Activitats ai significa amor

Llegir

és un bon pla

Guia didàctica

www.llegiresunbonpla.cat

Ai significa amor Miquel Arguimbau

Nom curs

ACTIVITATS PER A ABANS DE LA LECTURA

Activitat 1

AMB ELS ULLS BEN OBERTS Observa atentament la il·lustració de la coberta i descriu-la.

............................................................................................................................. ................................................

................................................................................................................................ .............................................

.............................................................................................................................................................................

Activitat 2 AVENTURA’T Amb l’observació de la coberta, la lectura de la contracoberta i la lectura de les dedicatòries, aventura’t a

dir de què tracta la novel·la.

............................................................................................................................. ................................................

.............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................................

Activitat 3 QUÈ SAPS DE LA XINA? Al llarg del llibre et trobaràs moltes referències a la Xina. Escriu una llista amb tot allò que coneguis

d’aquest país.

.............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................................

............................................................................................................................. ................................................

ACTIVITATS DURANT LA LECTURA

Activitat 1

TITULITIS Explica com es relaciona cada capítol amb el seu títol:

Capítol 1. «Trucs paterns»: ............................................................................................................................. .

.............................................................................................................................................................................

Capítol 2. «Els primers interrogants»: ................................................................................................... ..........

............................................................................................................................. ................................................

Capítol 3. «Canvi de plans»: ............................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................................

Capítol 4. «Una d’avis»: ............................................................................................................................. ......

.............................................................................................................................................................................


Nom curs Material fotocopiable © 2015, Grup Promotor, S L


Nom curs

Material fotocopiable © 2015, Grup Promotor, S L 10


Nom curs

ACTIVITATS PER A L’ÀREA DE CIÈNCIES SOCIALS

Activitat 1

A CÓRRER MÓN! Els avis materns del Gabriel són força atípics, i decideixen recórrer món un cop estan jubilats. Dibuixa sobre

un mapamundi els llocs que visiten. Aprofita el mateix mapa i marca-hi també el viatge que han de fer els pares per anar a buscar l’Ai i tots els altres indrets geogràfics que

s’esmenten en la novel·la.

Material fotocopiable © 2015, Grup Promotor, S L

11


Nom curs

ACTIVITATS PER A L’ÀREA DE CIÈNCIES DE LA NATURALESA

Activitat 1

MIRA QUE EN SOM, D’ANIMALS! El Gabriel descobreix, de casualitat en una llibreria, l’horòscop xinès, en el qual cada any està representat

per un animal: rata, bou, tigre, llebre, dragó, serp, cavall, ovella, mico, pollastre, gos i porc. Mira quin és l’animal que et correspon i quines característiques té segons aquest horòscop, i després busca informació

sobre les característiques físiques i els costums d’aquests animals. Finalment, mira si hi ha alguna relació entre unes característiques i les altres.

Nom de l’animal:

Característiques segons l’horòscop xinès:

Característiques físiques i costums:

Relació:

ACTIVITATS PER A L’ÀREA DE LLENGUA CATALANA I LITERATURA

Activitat 1

LA CURSIVA Al llarg de la novel·la hi apareixen força paraules o expressions en lletra cursiva. Omple aquest quadre

posant les paraules en cursiva a l’espai corresponent:

Col·loquialismes

Barbarismes

Castellanismes: Anglicismes:

Títols

De pel·lícules: De llibres:

Frases en altres idiomes Jocs de paraules Per intensificar la paraula


12


Nom curs

ACTIVITATS PER A L’ÀREA DE LLENGUA CATALANA I LITERATURA (cont.)

Activitat 2

ELS SOMNIS Aquesta novel·la es pot qualificar sense cap mena de dubte com una novel·la realista, ja que tant els

personatges, com els ambients i les situacions que hi apareixen són versemblants i poden trobar-se en la vida quotidiana. L’autor, però, recorre a la utilització de somnis com a contrapunt fantàstic. Rellegeix els

somnis que té el Gabriel i relaciona els personatges i situacions que hi apareixen amb la seva vida quotidiana. Somni 1 (pàg. 45-46): ............................................................................................................................. ..........

.............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................................

Somni 2 (pàg. 84-86): ............................................................................................................................. ..........

.............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................................

Somni 3 (pàg. 106-107): ............................................................................................................................. .....

................................................................................................... ..........................................................................

............................................................................................................................. ................................................

ACTIVITATS PER A TUTORIA

Activitat 1

AMOR, AMOR El Gabriel estima la Marta, que surt amb el Ros, tot i que no estan enamorats. Al final ell se n’enamora però

llavors ella el deixa i li ho explica al Gabriel, que diu que és el seu millor amic. Mentrestant el Gabriel comença a sortir amb una amiga de la Marta... Uf, quin embolic! Però és real com la vida mateixa... o no?

a) Què et sembla la relació de la Marta amb el Ros? ...................................................................................

................................................................................................................................. ........................................

......................................................................................... ................................................................................

b) Creus que la Marta es mereix que el Gabriel la continuï estimant? ........................................................

.........................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ............................................

c) Es pot estimar dues persones alhora? .......................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ............................................

d) Es pot triar a qui vols estimar? ....................................................................................................................

................................................................................................. ........................................................................

............................................................................................................................. ............................................


13


Nom curs


Activitat 1

D’ARREU DEL MÓN Pot ser que a la teva classe hi hagi nois i noies adoptats, o que provenen d’altres països. Potser tu mateix

o tu mateixa et trobes en aquesta situació. Entre tots els de la classe feu una llista dels països d’origen

dels i de les alumnes i repartiu-vos la feina de buscar informació i presentar-la de la mateixa manera que ho heu fet amb la informació sobre la Xina.


Activitat 1

PANTALLES I MÉS PANTALLES El Gabriel fa mans i mànigues perquè els seus pares li comprin la Play Station i el mòbil. I no hi ha manera.

Finalment, quan ja ho ha donat per impossible, li regalen els aparells. I ell, supercontent. Però no tot són avantatges, en els aparells que tenen pantalla. O sí?

PLAY STATION

Avantatges Desavantatges

MÒBIL

Avantatges Desavantatges

Education

Activitats ai significa amor