________________________________

3. ¿Cuáles son los fundamentos de la vida democrática?

Complete la frase:

· El reconocimiento de la _______________ de las personas.· La protección de los _______________ y _____________ de los ciudadanos.· El fomento y la ampliación de _____________ para participar en los ____________· La ____________ y la ____________ de cuentas de representantes políticos y los funcionarios públicos.

4. Lea las preguntas y responda si son verdaderas o falsas:

1. Los Derechos Humanos son un conjunto de normas internacionales a las cuales se acogen por obligación todos los Estados.

Verdadero ( ) Falso ( )

2. Para que los Derechos Humanos tengan real vigencia deben ser parte de la vida social y colectiva, más allá de las normas internacionales y las leyes, instrumentos e instituciones nacionales que los deben proteger y promover.

Verdadero ( ) Falso ( )

3. Los Derechos Humanos han sido siempre los mismos, no evolucionan.Verdadero ( ) Falso ()

4. Las ciudadanas y los ciudadanos debemos apropiarnos de los Derechos Humanos como ingredientes constitutivos de nuestra vida diaria. En tal sentido debemos promoverlos, exigirlos y defenderlos.

Verdadero ( ) Falso ( )

5. El enfoque o la perspectiva de Derechos Humanos permite entender las diferencias de situaciones que experimentan y los distintos papeles que desempeñan hombres y mujeres en una sociedad dada.

Verdadero ( ) Falso ( )

6. La incorporación de las cuestiones o la perspectiva de género aporta un marco normativo basado en derechos y obligaciones.

Verdadero ( ) Falso ( )