Actividades para El regreso de Don Frutos:

1) A Don Frutos lo enviaron lejos de Capibara-Cué porque……………………………………………………….

2) Indicar verdadero o falso:

A) El relato está escrito en narrador omnisciente.

El relato está escrito en narrador protagonista.

El relato está escrito en narrador testigo.

B) La vieja Flora es asesinada por despecho.

La vieja Flora es asesinada por dinero.

La vieja Flora es asesinada para que no hable.

C) El perro es asesinado para que no hable.

El perro es asesinado por accidente por la dueña.

El perro es asesinado por fobia del asesino.

3) Explicá con tus palabras el último párrafo del cuento en el que habla Don Frutos.

4) Completá el siguiente cuadro teniendo en cuenta lo leído:

Características de Don Frutos Características del Cabo Características del narrador

5) El narrador llevaba un diario de los sucesos que le ocurrían: ¿En cuántos días transcurre el

relato? ¿Cuántos días deja de escribir en el diario? ¿Qué te permitió darte cuenta?

6) ¿Qué podés decir sobre el lenguaje de los personajes Leiva y Don Frutos? ¿Por qué creés

que el autor tomó esa decisión?

7) Escribí el diario íntimo de Julio Ascona donde se relaten los preparativos para el asesinato

de su mujer y los días posteriores a la consumación del hecho (lo que se relate debe ser

coherente con lo que ocurre verdaderamente en el cuento).

Actividades para Las señales:

1) Completá el siguiente cuadro:

Características de Manuel Cerdeiro Caracterísitcas del Lungo Riquelme

2)

A) El bar de Manuel Cerdeiro se llama……………………………………………y queda en ………………………..

B) Se puede afirmar que es un relato policial porque………………………………………………………………….

C) A Manuel Cerdeiro lo quieren matar porque………………………………………………………………………….

D) Los hermanos Riquelme y Bazán tienen algo en común ya que………………………………………………

3) ¿Por qué creés que el protagonista repite constantemente “ahoramevanamatar”?

4) Completar con verdadero o falso y justificar con una cita del texto:

A) El relato presenta un narrador:

* Omnisciente

* Testigo

* Protagonista

5) Relacionar el título con el contenido del relato: ¿por qué creés que el autor le puso ese

nombre?

6) Hacer el relato del momento final (página 134 a 137) desde el punto de vista de Adelquí (en

primera persona).