(Reprocesado con Scan Tailor por jparra, 2012-02-17) Gerhard Henschel

AJEDREZ

PARA TODOS

Ilustraciones:

Von Heih Fechner

EDITORIAL EVEREST

Carretera León-Astorga Km. 4,500 - Apartado 339 - LEON (España)

Título original: Freude Am Scharch

Autor· Gerhard Henschel

by Verlagsgruppe Bertelsmann GmbH/

Bertelsmann Ratgebeverlag

by EDITORIAL EVEREST LEON (España)

ISBN 84-241-2820-6 Depósito legal: LE.: 217-1973

Printed in Spain

Litografía EVEREST-Carret. León-Astorga, Km. 4,500- LEON (España)

IN DICE

Pág.

Ajedrez vivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Reglas fundamentales del juego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Los peones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Las torres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Los alfiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

La reina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Los caballos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 El rey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Excepciones de la regla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 La división del campo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 ¡Estos jugadores de ajedrez! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Apertura y continuación de la partidn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 No vale la pena copiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Aperturas y sus combinaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 El mate pastor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Alekhin no cayó en la trampa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Cómo llegar hasta la meta con habilidad . . . . . . . . . . . . . . . . 34 La defensa Filidor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Las jugadas deben meditarse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 La partida francesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 No hay que reírse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 La partida italiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 La partida española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 La defensa siciliana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 El juego del peón de Reina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 El gambito de la Reina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 El gambito de la Reina rehusado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 La defensa de Cambridge-Springs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Pág.

El mirón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

La defensa india del Rey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Sobre la historia del ajedrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Las jugadas delatan al jugador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Partidas interesantes y famosas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

El cebo tentador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 La caballería inicia la batalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Decisión salvaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Astucia precavida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 A gran señor, gran honor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Aprender los errores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 La ocurrencia grandiosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Estrategia precavida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Bernard Shaw y el ajedrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . lOO Humor ingenioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 ¡Valiente tramposo! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 El filo de la navaja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 No cantar victoria antes de tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 El invencible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

El triunfo de la ingenuidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Honor a quien lo merece . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 ¡Esto es entusiasmo! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Combinación con mayúscula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Ir por lana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 ¡Jugar! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 No dejarse intimidar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 No hay como la seguridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 La gran trampa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 ¿Atacar a cualquier precio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Valor ante el riesgo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Quien ríe el último, ríe más veces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 ¡Eso es una locura! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 De una forma o de otra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 ¡Zapatero, a tus zapatos! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Cuando suena el reloj del ajedrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Mujeres campeonas de ajedrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

El ajedrez y la mentalidad femenina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 Elegancia y belleza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 La buena posición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

Pág.

La ambición es hermosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ISO El efecto de la jugada inesperada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 Juego diplomático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Sin mirar al tablero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 ¡Precisamente por eso! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Tampoco los maestros son infalibles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 La exhibición a ciegas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Táctica magistral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 El juicio del campeón del mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 Unas tablas poco comunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 U na partida valiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 Originalidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 La amarga capitulación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 El campeón confundido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 La partida eterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

Problemas del ajedrez según las posiciones reglamentarias. . . . 178 Lista de campeones mundiales de ajedrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Pequeño ABC de los conceptos básicos del ajedrez . . . . . . . . . . . 182

Explicación de los signos usuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Soluciones a los problemas del ajedrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186

El ajedrez es un juego sin par, regio e imperial.

Napoleón.

Compadezco al que no conoce el ajedrez. Causa ya alegría al aprendiz; al veterano le lleva al sumo placer . . .

Tolstoi.

AJEDREZ VIVO

Más de mil años después de las universalmente famosas conquistas de Alejandro Magno, los ejércitos de Moha­med III se encontraban en Turquestán y China Oriental, a casi medio año de distancia de su patria, para someter estos países al entonces conocido mundo del Islam, pues el profeta Mahoma así lo había ordenado. Dos cuerpos de ejército se habían reunido en las fronteras del gigan­tesco Imperio Central, cerca de la actual ciudad de Kungur, y aquí surgió una acalorada discusión entre los grandes visires del Sultán. Cada uno reclamaba para sí el derecho a someter los accesos del Imperio Central que estaban bajo el control del poderoso lugarteniente del emperador de China, el gran mandarín de Urunchi; sin embargo, ninguno de ellos deseaba la fama ni el paraíso eterno ligados a esta misión.

Cada vez la discusión se hacía más violenta y sólo la cólera de Alá podía impedir lo peor; y así, para separar a ambos ejércitos, lanzó un formidable alud de rocas sobre el valle de Kaschgar. Fue entonces cuando los dos visires se pusieron de acuerdo para esperar una decisión del Sultán.

Pasados unos meses, regresaron los mensajeros en com­pañía de dos heraldos de aquél, que además tenían que velar por el cumplimiento estricto de la decisión que había

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sido adoptada. De esta forma, convocaron a los dos gran­des visires en la tienda que les fue levantada entre los cam­pamentos de ambos ejércitos en discordia y abrieron el mensaje sellado del Sultán. Los dos grandes visires escu­charon admirados las palabras del heraldo que les comu­nicaba la voluntad del más poderoso señor de aquel tiempo: «El Sultán, después de considerar generosamente los mé­ritos de ambos jefes del ejército, censura su vana impru­dencia, que ha indignado a Alá y a él ; sin embargo, desea perdonarles con largueza, pero para no manifestar su favor por ninguno, ha encontrado una solución especial : un torneo de ajedrez debe probar a quién Aláha dotado con su­ficiente prudencia y sabiduría para conducir la bandera del profeta hacia el Oriente. Pero el vencido -así finalizaba el mensaje- seguirá el camino de Occidente.»

Ignoramos quién salió vencedor de este encuentro de ajedrez. La leyenda no da noticia alguna, pero sí sabemos que en aquel tiempo un gran visir sometió al Islam una buena parte de China Oriental, concretamente la región de Dzungaria. Y también sabemos que semej ante torneo de ajedrez fue considerado a manera de plan estratégico de entrenamiento, como un plan de Estado Mayor, del que surgió la idea de que cuando dos adversarios se en­frentan bajo condiciones iniciales, materialmente iguales, sólo conseguirá la victoria final aquél que supera al con­trincante en inteligencia, cautela y flema.

10

Ahora bien, a decir verdad, el ajedrez se ha ido modifi­cando en el transcurso de su historia de más de dos mil años. El plan estratégico ha llegado a ser tanto un juego como una batalla. Pero su fascinación ha permanecido: es una batalla entre iguales, en la que el placer del juego limpio obliga a superar desfallecimientos e ideas pasadas, da valor ante el riesgo y, ante todo, enseña a dominar la tensión.

Lo decisivo no es el triunfo, sino el placer del juego en tensión y que, como con razón dijo un gran maestro, tiene la habilidad de hacer feliz.

REGLAS FUNDAMENTALES DEL JUEGO

De una vez nos vamos a adentrar en el juego, que por cierto no es tan dificil de aprender como muchas veces se ha supuesto erróneamente; incluso resulta fácil apuntar y comentar una partida, si se tienen presentes los símbolos de las piezas sobre el tablero y se asimilan las reglas fundamentales.

Cada contrincante dispone de 1 6 piezas o figuras que se colocan en el tablero de ajedrez en un cierto orden.

Las piezas blancas son:

f1 =Rey, se simboliza con R 'ir' =Reina o Dama, se simboliza con D 1t =Torre, se simboliza con T l =Alfil, se simboliza con A eD =Caballo, se simboliza con C a =Peón, no tiene símbolo

Las piezas negras son:

il =Rey, se simboliza con R i!r =Reina o Dama, se simboliza con D • =Torre, se simboliza con T i =Alfil, se simboliza con A �=Caballo, se simboliza con C l =Peón, no tiene símbolo

1 1

B

7

6

4

2

a iJ c d e f g h Como se observa en la fi­

a gura, cada parte dispone de 7 1 Rey, 1 Reina, 2 Torres, 6 2 Alfiles, 2 Caballos y 8 Peo­s nes. Por sorteo se decide a

4 quien corresponde el bando de las blancas y el de las negras, respectivamente. Las

2 blancas hacen la primera ju­gada, a la que contestan las

Q b e d e f g h negras y así sucesivamente. Antes de iniciar el juego es preciso que el tablero esté colo­cado de tal forma que la casilla situada en la esquina de­recha de la línea de fondo sea blanca; en caso contrario, la partida no es válida (véase «anormalidades», pág. 1 84 ). Al comenzar el juego, las Reinas están siempre sobre la línea d, y precisamente la Reina blanca en casilla blanca, y la negra en negra.

La finalidad del ajedrez consiste en la captura del Rey enemigo. Con el jaque-mate -aprisionamiento del Rey­finaliza la partida, y para llegar a «dar jaque-mate» cola­boran además cuantas piezas estén en el tablero.

Se dice que el Rey está en situación de jaque-mate si no puede librarse en forma alguna, ni por la huida, ni por la interposición de una pieza propia, ni eliminando las piezas enemigas que le acosan.

Sucede a veces que una de las partes no puede mover ninguna pieza, ni siquiera el Rey que, no estando en jaque, tendría que desplazarse a una casilla amenazada; de esta forma las partes sólo llegan al empate, porque la contienda está sin decidir, lo cual se denomina internacionalmente con la expresión de «tablas». Ahora bien, aunque una partida haya finalizado en tablas, o empatada, no por ello su desarrollo deja de ser menos interesante. Los alti­bajos de la contienda se suceden constantemente, lo mismo al rechazar un ataque que cuando perdemos una posición ventajosa ante la jugada sorprendente del adversario, o cuando, comprometidos hasta el extremo, pero satisfechos de su capacidad, se pacta finalmente la paz. Desde luego esto no es ni la auténtica finalidad ni la norma del juego.

1 2

Sabemos que su objetivo es, y seguirá siendo, vencer al rival en juego limpio; es decir, darle jaque-mate.

En primer lugar vamos a considerar ahora cada pieza en particular, su forma de moverse y lo que significan para el jugador.

A LOS PEONES !

Como protectores del Rey y como auxiliares del ataque tienen los peones un valor indiscutible, y que el jugador va apreciando cada vez más, pues su correcto manejo decide la apertura y el final de muchas partidas. La forma en que se mueven es sencilla: avanzan desde su base inicial una o dos casillas, según desee el jugador. Ahora bien, si un peón ya ha sido movido, entonces no puede avanzar más que una sola casilla. Tiene éxito aquel jugador que hace llegar un peón hasta la primera línea interior del contrario, ya que puede transformarlo en una Reina o en otra pieza (excepto en Rey), pues la elección que haga está completa­mente permitida. De esta forma puede, a través de repetidas transformaciones, tener en juego varias Reinas, Torres, Caballos, etc.

El peón puede capturar o tomar cualquier pieza del adversario que se encuentra en la ca­silla oblicua derecha o izquierda inmediata a él, pero no a la que esté en la casilla frontal. Se realiza una captura o toma cuando se extrae de la casilla el peón o pieza adversarios y, en su lugar, se coloca nuestro peón o pieza. Si al avanzar un peón, el Rey enemigo está situado en la casilla oblicua iz­quierda, o derecha, se le da jaque y, lógicamente, el adversario tiene que defenderlo.

Pieza de peón artísticamente esculpida hace más de un siglo. (Alemania del Sur, hacia 1850)

1 3

9

7

6

2

a � e d e f g h

Q b e d e f g h

8

7

6

4

2

..,. Las blancas tienen toda­vía 4 peones. Con el signo + están marcadas las casillas a las que el peón puede mo­verse en la próxima jugada. Las casillas con /' señalan que el peón podría tomar cualquier pieza enemiga que allí se encontrara. En la si­tuación aquí representada (que sólo es posible a final de partida), los peones cons­

tituyen una poderosa fuerza de choque. El Rey negro puede, a lo sumo, tomar un peón blanco, pero todos los demás avanzan a través de sus correspondientes lilas y se transforman en Reinas, Caballos, Alfiles o Torres («Tomar al paso» , véase pág. 1 85).

� LAS TORRES •

Se mueven horizontal y verticalmente sobre las ocho casillas de una columna o línea. Acerca de ésta, como de las demás piezas, queda a criterio del jugador la distancia que se desea recorrer, pero con la condición de que también estén libres las filas o líneas.

Q b e d e f g h

8 ... Una Torre puede mover-

8 se por todas las casillas mar-

7 7 cadas con +; por consiguien-6 6 te, pueden tomarse todas las

piezas enemigas que estén 4 4 situadas en tales casillas. (En

lejanos tiempos, las Torres estaban armadas sobre ele-

2 2 fantes, de los que se desem-barazaron después, para des-

Q b e d e f g h cender a ras del suelo .)

14

Una torre labrada en forma airosa y desafiante. Los guardianes vigilan atentos a los cuatro vientos

La Torre no puede saltar por encima de sus propias piezas ni de las adversarias, pero puede eliminar éstas, si se coloca en la casilla de la pieza enemiga tomada. A modo de ejemplo, la Torre tampoco puede ser mo­vida en la primera jugada, porque se lo im­piden sus propias piezas. Por supuesto que más tarde, hecha la apertura y acen­tuada la actividad del juego, las Torres adquieren una potencia contundente, sobre todo si ambas operan en línea.

Detrás del Rey y de la Reina, la Torre goza de la mayor calidad; es decir, tiene más valor -sobre todo al final de partida- que un Caballo o Alfil . Por ello un buen jugador no pondrá inmediatamente en juego sus Torres ni las expondrá inútilmente en la contienda. Un cambio de Torre por Caballo o Alfil sólo vale la pena cuando al mismo tiempo se mejora sensiblemente la posición; por ejemplo, si a consecuencia del cambio el adversario pierde todavía otra pieza en las jugadas sucesivas.

i, LOS ALFILES Í.

En contraposición a las Torres, los Alfiles quedan ligados siempre al color de la casilla en que están situados; de ahí que, como se muestra en el tablero superior de la página 1 6, se muevan sobre la diagonal deseada de varias casillas, y preci­samente cada vez en una sola dirección, hasta el punto en que no se encuentren impedidos por sus propias piezas o por las adversarias, como ya se ha indicado en el caso de las Torres. Son muy fáciles de manejar y conjuntamente forman una eficaz fuerza de choque, que antes o después puede influir sobre todas las casillas del tablero.

1 5

6

5

4

3

l

G b e .d e f g h

6

5

4

l

El Alfil constituye un sím­bolo del arquero rápido, que abre brecha en la línea ene­miga.

Pero también el Alfil, des­de su segura madriguera, interviene eficazmente en el juego; cualquier principian­te, a simple vista, se da cuen­ta de que el Alfil enfila una

" b e d e ' u h determinada diagonal. En juego combinado con peones, los Alfiles son casi inex­pugnables si se cubren mutuamente, y este bastión con frecuencia sólo se puede quebrantar por el cambio de piezas. El Alfil, incluso, puede bloquear la extraordinaria agilidad del Caballo (véase «Caballo».)

ii' LA REINA �

Reúne la libertad de movimientos de las Torres y de los Alfiles y por ello es una pieza que en realidad alcanza todo el campo de juego. Con todo, en cada jugada sólo puede moverse, y tomar, bien como Torre bien como Alfil.

.. b e d e f " h

8 8 Como muestra la figura

del tablero, hay escasas ca-7 7 sillas que la Reina no do-6 6 mina. Sin embargo, es reco-S mendable que el juego se 4 4 o rganice conj untamente

con otras piezas. La Reina l l

representa la mayor poten-cía, similar a un carro de combate, que sobre todo está

.. b e d e f " h a disposición del Rey.

16

ttl LOS CABALLOS �

Sin ser las piezas más poderosas, sí son las más in­teresantes. La forma en que se mueven es conocida típi­camente como salto de Caballo: avanzan desde su casilla dos pasos adelante y un paso lateral . De ahí que --con ciertas excepciones- pueden saltar por encima tanto de sus propias piezas como de las adversarias. El Caballo también puede moverse como jugada de apertura. Está dotado de una gran agilidad y en el centro del campo es algo más potente que un Alfil. Por el contrario, en los laterales del tablero resulta torpe y en esta circunstancia incluso puede quedar inmovilizado por un Alfil ad­versario.

Q b e d e r g h

El Caballo amenaza un 8 8

gran círculo de casillas y 7 7 puede, por sí sólo, detener

a distancia una ofensiva 6 6

débil (ver tablero de la 5

derecha). Pero, sobre todo, 4 4

los Caballos son peligrosos si se coordinan con el con-junto o están apoyados re- 2 2

cíprocamente. En este caso se transmiten entre sí tanto Q b e d e 1 g h

la posición defensiva como de contraataque.

Q b e d e r g h

En cambio constituye una 8 8

torpeza hacer grandes «ex-cursiones» con un Caballo 7 7

aislado (ver tablero de la de- 6 6

recha): el Alfil mantiene in-móvil al Caballo. Bello ejem- 4 4

plo para el dicho: «Caballo en el borde, deshonor para el

2 buen jugador.)) No obstante, 2

también aquí hay excepciones que confirman la regla. Q b e d • 1 g h

1 7

Son precisamente los Caballos los que por sus por­tentosos giros promueven muchas combinaciones y, a través del temido ataque doble, desconciertan tanto a princi­piantes como a maestros. Por un «ataque doble» se ame­naza en una sola jugada a varias piezas del adversario sin excluir a su Rey. Si tales ataques del enemigo no se han previsto, podemos llegar a las más fatales consecuencias.

8

7

6

S

4

2

a b e d e r g h ..,. Un jugador sorprendido 8 por un jaque doble prácti-7 camente tiene casi perdida 6

la partida, al haber sido ata­cados el Rey y la Reina simultáneamente. S

4

A causa del ataque del Caballo existe precisamente la primera regla: ¡Hay que cuidar siempre de que el

a b e d e r g h Caballo, en la próxima ju-gada, no pueda amenazar simultáneamente a dos piezas va­liosas, y en ningún caso al Rey y a la Reina! (Lógicamente, esta regla también es válida en todos los demás casos; así por ejemplo, siempre es peligroso que la Reina y el Rey se sitúen seguidos, sobre todo si se prevé el ataque de una Torre.)

\W EL REY.

Es sin duda la pieza principal. En torno a él se desarrolla en definitiva todo el juego, aun cuando tenga que esperar inactivo en una esquina, escon­dido entre sus peones durante la mayor parte del juego, a que la lucha se decida. Por supuesto que al final de partida llega a ser la pieza fuerte, que en un instante, cuando no quedan muchas sobre el tablero, se atreve a salir de su rincón y actúa por sí en el juego con prudencia y perspicacia sobre ambas partes.

1 8

El tablero de la derecha presenta las posibles juga­das del Rey las casillas con + las domina el Rey blanco. Las casillas con O las amena­za el Rey negro. Las casillas con E9 están dominadas por ambos Reyes y, por consi­guiente, ninguno de ellos pue­de trasladarse a esta posición.

8

7

6

5

4

l

a b e d e f g h

Como se observa -y a di-ferencia del Caballo, que a b e d e 1 u h

8

7

6

5

4

l

aproximadamente salta en zigzag- la forma en que se mueve el Rey es bien sencilla: se desplaza y toma sobre cada casilla colindante más próxima, de forma parecida a la Reina, pero caminando una sola casilla en cada jugada.

EXCEPCIONES DE LA REGLA

También es lógico y necesario conocer las excepciones. Así por ejemplo los enroques largo y corto, que están conside­rados cada uno como una sola jugada, a pesar de que se mue­van dos piezas tan excepcionales como el Rey y la Torre. El enroque corto se realiza, lo mismo en blancas que en negras, de forma que el Rey se traslade a la derecha de la Torre y ésta, saltando por encima del Rey, venga a colocarse en la casilla derecha de la que tenía " b e d e f g h

el Rey inicialmente. Para el enroque largo se

efectúa un movimiento simi­lar, en la otra parte del table­ro, pero de tal forma que ahora el Rey tiene a la iz­quierdadoscasillas y la Torre se desplaza a la casilla dere­cha junto al Rey, como así se representa en el tablero del gráfico.

8

7

6

4

l

a b e d e f g h

a

7

6

5

4

l

1 9

a b e d e 1 g h a b e d e 1 g h

8 8 8 8

7 7 7 7

6 6 6

5

4 4 4 4

2 2 2 2

a b e d e 1 g h a b e d e 1 g h

Antes del enroque Después del enroque

Los dos gráficos presentan cómo el bando de las negras y el de las blancas han realizado el enroque corto durante una partida. La zona central de ambas partes queda ahora considerablemente reforzada por la Reina y la Torre, al mismo tiempo que el Rey queda alejado de los riesgos que implica la citada zona centro.

Para representar estas jugadas se utilizan los siguientes símbolos abreviados:

Enroque largo, o gran enroque: 000 Enroque corto, o pequeíio enroque: 00

Cada tipo de enroque puede realizarse solamente una vez en cada partida; pero también es condición indispen­sable que tanto el Rey como la Torre con las que se va a enrocar no hayan sido todavía movidos. Lógicamente el enroque sólo es posible si en la línea base no existen piezas situadas entre el Rey y la Torre y, por otro lado, tampoco ninguna pieza enemiga amenaza alguna casilla que el Rey deba cruzar o en la que tenga que colocarse. Asimismo, no se permite verificar el enroque si el Rey está en jaque.

Menos frecuente que el enroque es la jugada llamada tomar al paso. Es decir, cuando un peón avanza desde su línea base un doble paso, puede ser capturado, en la siguiente jugada de un peón enemigo que le sale al encuentro, como si hubiera adelantado solamente un paso en vez de dos.

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LA DIVISION DEL CAMPO

Para poder plasmar por escrito el juego de ajedrez se ha descubierto un método muy sencillo, que consiste en distribuir el tablero en 64 casillas iguales.

Las líneas verticales están marcadas, de izquierda a derecha, con las letras a, b, e, d, e, f, g, h, y las horizontales con los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, de tal forma que cada casilla tiene una notación clara.

Veamos otra vez, en los gráficos al pie de página, la situación de las piezas del ajedrez en la posición de origen. También presentamos, en el otro tablero, el signo que co­rresponde a la posición de cada pieza; así, por ejemplo: el Rey blanco (inicial R) está situado en e l . Su notación exacta se designa, por consiguiente, Rel .

La Reina negra está en d8. L& notación de su sitio exacto, por tanto (Dama o Reina, inicial D), será Dd8 .

Esta forma de señalizar es evidentemente fácil, e inme­diatamente después de un par de prácticas cualquier prin­cipiante podrá orientarse sin mucho esfuerzo.

Hay que tener en cuenta que las blancas están colo­cadas siempre en las filas 1 y 2, mientras que las negras lo harán en las filas 8 y 7. En los gráficos de tableros se encontrarán siempre las negras arriba y las blancas abajo. El jugador que dirige las piezas blancas se menciona siem­pre el primero en la correspondiente anotación de la par­tida, así: Sánchez (blancas) contra Martínez (negras).

a b e d e f g h a b e d e f g h

8

7 7

6 6

S S

4

2

a b e d e f g h a b e d e f g h

21

¡Estos jugadores de ajedrez!. ..

Para contestar a la pregunta de cómo había llegado realmente al ajedrez, un famoso jugador contó la siguiente historia:

«Un día esperaba en un café a un conocido que, a causa de la espesa niebla en la autopista, había retrasado la llegada. En la mesa vecina estaban sentados dos señores de edad, que jugaban una partida de ajedrez. Uno llevaba gafas, en tanto que el otro fumaba en pipa. Les eché una mirada, pero ninguno movía una pieza. Habría transcurrido algo más de un cuarto de hora, cuando por fin el señor de las gafas levantó el brazo, tomó una pieza y la puso en otra casilla. Entonces Slel adversario exclamó: «¡Esto no lo esperaba! ¡Vamos!, ahora sí que estoy comprometido; ¿cómo quiere usted que rechace este ataque?» Transcurri­dos diez minutos se produjo el contraataque del señor con pipa y, a consecuencia de ello, su rival se quitó las gafas y mientras las l impiaba, musitó: «¡Esto sí que es realmente una sorpresa!»

Al fin, mi conocido apareció y le comenté esta pequeña experiencia. «Sí -dijo-, algo hay en un juego en el que se concentra tanta atención .» Entonces fue cuando me

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inicié en las primeras reglas del ajedrez. A los dos jugadores de aquel café debo, pues, una gran parte de las mejores horas de mi vida.»

APERTURA Y CONTINUACION DE LA PARTIDA

Suelen moverse en primer lugar los peones centrales, para así abrir camino libre a las demás piezas, con lo que podrán intervenir rápidamente en la contienda.

l . Las blancas mueven, pues, e2-e4 y para ello el peón blanco delante del Rey avanza dos casillas. De esta forma se abre vía a la Reina y al Alfil. Las negras mueven e7-e5, y por ello el peón negro delante de su Rey adelanta, asimismo, dos casillas.

2. Las blancas juegan Cgl-f3 . El Caballo blanco del lateral derecho del Rey salta sobre la cadena de peones a la casilla f3, donde ya interviene en la lucha, pues amenaza al peón negro e5, que podría ser tomado en la próxima jugada.

Las negras replican a esta jugada con Cb8-c6, defendiendo a su peón amenazado y al mismo

tiempo introducen una pieza en la lucha. En realidad el ajedrez presenta toda una serie de posibi­

lidades, pero aquí queremos proseguir el camino ya abierto para observar, un poco más tarde, cómo se desarrolla una partida con apertura sencilla. Es poco conocido el hecho de que los «perfeccionistas» del juego desprecian con frecuencia la línea clara, especialmente en la apertura; y es precisamente entonces, al provocar primero el des­concierto en el adversario o al tener en juego ya muchas piezas, cuando se descubren ciertas posibilidades. El prin­cipiante puede en seguida prevenirse de ello, en la espe­ranza de que el rival actúe equivocadamente al introducir en la contienda la Reina u otra pieza. Esto daña el positivo placer de un juego que, ante todo y a través de la coopera-

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Peones de un ajedre:: chino, capitaneados por un Caballo. Como se observa, los peones fueron concebidos como soldados rasos, o de

infantería, y el Caballo como un jinete

cwn planificada de todas las fuerzas disponibles, aspira a que el jugador aprenda, en el curso del tiempo, a elegir la mejor del ingente número de posibilidades. Por con­siguiente, al principio se recomienda que las jugadas que se hagan ayuden al despliegue rápido de las propias piezas y, al mismo tiempo contrarresten los ataques del adver­sario. Proseguimos, pues, nuestra partida antes comenzada, con este criterio:

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3. Afl -c4. El Alfil blanco va a la casilla c4. Aquí tiene una gran eficacia, porque en la próxima jugada puede copar casillas que se hallan en la zona de juego del adversario, como la casilla f7 y otras, que solamente están resguardadas por el Rey negro (de igual forma sucede con la casilla f2 de las blancas).

4. Blancas: 00, enrocan. Aquí ya nos encontramos con esta jugada de excepción, que desempeña un gran papel en el ajedrez, porque el Rey va a la derecha, fuera de la pronto peligrosa zona central, y la Torre viene a una casilla desde la que puede in­tervenir muy rápidamente en la contienda. Resulta ventajoso, a veces, impedir el enroque del adver­sario y en este empeño se utilizan diversas tácticas.

Las negras contestan a la jugada anterior con Cg8-f6. Introducen el Caballo del Rey en la lucha con la intención siguiente: jugando así, también tienen las negras la posibilidad de enrocar a la

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vez que capturar el peón e4, que todavía está inde­fenso. De nuevo las blancas tienen muchas posi­bilidades para afrontar la jugada del Caballo negro. También pueden defender su peón e4 y hacer las jugadas siguientes: moviendo la Torre de fl a e l ; avanzando el peón d e Reina de d2 a d3, con lo que también abre la línea del Alfil situado en e l ; puede, incluso, saltar su Caballo desde f3 a g5, jugada tentadora especialmente para el principiante, porque parece que en la próxima jugada podría llegar a la casilla f7 tanto con su Alfil como con el Caballo, penetrando así en el campamento ene­migo. Esta jugada es precipitada, porque las negras pueden rechazar este ligero ataque, e incluso po­drían entonces desencadenar una contraofensiva con despliegues rápidos de sus piezas. En defi­nitiva, el despliegue más claro que tienen las blancas es la jugada:

5 . Cbl -c3. Las blancas mueven su Caballo de Reina, que al mismo tiempo amenaza al peón e4.

Las negras responden a la anterior jugada con el enroque OO. Ahora el juego está perfectamente igualado.

6. Las blancas mueven d2-d3, jugada de sencilla eje­cución. Y las negras siguen con d7-d6.

7 . Acl -g5. El Alfil ataca al Caballo. El Caballo negro en f6 no debe moverse ahora, pues en caso contrario el Alfil blanco, en la jugada siguiente, tomaría la Reina negra y este cambio pronto traería como consecuencia la pérdida de la partida. Se expresa esta situación diciendo que el Alfil blanco tiene apeado al Caballo negro, lo que lógicamente cons­tituye una pesada carga para las negras. Sin em­bargo, las negras confian plenamente porque pueden contestar de igual a igual, moviendo simplemente Ac8-g4. Apea al Caballo blanco en la oblicua de la Reina blanca y así espera cada ataque del ad­versario, para poder replicar con un contraataque similar.

Y con esto nos hemos introducido en una de las partidas más antiguas, que nos ha llegado por tradición.

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No vale la pena copiar

Federico-Katte

Esta partida es de interés, especialmente para el aprendiz, porque demuestra claramente lo peligroso que es imitar lodo aquello que hizo el rival confiando que de esta forma nada podrá suceder.

El joven Federico prosiguió así su ofensiva: 8 . Cc3-d5, y e l negro replicó Cc6-d4. Ambos amenazan,

con sus Caballos, al Caballo apeado del oponente. 9. Ag5 : Cf6. Las blancas toman el Caballo y con su

Alfil renuevan el ataque a la Reina. Si las negras tomasen ahora el Alfil con su Reina, las blancas con su Caballo d5 tomarían a la Reina situada en f6 dando j aque al mismo tiempo, y entonces las negras se debilitarían desesperadamente. Pero tampoco las negras pueden decidirse, tomando el Alfil en f6 con el peón g7, porque entonces su Rey quedaría descubierto indefinidamente; por consi­guiente prosiguen en su táctica «como tú a mí, yo a ti>>, y toman en su novena jugada, Ag4 : Cf3, el Caballo blanco. A primera vista parece que todo está completamente enderezado, mas ahora las blancas reflexionan seriamente sobre la derrota. Desean destruir a su rival que sólo imita sus métodos

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propios. En su próxima jugada, separan a la Reina del peligro y la dirigen simultáneamente al ataque sobre el flanco del Rey enemigo.

10. Ddl-d2; las negras Dd8-d7. De nuevo lo mismo, y en todo momento parece que la situación de las negras no es peor, aunque Federico se ha dado cuenta de la ventaja.

1 1 . Dd2-g5. Con buen despliegue de piezas las blancas amenazan ahora con dar jaque mate situando la Reina en g7, lo que así se manifiesta, y ponen de relieve cuán peligrosa es la estrategia del imitador de las negras. Sin embargo, una vez más ensayan Dd7-g4. Pero no tienen posibilidad de un jaque similar, y entonces ya se produce el colapso. Las blancas mueven:

1 2. Cd5-e7t (t es el signo de dar jaque). El Caballo blanco dio jaque y el Rey negro se ve obligado a pasar de g8 a h8.

28

a b e d e 1 g h

¡Mate en una jugada! 13. Af6 : g7tt. El Alfil blanco irrumpe en g7 y da el

golpe de gracia con jaque mate. Las piezas negras, movidas por imitación irreflexiva, sucumbieron impasibles en este combate, porque su ((generalísi­mo» se dejó llevar por ideas siempre iguales a las que

desplegaba su enemigo. Estúdiese serenamente esta partida una y dos veces, si es preciso. Rápida­mente se descubrirá que es siempre mejor abordar el juego con ideas propias, que envolverse en lo mismo que hace el adversario.

APERTURAS Y SUS COMBINACIONES

Se contradice un juego regio si se abandona en el olvido la forma en que se inicia. Por eso queremos que el aprendiz inmediatamente conozca con detenimiento los infortunados fallos que se cometen en la apertura, o también comienzo del juego, y le inicie a tal fin paso a paso en la partida. Una vez más, coloquemos el tablero en la posición inicial y comenzamos:

Sánchez (blancas) contra M artínez (negras)

Como es normal, también puede olvidarse consciente­mente el nombre del jugador, cuando se hacen jugadas insensatas:

l. e2-e4 f7-f6

Ante una jugada de apertura normal de las blancas, las negras hacen una jugada desastrosa, que no tiene finalidad alguna. Mientras que las blancas han abierto la salida del Alfil y de su Reina, la jugada de negras es completamente nula, pues además de no hacer nada positivo impide que el caballo g8 pueda hacer su mejor despliegue a la casilla f6.

2. d2-d4 g7-g5

De nuevo las blancas hacen una buena jugada: abren la salida del otro Alfil y sitúan sus peones centrales en la mejor posición; las negras cada vez más despreocupada-

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mente mueven, corno si nada les pudiera suceder. Pero entonces llega por fin el rayo desde el «cielo» sereno:

3. Ddl -hStt (jaque mate)

8

7

6

4

2

En verdad, el gráfico anterior presenta una derrota especialmente grotesca que jamás sucedería, incluso al jugador más novel, si se desarrolla el juego de forma jui­ciosa. Y esto no es tan dificil corno parece; hay que fijarse solamente en las siguientes reglas básicas:

a) Llevar los peones del medio al centro del juego, para que nuestras piezas puedan intervenir rápidamente y estorben a la vez la libertad de movimientos de las piezas enemigas.

b) Desplegar rápidamente nuestras piezas, sin preci­pitarse en la captura ni comprometiendo a la Reina en pequeñas escaramuzas, pues esto favorecería el despliegue de las piezas contrarias.

e) Siempre hay que preguntarse por la intención que pueda tener cada jugada del rival. Esto es mucho más útil para impedir sus jugadas que todo un plan precipitado de persecución.

Finalmente, también se debe tener siempre presente que nada importa, y a cualquier precio, si con ello se consigue la victoria. Sin embargo, importa mucho hacer un juego efectivo, siempre con inteligencia y ponderación. Para sentir placer con las bellas combinaciones, con la multi­plicidad de posibilidades, en cambio, todo es importante.

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El mate pastor

En el siguiente esquema se presenta una de las más conocidas aperturas, que se le ha llamado «mate pastor». No se llega a esta posición de mate, como en la partida precedente, a través de jugadas fatales y caprichosas. El mate pastor es más bien un ejemplo típico de cómo puede desenvolverse un jugador sin tener en cuenta la intención de las jugadas del adversario, que solamente contesta a título formal.

Blancas Negras

l . e2-e4 e7-e5 2. Afl -c4 (juega Alfil de Rey) Cb8-c6 3. Dd l -h5 Cg8-f6??

a b e d e 1 g h

Esta última jugada de negras, que es correcta en muchí­simas aperturas, aquí resulta completamente equivocada. Las negras no observan la clara intención de su rival de dar jaque mate colocando la Reina en f7, y así se llega ló­gicamente a un rápido desenlace.

4. Dh5 : f7tt (Jaque mate!)

Si las negras replican correctamente a esta amenaza, por supuesto se probaría que el juego de las blancas está equivocado, porque un despliegue tan anticipado de la Reina no es bueno.

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Alekhin no cayó en la trampa

El vieJO campeón Alekhin, maestro de ajedrez de la más alta escuela, vivió una vez la siguiente «anécdota», como así la llamó, durante un torneo de simultáneas en Buenos Aires. Había aceptado esta llamada partida simultánea contra 45 jugadores a la vez. En un salón se sentaron a las mesas los citados 45 jugadores, y poco después el campeón fue de uno en uno, vuelta a vuelta, hasta que todas las partidas finalizaron. Se puede imaginar con qué rapidez de pensamiento tenía que mover en cada tablero, para despachar esta enorme tarea entre cuatro y cinco horas. Tenía para cada jugada un promedio de sólo un par de segundos de moratoria. A pesar de ello ganó 34 partidas, hizo tablas en 1 0 y solamente perdió una, y ésta tan sólo por un error dactilar (hizo la jugada pensada en segundo lugar antes que la primera y esto causó la derrota). En esta tensa situación -así lo contaba un gracioso de los jugadores argentinos- también un campeón puede caer en la trampa del mate pastor. Pero no cayó, ante el asombro y la sonrisa del público :

l . e2-e4 2. Afl -c4

e7-e5 A�-c5

Observa el campeón Alekhin: «Olí el asado, pero no quería estropear la broma, ya que de ordinario a la posición Afl -c4 contesto con Cg8-f6.» E inmediatamente sucedió también:

3. Dd l -h5 ¡Dd8-e7!

La mejor jugada. El campeón despliega la Reina a una casilla dificilmente atacable, defiende su peón central y prepara un contraataque.

4. Cgl -f3 Cg8-f6

¿Hacia dónde va ahora la Reina? Ensayemos, incluso: en las casillas g6 y h6 sería tomada por los peones; en g4 por el Caballo; en las casillas h3 y f5 estaría en peligro

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inminente por las sucesivas jugadas de la Reina y Alfil blancos. Por tanto, sólo le quedan las casillas g5 y h4, por lo que se deciden las blancas.

5. Dh5-g5 d7-d6

Las blancas estiman que podrían tomar g7, y así pes­carían en río revuelto; por lo que hacen Dh5-g5. Alekhin jugó su paso casi sin mirar al tablero.

Las blancas invaden con la Reina:

6 . Dg5 : g7 Th8-g8 Las negras se apostan

Las blancas se ven obligadas a retirarse con la Reina, y sólo tienen una casilla:

7 . Dg7-h6 Ac5 : f2t

El campeón ha respondido como un rayo desde el sereno «cielm> . Las blancas no pueden tomar el Alfil porque entonces perderían en el paso 8 (-Blancas= R : Af2; Negras=Cg4t) la Reina, y por lo tanto el juego. El golpe, a través de la jugada 7 de las negras, fue tan grande para aquel buen hombre que perdió el hilo por completo. Movió el Rey a e2, así:

8. Rel -e2 Tg8 : g2

De nuevo una fuerte amenaza de las negras: ponen a las blancas en peligro de un <�aque velado». (Se habla de jaque velado cuando al retirar una pieza propia -aquí Af2- el adversario recibe el jaque con otra -aquí Tg2-. Estas situaciones son siempre muy peligrosas.)

9. Re2-fl Tg2-g6

¡Otra vez un cañonazo! Las negras amenazan a la Reina, y las blancas tienen que reconocer que están per­didas. En tomo al tablero una gran muchedumbre con­templaba con soma la situación. Esto puso definitivamente

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tan nervioso a aquel buen hombre, que con razón abandonó la partida. Verdad es que hubiese podido mantenerse aún con las siguientes jugadas:

10 . Dh6 : tg6 1 1 . Rfl : Af2

h7:Dg6 Cf6-Cg4t

pero sin la menor posibilidad. Así finalizó esta partida que quiso engañar al campeón con el mate pastor, como si fuera la primera al término de las 45 partidas mudas y sordas; sin duda es una broma, pero que confirma la sentencia: Nunca se debe menospreciar al contrario.

Cómo llegar hasta la meta con habilidad

Gioachimo Greco contra Anónimo

Desde enero del año 1 625 se conoce una partida que jugó el italiano G. Greco contra un contemporáneo suyo y que en el capítulo de «Aperturas» del ajedrez ocupa un lugar importante:

l. e2-e4 b7-b6

Las blancas abren en el centro, las negras sobre el flanco de la Reina. Como es dificil de tratar la citada aper­tura, aquí se presenta la partida anotada con toda claridad.

2. d2-d4 Ac8-b7

El peón blanco de Reina movido a d4 abre perfecta­mente el juego para el bando de las blancas. Ahora puede el Alfil desplegarse rápido sobre el campo y para los Ca­ballos existen buenas casillas (Cf3, Cc3), desde las que pueden intervenir eficazmente en el juego, sin dificultar a las piezas propias, como suele acontecer con ciertas formas misteriosas de jugar. Ciertamente que las negras renuncian a llevar a la contienda a sus peones centrales, pero esperan ventajas tácticas.

3. Afl -d3 f7-f5?

Las blancas, por medio de un sencillo despliegue,

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defienden su peón central que está amenazado por el Alfil de b7. También, naturalmente, hubieran podido jugar Cbl -c3. ¿Es buena la jugada de las negras? Parece como si las negras quisieran ofrecer insensatamente el peón, que las blancas podrían tomar tan simplemente en f5 . En realidad con e4: f5 se abrirá la diagonal! del Alfil negro, que desde b7, si las negras juegan así, puede tomar el peón de g2 y al mismo tiempo amenaza con conquistar la Torre de h l . Y a esto se llega, pues las blancas en ade­lante han pensado igual que lo que hemos previsto.

4. ¡e4 : f5! Ab7 : g2 5. Ddl -h5t

La Reina blanca se traslada desde su posición inicial a la casiiia h5 y da jaque. Ahora las negras solamente tienen una jugada con la que pueden rechazar este jaque.

5 . - -- g7-g6

Las blancas tienen una combinación a la vista y por eso juegan consecuentemente

6. f5 : g6 Cg8-f6

G b e d e 1 g h

G b e d e 1 g h

Esta pos1c10n era de gran interés para el aprendiz. Las blancas amenazan con un jaque velado g6-g7tt. que a la vez es mate, porque las negras ni pueden mover el

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Rey ni tan siquiera interponer una pieza. Por medio del avance del peón se abre la línea de la Reina: es un caso típico de jaque velado. No sería jaque mate si tuviesen el peón d7-d6 ya movido; ni que decir tiene que el pequeño peón en g7 desplegaría una potencia enorme, porque amenaza con tomar la Torre en h8 e incluso se transfor­maría en Reina. Las negras tienen que rechazar, lo primero de todo, este jaque mate. Su Caballo intercepta a la Reina, que entonces podría ser tomada en la próxima jugada. Pero las blancas tienen todavía enormes perspectivas para desenvolverse aún más peligrosamente, con el jaque velado anteriormente dicho. Además también pueden to­mar con el peón y mediante la Reina dan jaque. Las negras entonces, ni más ni menos, se ven obligadas a la captura de la Reina.

7. g6:h7t Cf6 : Dh5

Y entonces llega el remate de la jugada de blancas:

8. Ad3-g6 iiaque mate!

Q b e d e f g h

8 8

7 7

6 6

4 4

2 2

Q b e d e f g h

Las blancas, pues, han comprendido la situación deses­perada del Rey negro para defenderse y, de esta forma, se hizo posible un jaque mate tan precoz.

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La defensa Filidor

Johann-Elster

Uno de los más bellos ejemplos de astucia, que cuenta entre las primeras jugadas de apertura del ajedrez, se orrece en el siguiente apartado:

l . e2-e4 2. Cgl -f3

e7-e5 d7-d6

Es la llamada defensa Filidor, original del gran maestro del mismo nombre, que ya en el siglo xvm se estudió dete­nidamente y por ello fue reconocido como el primer teórico del ajedrez. Desde entonces, principalmente en el pasado siglo, se han publicado una gran parte de los libros más importantes sobre la teoría del ajedrez, sobre todo de su apertura y final de pé;lrtida.

Deseamos, no obstante, señalar aquí que esta partida ha sido conocida a menudo como «El guardiamarina», ya que aparecía en la opereta de Genee así titulada. (Tam­hién, entre los maestros de ajedrez, se le llamó «mate Legal» . )

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Con todo, volvamos otra vez a nuestra partida y obser­vemos la tercera jugada.

3. Afl -c4 h7-h6

8

7

6

4

2

a b c d e f g h

Las blancas ya han desplegado dos piezas, mientras que las negras han alcanzado una posición bastante firme, aunque con el último movimiento del peón, como se dice en ajedrez, han regalado una jugada. Lo que, dicho con otras palabras, significa que las negras no han errado precisamente, pero sí han realizado una jugada inútil. Varias jugadas inútiles·, incluso una sola, pueden tener fatales consecuencias y desembocar en las llamadas situacio­nes críticas. Las negras, con la jugada h7-h6, querían impedir que el Caballo blanco pudiera moverse a g5 ; pero, como por el momento esto no representa todavía ningún peligro, la jugada h7-h6 constituye una jugada tirada, un movimiento perdido. Las blancas después se despliegan con serenidad:

4. Cbl -c3 Ac8-g4

Las negras casi no piensan la jugada, y a primera vista parece que todo está en orden. El Alfil amenaza al Caballo f3 eventualmente con tomarlo y, por otra parte, también lo ha apeado. Esto es, si el Caballo se retira, podría el Alfil en la jugada siguiente tomar la Reina blanca

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en d l . A pesar de esta jugada, las negras no contaban probablemente con la sorprendente respuesta que sigue:

5. Cf3 : e5

¿Qué pueden hacer ahora las negras? En primer lugar, con su Alfil g4 podrían tomar a la Reina en su base blanca, lo que se presenta como muy tentador. Con el peón d6, en segundo lugar, pueden coger el Caballo blanco en e5 ; entonces, lógicamente, la Reina blanca, en su próxima jugada, tomaría al Alfil de g4, y las negras perderían un peón. En tercer lugar, si retiran el Alfil de g4 a e6, conducirían a un cambio de Alfiles, con lo que las blancas conserva­rían la ventaja en el despliegue de sus piezas. Las negras aceptaron en todo caso el desafío; se enfrentaron y vivieron una derrota aleccionadora.

5. ---6. Ac4 : f7t

Ag4-Dd l Re8-e7

7. Cc3-d5tt (¡Mate del guardiamarina!)

Q b e d e 1 g h

8 8

7 7

6 6

4

2

Q b e d e f g h

Como sucede tantas veces, la irrupción sobre la ca­silla f7 (que coincide con la casilla f2 de las blancas) finalizó mortalmente en este caso, porque las piezas negras no se habían desplegado por completo y no eran capaces de defender a su Rey.

De nada sirve a las negras que dispongan de una Reina. El Rey, pieza con la que todo marcha y todo cae, no debe

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moverse, pues en jugada prox1ma incluso llegaría a ser tomado: y esto significa ya jaque mate. (Los últimos golpes de esta partida jamás deben realizarse, pues afectan a la nobleza del juego.)

Las jugadas deben meditarse

Hermann contra Knauer

Un buen ejemplo de cómo desquitarse rápidamente de jugadas absurdas se presenta en la siguiente partida, que ha sido perdida de forma similar por los aprendices miles de veces.

l . e2-e4 2. Afl -c4 3. Cgl -f3

e7-e5 a7-a6 f7-f6

¡Un horrible ejemplo de mala estrategia por parte de las negras! Tanto su segunda jugada a7-a6 como también la tercera f7-f6 son absurdas. Con esta última las negras defienden aparentemente al peón e5, que está amenazado por el Caballo blanco, pero también debilitan la posición del Rey negro, porque la casilla f7 está completamente

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desprotegida y las blancas con su Caballo pueden matar sin gran riesgo.

4. Cf3 : e5 f6 : Ce5 5. Dd l -h5t

8

a b c d e f g h

Ahora las negras tienen que elegir entre dos soluciones: o sitúan el Rey e8-e7 y la Reina blanca da jaque mate en h5 : e5, posición que las negras, no obstante, habían previsto; o mueven, por eso:

5 . - - - g7-g6

Pero resultó para unas y otras que:

6. Dh5 : e5t 7. De5 : Th8

Dd8-e7 De7 : e4t

Pero las negras nada consiguen con el tratamiento de igual a igual, precisamente porque su despliegue de piezas está retrasado ampliamente.

8. Ac4-e2 9. d2-d3

1 O. ¡Acl -h6!

Cg8-e7 De4 : g2

Parece que las blancas han cometido un error con su última jugada, pues de esta forma su Torre se ofrece en­tonces al sacrificio. Sin embargo, prefieren entretener a la Reina blanca, para amenazar con el jaque mate Dh8 :Af8 que implica mucho más valor.

41

1 0. - - -1 1 . Re l -d2 1 2. Dh8 : Af8t 1 3 . ¡Cbl -c3 !

Dg2 : Th l t d7-d6 Re8-d7

Las blancas sacrifican su segunda Torre, para que la Reina caiga en la trampa irresistible.

1 3 . --- Dgl : Ta l 14. Ah6-g5 Cb8-c6 1 5 . Ae2-g4t Ce7-f5

Las últimas jugadas han sido tan buenas como violentas; las negras no esperaban salir tan mal del apuro.

16. Cc3-d5 a b e d e f g h

8 8

7 7

6 6

5

4 4

2 2

a b e d e 1 g h

¿Qué harán entonces las negras ante la amenaza Df8-f7? En primer lugar intentan poner en juego otra vez a su Reina, y por eso toman el peón b2.

1 6. - --1 7 . Df8-f7t

Unica jugada posible de negras

1 8 . Df7 : Ce7t

Da l : b2 Cc6-e7

Las negras no pueden tomar la Reina con el Caballo f5 , porque éste se encuentra apeado por el Alfil blanco. Por consiguiente, tienen que huir con el Rey.

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1 8 . - -- Rd7-c6 19 . De7 : c7t Rc6 : d5

Las negras han tomado el peligroso Caballo; sin em­bargo, esto no les puede librar de que su Rey sea impulsado a la zona de mate.

20. Dc7-c4t

Ahora el Rey negro sólo tiene una casilla para huir:

20. -- - Rd5-e5 2 1 . f2-f4tt

a b c d e f g h

a b c d e f g h

Las blancas habían podido también dar el jaque mate con Dc4-e4, en vez de f2-f4. Claramente se ve en el gráfico de posición que tanto el Alfil de Reina en c8, como la Torre en a8 de las negras, no han intervenido para nada durante la partida; pero las blancas fueron tomando posi­ciones en el centro, mediante una línea ofensiva contra el Rey negro, para terminar definitivamente con él. Las absurdas primeras jugadas de apertura de las negras reper­cutieron desfavorablemente hasta el final, dado que sus piezas fueron mucho menos eficaces en la lucha que las blancas. Por consiguiente, siempre es de la mayor impor­tancia el tener la posibilidad de llevar al combate más piezas que el rival, o, tanto mejor, situarlas con plena eficacia en un despliegue adecuado. Esto es sin duda la genuina estrategia del juego, porque un gráfico de partida resalta que no se pierde por errores propios, sino que se

43

gana por una estrategia superior; gráficos de los que muy frecuentemente se desprenden situaciones en las que el adversario tiene que hacer forzadamente jugadas flojas. A tal fin, pues, consideramos de vital importancia la pre­sentación clara de las colecciones de partidas. Y esto se subraya todavía más en esta parte, para que el aprendiz de estos ejemplos no saque la impresión de que las partidas de ajedrez se pierden solamente por errores más o menos estúpidos. La mayor parte de los ejemplos aquí ofrecidos tienen el sentido de advertencia ante los peligros de tales equivocaciones. Ni para el ganador ni para el derrotado es realmente interesante una partida que se caracteriza principalmente por burdos errores. Con esto ciertamente no se confirma que los juegos en los que una parte será indefectiblemente «atropellada» tampoco tienen atractivo.

Las más famosas aperturas se han considerado con meridiana claridad en este capítulo sobre combinaciones en la fase de apertura de la partida. Veamos ahora un bello ejemplo, con explicación detallada de la apertura.

La partida francesa

Schlechter contra S. A . Wulff

l . e2-e4 2. d2-d4

e7-e6 d7-d5

La «partida francesa» se caracteriza por estas jugadas. Las negras pisan a los dos peones adelantados de las blan­cas mediante una estructura de posición casi contrapuesta. Las blancas tienen ahora tres posibilidades, que aparecen en otros gráficos de otras partidas precedentes: l . Pueden intentar, con e4-e5, la restricción del juego de negras. A lo que las negras contestarían con c7-c5, además de un persistente ataque sobre los peones centrales de las blan­cas (Caballo c6, Reina b6, etc.) . 2. Tal vez las blancas cambiarán a su peón e4, amenazado por las negras, por

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el peón central d5 de éstas; de esta forma e4 : d5 , e6 : d5 . Así se llegaría a una perfecta situación simétrica, en la que las negras podrían desenvolverse libremente. 3 . Las blancas tienen también la posibilidad de defender su peón amenazado, mediante los Caballos b l -d2 o b l -c3, y a la vez de desplegar una pieza. Ante esta jugada las negras tendrían nuevamente toda una serie de posibles movimientos.

Un laberinto de variantes se ofrecen al jugador. Pero no queremos seguir adelante, pues para el aprendiz, ini­cialmente, es más esencial que adquiera el conocimiento de las ideas básicas de determinadas aperturas. Cuando se familiarice en cierto modo con estas ideas básicas y siga detenidamente sobre el tablero los gráficos de posición de las colecciones de partidas, pronto adquirirá una sen­sación de madura seguridad para captar el carácter de los detalles de la apertura. Es esencial en todo momento que se despliegue «convenientemente» y siempre se pregunte antes qué intención tiene el rival y qué se puede hacer en contra. Así consigue el aprendiz la visión que se necesita para gozar del placer del ajedrez. Quien desee alcanzar la categoría de campeón, nunca podrá abandonar el estudio minucioso de cada apertura. Pues bien, volvamos a nuestro juego. La partida (jugada en Viena en 1 894) tomó entonces el siguiente giro:

3. Cbl -c3 Cg8-f6

Las negras amenazan de nuevo al peón e4, desplegando a la vez su Caballo. Las blancas contestan con esta jugada:

4. Acl -g5

Las blancas intentan rechazar así el ataque de las negras al peón e4, por el aprisionamiento del Caballo en la diagonal del Alfil. (El Caballo no puede moverse sin que peligre la Reina.)

4. --- Af8-e7

Las negras neutralizan el apnswnamiento anterior, desplegando al mismo tiempo el Alfil de su Rey. Ahora

45

el peón e4 está nuevamente comprometido. Las blancas se deciden a tomar el Caballo negro. (Ciertamente que también tenían otra posibilidad a la vista, por ejemplo: e4-e5.)

5 . Ag5 : f6 6. Cgl -f3 7. e4-e5 8. Afl -d3 9. h2-h4

Ae7 : f6 00 Af6-e7 Ac8-d7 f7-f6

Las negras intentan, a través de la apertura de la línea de la Torre y del obstáculo de la jugada del Caballo f3-g5, contrarrestar el lento ataque iniciado por las blancas. No obstante, las blancas mueven entonces el Caballo f3-g5. Esta combinación, del afamado maestro Schlechter, no puede calificarse propiamente como apertura.

Q b e d e 1 g h

Q b e d e 1 g h

10 . Cf3-g5

Aquí las negras tienen que reflexionar sobre la inten­ción que llevaba esta jugada. Como no caló la combina­ción, no desaprovechan la ocasión de capturar al Caballo (intención que tampoco reconocería fácilmente ningún hábil jugador).

10 . - - - f6 : g5 l l . Ad3 : h7t

Las negras entonces tienen que tomar también el Alfil, porque otra jugada del Rey llegaría a serie fatal con Reina

46

d l -h5. El mate estaría muy próximo a la jugada siguiente -Ah7-g6 con jaque velado y Rh5-h7- que no podría impedirse. Por eso las negras toman el Alfil.

l l . - - -

1 2. h4 : g5t Rg8 : h7

A través de la apertura de la línea de Torre blanca, Schlechter consiguió aproximarse con fuerza al Rey negro. Las negras tienen ahora sólo dos posibilidades. Pueden mover el Rey de h7 a g6, pero eso llevaría en escasas jugadas al jaque mate, y por eso eligen:

1 2. - - - Rh7-g8

a b c d e f g h

a b c d e f g h

1 3. Thl -h8t

Sólo de esta forma pueden las blancas llevar la partida

47

a una meta eficaz. Las negras tienen que tomar la Torre, porque, si no, nuevamente la Reina decidiría en seguida el jaque en h5.

1 3 . - - -1 4. Dd 1 -h5 1 5 . g5-g6

Rg8 : h8 Rh8-g8

El significado del sacrificio de la Torre de las blancas está íntimamente relacionado con el desplazamiento de la Reina a h5 y así pueden dar jaque. Por la misma razón, ponen a salvo el peón g5 . Entonces estrangulan definitiva­mente al Rey enemigo. Las negras deberían haber tomado con el Alfil e7 el peón blanco g5, en lugar de la jugada del sacrificio de la Torre, y la situación del Rey podría defen­derse bastante. Pero ahora las negras pueden mover como quieran, pues en cualquier caso serán mate en dos jugadas.

1 5. ---16. Dh5-h7t -

1 7 . Dh7-h8tt

Tf8-e8 Rg8-f8

No hay que reírse

«Mi mujer me ha dicho que se separará de mí si no abandono definitivamente el ajedrez.»

«¡Esto es terrible!» «Sí, verdaderamente es terrible. ¡Echaré mucho de menos

a mi mujer!»

La partida italiana

La idea básica de la llamada partida italiana es muy sencilla. En la apertura entre el príncipe Federico y Katte hemos visto que se inició sin jugadas complicadas, lo que, coincidiendo con la partida italiana, clarificará el desarrollo de la partida. Pero el juego dd rígido príncipe prusiano muestra una continuación simétrica, y así nos demuestra una bella partida del viejo maestro Greco (vivió en el siglo xvn) que puede ser de interés modificar, ya en la apertura, la forma de este juego.

Gioachimo Greco contra Anónimo

l . e2-e4 e7-e5

Ambos jugadores abren con el peón central para dar salida al Alfil y a la Reina.

2. Cgl -f3 Cb8-c6

Las blancas amenazan al peón negro del Rey. Las negras defienden su pieza con el Alfil de Reina.

3 . Afl -c4 Af8-c5

Las blancas llevan a su Alfil a una línea de ataque óptima. Las negras actúan de forma similar. A través de esta jugada queda definida la partida italiana. Ahora exis­ten diferentes continuaciones. Las blancas pueden enrocar o desplegar su Caballo de Reina bl-c3. También es posible el ofrecimiento del peón d2-d4, por ejemplo, o mover d2-d3 . En esta partida las blancas pueden tomar otro camino, que no es ni más ni menos bueno, a saber:

4. c2-c3

Las negras contestaron con el despl iegue del Caballo. 4. -- - Cg8-f6 5. d2-d4

Se considera que esta jugada de las blancas tiene más empuje que la precedente c2-c3. A las negras no les queda nada mejor que tomar el peón d4, pues no quieren retro-

49

ceder con el Alfil de c5 a d6, pero el Alfil de las negras está encerrado en c8, mientras que las blancas tienen juego libre. Por Jo tanto, las negras toman el peón.

5 . - - -6 . c3 : d4 7. Cbl -c3

e5 : d4 Ac5-b4t Cf6 : e4

Así, casi parece que las negras consiguen la supremacía, pues las blancas no pueden tomar el Caballo e4, porque el Caballo c3 (en la línea del Alfil negro en b4) está apeado. Las blancas se enrocan para deshacer el apresamiento de este Caballo.

8. 00 Ce4 : Cc3

El Caballo negro tomó al blanco, porque, si no, tendría que retirarse y perdería tiempo. Las blancas contestan:

9. b2 : Cc3 Ab4 : c3

Sin embargo, ahora las blancas preparan la contra­ofensiva

1 0. Dd l -b3 a b e d e f

4 4

1 1

Las blancas amenazan con Ac4 : f7t. Las negras estiman que pueden permitir esta gracia, pues ya tienen una ven­taja de dos peones y ganan en calidad con su jugada de la captura de la Torre a l .

J O. ---1 1 . Ac4 : f7t 1 2. Acl -g5

50

Ac3 : Ta l Re8-f8

Las blancas arremeten a la Reina negra para ganar tiempo. Y para librarla, las negras retroceden el Caballo:

1 2. -- -1 3 . Cf3-e5 14. Af7-g6

Cc6-e7 Aa l : d4 d7-d5

Unicamente a través de esta jugada, las negras pueden desviar un jaque mate (Db3-f7tt) instantáneo.

1 5 . Db3-f3t Ac8-f5 16 . Ag6 : Af5 Ad4 : Ce5 1 7. Af5-e6t Ae5-f6 1 8 . Ag5 : Af6 g7 : Af6 19 . Df3 : f6t Rf8-e8

20. Df6-f7tt

La partida española

Para empezar el juego, también la partida española, al igual que la italiana, se abrirá con e2-e4, e7-e5 . La par­tida española tiende al desarrollo anticipado del flanco del Rey, pero las negras montan toda una línea en distinto orden de defensa.

En una partida que Albert Einstein jugó contra el físico atómico americano Oppenheimer, se puede demostrar claramente que esta forma del juego encierra gran interés para la contienda y, simultáneamente, peligro por el compor­tamiento del bando negro.

Einstein contra Oppenheimer

l . e2-e4 2. Cgl -f3

e7-e5

Las blancas amenazan al peón central del adversario y las negras lo defienden, a la vez que despliegan su Caballo.

2. - - - Cb8-c6

Ya aquí se muestra cómo la forma rápida de abrir el juego conduce a la complicación y a momentos intere-

5 1

santes. Ante todo, los Caballos se mueven pronto en el JUego.

3. Afl -b5

8

7

6

4

2

a b e d e r u h

8

7

6

S

�

Las blancas amenazan en seguida al Caballo. Las ne­gras, sin embargo, tienen diversas posibilidades de defensa, por ejemplo, d7-d6, o Cg8-f6; no obstante eligen:

3. - - - a7-a6

De esta forma parece que las blancas pueden, mediante Ab5 : c6, d7 : c6, Cf3 : e5, conquistar un peón. Pero esto es un error. Las negras podrían jugar Dd8-d4 y en la próxima jugada ganar el peón e4, ya que las blancas ten­drían que salvar su Caballo. Por lo tanto, las blancas no tendrían ventaja alguna mediante Ab5 :Cc6. Por eso juegan:

4. Ab5-a4

Las negras expulsan definitivamente al Alfil de la diagonal.

4. - - - b7-b5

Las blancas retrasan el Alfil, situándolo en la diagonal a2-g8.

5. Aa4-b3 Cg8-f6

Las negras amenazan al peón e4. Esta es una típica posición de la partida española, después de hacer las pri-

52

meras jugadas de apertura. Ahora bien, la continuación interesante se muestra en las siguientes jugadas:

6. 00 7. Tfl -e l 8. a2-a4 9. d2-d3

1 0. Cf3 : e5 1 1 . Dd l -f3

Cf6 : e4 d7-d5 b5-b4 Ce4-c5 Cc6-e7 f7-f6?

m b c d e f g h

8

7

6

4

2

Un error que perturba el juego de las negras.

1 2. Df3-h5t g7-g6 1 3 . Ce5 : g6!

Las negras no pueden rebatir el ataque blanco con el Caballo e7, porque está apresado por la Torre e l , ante el Rey negro. Es más, Cg6-e5t, amenaza con un efecto aniquilador a las negras. Por eso, Oppenheimer se decidió por aniquilar a los peligrosos Caballos.

1 3. - - -1 4. Dh5 : Th8 1 5 . c2 : Cb3 16 . Acl -h6 1 7. Ah6 : Af8 1 8. Dh8-g7 1 9. Cbl -d2 20. Ta l -d i

h7 : Cg6 Cc5 : Ab3 Dd8-d6 Re8-d7 Ac8-b7 Ta8-e8 c7-c5 a6-a5

53

Las negras están completamente desvalidas. Apenas pueden mover una pieza, sin perder otra.

2 1 . Cd2-c4 22. d3 : c4 23. Te! : Dd l t 24. Af8 : Ce7

d5 : Cc4 Dd6 : Td l Rd7-c8

Las negras abandonaron la partida, ya que en breves jugadas serían jaque mate.

*

Veamos todavía un breve ejemplo perteneciente al modelo que caracteriza a la partida española.

Marco contra Tarrasch

l . e2-e4 2. Cgl -f3 3. Afl -b5 4. 00

e7-e5 Cb8-c6 Cg8-f6 Cf6 : e4

La partida se desarrolla en forma similar al juego anterior. Sin embargo, se observa una diferencia esencial: el Alfil blanco está aún en b5 y no ha sido expulsado me­diante las jugadas a7-a6, b7-b5 a la casilla b3.

5. Tfl -e 1 Ce4-d6

La última jugada de las negras es muy problemática, porque el caballo estorba ahora al peón central y obstruye al Alfil negro c8. Pero también es verdad que a la vez queda amenazado el Alfil b5 de las blancas. Realmente tenía que ser retirado, pero las blancas tienen otro plan:

6 . Cb l -c3 7. Cf3 : e5

Cd6 : Ab5 Cc6 : Ce5

Las blancas amenazaban con el formidable jaque velado Ce5 : c6t, que en el caso de que sobreviniera, to­maría a las negras la Reina. Las negras han cometido un error que es muy dificil de reconocer, pues deberían haber jugado Af8-e7, pero así han abandonado al Caba­llo b5.

54

8. Te1 : Ce5t 9. Cc3-d5!

Af8-e7 00

Las blancas no tomaron al Caballo b5, sino que ame­nazan al Alfil e7. Las negras no tenían nada mejor que enrocarse para asegurar a su Rey.

l O. Cd5 : Ae7t 1 1 . Dd l -h5

Rg8-h8

Las negras mueven para defenderse del posible golpe de blancas= Dh5 : h7t, Rh8 : Dh7, Te5-h5tt:

l l . ---1 2. Dh5-h6 1 3 . Te5-h5!

Q b

g7-g6 Tf8-e8

c d e l g h

Ante la jugada de las blancas, ¿qué deben hacer las negras? Si toman con la Torre eS al Caballo, la Reina blanca capturaría el peón h7 y daría jaque mate al Rey. De ahí que las negías crean haber encont.·ado una salida. Toman con el peón g6 la Torre. Así parece que la Reina blanca no podría dar jaque mate. Pero están equivocadas.

1 3 . - - - g6 : Th5 1 4. Dh6-f6tt

M1entras tomaban en h5 con el peón g6 dejaron libre la sexta línea horizontal, y con ello hicieron posible que la Reina blanca pudiera dar jaque mate en f6.

55

La dcfcn�a siciliana

La partida aquí anotada. entre Seyb (blancas) y Wielk (negras), muestra especialmente una apertura Jugada con agrado: la defensa siciliana.

Seyh contra Wielk

l . e2-e4 c7-c5

Las negras responden a la jugada e2-e4 mediante una contraj ugada indirecta que debe impedir que las blancas ocupen la casilla d4 con un peón . La jugada parece muy inofensiva, pero conduce a las negras a una defensa es­table, desde la que ciertamente puedan emprender algo más tarde la contraofensiva.

Constituye una típica apertura de posición, que exige de ambas partes la mayor atención.

2. Cg l -f3 a7-a6

Esta j ugada, conocida como «variante de Beverwij ker o defensa de O'Kelly» de la partida siciliana, es muy pro­blemática. M uchos profesionales no la consideran eficaz, pero otros, por ejemplo Euwe, están convencidos de su va lía:

3. d2-d4 4. Cf3 : d4 5 . Cb l -c3

c5 : d4 d7-d6 Cg8-f6

Las blancas aspiran a un despl iegue más veloz, las negras intentan construi r una defensa estable.

6. Ac l -g5 Cf6-d7?

Las negras cometen un craso error: una pieza desple­gada, por decirlo así, se envuelve; y además obstruye la l ínea del A lfil . Por j ugadas semejantes sólo se perJ udica el juego propio.

7 . Afl -d3 8. Ag5-h4 9. Cc3-d5

56

h7-h6 g7-g6

La representación de las ideas se transforma en el transcurso de las civilizaciones y conforme a los gustos dominantes, lo que tamhién afecta al a;edre:: Así se aprecia perfectamente en estas piezas la del cahallero es el Rey de un juego alemún, del pasado siglo . la de porcelana, de un peón en traie turco procede de A lemania, aproxima­damente del aiio 1 750, la pieza de la derecha es de Java y está lahrada

en asta

Las blancas, a causa de las jugadas deficientes de las negras -tenemos que subrayarlo una vez más: sólo a causa de jugadas deficientes-, pueden ya lanzarse al ataque. Pero las negras todavía hacen una jugada peor, que nada favorece al despliegue de sus piezas.

9. - - - g6-g5? Necesariamente tenían que haber jugado aquí Cb8-c6.

Las negras todavía no han desplegado correctamente ninguna pieza contra ¡cuatro blancas! que van a su caza.

10 . Cd4-e6 Las blancas amenazan a la Reina con el Caballo, que

no puede ser tomado, porque si las negras hacen f7 : e6 s1gue Dd l -hStt. Las negras intentan liberar a su Reina, cuando ya deberían sacrificarla; pero estimaban que aún podían salvarla.

1 0. - - - Dd8-a5t 1 1 . b2-b4

57

a b c d e f g h

a b c d e f g h

8

7

6

4

1 1 .- - - Da5-a4 1 2. Cd5-c7tt

De este bello ejemplo debía aprenderse que hay que desplegar rápidamente las piezas, incluso a mayor velo­cidad que el contrario.

8

7

6

5

4

2

a b c d e f g h

a b e d e f g h

Un despliegue deficiente -¡no se olvide!- repercute en el 98 por 1 00 de las derrotas del ajedrez. El 2 por l OO restante se debe en su mayoría a defectuosas aperturas, conscientemente practicadas, o a sutiles combinaciones

58

extraídas de los maestros del ajedrez. Pero esta excepción no hace más que confirmar la regla referente a los errores en el despliegue.

En contraposición con la apertura tratada hasta ahora, en la que las blancas abrían con el doble paso del peón del Rey e2-e4, en la apertura que sigue ahora se comienza por medio del doble paso del peón de Reina (d2-d4). Los juegos adquieren así gran carácter. Por lo general se mantienen anquilosados y la mayoría están en las con­sabidas posiciones, con las que se pretende sólo y en pri­mer lugar la preponderancia posicional; las complicacio­nes tácticas y combinatorias se presentan más tarde; son escalofriantes, pero entrañan grandes perspectivas y difi­cultades.

El juego del peón de Reina

Blancas Negras l . d2-d4 d7-d5 2. Cgl -f3 c7-c5

La partida se caracteriza precisamente por las dos primeras jugadas. Las negras, en esta forma del juego, pueden realizar perfectamente el avance c7-c5, que si no favorece el despliegue, sí en cambio refuerza el peón negro central . Si las blancas tomaran ahora el peón eS, aparen­temente sacrificado, entonces las negras darían jaque en la siguiente jugada con la Reina d8-a5. También se pueden hacer las siguientes jugadas: Cb8-c6, e7-e6 y tarde o temprano, Af8 : c5 . Por ello las blancas rehuyen el cambio y se despliegan mejor con las siguientes:

3. A e l -f4 Cb8-c6 4. e2-e3 Dd8-b6 5. Cbl -c3 Db6 : b2?

Mientras hasta ahora toda jugada resultaba de un despliegue metódico, las negras se apartan de esta vía

59

y van a la captura del peón con la Reina en una posición rudimentaria. Las blancas pueden iniciar el juego a la contra con el Caballo:

6. Cc3-b5 Re8-d7 Las negras estaban amenazadas por un jaque del

Caballo en c7, que lleva consigo la pérdida de la Torre en a8; por eso se vieron obligadas a esta desdichada jugada del Rey.

7. Tal -b l 8 . Af4-c7!

Db2 : a2 Cg8-f6

Sigue ahora una desconsiderada caza de la Reina 9. Cb5-c3 Da2-a3

10 . Tbl -b3 La Reina negra se pierde.

El gambito de la Reina

La mayor parte de las aperturas realizadas en torneos importantes se caracteriza por las siguientes jugadas:

Blancas l . d2-d4 2. c2-c4

8

7

6

4

2

" b e d e f

Negras d7-d5

g h

8

7

6

4

2

" b e d e f g h

Este ofrecimiento del peón de blancas es sólo un sa­crificio aparente. Las negras lo aceptan sólo en contados

60

casos, porque no puede defender, sin sufrir graves pér­didas, a su peón d5 después de tomar al c4. Además el Alfil blanco fl tomaría inmediatamente al peón negro y lograría así un lugar preferente en el campo de juego.

2. - - - d5 : c4 3. Cgl -f3 c7-c6 4. e2-e3 b7-b5 5. a2-a4 Dd8-b6 6. a4 : b5 c6 : b5 7. b2-b3 c4 : b3 8. Dd l : b3 b5-b4 9. Db3-d5 Ac8-b7

l O. Afl -b5t

8

7

6

4

2

A b c d e f g h

" b e d e f g h

¿Pueden las negras evitar la catástrofe ? 1 0. --- Ab7-c6 1 1 . Cf3-e5! !

Las negras no pueden tomar la Reina, pero s í e l Alfil. 1 1 . - - - Db6 : Ab5 1 2. Dd5 : f7t Re8-d8 1 3 . Df7 : f8t Ac6-e8 1 4. Df8 : g7

Las blancas conquistan entonces la Torre y ganan fácilmente el juego.

61

El gambito de la Reina rehusado

Blancas Negras

l . d2-d4 d7-d5 2. c2-c4 e7-e6

Tenemos aquí otra vez ---<:omo en el juego anterior­la posición básica del gambito. Pero las negras no tomaron el peón ofrecido y tienen que defender su propio peón d5 mediante c7-c6, o con Cg8-f6, y también con e7-e6. Esta última forma defensiva, llamada del Dr. Tarrasch, desafia a la «ortodoxia» de los tradicionales, pero es sencilla y lógica.

Q b e d

8

7

6

4

2

Q b e d

3. Cbl -c3 4. Acl -g5 5. e2-e3 6. Afl -d3

e 1 g

e 1 g

h

8

7

6

S

4

2

h

Cg8-f6 Af8-e7 00 d5 : c4

Las negras toman el peón c4 lo primero de todo, porque así pueden forzar al Alfil blanco, que precisamente había movido antes, a desplazarse una vez más.

7. Ad3 : c4 c7-c5 Esta jugada desplegada por las negras es necesaria.

Pueden incluso quebrar, si lo desean, la fuerza de los dos peones centrales del enemigo mediante el intercambio en d4

62

(por ejemplo: después de ensayar el adelantamiento el peón blanco e3-e4).

8. Cgl -f3

a b e d e 1 g h

a b e d e 1 g h

Desde esta posición, durante un torneo celebrado en Estrasburgo entre Berthold y Schwarz, la contienda pro­siguió por este interesante despliegue:

8. --- b7-b6 9. 00 Ac8-b7

10. Ddl -e2 Cb8-d7 1 1 . Tfl -d 1 Cf6-e4

Ambas partes tienen sus piezas plenamente desplegadas; antes buscaban complicar al adversario y ahora el ataque.

1 2. Ag5 : e7 Dd8 : e7 1 3 . Tal -e l e6-e5 1 4. d4 : c5 Cd7 : c5 1 5 . Cc3-d5

Las negras todavía no saben dónde deben emplazar la Reina, y cambian el Alfil por el Caballo. Aquí vemos la potencia de la línea abierta de la Torre, en la que las negras también se emplazan, para no perder en calidad. Pero sitúan a su Reina en la línea d, donde en cualquier mo­mento tienen que contar con que será amenazada por el salto del Caballo d5. Por consiguiente, se deciden por :

1 5 .--- Ab7 : d5 16 . Ac4 : d5

63

El Alfil amenaza a la Torre en a8, y para no perderla, tas negras mueven:

16 . - - - Ta8-d8 1 7. b2-b4!

Las blancas amenazan al Caballo de c5, que cubre a su «colega» la casilla e4. Si las negras no hubieran movido en la jugada anterior la Torre a d8, ahora no perderían uno de sus Caballos. Pero contestan, doblando la amenaza al Alfil d5 :

1 7. -- -1 8 . e3-e4 1 9. Tcl -c7

Ce4-f6 Cc5-d7

La irrupción de la Torre blanca en la línea negra parece que excita los nervios de las negras. Sin embargo, estiman que pueden librarse sólo a costa del cambio. Las consecuen­cias son típicas: las piezas blancas pueden profundizar todavía más en las líneas enemigas:

1 9. - - -20. Td l : Cd5 2 1 . Cf3 : e5

a b e d e 1

8

7

6

4

l

Q b e d e 1

g

g

Cf6 : Ad5 a7-a5

h

8

7

6

4

l

h

¿Cómo pueden librarse las negras de esta temible mordaza? El Caballo no puede ser defendido; pero no se moverá en ningún caso, pues entonces se perdería la Reina. Por lo tanto, las negras tienen que cambiar la Reina por la Torre y el Caballo.

64

2 1 . - - -22. Td5 : De5 23. b4 : a5 24. f2-f4

De7 : Ce5 Cd7 : e5 b6 : a5

Las blancas hacen esta jugada para no ser sorprendidas por un jaque de la Torre negra.

24. - - -25. g2-g3

Ce5-g6 a5-a4

Ahora el Caballo queda apartado del juego 26. e4-e5 Td8-a8

Esta jugada muestra que las negras empiezan a resig­narse. Y en seguida los peones blancos penetrarán en el flanco del Rey.

27. f4-f5 28. f5-f6 29. e5-e6

Cg6-h8 Ch8-g6 t7 : e6

Si las negras hubieran hecho g7 : f6, todavía podrían defenderse algo más. Pero ahora viene el jaque mate en tres jugadas:

30. Tc7 : g7t Rg8-h8 3 1 . De2-h5 Tf8 :f6

32. Dh5 : h7tt

La defensa de Cambridge-Springs

Entre las numerosas variantes del gambito de Reina, queremos todavía mostrar aquí las primeras jugadas de la defensa Cambridge-Springs del gambito de Reina rehu­sado. Esta variante es original del gran maestro americano Pittsbury, que la jugó repetidas veces en 1 904, durante el torneo de Cambridge-Springs.

Blancas

l . d2-d4 2. c2-c4 3. Cbl -c3

Negras

d7-d5 e7-e6 Cg8-f6

65

Las blancas pretenden un centro fuerte y una estructura agresiva de sus piezas.

4. Acl -g5 Cb8-d7

Aquí también hay una bonita continuación de la aper­tura: c4 : d5, e6 : d5; Cc3 : d5, Cf6 : d5!; Ag5 : Dd8, Af8-b4t; Dd l -d2, Ab4 : d2t; Rel : d2, Re8 : d8; las negras consiguen la ventaja de un Caballo.

5. e2-e3 c7-c6 6. Cgl -f3 Dd8-a5 7. Cf3-d2 Af8-b4 8. Dd l -c2 00 9. Afl -e2 e6-e5

1 O. d4 : e5 Cf6-e4 1 1 . Cd2 : e4 d5 : e4 1 2. 00 Ab4 : c3 1 3 . b2 : c3 Cd7 : e5 1 4. Dc2 : e4 f7-f6

En este momento, en la fase final del despliegue, ame­naza a las blancas una perniciosa celada:

1 5 . Ag5-f4 Ac8-f5 !

8

7

6

4

2

a b c d e f g h

1 6. De4 : Af5 Ce5-f3t 1 7 . Ae2 : f3 Da5 : f5 !

Ciertamente que las blancas pueden todavía continuar jugando, pero por la pérdida de la Reina quedan definiti­vamente diezmadas.

66

El mirón

En un torneo internacional que tuvo lugar en Rochling­werken, Saarbruck, viví la simpática situación que sigue:

Seguía la partida, entre los entonces agudos jugadores rranceses y los de Saarbruck, situada en el primer tablero. Jugaban una variante originada por la derensa india del Rey (véase el próximo apartado). En la apertura ya habían cambiado las Reinas.

Entre los muchos mirones, había uno que alzó la cabeza sobre mis hombros y con la mayor expresión de asombro, murmuró: «¡Qué flojos son estos dos jugadores!»

Se podía esperar todo antes que eso y, atónito en cierto modo, me di la vuelta. Esa advertencia concreta no se hubiera tolerado ni siquiera del campeón mundial.

«No miren ustedes -murmuró de nuevo el hombre, de tal rorma que también pudieran escucharle ambos ju­gadores-. ¡Los dos ya han perdido su Reina!»

67

La defensa india del Rey

Este estilo de juego está calificado modernamente como contrario a la defensa tradicional del gambito de Reina. En la actualidad se practica con muchas variantes en los torneos. Verdad es que la defensa india del Rey es muy dificil para ambas partes. Las negras aceptan un juego estrecho, para que la posición de las blancas pueda relajarse y algo más tarde, entre la jugada 1 5 y 20, irrumpen en el juego.

Blancas l . d2-d4 2. c2-c4 3. Cbl -c3 4. e2-e4

.. b e

8

7

6

4

2

.. b e

d e 1

d e 1

g

"

Negras Cg8-f6 g7-g6 Affi-g7 d7-d6

h

8

7

6

4

2

h

Esta es la posición típica de una defensa india del Rey. Los peligros que esta defensa encierra para las blancas se presentan en esta partida, anotada aquí, entre Herberger y Stahmann, que se jugó en Munich en 1 952.

68

5. Cgl -f3 00 6. Afl-d3 Ac8-g4 7. h2-h3 Ag4 : Cf3

8. Dd l : Af3 9. Acl -e3

Cb8-c6 Cf6-d7

Mediante esta jugada las negras amenazan levemente al peón d4. Las blancas lo preven y se limitan a defenderlo simplemente con un Caballo adicional.

1 0. Cc3-e2? Cd7-eS!

a b e d e f g h

8 8

7 7

6 6

4 4

1 1

a b e d e 1 g h

1 1 . d4 : CeS Cc6 : eS Las blancas tienen que librar ahora a su Reina.

1 2. Df3-g3 CeS : Ad3t 1 3 . Rel -fl Cd3 : b2 1 4. f2-f4

Ahora las blancas intentan, mediante un ataque preci­pitado, compensar las pérdidas de peones sufridas; pero sucumben a causa del enorme ahogo.

14. - -- Cb2 : c4 l S . Tal -e l Cc4 : e3t 1 6. Dg3 : Ce3 f7-fS 1 7. e4-eS d6 : eS 1 8 . f4 : eS fS-f4 1 9. Ce2 : f4 T� : f4t 20. De3 : f4 Dd8-dS

69

2 1 . Rfl -gl Ag7 : e5 22. Df4-g4 Ta8-ffi 23. Tc l -d 1 Dd5-c5t

Y las blancas abandonan, al haber perdido una buena parte de las piezas.

En nuestra colección de partidas se han reseñado sufi­cientes aperturas, y queremos term inar de una vez este extenso tema. El camino mejor y más seguro para aprender el ajedrez no nos viene dado tanto por el estudio teórico de cada apertura como por la práctica de las inmejorables partidas que figuran en el epílogo de este l ibrito.

S O B R E LA H I S TORIA DEL AJEDREZ

Según la leyenda, el inventor del ajedrez fue l lamado un día por su Rey, quien le recibió con los mayores honores. manifestándole que había ocupado la mitad de su vida

con el ajedrez. y no obstante. siempre lo encontraba tan

• nuevo y maravilloso como el primer día. Ninguna per­sona le había proporcionado tanto placer y distracción . tanta superioridad y sabidu-ría como este juego. Por eso quería que el invento expre­sara un deseo : por grande que fuera lo cumpliría.

El inventor reflexionó un instante y entonces, son nen­te y taimado, pidió que se le entregara un grano de trigo para la primera casilla del tablero de ajedrez, dos granos para la siguiente,

cuatro para la tercera casilla y así doble cantidad para cada una de las 64 casillas.

¿Se le podía conceder el deseo ?

Las jugadas delatan al j u gador

Los matemáticos han calculado la probabilidad que existe de que un jugador vuelva a repetir, una sola vez. la misma partida exactamente. Llegaron a esta interesante solución:

Jugando con mucho placer, fantasía y creatividad, un J Ugador podría vivir un m i llón de años sin hacer otra cosa que Jugar al ajedrez y, sin embargo, no tendría forzo­samente q ue repeti r una sola partida. Un jugador q ue se detenga meticulosamente en el análisis teórico de las llamadas «meJores j ugadas», que. por tanto. examine las arriesgadas y ejecute solamente las j ugadas rutinarias. puede, en el transcurso de su vida. l legar a una posición muy similar, pero no tendrá necesariamente que j ugar partidas exactamente iguales.

Sólo aquellos adversarios que están muy empapados en la teoría, que tienen en su cabeza todas las partidas de los grandes maestros y sus correspondientes análisis. y que además recelan de sus ideas propias, rechazándolas por ello; sólo los rivales q ue rápidamente ofrecen la posi­bilidad del empate, en fin . tienen la indecorosa posibilidad de J ugar de nuevo partidas perrectamente . Iguales.

También se debe advertir que, no aquí, sino en el epílogo, �e trata sobre las partidas en su sentido propio, sobre las posibil idades concebidas para su imi tación por los pnnci­piantes, que desconocen la fabulosa riqueza del ajedrez. Pero esta fortuna se manifiesta a escaso número de juga­dores que, como avaros mil lonarios, siempre l levan el mismo traje, comen con la misma cuchara y lo más barato posible y sienten permanentemente angustia ante el gasto de su dinero, porque precisamente nada bueno saben emprender con él.

7 1

Por otro lado, lo mismo que en la vida, también en el ajedrez existen manirrotos, que al llevar una vida desor­denada tampoco l legan correctamente a la j ugada y per­manecen interiormente insatisfechos. Sin un plan coor­dinado por convicción propia no se puede l legar a la feli­cidad. Así considerado el ajedrez, como una escuela de vida, nos manifiesta nuestras flaqueza, pero al mismo tiempo nos enseña a superarlas : precipitación, vanidad, impru­dencia, h ipocresía, indecisión, cavilosidad: de todo esto nos l ibera. Contra tales debil idades proveerá con la pa­ciencia, perseverancia, placer en la realización, premedita­ción y valor ante el riesgo, pero también con la renuncia ante la oscura especulación, más el sano optimismo, con­secuencia y dil igencia, y la posibil idad de dar dos pasos antes q ue el adversario. Ciertamente q ue todavía se llega a algo más: perder para saber y, ante todo, poder alegrarse por completo ante la buena realización del adversario. Sin auténtica realización y leal «coparticipación» del ad­versario, no se puede hacer un j uego bel lo . Un rival fácil de derrotar y con burdas formas de engañar solamente dará placer al comienzo. Cuando ingeniosos y contentos sentimos sólo y nada más que el juego, en el q ue cada uno vuelca sus arrestos y está al caer la victoria final, entonces ésta representa la suma de aquellas cualidades que antes se han mencionado.

¡ Basta ya de teoría y de divagaciones profesionales! Se necesita más reflexión y menos palabras cuando tenemos la posibilidad, mediante experiencias propias de ajedrez, de recoger y penetrar más profundo en la esencia del juego. Vamos por buen camino mientras sigamos las par­tidas de famosos maestros. U na extensa colección se in­serta en el siguiente capítulo.

72

Gris, querido amigo. es toda teoría y verde el árbol dorado de la vida.

Goethe.

PARTIDAS INTERESANTES Y FAMOSAS

Dedicamos nuestra colección de partidas al tema de este libro, El placer del ajedrez. De un conjunto de más de quinientos juegos hemos seleccionado aquéllos que, tanto al aprendiz como al maestro, le hagan sentir placer cuando se introduzca en esta parte final . A diferencia de otros libros de ajedrez, hemos intentado algunas noveda­des: queremos dar al principiante,y a su nivel, un pequeño curso sobre las más interesantes partidas de ajedrez; pre­tendemos que, paso a paso, se vaya familiarizando lo más posible con las ideas básicas del juego en su apertura, en la estructura y plan, en la combinación y estrategia, de tal forma que aprenda a disfrutar del auténtico placer del ajedrez. ¿Lo siente ya? Como con la lectura, así también con el ajedrez se tiene que aprender algo. Al igual que se yuxtaponen las letras al párvulo y éste vive el significado de las palabras, así también el jugador va comprendiendo poco a poco, y cada vez mejor, la cooperación entre las piezas y, juego a juego, sintiendo mayor placer. ¿Y cómo se podría conseguir e.sto más fácilmente que comentando partidas desarrolladas en los últimos ciento cincuenta años ?

73

Es cierto que desde el punto de vista de la teoría más avanzada del ajedrez, aquí y allí se pueden formular ob­jeciones, o aducir que ésta o aquella jugada sería mejor, y por eso advertir al aprendiz sobre los posibles burdos errores. Pero no es tal el sentido de este librito. Nada te­nemos que oponer a las obras que persiguen ese fin; pero ante todo queremos contemplar y penetrar en la vida de un juego que, de milenio en milenio, de generación en generación, siempre fascina a todo el mundo.

El cebo tentador

Napoleón contra Bertrand

Esta partida entre dos personalidades históricas, el emperador francés Napoleón y Bertrand, general suyo, se jugó durante el confinamiento de Napoleón en la isla de Santa Elena. En esta partida -y también en muchas de las que siguen- se refleja el carácter contrapuesto entre el emperador Napoleón, centrado sobre el ataque impetuoso y la combinación superior, y su general, preocupado por la superioridad numérica y esperando la posibilidad de contraatacar con mayores fuerzas. Ya en las primeras jugadas de apertura se pone de manifiesto: Napoleón (blancas), presta atención al despliegue rápido; el general se esfuerza, pues, por contener la marcha, pero se deja seducir por la ventaja de un peón, para explorar el futuro botín.

l . Cgl -f3 2. e2-e4

Cb8-c6 e7-e5

Los dos jugadores mueven, en ésta y en la jugada siguien-

74

te, en primer lugar los Caba­llos y ambos peones centrales, para abrir camino libre a los Alfiles y poder desplegar ul­teriormente las Reinas y To-

rres a lugares estratégicos, ya que la partida sólo está abierta cuando todas las pie­zas intervienen en la lucha. Quien se compromete con pocas fuerzas en la contien­da, será desplazado en breve.

3. d2-d4 4. Cf3 :d4 5 . Afl -c4 6. c2-c3

Cc6 : d4 e5 : d4

Af8-c5 Dd8-e7

El emperador ha dejado la posición al peón enemigo en d4, para impulsar prefe­rentemente su despliegue. Ahora mueve el peón c2 a c3, con intención de que el peón enemigo d4 lo capture, pues podría, a su vez, repli­car con el Caballo b l -c3. De esta forma las blancas pier­den un peón, pero sitúan mejor al Caballo.

Las negras estiman en dis­tintas ocasiones que la ga­nancia del peón tiene más valor que la posición algo mejor de las blancas. El general, sin embargo, no tuvo fortuna al decidirse por este estilo de juego. Podía, pues, ganar un peón pero no que el Caballo blanco dominara la casilla c3, desde la que po­dría intervenir intensamente en la lucha. Así que se re­solvió por jugar su Reina

negra para amenazar algu­nas posiciones del rival. De igual forma, las blancas, si tomaran con el peón c3 al d4, atacarían al Alfil negro c5, pero entonces la Reina negra tomaría el peón e4 con jaque, y en la próxima jugada ganaría además el peón blan­co d4. A esta amenaza res­pondieron las blancas con el enroque:

7 .00

Ciertamente se trasluce la habilidad de cada jugador, muy rápidamente, en esta circunstancia . Asimismo, ahora la Reina podría tam­bién tomar en e4, pero las blancas repl icarían con Tfl -e l , y las negras pierden su Reina contra la Torre, porque no puede salvarse sin descubrir a su propio Rey. Naturalmente, las ne­gras se dan cuenta de este peligro; sin embargo, les se­duce, pues defienden desde aquí a su peón d4 mediante una sencilla e inofensiva ju­gada de la Reina, que en rea­lidad no es más que una es­peculación sobre la posibili­dad de un buen ataque :

7 . - - -8 . f2-f4

De7-e5

75

Se inicia el drama. El em­perador emprende un incisi­vo contraataque de dos filos. El general acepta el desafio, pues tiene un plan propio cuya gravedad muy pronto se dejará sentir. Y ya, ante las dos próximas jugadas, surge la pregunta: ¿Quién ha pensado más profi.mdamente, Napoleón o el general? En primer lugar, contestó el ge­neral con un jaque velado :

8 . - - -9. Rgl -h l

d4 : c3t c3 : b2

Si bien la Reina del general sigue todavía emplazada, pa­rece que el momento es ex­tremadamente peligroso para el emperador, pues el peón b2 amenaza a la Torre Tal y por ello puede simultánea­mente transformarse en otra Reina.

Las negras podrían inclu­so entregar su Reina y, como conclusión, ganarían una Torre. Si el Alfil e l tomara el peón b2, entonces la Reina negra tomaría al Alfil, y nue­vamente el general habría ganado una pieza. ¿Cómo pueden contrarreplicar las blancas? El emperador ya había previsto, varias juga­das antes, esta situación y entonces lanza su primer tiro,

76

un increíble sacrificio forza­do del Alfil.

10. Ac4 : f7t Re8-d8

Si l as negras hubieran aceptado el ofrecimiento y tomaran el Alfil f7 con su R ey , entonces perderían la Reina y en pocas jugadas normales serían aniquiladas; las blancas tomarían la Rei­na eS con el peón f4 y, simul­táneamente, se abriría vía libre a la Torre fl , que ame­naza al Rey. Por lo tanto, las negras se ven obligadas a alejar al Rey del peligro, lo que por otra parte ofrece la oportunidad a las blancas de deshacerse, mediante el golpe de su Alfil, del peligro­so peón b2. Posiblemente Bertrand contaba con este golpe. Todavía, aparente­mente, nada grave puede su­cederle, pues siempre ame­naza con ganar una pieza. El emperador concede este cebo a su general . Con el ofrecimiento de su Torre, desea confinar a la Reina enemiga en el último rincón de su propio recinto, para proseguir hacia una gran meta:

1 1 . f4 : e5 b2 : a 1D

Las negras ya han perdido su Reina, pero inmediata­mente la recuperan, conquis­tando además una Torre. ¿Tendrá el emperador que realizar ahora su plan, o tiene que desbaratar la eficaz contraofensiva del general? Acaso no ha reflexionado sobre todas las posibles con­secuencias que se derivan. Pero su sentido estratégico de la situación y la visión del ataque contundente le han inclinado a esta decisión. En semejante fase del ataque, los más tranquilos jugadores suelen irritarse y por ello tie­nen necesidad de una pausa, pues la victoria o la derrota dependen de cada jugada.

1 2. Af7 : g8 Ac5-e7

Si las negras tomaran con la Torre h8 nada sucedería, pues las blancas, por medio de la jugada de la Reina Dd l -b3, evidentemente, ten­drían ventaja. En este caso, las blancas podrían tomar la Torre con la Reina, dando a la vez un jaque decisivo, o mover el Alfil de e l a b2 para conquistar a la Reina negra confinada. No obstan­te, también en esta posición el emperador prosigue con la

dureza propia de su plan:

1 3. Dd l -b3 a7-a5

a b e d • f 1 h

a a

7 7

6 6

5 5

4 4

l

l l

a b e d • f 1 h

¡Mate en cinco jugadas!

La jugada del general es floja; quiere expulsar a la Reina, pero en realidad la beneficia. El emperador tie­ne así ocasión para una asombrosa e inmejorable combinación. Encuentra un mate en cinco jugadas, que con razón puede llamarse mate imperial, pues, además de sus evidentes consecuen­cias, no pudo ser descubierto de inmediato por los juga­dores más hábiles, ni aun después de esta referencia:

77

14. Tfl -f8t Ae7 : f8 1 5 . Ac1 -g5"t Af8-e7 16 . Ag5 : e7t Rd8 : e7 1 7 . Db3-f7t Re7 -d8

1 8 . Df7-f8tt " b e d e

La caballería inicia la batalla

Napoleón contra Mme. de Rémusat

f g h

Una segunda partida del emperador clarifica todavía más el carácter y el talento del famoso corso; pero ante todo, tanto para el jugador como para el aprendiz, esta partida es extraordinariamente interesante y alecciona­dora. Se sabe con certeza que el emperador carecía de conocimientos especializados sobre la teoría del ajedrez -por eso tampoco fue aceptado por completo por la literatura del juego-, pero también es seguro que jugó con gran sentido estratégico. El final de esta partida se muestra muy intuitivo. Espontáneas irrupciones se alter­nan con exactas y meditadas combinaciones, lo que nue­vamente coincide por completo con su temperamento.

Siempre tiene una especial atracción el seguir las par­tidas de personalidades históricas. El ajedrez da, pues, a conocer los secretos del pensamiento y pondera el proceso impulsivo, como jamás puede reconocerse en las decisiones que han llegado a ser históricas, que se resienten de falta de esta claridad .

78

l . Cbl -c3 2. Cgl -f3

e7-e5 d7-d6

Es una originalidad del emperador -lo mismo en el campo de batalla que en el tablero de ajedrez- abrir la lucha con la caballería para seducir al incauto ad� versario que todo lo mide. La gran rasgadura del corso en este juego produjo la im­presión de que además otra cat'lsa le perturbaba: Napo­león tenía aquella noche, en la que jugó esta partida, la intención de dejar fusilar al duque de Enghien, uno de sus más odiosos adversarios de aquel año. De una ligera pero discutible fanfarronada, t��to en ajedrez como en po­htlca, se llega, por desgracia a u�a rápida sorpresa, y d� aq':u que las negras tampoco se mmuten . Ello dio por re­sultado que el emperador, en pocas jugadas, llevara adelante una seductora ma­niobra de mate.

3. e2-e4 4. h2-h3

f7-f5 f5 : e4

Las blancas abren el juego, para _llevar después al campo las ptezas. Las negras inten­tan conquistar el centro, lo

que aparentemente consi­guen más tarde.

5. Cc3 : e4 6. Cf3-g5

Cb8-c6 d6-d5

Este ataque de la caballe­ría del emperador es una fan­f�rronada marcada, que pre­cisamente sólo tiene éxito cuando nada se trasluce. El aprendiz no debe olvidar tale� posi_ciones. Deténgase aqut un mstante, para ver cómo se puede afrontar esta j�gada del emperador, te­mda por buena: las negras, por eJemplo en la jugada 6, tendrían la posibilidad de mov�r s_u Alfil ffi a e7 y por constgmente, el Caballo g5 te�dría que emprender la rettrada. Pero, una vez más las blancas defenderían ai Caballo mediante el Alfil e l '

al mover el peón d2 a d3, y así las negras prefieren ame­nazar al Caballo e4 median­te d6-d5, lo que acarrearía desventaja para las blancas. Así, también la jugada he­cha es muy buena y puede presentar ciertas dificul­tades al emperador.

7. Dd l -h5t 8. Dh5-f3

g7-g6 Cg8-h6

La última jugada de las negras impide ciertamente el jaque mate por la Reina en Df7. Pero, no obstante, se desliza un error que dio la oportunidad al emperador para una correcta estratage­ma, tan propia del ánimo del agudo e introvertido corso. Si las negras hubieran ju­gado De7 en lugar de Ch6, el emperador habría perdido uno de sus Caballos y pron­to se encontraría en apuros. También la jugada Ac8-f5 habría tenido para las blan­cas similares graves conse­cuencias, pues ambos Ca­ballos estarían amenazados (sólo uno puede salvarse) y se impediría asimismo el jaque mate.

Sin embargo, al igual que en la vida, lo mismo sucede en el ajedrez: la oportunidad perdida una vez retoma en raras ocasiones. Pero ahora

80

-después que la fanfarrona­da salió bien- el emperador va a vencer.

9. Ce4-f6t Re8-e7 No existe ninguna otra po­

sibilidad:

1 0. Cf6 : d5t l l . Cg5-e4t 1 2. Afl-c4t

Re7-d6 Rd6 : d5 Rd5 : c4

Las negras no tienen otra alternativa. Serán obligadas, por los ataques de las piezas, hasta que el Rey llega a la mitad del campo blanco, para allí capitular ante la Reina de las blancas.

1 3. Df3-b3t Rc4-d4 1 4. Db3-d3tt

(El Rey no puede huir a la casilla c5, porque está dominada por el Caballo e4.)

8

7

6

4

2

a b c d e f g h

11 b c d e f g h

8

7

6

4

2

Paul Charles Morphy (USA) , el primer campeón mundial de ajedrez a título extraoficial

Decisión salvaje

Morphy contra Jacson

Uno de los jugadores más geniales de todos los tiempos fue el americano Paul Morphy. Su increíble ímpetu ofensivo siempre causó la mayor admiración.

Morphy fue aspirante, lográndolo en enero de 1 858, al título de campeón mundial del regio juego, al derrotar a Adolf Anderssen por el contundente resultado de 8 a 3. De ello se tratará cuando comentemos, una vez más, la

8 1

última partida de este libro, la «eterna», y que da a conocer la grandiosa fuerza combinatoria de Anderssen.

Aquí hemos seleccionado otra partida, que ante todo, y en sus grandes líneas, resulta del mayor interés, y por muchos conceptos, tanto para el aprendiz como para el iniciado.

El maestro americano Jacson es cierto que apenas pisó los medios internacionales del ajedrez. Sin embargo, fue un jugador de importancia que, por cierto, no resultó fácil para Morphy. Intentemos de una vez entrar en esta grandiosa partida. Nuevamente veremos que las siguientes jugadas caracterizan a la apertura: ambos mueven los peones centrales, para abrir camino a las figuras propias y cerrar las casillas centrales al rival. La otra parte no puede ocupar estas casillas mientras estén amenazadas por peones. Ciertamente que el adversario lo podrá con­trarrestar, según vaya el juego. Esto lo intenta también Jacson en esta partida, e incluso molestará a un jugador hábil reconocer los primeros errores de Jacson. ¿Fueron realmente errores en el sentido estricto? ¿O fue solamente la impetuosa superioridad de Morphy, ante el que Jacson inclinó la rodilla? Veamos la partida en su detalle:

l . e2-e4 2. Cgl -f3 3. Afl-c4 4. d2-d4 5. 00 6. Tfl -e l

e7-e5 Cb8-c6 Cg8-f6 e5 : d4

Cf6 : e4 d7-d5

El campeón americano se dejó tomar sus dos peones centrales, para ser más rá­pido que su adversario en la apertun y, con ello, iniciar

82

uno de los más interesantes ataques que ya se emprenden desde el comienzo: el ataque Max-Lange. El juego ahora resulta cautivador y sorpren­dente. Cada jugada se piensa previamente a larga distancia y se calcula su efectividad: ya está desencadenada la ba­talla. Las blancas sólo pu­dieron dirigir este ataque en una dirección, porque las

negras perdieron tiempo al tornar ambos peones en su apertura. Por su parte, Mor­phy torna el peón d5 y sacri­fica -al parecer insensata­mente- su Alfil:

7. Ac4 : d5 Dd8 : d5

Parece realmente, a prime­ra vista, que las negras tienen un juego superior y victorio­so .. Pero ahí sigue una de esas jugadas que son representa­tivas del regio juego: ¡con un golpe se tornan las tablas!

8. Cbl -c3!

Q b e d e f g h

8 8

7 7

6 6

5

4 4

l 2

Q b e d e f g h

¿Qué hacen ahora las ne­gras? No pueden tornar el Caballo con el peón, pues la Reina blanca tornaría a la

negra, y en pocas jugadas las negras perderían el juego. Tampoco el Caballo negro puede tornar, pues está apea­do por la Torre blanca. Por lo tanto, las negras no tienen otra alternativa que despla­zar la Reina y abandonar a su suerte al Caballo doble­mente amenazado.

8. - --9. Cc3 : e4

Dd5-h5 Ac8-e6

Las negras necesariamente tenían que hacer algo contra la amenaza del formidable jaque doble Cf6, pues el Rey solamente podría rehuirlo en d8 (¡en un jaque doble siempre hay que mover el Rey!) y ahí estaría jaque mate en la próxima jugada de blancas Te J -eS. Las ne­gras se deci d ieron por Ac8-e6, ante la posibilidad de realizar todavía el enroque largo.

10. Ce4-g5 Affl-b4

Mayor ataque de las blan­cas y rápido contraataque de las negras. Las blancas aceptan el desafio y sacrifi-

83

can la calidad (la Torre tiene, como sabemos, algo más de valía que el Alfil) :

1 1 . Tel : e6t f7 : e6 1 2. Cg5 : e6

Las blancas desean impe­dir otra vez el enroque de su adversario y amenazan con dar en g7 un desolador jaque «gardez». Por ello, la Reina se ve obligada a la retirada y a renunciar al contraata­que.

1 2. --- Dh5-f7 1 3 . Cf3-g5

Esta posición de las blancas puede haber precedido a la jugada l l (sacrificio de la calidad). Es muy desagrada­ble para las negras, pues los Caballos no sólo amenazan a la Reina y a muchas casillas del recinto negro, sino que además se defienden mutua­mente.

1 3. ---14. Ddl -e2

Df7-e7 Ab4-d6

Por la retirada del Alfil las negras intentan reorganizar­se. Sin embargo, tienen a la vista una peligrosa jugada, que sólo la habrían podido evitar median te el Rey e8-d7. Porque las negras lo permitieron, vienen ahora

84

las blancas con un interesan­te y aleccionador ataque.

1 5. Ce6 : g7t Re8-d7

La Reina negra no podía tomar el Caballo, porque abandonaría a su propio Rey ante el ataque de la Reina blanca. Las negras decidieron Re8-d7, en la es­peranza de que ambas To­rres entren todavía en juego para contraatacar. Las blan­cas lo desvían con

16: De2-g4t

Entonces se hace patente la fuerza de los Caballos y las negras tienen sólo una jugada

16 . --- Rd7-d8 para evitar la pérdida de la Reina:

1 7. Cg5-f7t

Un arriesgado ofrecimien­to que las negras tienen que aceptar, quieran o no:

17 . ---1 8. Acl -g5t 1 9. Cg7-e6t

De7 : f7 Ad6-e7 Rd8-c8

Las negras mueven a c8, porque así esperan, entre sus peones, dar protección al Rey. Si el Rey huyera a e8, en la jugada siguiente habría

perdido a la Reina para, en seguida, l legar al mate: Ce6 : c7t, Re8-f8; Ag5-h6t, Df7-g7; Dg4 : g7tt.

20. Ce6-c5t Rc8-b8

Las negras, ni en ésta ni en las siguientes jugadas, tienen posibilidad alguna.

2 1 . Cc5-d7 t 22. Cd7-b6t

(¡Jaque doble!)

Rb8-c8 Rc8-b8

Si las negras hubieran mo­vido el Rey a f8, habrían sido mateadas por la Reina blan­ca en d7. ¿Cómo deben, en­tonces, las blancas proseguir su ataque? Pregunta que el aprendiz, en este punto de la partida, debería exponer. Ciertamente que las blancas podrían, por el Caballo d7t, Caballo b6t, y así sucesiva­mente, empatar fácilmente la partida, pero ¿recompen­saría en realidad este ofre­cimiento? De hecho sucede esto con bastante frecuencia, pues el adversario en tal situación todavía encuentra esta defensa prestada, de tal forma que se da por muy contento con unas ((tablas» o empate. Pero aquí las blan­cas han elaborado afanosa­mente un jaque mate, que

puede considerarse leal. ¡Un jaque mate en tres jugadas! Intenten por una vez encon­trarlo. Conseguirán una gran satisfacción con ello.

8

7

6

S

4

2

a b c d e f g h

a b c d e f g h

23. Dg4-c8t Th8 : c8 24. Cb6-d7tt

a b c d e f g h

a b e d e f g h

8

7

6

4

2

Este es el famoso mate llamado ((del ahorcado». En los gráficos que sólo recogen el tema de este mate se ofrece con toda realidad la partida antes y en el momento del mate. En estos gráficos de

85

posición se reconoce la am­plia previsión del maestro americano que, mediante el jaque de su Alfil en g5, ha obligado a las negras a co­locar una pieza en e7; por eso la retiró a la penúltima línea bajo la protección de la Reina. ¿O corresponde este jaque mate, que atribui­mos a un perspicaz cálculo, solamente a una buena intuí-

ción para el juego regio? En cualquier caso, deseamos a todo el que consulte las par­tidas de este libro, una intui­ción certera similar, una ca­pacidad de pensamiento que se ponga de manifiesto no sólo en los optimismos des­preocupados, sino también cuando surgen críticas sere­nas.

Astucia precavida

Stalin contra Jechow

Esta partida, que Stalin -después de su huida del destierro siberiano, en concreto- jugó contra el que más tarde fue jefe de la GPU, tiene ya un particular y genuino relieve histórico. Sólo nos han quedado en he­rencia unas cuantas partidas de Stalin, pues el «infalible» dictador impidió, naturalmente, que se diera a la publici­dad aquello que podría ser objeto de censura. Si bien Stalin no jugaba muy bien al ajedrez, nadie desde 1 926 pudo jamás atreverse a derrotarlo. La partida aquí re­cogida ha llegado a nuestro conocimiento por pura casua­lidad. Un antiguo colaborador de Lenin, cuyo nombre por desgracia no se ha conocido, nos la ha transmitido. Evidentemente, esto hizo que los niveles directivos bolche­viques de aquel tiempo se enrolasen entre los prosélitos del ajedrez. Es significativo que Stalin al futuro jefe de su GPU, cuando llegó a ser peligroso en el plano político, le derribara con un estilo táctico similar al de esta partida.

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Stalin y la ideología soviética siempre han fomentado el ajedrez, de tal forma que en Rusia, con cuatro o seis millones de jugadores, ha llegado a ser un deporte popular. Probablemente por eso, el ajedrez es muy estimado por los soviéticos, pues fomenta la tenacidad y el pensamiento táctico y con ese fin educa no sólo para abandonar rápi­damente, sino también para perseguir con obstinación las metas. Pero ante todo, enseña a tener en cuenta las jugadas del adversario y, por ello, a calcular los propios planes. El <�ugadorcito>> puro queda atrás y el ajedrez -en unos improbables altos niveles-- torna el carácter de acentuado enfrentamiento deportivo teórico-intelectual . Conforme a esto se preparan los torneos a través de un metódico adiestramiento y transcurren con una severidad buscada por ambas partes. El interés de un torneo de par­tidas, en el que dos personas se enfrentan, es muy grande si con ello se pretende medir, en lucha honorable, sus facultades intelectuales. Quien participe en tales torneos considere complacido, ante el enorme consumo de ciga­rrillos y de concentración tensa, que el jugador lucha en cada jugada, que está poseído del juego y sumido por completo en su ambiente. En la escuela soviética se añade además, por llamarlo así, la «apariencia intelectual», que depende del jugador ya desde el comienzo de la partida. Su juego -si alguna vez es conocido- será seguido crí­ticamente por todo el pueblo. Por ello, se exige la dedica­ción total de la persona y una preparación que le confirme al término del día y de su vida entera.

La Unión Soviética puede hoy presentar un equipo de jugadores que probablemente es superior a la élite del ajedrez del resto del mundo.

La ventaja del equipo soviético de maestros de ajedrez fue comparada, por un corresponsal francés, con una carrera de rnaratón que tuviera que repetirse diecinueve veces. (Es decir, una ventaja sobre los demás de 1 9 partidas. jugadas en circuito cerrado.)

También en la presente partida se muestra el carácter metódico, que en todo resalta, para alcanzar la meta con máxima eficacia.

Si considerarnos que la partida fue jugada hace casi

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cincuenta años nos admira, sin embargo, su agradable estilo moderno. Responde por completo al estilo stalinista de jugar siempre a presión, pero, no obstante, revela una extraordinaria prudencia y enseña cómo, por persistentes amenazas sobre posibles estilos oscuros, llega a las mejores posiciones.

La partida comienza con una defensa siciliana:

l . e2-e4 c7-c5

El estilo de juego siciliano impide por de pronto un con­flicto abierto en el centro y ya en la apertura establece buenas posiciones de salida para después continuar la lu­cha.

2. Cgl -f3 3. d2-d4 4. Cf3 : d4 5. Cbl -c3 6. Afl -e2

d7-d6 c5 : d4

Cg8-f6 Cb8-d7

a7-a6

La última jugada -simi­lar a h7-h6-- tendría que con siderarse , durante la apertura, como una pérdida de tiempo. Pero aquí, en lo que se llama juego cerrado, es buena porque frustra el ataque sobre b5 . Al mismo tiempo -y esto es lo más importante- prepara la jugada b7-b5, que permite al Alfil c8 desplazarse a b7, donde radica la mayor efica­cia de este estilo de juego:

7. 00 e7-e6

88

Las negras pretenden vía libre para su Alfil .

8. f2-f4 b7-b5 9. a2-a3

Esta jugada tenía que lle­gar porque las negras ame­nazan b5-b4. El Cabal lo blanco c3 debería haberse movido ante esta jugada del peón, y, atacando al Caba­llo de f6, el importante peón e4 jamás sería copado. Po­dría añadirse que un ataque del Alfil c8-b7 y Caballo d7-c5 haría casi indefendible este peón.

9. - - -1 0. Ae2-f3 1 1 . Acl -e3

Ac8-b7 Dd8-b6 Db6-c7

Las negras comprenden que no les compensa la ju­gada del Caballo d7-c5, pues las blancas podrían, con b2-b4, Cd4-f5! , desencadenar un peligroso ataque.

1 2. Dd l -e2 1 3. g2-g4 1 4. De2-g2

Af8-e7 Cd7-c5

00

1 5 . Ta1 -d 1 1 6 . g4-g5

Tf8-e8 Cf6-d7

El ataque se inicia. Las negras, a través de sus últi­masjugadas, dejaron ver que no puede hablarse de un con­traataque. Mucho mejor es para ellas organizar la defen­sa tan bien como le sea posi­ble. Las negras esperan fría­mente a que llegue el ataque. Saben seguro que si los peo­nes. son sacrificados pronto, llega el ataque mortal, Pero Stalin quiso agobiar a su ad­versario, no obstante, y re­fuerza su línea ofensiva.

1 7 . Tdl -d2 e6-e5

Las negras rasgan el hilo de la paciencia,

1 8 . Cd4-f5 Cc5-e6 19 . Cf5 : e7t

Las blancas toman una im­portante pieza de la defensa y pueden entonces adelantar su ataque. Lógicamente, las negras tienen que tomar el Caballo:

19. ---20. f4-f5 2 1 . f5-f6 22. Af3-h5

Te8 : e7 Ce6-d4 Te7-e8

g7-g6

Q b e d e 1 g h

8 8

7 7

6

4 4

2 2

Q b e d e 1 g h

Las blancas amenazan, mediante f6 : g7, con romper la posición del Rey negro y atormentar con ella la situa­ción de las negras. Entretan­to, las negras confian me­diante la jugada g7-g6 -tan aparente como sencilla- sal­var una vez más la situación. Pero aquí se muestra la as­tucia de Stalin, pues precisa­mente por esta aparente ju­gada defensiva las blancas tienen todavía un juego de ataque más fuerte.

23. Ah5 : g6 h7 : g6

Si las negras tomaran f7 : g6, entonces seguiría f6-f7t.

24. Dg2-h3 Cd4-e6

Las negras protegen la casilla g7 contra el ataque mate de la Reina, pero las

89

blancas no toleran más debi­lidad:

25. Dh3-h6 Dc7-d8 26. Tfl -f3

La Torre intenta ir a h3 para hacer irresistible el ja­que mate de la Reina. Las negras se deciden por un in­tercambio:

26. ---27. g5 : f6 28. Td2-f2 29. Tf3 : f6

Cd7 : f6 Ta8-c8

Dd8 : f6

Se podría pensar que las negras abandonan en este momento el juego, pero es significativo que el futuro jefe de la GPU fuera transi­toriamente tan poderoso

como Stalin, ya que desde tan estéril situación se de­fendió encarnizadamente hasta las últimas jugadas.

29. ---30. Cc3-d5 3 1 . e4 : d5 32. Ae3-g5 33. Tf6 : d6 34. Ag5-e3 35. Ae3-d4 36. Ad4 : f6 37. Td6 : Cf6

Tc8-c7 Ab7 : d5

Ce6-f8 Cf8-h7

e5-e4 Tc7-e7

t7-f6 Ch7 : f6

Un desagradable y penoso final de partida. Se saca la impresión de que Stalin no se recreó con la impotencia de su enemigo: después de cuatro jugadas puede darle el mate.

A gran señor, gran honor

Ningún juego es tan famoso por su caballerosidad como el ajedrez. Pero los hombres son incontrolables. También en ajedrez existe el pedante y el desagradable representante de la especie «horno sapiens», que podrían tiranizar al prójimo y vilipendiar al regio juego. Demos gracias a Dios para que no prosperen.

Tuvimos una vez en nuestro club una pieza escogida de este estilo, que llegó tan lejos que el 90 por 1 00 de los socios se pronunciaron contra su permanencia por más tiempo.

90

En la primera noche fue de tablero en tablero para mironear y dar sus odiosas advertencias a los presuntos enemigos futuros: «¡Ja! , las reglas de ajedrez por sí solas no hacen todo», o «Todo marcha sin ideas, como antes.» Y a los que demostraban jugar mejor que él: «¡Trucos baratos!», o «Fanfarronear también es un estilo de ajedrez», o «Esto llegaría a ser imposible para Alekhin.)) ¿El resul­tado? Muchos jugadores se alejan ahora del club nocturno. Una palabra más sobre este hombre sería perder el tiempo. Tengo, sin embargo, que confesar que una noche --eran casi las once- que estaba bastante atontado, acepté su invitación para jugar con él una partida. Me interesó comprobar una vez más cómo jugaba, pues hacía tiempo que no estaba con él . En seguida puso un reloj de ajedrez. Mi réplica: «¡Pero sin hora, por favor!)) Movió e2-e4, apretó enérgicamente el reloj y musitó para sí: «. . . entonces simplemente con decir: esto no es para mí . . . )) Me miró por encima de sus gafas pero yo nada repliqué. Más ade­lante dijo: «En fin, cada uno tiene su prestigio para per­derlo. Usted podrá decir qué es lo que quiere. El ajedrez no es una cosa para el jardín de infancia, como aquí creen algunoS.)) Se rió para sus adentros y finalizó con la adver­tencia: «Meta del juego será enseñar.))

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Contesté con e7-e5, la réplica más normal que se puede pensar. Sin embargo, naturalmente, la encontró algo rara y pronto advirtió: «Esto no es ninguna jugada.» Estaba decidido a que de alguna manera me dejara tranquilo. Un par de jugadas más y fue todo bien, pero entonces me quiso «demostrar>), lo que hizo muy pronto, que yo había cometido un burdo error. Retrasó algunas jugadas y, por lo tanto, también las mías, ya que sus piezas quedaban en una posición apurada.

Tenía, sin duda, bastante de fanático; luego que su juego llegó a igualarse, estaba tan poseído de un casi desenfrenado deseo de victoria que frecuentemente le incitaba a precipitarse en la ejecución. Todavía se vio forzado una segunda vez, y así retrocedió el juego; final­mente perdí la partida por extralimitación de tiempo, porque sencillamente no pude concentrarme. «Así que tenemos una novedad)), dijo con buen humor. Ahora ya no sabía si, ante eso, reírme o llorar.

Embriagado por la victoria y poseído de gozoso afán, me habló de otra partida, que jugué otra vez débilmente. Comentó: «¡Vaya, ahora estoy en mejor forma!)) Cuando finalmente perdí la partida, llamó al camarero y me mo­lestó ante él: «Va una cerveza especial si usted llega en la próxima partida a la jugada 25.)) Aunque igual de con­dolido, como él estaba hambriento de victoria, mi honor de ajedrecista se sublevó ante tal proposición. En lugar de cerveza pedí una taza de café y me decidí a no dejarme ganar ninguna partida. Perdió la primera y no se pudo abstener de advertir: «¡Vaya, que tenga felicidad!)) Perdió la segunda y entonces llegó a la opinión de que, como eran las ocho, algo tarde, se encontraba cansado. Perdió la tercera y dijo: «Ahora estamos 3 a 3, ya llegamos al empate.)) Perdió la cuarta, y me demostró que en realidad tenía que haberme ganado. Perdió la quinta y explicó que desde hacía años nunca le había pasado. Perdió la sexta y salió corriendo: «¡Esto jamás será un juego! Estas horas son invención del diablo.))

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Aprender los errores

Tolstoi contra Ivkoff

Aquí se presenta la partida que el escritor ruso Tolstoi jugó contra el príncipe lvkoff, y que ciertamente tiene escasa importancia, pero demuestra con toda claridad cómo los errores conducen rápidamente a la derrota. ¡Aprendamos, por tanto, de estos errores, para no come­terlos!

l . e2-e4 2. d2-d4

Medio gambito.

3. c2-c3 4. Afl -c4 5. Acl : b2

e7-e5 e5 : d4

d4: c3 c3 : b2

Una típica apertura en for­ma de sacrificio . Las negras ganan por dos peones, pero las blancas llevan sus Alfiles a posiciones de ataque. Las negras sólo tienen ventaja por los peones tomados, si logran mantenerla durante la ofensiva de las blancas hasta el final de la partida. Sin em-

bargo, hasta entonces el ca­mino es largo.

5 . ---6. Dd1 -b3 7. Cb1 -c3 8. Cgl -f3 9. Cb3-c2

1 0. Cc3-d5 1 1 . Ac4 : d5 1 2. 00 1 3 . Ad5-c4 1 4. Tfl -e l 1 5 . e4-e5 1 6. Cf3 : e5

d7-d6 Dd8-e7 Cb8-d7 Cd7-c5 Ac8-e6

Ae6 : d5 Cg8-f6

c7-c6 Ta8-d8 Cc5-e6 d6 : e5 g7-g6

Esta jugada conduce a la derrota. Pero ¿qué otra cosa podían hacer las negras? Du-

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rante un momento pareció que podían defenderse bas­tante bien . Sin embargo, aquí se muestra con toda claridad a qué consecuencias catas­tróficas se llega con una tara en el despliegue.

17 . Ce5 : f7 De7 : f7

Siempre es una desven­taja para las negras el haber tomado el Caballo:

1 8 . Te ! : e6t 1 9 . Ta l -d l t 20. Ab2-e5t

Re8-d7 Rd7-c7 Affi-d6

2 1 . Te6 : d6 22. Td6-d7t

Df7-e7 Rc7-b6

( ¡Jaque doble!)

23. Ae5-c7t Rb6-c5 24. Ac4-e2t Rc5-b4 25. Dc2-b3t Rb4-c5

26. Db3-c4tt

El estilo de los grandes maestros, naturalmente, no se encuentra en esta partida. Con todo, no deja de ser in­teresante, especialmente pam el aprendiz.

El escritor ruso León Tolstoi (a la izquierda) jugando al ajedre:::

La ocurrencia grandiosa

Janowski contra Samisch

Janowski fue uno de los jugadores de ataque más audaces de la historia del ajedrez. En 1 925, en Marienbad, realizó esta partida, distinguida con el segundo premio del torneo.

l . d2-d4 2. Cg1 -f3 3 . Ac l -g5

Cg8-f6 e7-e6 c7-c5

Estructura de «Torre» (ju­gada de Alfil).

4. e2-e3 5. Cb 1 -d2 6. c2-c3

Cb8-c6 b7-b6

Ac8-b7

Defensa india de la Reina (iniciada por Ac8-b7).

7. Afl -d3 c5 : d4 8. e3 : d4 Affl-e7 9. Cd2-c4 00

1 O. Dd 1 -e2 Dd8-c7 1 1 . h2-h4 h7-h6 1 2 . De2-d2 Cf6-g4 1 3 . Ag5-f4 d7-d6 1 4. Cc4-e3 Cg4 : e3 1 5 . Dd2 : e3 h6-h5 1 6. Th 1 -h3 e6-e5 1 7 . d4 : e5 Cc6 : e5 1 8 . Cf3 : e5 d6 : e5 1 9. Af4 : e5 Ae7-d6

¿Quién gana? Las negras amenazan con Tffl-e8 el apre­samiento y conquista del Al­fil Ae5 . Pero las blancas tie-

a b e d e 1 g h

nen una eficaz y grandiosa ocurrencia : ya en la jugada 16 habían visto que tenían

este paso:

20. De3-h6!

Las negras abandonan. ¿Por aturdimiento? ¿No hu­bieran pod ido defenderse todavía con f7-f6? (Si toma­ran la Reina negra g7 : Dh6, seguiría entonces Th3-g3tt.) No, tampoco la jugada f7-f6 es útil, pues entonces las b l a n c a s responden con

95

Fritz Siimisch, uno de los mejores jugadores alemanes, durante una enconada partida en la olimpíada de ajedrez de 1936, organizada en Munich. Se recoge un momento de fatiga en la lucha. (El cwnpeón Siimisch no tenía más que cinco minutos para la última jugada 6.)

Dh6 : h5 y amenazan, a lo que las negras puedan hacer, con l a j ugada u l ter ior : Ad3-h7t (negras: Rg8-h8), Ah7-g6t (negras: Rh8-g8), Dh5-h7tt. La mejor jugada para las negras, en todo caso, cuando Dh6 : h5, sería: g7-g6. Entonces, el juego habría trancurrido del modo si­guiente: blancas, Dh5 : g6t;

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negras , Dc7-g7; Ad3-c4t, Rg8-h8; Dg6 : g7, Rg8 : g7; Th3-g3t, Rg7-h7; Ae5:d6.

No obstante, las negras perderían rápidamente, por­que quedarían con un Alfil y tres peones de desventaja y ninguna posibilidad de ataque. Incluso tan buen jugador como Samisch aquí no encontró remedio.

Estrategia precavida

Blackburne contra Tarrasch

La partida registrada aquí, del gran maestro y campeón Tarrasch, ocupa un lugar de honor en este capítulo, que se dedica a la presentación de los mejores estilos de estra­tegia, táctica, posición y ataque en el juego del ajedrez. Como en muchas de las reseñas de partidas antes ofrecidas, tampoco ésta muestra ningún error en sentido propio y por eso también puede ser analizada, a justo título, por la «alta escuela» del ajedrez. ¡Qué frecuentemente piensan los jugadores que las partidas se pierden sólo por los errores cometidos! Esto es un sofisma. A menudo las partidas inmejorables se ganan solamente por un plan mejor y una mayor presión; por tanto, una mejor estrategia y táctica. Veamos ya la estructura clara y fácilmente inte­ligible de esta partida maestra entre Blackburne y Tarrasch:

l . e2-e4 2. d2-d4

e7-e6 d7-d5

Defensa francesa. 3. Cbl -c3 4. e4-e5 5. f2-f4 6. d4 : c5

Cg8-f6 Cf6-d7

c7-c5 Cd7 : c5

Vemos una variante de la partida francesa, que lleva a ambas partes a un juego difi­cultoso. Las negras intentan una posición sólida, mientras que las blancas preparan una ofensiva.

7. Cgl -f3 8. Afl -b5 9. 00

Cb8-c6 Af8-e7

00

1 0. Ab5 : c6 b7 : c6

Las blancas se ven obliga­das a este cambio, porque no encuentran ninguna casilla adecuada para su Alfil. Pero con eso se fortalece a los peo­nes centrales negros y pier­den su Alfil .

1 1 . Cf3-d4 1 2. Dd l -h5 1 3 . Tfl -f3 14. Tf3-g3

Dd8-c7 Ac8-d7

g7-g6 Rg8-h8

Las negras toman el Alfil con admirable tranquilidad. Pero finalmente se dan cuen­ta de que las blancas no te-

97

nían ninguna otra posibili­dad, por lo que deciden con­centrar fuerzas para la ofen­siva. Veremos en las siguien­tes jugadas si esta intención resulta un fracaso, o si las blancas de hecho llegan antes al ataque.

1 5 . Dh5-h6 1 6. Acl -e3 17 . Dh6-h3 1 8. Cd4-f3 19 . Tal -fl

Tffl-g8 Ae7-ffl Cc5-b7 Tg8-g7

c6-c5

En la confianza de que el ataque blanco sobre el Rey pueda ser rechazado, Ta­rrasch prepara una escara­muza en el centro, para pro­vocar el desorden entre las fuerzas enemigas y empren­der una contraofensiva.

20. Ae3-cl 2 1 . Cc3-d l 22. Cd l -e3 23. Ce3-g4 24. Cg4-f6

Ad7-c6 Affl-e7 d5-d4

Ac6-e4 Ae4-f5

Tanto las negras como las blancas persiguen su meta con lógica consecuencia.

25. Dh3-h6 26. Dh6-g5

Dc7-d8 Cb7-d6!

Las blancas apenas po­drían pronosticar el resul­tado de la jugada de la Rei­na; las negras buscan, con

98

la ayuda de un Caballo, sem­brar la confusión en el «tea­tro de operaciones». Esta jugada de las negras es muy dificil de traslucir y parece a primera vista un sacrificio a la desesperada. Pero está claro que, si las blancas to­maran el Caballo, perderían también en este caso su Ca­ballo en f6, porque sólo está defendido por el peón e5. Y enconces resulta:

27. e5 : d6 28. Dg5-h6 29. Cf3-e5

Ae7 : f6 Dd8 : d6

Af6-e7

Aquí las negras renuncian a la ganancia del peón f4 (Af6 : e5 , f4 : e5 , Dd6 : e5), para conservar su Alfil. Una consideración táctica, muy típica del maestro Tarrasch: ¡El juego se complicará!

8

7

6

4

2

a b e d e f g h

a b c d e f g h

30. Tg3-a3 3 1 . Ce5-c4 32. Cc4-d2 33. g2-g4

f7-f6 Dd6-d5 Af5 : c2

El plan de las negras brilla por sus resultados: liquida­ción de la ofensiva blanca, iniciación de una contra­ofensiva en el centro y lento estrangulamiento de las fuer­zas enemigas. ¿Por qué pue­den decidirse las blancas en esta situación? El juego pa­sivo lleva lentamente al abis­mo, pues los peones centra­les, que no cesarán de avan­zar, deciden poco a poco la partida a favor de las negras.

Por lo tanto, las blancas buscan el entorpecimiento de la marcha e intentan con g2-g4 proseguir su ofensiva, que en realidad ya está abor­tada. ¿Con qué resultados se van a encontrar las blancas?

33 . ---34. Ta3-g3 35. Cd2-f3 36. Rgl -g2 37. Rg2-h3 38. Cf3-el

c5-c4 Ae7-c5 Ac2-e4 Ta8-b8 Ac5-f8

Tg7-f7!

Esto fue lo verdaderamen­te importante del juego de las negras, ya que permitió destruir definitivamente la ofensiva blanca. La Reina

tiene que huir, pero su situa­ción se agravará.

39. Dh6-h4 40. f4 : g5 41 . Tfl : f7

g6-g5! f6 : g5 g5 : h4

La Reina blanca no pudo salvarse de ninguna manera. Pereció en una situación re­finada.

42. Tg3-gl 43. Tf7-c7 44. Tc7-d7

Ae4-g6 Af8-d6 Dd5-c6

El juego blanco se ha des­protegido tanto que las ne­gras pueden cazar a la Torre como una liebre cercada.

45 . Td7 : a7 46. Ta7-a5 47. Ta5-a4

Ad6-c5 Dc6-b6 Db6-b5

Esta caza apenas tiene paralelo ni incluso en los torneos de los grandes maes­tros, que suelen jugarse con extraordinaria dureza y enorme tensión. Un vulgar juego del gato con el ratón se escenifica por las negras, aquí inexpugnable. Tal vez hoy nos atemorizaría llevar a cabo tan vergonzosa caza, que las partidas de los gran­des maestros han abandona­do ya, puesto que se pronos­tica la victoria sobre el rival.

99

48. Acl-f4 Tb8-f8 a b e d e f g h

49. Af4-e5t Rh8-g8 a a

Las blancas abandonan. 7 7

Les repugna justa y profun- 6 6

damente el anterior estilo de 5

juego, pues serán estrangu- 4 4

ladas con lentitud y seguri-dad. Si intentamos seguir la anterior partida, veremos 2 2

una vez más que las blancas solamente están sometidas a b e d e f g h

a un tormento estéril.

Bernard Shaw y el ajedrez

Una noche cenaba Shaw en un gran restaurante, en el que tocaba una orquesta como entretenimiento. El di­rector rápidamente se acercó a la mesa del mundialmente famoso satírico, para saludarle y preguntar qué deseaba escuchar. La respuesta inmediata fue: «¿Sabe usted 'tocar' una partida de ajedrez?»

Humor ingenioso

Shiff contra Kashdan

Por costumbre se acepta que el ajedrez es uno de los juegos más serios: los adversarios se enfrentan con rostros tensos y toda su actividad va dirigida a engañar al otro o, mediante una estrategia metódica, a vencerlo lenta-

100

mente. Ninguno será inculpado por ello. Pero esto es sólo «una» parte del juego regio. Los verdaderos amigos del ajedrez, en cambio, saben perfectamente, por propia experiencia, que tiene también sus jugadas cómicas. Quien, poseído de· ambición, no piensa más que en su propia victoria o se arrepiente por completo de una amenazadora derrota, quien con frecuencia tiene bastante base para sonreírse, tendrá que reírse decididamente tanto antes como después. Por lo general, hay muchos jugadores que aguardan la pérdida de un torneo de partidas con tales palpitaciones que se asemejan a las de una inminente despedida. La mayoría ven el lazo cada vez más corto, los semblantes se tornan colorados y rígidos, y el tormento les desequilibra. El más débil tiende la mano al adversario y dice: «¡Abandono!» Ningún jugador que se tenga por tal deja fácilmente darse mate. Y el derrotado desea, natu­ralmente, mostrar al menos al más fuerte que, si no ha conseguido la victoria, no obstante le pronostica su propia catástrofe futura. Esto no es más que un desagravio.

Pero ciertamente existen jugadores que prestigian ante los demás al ajedrez desde lo más profundo de su corazón. Los compañeros de estas partidas parecen escucharse. Juegan un ajedrez rico en ideas, que no impulsa el camino del triunfo a la vista sin los mayores riesgos, sino que busca antes que nada nuevas metas.

l . d2-d4 Cg8-f6 1 1 . Cgl -f3 Cd7-f8 2. c2-c4 e7-e6 1 2. Cf3-e5 Ae7-d6 3. Cbl -c3 Af8-b4 1 3 . 00 Cf8-e6 4. Ddl -c2 d7-d5 Ambos jugadores ahora

Defensa india del juego por sí, dejando el camino ex-Reina -peones. plorado de la teoría, lo que

5. a2-a3 Ab4-e7 con frecuencia conduce a 6. c4 : d5 e6 : d5 situaciones muy interesantes. 7. Acl -f4 c7-c6 1 4. Af4-h2 g7-g6 8. h2-h3 00 9. e2-e3 Tf8-e8 Las negras quieren hacer

1 0. Afl -d3 Cb8-d7 inviable un ataque sobre la

1 0 1

diagonal b l -h7 y por ello mueven el peón.

1 5 . Ce5-f3

Una retirada cuyo sentido radica en que las blancas quisieran adelantar el peón e3 y al mismo tiempo defen­der al peón d4.

1 5. ---1 6. Ah2 : d6 1 7 . Tfl -c l 1 8. Cf3-d2 1 9. b2-b4

Ce6-g7 Dd8 : d6

Ac8-f5 Te8-e7 Ta8-e8

Las negras han frustrado el intento de su rival de pe­netrar en el centro. Las blan­cas contienen una nueva con­traofensiva a la vista y actúan ahora sobre el flanco de la Reina.

20. Tal -b l Af5 : h3!

Las negras ofrecen su Alfil y las blancas lo tomarán sin pensarlo. Pero este sacrificio conduce a un objetivo, si las blancas aceptan también el segundo ofrecimiento que si­gue:

2 1 . g2 : h3 Te7 : e3 !

Un momento crítico, que suele presentarse en muchas partidas. ¿Deben las blancas aceptar este segundo ofre­cimiento? Puede pronosti­carse que las negras, median-

1 02

te el jaque de la Reina y To­rre, conquistarían todos los peones del flanco del Rey y éste se embrollaría en una batida de consecuencias im­previsibles. Las blancas, por eso, rechazan esta provoca­ción y retrasan más bien su Alfil para defenderse, en la esperanza de que así mar­charán mejor.

22. Ad3-fl Cg7-f5!

En vez de retirar la Torre a sitio seguro, mueven las negras el Caballo. Entonces las blancas se ofuscan. To­man la Torre y permiten que le den jaque.

23. f2 : e3 Dd6-g3t 24. Afl -g2

Ahora si las negras atacan con Cf5 : e3 a la Reina, en­tonces se perjudicarían, pues las blancas responderían con Cd2-fl ! y, en último extremo, retendrían una Torre y un Alfil más. Pero las negras se desvían correctamente:

24. ---25. Rgl -h l 26. Rh l -h2

Dg3 : e3t Cf5-g3t

¿Qué les puede suceder ahora a las negras? ¿No pa­rece que corren el riesgo de un ataque mortal? En seme-

jante situación sólo ayudan las propias ideas. Khasdan tiene una:

26. --- De3-f4 27. Cd2-f3

Y las blancas aceptan la gravedad del amenazador jaque velado, mientras pro­tegen la casilla h2. Una vez más, parece que las negras podrían asegurarse el empate mediante un jaque continuo (Ce2t, Rh2-h l , Ce2-g3t, etc.). Sin embargo, tienen una sa­lida mejor:

27. ---28. Cc3 : e2 29. Rh2-h l

Te8-e2! Cg3 : e2t Cf6-h5!

Las blancas tienen que ofrecer la Reina (Dc2 : e2, Ch5-g3t, Rh l -g l , Cg3 : e2t), pues en cualquier caso pier­den el juego, porque además también se quedan sin la To­rre e l . Se dan cuenta de la situación, pero, como tienen a la vista otra jugada, quieren hacer una prueba con el ri­val.

30. Dc2-d2

Las negras se turban, pues no encuentran la respuesta adecuada. Pero logran, por fin, dar un bello mate -un mate en cuatro jugadas-. ¡ Intenten encontrarlo, una vez más!

a b e d e f g h

a b e d e f g h

30. --- Ch5-g3t 3 1 . Rhl -h2 Cg3-fl t 32. Rh2-hl Df4-h2t 33. Cf3 : h2 Cfl -g3tt

a b e d e f g h

8 8

7 7

6 6

4 4

2 1

a b e d e f g h

La gran armada blanca no ha podido salvar a su Rey. Ciertamente que el capitán ha previsto el naufragio, pero no quiso privarse precisa­mente de contemplar este bello mate. Por consiguiente, lo importante no fue la vic­toria, sino el placer del aje­drez.

1 03

¡Valiente tramposo!

Cuando el gran maestro Samisch dio uno de sus famosos espectáculos de partidas simultáneas a ciegas, se presentó una señora anciana como espectadora interesada. Con­templaba al jugador, que le estaba dando la espalda, y empezó a sospechar. Por último , le miró por todos lados No quería dar crédito a sus ojos y dijo rápidamente a su vecino: «¡Oigame usted! ¡Este hombre es un tramposo! ¡Le vengo observando hace un rato y he visto con seguridad que no es ciego!»

El filo de la navaja

Capab/anca contra Lasker

Dos campeones de estilos fundamentalmente diferentes se encontraron en Nueva York, en 1 924: Capablanca, en la cima de su saber, y Lasker, ocurrente y audaz como siempre, se entregaron a una partida que fascina progre­sivamente a todo jugador, porque está salpicada de innu-

104

merables habilidades tácticas y regala un auténtico tesoro de ideas y reflexiones ajedrecistas. Hemos deseado reseñar la partida en todos sus detalles, pero no es fácil describirla por completo en este librito. Sin embargo, no queremos ahogar la alegría de este capítulo en el laberinto de variantes de tan dificiles partidas, por lo que aquí dejamos con la mayor cortesía tales detalles, que podrían seducir a juga­dores poco experimentados y con metas equivocadas. Por lo demás, tanto ésta como muchas otras partidas se pueden revisar tranquilamente varias veces y siempre se descubrirán nuevas e interesantes facetas. Ese placer de des­cubrir que en todo momento se saborea en este repaso debe quedar reservado al propio lector.

l . d2-d4 2. c2-c4 3. Cbl -c3

Cg8-f6 c7-c6 d7-d5

Defensa eslava del gambi­to de Reina.

4. c4 : d5 5. Cgl -f3 6. Acl -f4 7. e2-e3 8. Afl -d3 9. 00

1 0. Af4-e5 1 1 . Tal -e l 1 2. Ae5 : f6

c6 :d5 Cb8-c6

e7-e6 Affi-e7

00 Cf6-h5

t7-f5 Ch5-f6

g7 : f6

Por de pronto todas las jugadas parecen inofensivas. Pero con el último paso, en seguida el juego logra su ex­presión. Es cierto que para decidir si tal o cual jugada es correcta o equivocada,

hay que tener muchísima experiencia ajedrecista y un buen sentido de la posición. ¿Quién podrá disfrutar de la línea abierta g, las blancas o las negras? Aquí está resuelta la pregunta:

1 3. Cf3-h4 1 4. f2-f4 1 5 . Tfl -D 1 6. Tf3-h3

Rg8-h8 Tffi-g8

Ac8-d7 Ad7-e8

El Alfil debe impedir la jugada de la Reina d l -h5, que tendría graves conse­cuencias para las negras.

17 . a2-a3 Tg8-g7 1 8 . Th3-g3 Las blancas ofrecen la To-

rre al cambio, pero no para anular el juego, sino para mejorar la defensa de su Ca-

105

bailo y un poco más tarde, reforzar su propia ofensiva. Las negras se ven forzadas a aceptar ese ofrecimiento.

1 8 . ---19 . h2 : g3 20. Rgl -f2 2 1 . Dd 1-f3 22. Df3-e2

Tg7 : g3 Ta8-c8 Cc6-a5 Ca5-c4

Ahora Capablanca ha po-dido reconocer que es más correcto defender el peón b con la Reina que con la To­rre C l -c2. La Torre puede así intervenir mucho mejor en la l ínea h.

22. - - -23. Tc l -h l 24. Ad3 : e4 25 . De2-g4

Cc4-d6 Cd6-c4t

f5 : e4 f6-f5

Este bastión de peones, por consiguiente, fue esta­blecido por las negras. Evi­dentemente, parece que las

1 06

blancas no tienen ninguna jugada buena, con la excep­ción de una, ciertamente es­pecial, pero que tendrá que calcularse con gran antela­ción :

26. Ch4 : f5 27. Dg4 : f5 28. g3-g4 29. g4-g5 30. Cc3 : d5 3 1 . Cd5 : e7t 32. g2-g4 33 . Df5-h7t 34. Th l -h6 35. Dh7-f5t 36. Th6 : c6 37. Rf2-g3 38. Rg3 : g4!

e6 : f5 h7-h5

Tc8-c6 Rh8-g8 Ae8-f7

Dd8 : e7 h5 : g4

Rg8-f8 Af7-g8 Rf8-g7 b7 : c6

De7-e6

La anticipación del rey decide la partida.

38. ---39. Rg4 : f5 40. b2-b4 4 1 . Rf5-g4 42. f4-f5

De6 : f5t Ag8-d5

a7-a6 Ad5-e4

Es muy aleccionador com­probar cómo Capablanca l le­va con prestigio a sus peones contra el Alfil y, jugada a jugada, va ganando las me­jores posiciones.

42. ---43 . Rg4-f4 44. Rf4-e5 45. a3-a4! 46. d4-d5

Ac4-b3 Ab3-c2 Rg7-f7 Rf7-g7

Ac2 : a4

Emanuel Lasker !A lemania) . uno de los más des­tacados j11gadores de todos los tiempos. Laskcr fue campe!Ín mundial desde 11194 hasta 1921: veintisiete mios que. ininterr11mpidamente. acreditan su enorme

47. d 5-d6! c6-c5

E ra forzoso. para que el peón d pueda t ransfo rm a rse en Reina.

48 . b4 : c5 49. Re5-e6 50. f5-f6t

A a4-c6 a6-a5

Y las negras abandonan . Si se con tinúa la partida anterior, se comprueba que las negras j am ás se salva n :

saher

R g 7 - fS ( n e g r a s ) . d 6 - d 7 , Ac6 : d 7 t . Re6 : d 7 . a 5 - a 4 , c5-c6. a4-a 3 , c6-c7, a 3 - a 2 , c 7 - c 8 ( R e i n a t ) , R f8 - f7 , Dc8-e8tt . E l j uego estú per­dido defin i tivamente.

Esta partida m uesti·a cla­ramente todo lo que puede depender de una j ugada. y con qué rúpidez y frecuencia se invierta «la suerte de l as guerras».

1 07

No cantar victoria antes de tiempo

Lothar Schmid contra Rossolimo

La sabiduría de este dicho se encuentra en el ajedrez confirmada centenares de veces. ¡Con qué frecuencia lle­garon a perderse partidas que parecían ganadas! ¡Y con qué frecuencia sucede en los juegos que marchan perfec­tamente equilibrados y, de repente, se presenta la catás­trofe, porque uno de los jugadores encontró por último una jugada decisiva o una sorprendente combinación! Y es precisamente por exceso de optimismo por lo que se pierden muchas victorias y muchos empates. También en la bella partida aquí reseñada (Heidelberg, 1 949) lo encontramos confirmado en su amargo final .

l . e2-e4 2. Cgl -f3 3. Afl -bS

e7-eS Cb8-c6

a7-a6

Partida española.

4. AbS-a4 Cg8-f6 S. 00 Af8-e7 6. Tfl -e l b7-bS 7. Aa4-b3 00 8. c2-c3 d7-d6 9. h2-h3

Mediante esta jugada las blancas impiden que el Alfil c8 ocupe la casilla g4.

9. - - - a6-aS l O. d2-d4 eS : d4 1 1 . Cf3 : d4 Cc6 : d4 1 2. c3 : d4 Ac8-b7 1 3 . Ab3-c2 c7-cS 1 4. a2-a4 bS-b4 l S. Cbl -d2 cS : d4 1 6. Cd2-b3 d6-dS!

1 08

17 . e4-eS 1 8. Cb3 : d4 19 . Cd4-e6 20. Ac2 : e4 2 1 . eS : f6 22. f6 : e7 23. Dd 1 -b3t

Cf6-e4 f7-f6

Dd8-b6! Db6 : e6

dS : e4 De6 : e7 Rg8-h8

Casi parecen «tablas» , pero . . .

24. Ac l -e3 2S. Ta l -e l

Ta8-a6 Ta6-g6

a b c d e f g h

26. Tcl -c5 De7-h4 en realidad calificarse, a jus-27. Rgl-h2 Tg6 :g2t to título, como magnífica. 28. Rh2 : g2 Tf8 : f2t!

Q b e d • f g h

Y las blancas abandonan, 8 8

porque preven las siguientes 7 7

jugadas: Ae3 : f2, e4-e3t, Tc5-d5, Dh4-f2t, Rg2-h l , 6 6

Df2 : e l t, Rhl -h2, Del -f2t, 5

Rh2-h 1 , e3-e2. Por lo tanto, 4 4

no hay lugar a duda sobre la victoria de las negras. Esta

2 2 contienda del maestro fran-cés contra uno de los mejores ju�adores alemanes puede Q b e d • f g h

El invencible

El campeón cubano Capablanca, sin duda uno de los jugadores más seguros de todos los tiempos, era por demás muy consciente de su ciencia. Cuando mantuvo el desafio de Alekhin para el campeonato mundial, se lo expuso a sus compañeros. Uno de ellos se atrevió a hacer la adver­tencia de que el campeón de aquel encuentro se había demorado múltiples veces. Un impulsivo amigo le dijo a voces: «Mejor es ser campeón sin juego, que ex campeón con mucho honor.» Capablanca, convencido de que con­seguiría al menos «tablas» de aquel jugador de barro, en plena indignación gritó más alto: <<¡Jamás, en los pró­ximos mil años, me ganará una partida ! Si así

·fuera, me

dejaría enterrar.» Después de que Capablanca perdiera el título de cam­

peón, un día se encontró en un club al citado compañero que le había hecho la advertencia, y adrede, le ignoró. El buen amigo no se desanimó y en voz alta, para que el ex campeón y los demás contertulios pudieran oírlo, dijo: «Ahora ya han transcurrido mil años. ¡Y quién sabe si también llegará pronto el enterrador!))

1 09

Los máximos jugadores de ajedrez en su tiempo. De pie, de izquierda a derecha: A lexander Alekhin (Rusia, después de Francia) , José Capablanca (Cuba) , F. Marshall (USA) . Sentados, de (izquierda a derecha: Emanuel Lasker (Alemania) y Siegbert Tarrasch (Ale­mania) . La fotografía se obtuvo durante el torneo de San Petersburgo, en enero de 1914. El gran premio del torneo lo consiguió Lasker

1 1 0

Se hizo un espeluznante silencio. Se temió un violento escándalo. Cuando Capablanca, encolerizado, se fijó en el semblante de su antiguo amigo, éste se transformó. El gesto trágico-cómico del otro le incitaba a un repentino e indeseado ataque de hilaridad, y antes de que los demás comprendieran lo que en realidad estaba sucediendo, ambos rompieron en una horrísona y disculpable carcajada. Así es el mundo del ajedrez: un concienzudo duelo queda pronto zanjado.

El triunfo de la ingenuidad

Fisher contra Larsen

A los quince años de edad, Bobby Fisher llegó a ser campeón de los Estados Unidos. Todavía en el mismo año -1 958-, en un torneo interzonas en Portoroz (Yu­goslavia), ganó el título de campeón y así llegó a ser el más joven maestro internacional del mundo. Durante las ocho rondas del torneo se encontró con el campeón danés Larsen, que fue conocido como el jugador de ataque más temible. Cómo era de esperar, la partida transcurrió con un extraordinario interés:

l . e2-e4 2. Cgl -f3 3 . d2-d4

c7-c5 d7-d6 c5 : d4

Defensa sicil iana.

4. Cf3:d4 5. Cbl -c3 6. Ac l -e3 7. f2-f3 8. Dd l -d2

Cg8-f6 g7-g6

Af8-g7 00

Las blancas pretenden evi­dentemente el gran enroque. Acto seguido intentarán con sus peones tomar al asalto el flanco del Rey negro. Las negras, por su parte, inician un juego a la contra.

8 . ---9. Afl -c4

Cb8-c6 Cc6 : d4

1 1 1

1 0. Ae3 : d4 Ac8-e6

Las negras especulan que las blancas cambian su Alfil, para poder iniciar en esta vía una contraofensiva con tres fuertes peones centra­les. Las blancas, natural­mente, no le dan esa satis­facción.

1 1 . Ac4-b3 1 2. 000 1 3. Rcl -b l 14. Cc3-d5 15 . Ab3 : d5 16 . Ad5-b3 1 7. h2-h4 1 8. h4-h5

Dd8-a5 b7-b5 b5-b4

Ae6 : d5 Ta8-c8 Tc8-c7

DaS-bS Tf8-c8

¿Qué ofensiva tendrá éxi­to? Hay que valorar muy bien tales posiciones para saber cómo pueden conser­varse meJor.

19. h5 : g6 20. g2-g4 2 1 . g4-g5 22. Th l : hS

h7 : g6 a7-a5

Cf6-h5

Este ofrecimiento tiene su significado a través de las si­guientes jugadas de las blan­cas:

22. -- -23. g5-g6 24. g6 : f7t 25. Ad4-e3

g6 : h5 e7-e5

Rg8-f8 d6-d5

Las negras confian toda­vía con poder mantener su ataque. Por eso mueven pri-

1 1 2

mero el peón que lo defen­derán con la Torre c8-d8 :

26. e4 : d5 27. d5-d6 28. Ae3-g5

Tc7 : f7 Tf7-f6

Db5-b7

La Torre negra debía man­tenerse inmóvil para evitar l a catástrofe inminente Ag5-e7t.

29. Ag5 : f6 30. d6-d7 3 1 . Dd2-d6t

a b e d

8

7

6

S

4

l

a b e d

•

•

Ag7 : f6 Tc8-d8

r g h

r g h

8

7

6

S

4

l

En este momento las ne­gras abandonan la partida, pues a la jugada Af6-e7 sigue Dd6-h6tt. También una ju­gada como Rf8-g7 lleva a Tdl -glt, Rg7-h7, Dd6 : f6, Db7 : d7, Df6-g6t, Rh7-h8, Dg6-h6t, Dd7-h7, Dh6-f6t, para llegar a la derrota.

Honor a quien lo merece

Janowsky contra Marsha/1

¿Se puede imaginar una derrota que sea más honrosa que un triunfo? Con esta partida se intenta afirmar que tal cosa es posible. Un juego que permanentemente fluctúa en magnífica lealtad, y siempre con nuevas sorpresas, concluye al final con la victoria de la defensa. La partida se jugó en 1 904, durante el torneo de Cambridge-Springs (USA).

l . d2-d4 2. c2-c4 3. Cbl -c3

d7-d5 e7-e6 c7-c5

Gambito de Reina rehu­sado. (Variante de Tarrasch.)

4. e2-e3 5. Cgl -f3 6. a2-a3 7. Afl -d3 8 . b2 : c3 9. 00

1 0. Ddl -e2 1 1 . e3-e4 1 2. Ad3 : c4 1 3 . De2 : c4 14. Dc4-d3 1 5 . e4-e5 1 6. Cf3-g5 1 7. Acl : g5 1 8 . Dd3-g3 19 . Tfl -e1 20. c3 : d4 2 1 . Dg3-f4 22. Ta1 -b 1 23. h2-h4 24. h4-h5

Cb8-c6 Cg8-f6 Cf6-e4

Ce4 : c3 Affi-d6

00 Cc6-a5

d5 : c4 Ca5 : c4 Dd8-c7 Ac8-d7 Ad6-e7 Ae7 : g5 Tffi-c8

Rg8-h8 c5 : d4

Dc7-c3 Rh8-g8

b7-b6 Dc3 : a3

h7-h6

25. Ag5-h4 26. Df4-g4 27. Rg1 -h2 28. Tel -e4 29. Te4-f4 30. f2-f3 3 1 . Dg4-g3 32. Tbl -a 1 33. Tf4-g4 34. Ah4-f6!

Tc8-c3 Ta8-c8 Da3-ffi

.. Ad7-c6 Rg8-h7 Ac6-d5 Ad5-c4

a7-a5 Ac4-d3

Una ofensiva que con pru­dencia podría ser rechazada.

34. - - -3 5 . e5 : f6 36. Tal -e l

a b e d e

g7 : f6 Tc8-d8 Rh7-h8 f g h

8

7

6

'

2

a b c d e f g h

l l 3

La segunda posición críti­ca después del sacrificio del Alfil. ¿Pueden las blancas ganar en esta posición, si mueven Reina g3-f4 y des­pués Tg4-g7?

37. Tel -e5 38. Tg4-g7 39. Te5-b5

Ad3-f5 Td8 : d4 Tc3-c4

Marshall amenaza dar ja­que con la Torre en h4. Po­dría entonces desencadenar uh fuerte contraataque y el juego fácilmente se decidi­ría a su favor.

40. Dg3-e5 41 . g2-g4 42. Tb5 : e5

Df8-d6 Dd6 :e5t Af5 : g4

Un sorprendente ofreci­miento de las negras, que confian pueda ser liquidado rápidamente con el peón de Reina.

43 . f3 : g4 44. Rh2-g3 45. Rg3-f4 46. Te5-e4 47. Rf4 : e4

Tc4-c2t Td4-d3t Tc2-r4t Tc4 : e4t Td3-d7

Las negras han retirado la Torre para ganar más terre­no. Pero si piensan que ahora pueden ganar rápidamente con su peón de Reina, o in­cluso por abandono del ad­versario, están muy confun-

1 1 4

didas. Janowsky se precipita una vez más en el tumulto y precisamente con su Rey.

48. Re4-f4 49. g4-g5 50. Rf4 : g5 5 1 . Rg5-h6

o b e d e

a5-a4 h6 : g5t a4-a3

r a h

Q b e d e r g h

Las negras ahora no pue­den dejar que su peón siga avanzando simplemente, pues entonces las blancas dan jaque continuo: Td7-h7t, Rh8-g8, Th7-g7t, Rg8-f8?, Rh6-h7, y las negras hasta llegan a ser mate. Las negras, por consiguiente, tenían que aceptar el jaque continuo. Por eso operan una salida para su Rey.

5 1 . ---52. Tg7-h7t 53. Th7-g7t 54. Rh6-h7 55. Rh7-g8 56. h5-h6

Td7-a7 Rh8-g8 Rg8-f8 Rf8-e8

a3-a2 a2-al D

57. h6-h7 Da l : f6 58. h7-h8D

Esta es la cuarta posicwn crítica de la partida. Ambas partes tienen de nuevo a la Reina, y para llegar al inte­resante final transcurre una partida normal.

58. -- -59. Dh8-h l 60. Rg8-h7 61 . Rh7-h6 62. Tg7-gl 63. Dh l -b7t 64. Db7-f3 65. Rh6-h7 66. Df3-a3t 67. Da3-c l 68. Tgl -g2

Re8-e7 Ta7-d7 Df6-fSt

e6-e5 Td7-d8 Df5-d7 Dd7-e6t De6-d5 Dd5-d6

e5-e4 Dd6-c5

Las blancas están forzadas al cambio de reinas, porque de lo contrario serían ma­teadas. Muy a pesar suyo, mueven:

69. Del : eS 70. Tg2-g5

b6 : c5 Re7-f6

Si las negras no lo hubie­ran entendido, su peón e4 llegaría a perderse por el ja­que de la Torre e5.

7 1 . Tg5 : c5 72. TeS-e l 73. Tc l -fl t 74. Rh7-h6 75. Rh6-h5 76. Tfl -e l

Td8-e8 e4-e3

Rf6-e5 f7-f5

Re5-e4 f5-f4

En esta posición las blan­cas abandonan la partida, ya que no podían contrarrestar a los dos peones libres.

Quien visite con frecuencia los torneos de maestros, ha­brá visto pocas partidas tan cautivadoras como ésta. Y, sobre todo, aquí apenas se puede hablar de un vencedor y un vencido. ¡Todo lo más se hablará en favor del divino ajedrez!

a b c d e l g h

a b c d e l g h

1 1 5

¡Esto es entusiasmo!

Durante una competición de simultáneas, el Dr. Tar­takower preguntó a uno de sus muchos rivales: «Interesante partida, pero ¿por qué ha movido solamente los peones?» El ajedrecista, con cierta confusión, contestó al fin: «Tanto deseaba jugar contra usted, que no pude jugar al ajedrez, ya que me dejé enseñar de mis amigos el movimiento de peones al menos. Sin duda, todavía tengo que aprender algo.»

Combinación con mayúscula

Rauser contra Botwinnik

Esta partida, que jugó el más tarde campeón mundial de 1 933 en el torneo de Leningrado para el campeonato de la U RSS contra Rauser, es una de las más dificiles que conocemos. Con sus variantes y problemas fácilmente se podría llenar un libro como éste. Una vez jugada la partida, se descubren constantemente nuevas sutilezas y recónditos problemas de posición, que intervienen en el desarrollo de una bella experiencia sobre las posibilidades del ajedrez. Por eso precisamente es bella, porque las ju-

l l 6

gadas, l ibres de toda teoría o de criterios esquemáticos de posición, corresponden a la idea del ajedrez y rechazan toda moción contra el llamado buen sentido de este juego.

Señalaremos aquí, pues, los puntos más importantes; pero, corno en otras partidas, evitaremos el exceso de co­mentarios y variantes que entorpecen el atractivo de juego tan extraordinario. Cada uno debe seguir los problemas y dar con el rastro de lo sutil, para corregirse permanente­mente con la adquisición de nuevos conocimientos. Nos parecen innecesarios los análisis de que podrían ser objeto las diversas posibilidades que se desprenden hasta la jugada 1 5 y seguir adelante, porque de ningún modo son obligadas en su mayoría, sino que se pretende sólo demostrar que una partida habría podido mantenerse en tablas si el rival hubiese previsto la jugada x este resultado. Sin embargo, en el transcurso de una partida corno ésta, es más interesante lo que en el marco de la misma se ha pensado o previsto.

l . e2-e4 2. Cgl -f4 3. d2-d4 4. Cf3 :d4 5. Cbl -c3 6 . Afl -e2 7. Acl -e3

c7-c5 Cb8-c6

c5 :d4 Cg8-f6 d7-d6 g7-g6

Affl-g7

Vernos una de las tradiciona­les formas de apertura sici­liana. Esta apertura, corno sabernos, se caracteriza por la salida e2-e4, c7-c5 y pos­teriormente, por el desplie­gue del Alfil ffl sobre e7o g7.

8. Cd4-b3 9. f2-f4

l O . 00

Ac8-e6 00

Cc6-a5

Se considera, por lo general, ineficaz que el Caballo se co­loque en las casillas margina­les. Pero aquí ha de saltar así para intervenir eficazmente en el juego, por el paso a c4. Las blancas realizan el cam­bio de Caballos para impe­dirlo.

1 1 . Cb3 : a5 1 2. Ae2-f3 1 3. Tf1 -e1 1 4. Dd1 -d2

Dd8 : a5 Ae6-c4 Tffl-d8 Da5-c7

Las negras desean rehuir la pos ib le j u gada sucesiva b2-b4, que podría perturbar sensiblemente su intención

1 1 7

de contraatacar, especial­mente por DaS : b4, Tal -di .

1 5. Tal -e l

Esta jugada de las blancas se ha hecho con la intención, b2-b3 (negras : A c4-e6) , Cc3-b5 y continuaría c2-c4. Las blancas tendrían a con­tinuación de esta jugada un juego, magnífico. ¿Se confor­marán con ello las negras?

1 5 . -- - e7-e5 1 6. b2-b3 d6-d5!

a b c d e l g h

8

7

6

4

2

Esta es una combinación de las que tienen que calcularse y planificarse con muchas jugadas de anticipación. La sencillísima jugada b3 : c4 se malogrará por d5-d4, y en­tonces las negras pondrían en marcha un fuerte ataque y reconquistarían la pieza perdida. Pero las blancas en­cuentran más fuerte la jugada

1 1 8

a la contra, que por lo gene­ral es posible.

1 7. e4 : d5 e5-e4!

Las blancas tienen la elec­ción entre las siguientes ju­gadas : Af3-e2 , Ac4 : d5 ; Cc3 :d5 , Cf6 :d5 ; Ae3-d4, e4-e3 ; D d 2-d l , C d 5 -c 3 ; Ddl -d3, Ag7 : d4 y derrota rápida.

También se pueden elegir l a s s i g u i e n t e s j u g a d a s : A f3 : e4 , Cf6 : e4; Cc3 : e 4 , Ac4:d5; Dd2-d3, Dc7-c6; A e 3 - f2 , f7 - f5 ; C e 4 - c 3 , Ad5 : g2! . . . y pérdida de po­sición.

O t a m b i é n : C e 3 : e4, Cf6 : d 5 , Rg 1 -h 1 , Cd5 :e3; Dd2 :c3, Ag7-d4; De3-d2, Ad4-b2; Dd2-e3 , Ab2:c l ; Ce4-f6t, Rg8-h8; De3-c3, Ac l -d2; De3-b2, Ac4-e6; Cf6-d5t y Ad2-c3!

Esta posibilidad nos mues­tra claramente cómo Bot­winnik tuvo que calcular con antelación para no tropezar, en situación tan dificil, con una celada especial.

1 8 . b3 : c4 e4 : f3 19 . c4-c5

Esta posición puede ser decisiva para que las blancas elijan un cambio de su ofen­siva. La fortaleza de los peo­nes centrales parece -según toda la teoría- que da la

primacía al juego blanco, pues casi se ve que las negras pueden perjudicarse en esta posición. Aquí, precisamen­te, se pone de manifiesto la sabiduría táctica del futuro campeón.

19. ---20. Tel -d l 2 1 . Ae3-d4

Dc7-a5 Cf6-g4

f3-f2t

Las negras, por consi­guiente, habían imaginado esto. Si las blancas tomaran el peón con el Alfil, perde­rían el Caballo c3. Si van a h l , sigue la Torre d8 : d5!

22. Rgl-fl Da5-a6t 23. Dd2-e2 Ag7 : d4 24. Tdl : d4 Da6-f6 25. Tcl -d l Df6-h4 26. De2-d3 Td8-e8

27. Td4-e4 28. Te4-e6 29. Rfl-e2

8

7

6

4

3

2

" b e d

f7-f5 Cg4 :h2t Dh4 : f4

e f g h

11 b c d e f g h

8

7

6

4

2

Las blancas abandonan, pues ya no pueden defender­se más de las amenazas que siguen (f2-fl Dt o Tdl -fl , Ch2 : f1 y a continuación Ta8-d8!).

Ir por lana . . .

Spielmann contra W alter

De nada sirve la mejor celada si el adversario la intuye. La partida entre los grandes maestros Spielmann y Walter constituye un maravilloso ejemplo a este respecto. Walter creyó que podía llevar al gran maestro hacia el cepo, pero al final cayó en su propia trampa y facilitó a las blancas un ataque exterminador. No en vano esta partida ganó un gran premio durante el conocido torneo checo de Teplitz, de 1928.

Para el aprendiz es muy aleccionadora, pues muestra perfectamente cómo se debe reflexionar, ya desde las

1 19

primeras j ugadas de apertura, si no se desean sufrir per­juicios irreparables. Además, esta partida revela una fa­ceta alegre, que existe también en ajedrez, igual que en las severas contiendas de los torneos, con mucha más frecuencia de lo que se supone. El gran campeón Spiel­mann entendió con singular maestría todo el fondo hu­morístico y satírico que rodea al ajedrez, tal como lo había pensado Chaissa, la diosa del ajedrez, Por lo demás, esto caracteriza con frecuencia al eficaz y buen jugador. Una y otra vez se puede advertir que -incluso a expensas del llamado «estilo severo de juego))- el humor da paso a un resultado siempre jovial . M uchos círculos de jugadores deberían dar ejemplo de ello y no de jugar con normas tan rígidas como salvajes.

l . e2-e4 c7-c6

Este estilo de juego se de­nomina «Caro-Kanm>. Du­rante bastante tiempo pasó como no meritorio, pero vol­vió a hacerlo «digno)) el maestro Botwinnik en el transcurso de las últimas partidas de su combate para el campeonato mundial . Hoy se puede observar que el es­tilo «Caro-Kann)) se practica en los torneos internacio­nales.

2. Cb l -c3 3. Cgl -f3 4. e4-e5 5 . Dd l -e2 6. d2 : c3

1 20

d7-d5 Cg8-f6 Cf6-e4

Ce4 : c3 b7-b6

Ya señalamos que esta apertura no es tan clara como la realizada en otras partidas. Por regla general, la jugada Dd l -e2 es mala porque la Reina desvirtúa la salida del Alfil . Pero la excepción confirma la regla: aquí las negras son forza­das a mover su Caballo e4; y por ello pierden un movi­miento. Las blancas toman con el peón d, para liberar la diagonal de su Alfil . Las negras han contestado con la jugada b7-b6.

Esta jugada parece super­flua. ¿O tenían las negras la esperanza de desplegar su Alfil a a6 y con ello conseguir una posición preferente?

Vis/a de un salón de 1orneo.1· (compelición i111ernacional Alemania­Yugoslavia, Rüsselsheim, ,'954) Sohre die::: tahleros se luchó en­carni:::ada y simultúneamente por la victoria. aunque todo parece

tranquilo

1 2 1

7. Cf3-d4 c6-c5

De nuevo las negras hacen una jugada que no favorece el despliegue; probablemen­te piensan que el Caballo central debería retirarse . ¡Pero cuán grande será su sorpresa ante el contraata­que blanco!

8. e5-e6!

A primera vista parece que las blancas han caído en una celada de su adversario; pero las negras tuvieron que com­probar, por la siguiente re­flexión, que se habían cogido en su propio cepo: si las ne­gras tomaran el Caballo de d4, el jaque de la Reina so­bre b5 llegaría a series fatal . Si respondieran a esta jugada con Ac8-d7, las blancas ame­nazarían con e6 · f7t al Rey, y, por el siguiente jaque de la Reina sobre d5, conquis­tarían la Torre aS. De aquí, que las negras se decidan por tomar el peón e6, que de inmediato les causa tantos quebraderos.

8. ---9. De2-h5t

t7-e6 Re8-d7

Las negras, muy a pesar suyo, mueven el Rey. Con el peón g7-g6 rechazarían el jaque, pero no tiene senti­do alguno, pues entonces, a través de Dh5-e5, Th8- g8 ;

1 22

Cd4:e6, Ae8:e6; De5 :e6, Tg8-g7; Afl -b5t, Cb7-d7; Ae l -g5 , Te8-c8; 000, las negras llegarían a una peno­sísima situación. Al menos, con su jugada del Rey ex­pulsan el permanente ataque del Caballo blanco en el centro del campo.

.. b e d

8

7

6

5

4

2

.. b e d

10 . Cd4-f3 1 1 . Cf3-e5 1 2. Ce5-t7 1 3. Dh5-e5t

•

•

f 11 h

f 11 h

Rd7-c7 Ac8-d7 Dd8-e8 Rc7-b7

a

7

6

4

2

Las blancas se libran del apresamiento mediante un jaque y podrían entonces conquistar con el Caballo a la Torre negra. Pero el campeón encuentra una ju­gada más potente que pro­mete un rápido jaque mate:

14. Ac l -f4 1 5 . De5-c7t 16 . Cf7-d8

c5-c4 Rb7-a6

Tampoco ahora las blan­cas toman la Torre negra, sino que mueven el Caballo a d8 para reforzar su ofensiva de jaque mate.

1 6. ---17 . Dc7-b7t

Cb8-c6 Ra6-b5

Las negras no tienen otra jugada. No pueden mover el Rey sobre a5, pues enton­ces serían jaque mate en las siguientes jugadas: Cd8 : c6t, Ad7 : c6, b2-b4t, Ra5-a4, Db7-a6tt.

1 8 . a2-a4t Rb5-c5

Y entonces continúa una maravillosa combinación de sacrificio contra las negras, que ya están completamente indefensas.

19 . Db7 : c6t Ad7 : c6 20. Cd8 :e6tt!

El Rey fue situado en mate en el medio del tablero, sin que pudiera contar con gran ayuda de sus propias piezas. Esta partida constituye una advertencia para todos los que realizan un ataque rá­pido contra el adversario, mediante escaramuzas anti­cipadas y sin un correcto despliegue.

¡Jugar!

Una vez, entre el gran maestro argentino Najdorf y el campeón soviético Boleslawsky se mantuvo la con­versación siguiente: Najdrof: ¿Da usted la partida en tablas? Bo1eslawsky: ¡No! Najdorf, algo pensativo: ¿Juega usted para ganar? Boleslawsky: ¡No! Najdorf, rápidamente: ¿Por lo tanto, a tablas? Boleslawsky: ¡No! Najdorf: ¿Juega usted para perder? Boles1awsky: ¡No! Najdorf: ¡Bien!, ¿qué quiere usted pues? Boleslawsky: ¡Jugar!

1 23

No dejarse intimidar

Bernstein contra Fisher

Incluso los conocidos campeones pierden con bastante frecuencia los nervios, sobre todo cuando se enfrentan con un adversario famoso y de prestigio internacional. Pero en realidad tampoco los campeones son invencibles. Esto lo demuestra inequívocamente la partida que jugó Fisher, que en aquel entonces apenas tenía quince años, contra el victorioso campeón Bernstein . La defensa desen­vuelta del primero le llevó finalmente a la superioridad sobre un campeón experimentado en muchas batallas. Hay que confesar en verdad que un talento genial ha diS!-inguido en todo momento al joven Fisher. (En este campo, es ya el tercer «fenómeno» de América, después de Paul Morphy, el primer campeón mundial, y Samuel Reshevsky.)

l . e2-e4 Defensa siciliana.

2. Cgl -f3 3. d2-d4 4. Cf3 : d4 5. Cbl -c3 6. Acl -g5 7. f2-f4 8. Ddl -f3 9 . 000

10 . g2-g4 1 1 . Afl -g2 1 2. Th l -e l 1 3 . Cc3-d5!? 1 4. e4 : d5

c7-c5

d7-d6 c5 : d4

Cg8-f6 a7-a6 e7-e6

Af8-e7 Cb8-d7 Dd8-c7

b7-b5 Ac8-b7

b5-b4 e6 : d5

Re8-f8

No es posible un enroque, pues entonces el adversario puede tomar al Alfil, que está apresado delante del Rey. Por consiguiente, tienen que mover el Rey, para no perder el Alfil.

1 5 . Cd4-f5 1 6. Df3-e3 1 7. De3-d4 1 8. Ag5-h4 1 9. Cf5 : g7 20. g4-g5 2 1 . g5 : f6t 22. Dd4-c4

Ta8-e8 Ae7-d8 Ab7-c8 Cd7-c5 Rf8 : g7 Ac8-f5

Rg7-h6

B

7

'

4

2

u b c d e l g h

Esta jugada de las blancas tenía que hacerse para im­pedir que, por Cc5-b3t y las siguientes Dc7-c2tt. fuesen mate. Casi por descuido, las negras toman la iniciati­va.

22. ---23. Dc4 : c7

Cc5-d7 Ad8 : c7

Las negras juegan al cam­bio porque son más fuertes.

24. Ag2-f3 25. Ah4-g5t 26. Tel -g l 27. Ag5-h4t 28. Ah4 : f6

Ac7-d8 Rh6-g6 Ad8 : f6 Rg6-h6 Cd7 : f6

Bobby Fisher, el más joven gran maestro del mundo. El jugador ame­ricano destronó en 1958 (a la edad de quince años) a Reshevsky y llegó a ser campeón de Estados Unidos. Durante el torneo de ajedrez de Portoroz, Yugoslavia, que tuvo lugar en septiembre de 1958, ganó en lucha la dignidad de gran maestro. Figura sin duda entre los mejores jugadores del mundo. La fotografía le presenta en el combate

contra Petrosian (URSS)

1 25

29. Tgl -g5 30. Td l -fl 3 1 . Tfl -gl 32. Af3-d l 33. Tg5-g2 34. Adl -e2 35. h2-h4 36. h4-h5 37. Ae2-d3 38. Tgl -fl 39. Rcl -d l 40. Ttl -e l 41 . Tg2-f2 42. Tel -g l 43. Rd l -d2 44. Tf2-f3 45. Tgl -g5

Af5-e4 Ae4-g6 Te8-e3 Cf6-e4

f7-f5 a6-a5

Te3-h3 Ag6 : h5 Ah5-g6 Th8-ffi Ce4-f6

Cf6 : d5 Th3-e3 Te3-e7 Rh6-g7 Rg7-f6 Tffi-b8

8

7

6

4

1

a b e d e f g h

a b e d e f g h

Las blancas no tienen es­peranza alguna de poder de­fenderse contra esta aplas­tante superioridad y, por lo tanto, abandonan.

No hay como la seguridad

Capablanca contra Brinckmann

Esta partida del campeón mundial se desarrolla como una catarata. Aunque el maestro alemán juega con mucha exactitud y no comete ningún error, es derrotado. Po­demos insertar la partida (jugada en Budapest, en 1 929) sin hacer ningún comentario, pues es perfectamente clara hasta el final.

l . d2-d4 d7-d5 10 . Acl -f4 Cf6-d7 2. c2-c4 c7-c6 1 1 . Afl -g2 f7-f6 3. Cgl -f3 Cg8-f6 1 2. 00 Af5-e6 4. Cb1 -c3 d5 : c4 1 3 . Cc4 : e5 f6 : e5 5. a2-a4 Ac8-f5 1 4. Af4-e3 Affi-e7 6. Cf3-e5 Cb8-d7 1 5 . a4-a5 a7-a6 7. Ce5 : c4 Dd8-c7 16 . Dd1 -c2 00 8. g2-g3! e7-e5 1 7. Rfl -d1 Ta8-e8 9. d4 : e5 Cd7 : e5 1 8 . Cc3-d5 ! Ae6 : d5

1 26

1 9. Ag2 : d5t 20. Ad5-e6 2 1 . Ae3-b6 22. Ae6-d7! 23. Td l : d7 24. Tal -d i 25. Dc2-b3 26. e2-e4!

Rg8-h8 Cd7-f6 Dc7-b8 Cf6 : d7 T�-f6 Tf6-e6 Ae7-f6

h7-h6

27. Ab6-c5 28. Td7 : b7 29. Td l -d7

Rh8-h7 Db8-c8

Las negras abandonan, porque después de Alfil c5-� llegan muy rápidamente a una desventaja definitiva.

La gran trampa

Eliskases contra Henneberger

Pocas veces una partida puede mostrar tan interesante desenlace como este juego entre Eliskases y Henneberger. Después de un voluntarioso despliegue, ambos campeones se lanzan simultáneamente al ataque. A través de una maravillosa trampa -aquí viene perfectamente esta ex­presión-, el combate se resuelve al final en favor de las negras. Tan estéticamente está colocado el cepo, que cualquiera podía pensar que el adversario se había equi­vocado y que podía muy fácilmente ser jaque mate.

l . d2-d4 2. c2-c4 3. Cb l -c3

Cg8-f6 e7-e6

A�-b4

Defensa india de Nimzo. 4. e2-e3 00 5. Afl-d3 d7-d6 6. Cgl -e2 e6-e5 7. 00 c7-c5 8. d4 : e5 d6 : e5 9. Ddl -c2 Ab4 : c3

1 0. Ce2 : c3 Cb8-c6 1 1 . a2-a3 Ac8-e6 1 2. b2-b3 Dd8-e7

1 3 . Ac l -b2 1 4. Tal -di 1 5. Cc3-e4 16 . Ce4-g3 1 7 . h2 : g3 1 8 . Ad3-e4 1 9. Td l -d5 20. Dc2-c3 21 . f2-f4 22. Tfl : f4 23. Td5 : e5

Ta8-d8 g7-g6

Cf6-h5 Ch5 : g3 De7-g5 Ae6-g4 Dg5-e7

f7-f6 e5 : f4

Cc6-e5

Por asalto las blancas ga­nan, a cambio de su Torre,

127

el Caballo y Alfil adversa­rios. Las negras lo permiten para así abrir vía libre a la Torre.

Es frecuente que una par­tida coloque ante semejante decisión u otra muy similar, y en realidad no existe nin­guna directriz forzosa que nos diga qué jugada es mejor. Antes bien, se sigue caso a caso, aisladamente, para per­mitir la búsqueda del mejor camino. Por eso tampoco se debe censurar a ningún ju­gador si resulta que su de­cisión, muchas jugadas más tarde, no fue correcta. Tam­bién el valor juega un papel decisivo en el ajedrez -y quien sólo juega con seguri­dad, puede ciertamente lle­gar a ser un jugador bueno, pero no llegará a conocer exactamente el placer del jue­go. La diosa del ajedrez, Chaissa, ama la audacia en el justo momento.

Quien se deja llevar predo­minantemente por el temor en el transcurso de una com­plicada y excitante partida, no podrá contar con el éxito. Por ello, nos permitimos aquí no censurar ni a las blancas ni a las negras por el estilo de juego que des­arrollaron.

23. ---24. Rgl -h2

1 28

Td8-dl t f6 : e5

25. Tf4 : g4 Tffi-fl 26. Ae4-d5t

.. b e d • f g h

8 8

7 7

6

5

4 4

l

a b e d • f 11 h

26. --- De7-f7 !

¿Quién gana? Solamente esta jugada de las negras puede salvarlas. Un autén­tico y sorprendente sacrificio de la reina que da presencia de ánimo a las blancas.

27. Ad5 : f7 Rg8-ffi!

Las blancas han caído en la trampa. A pesar de sus po­derosas fuerzas, ya no tienen posibilidad alguna de librar­se del jaque mate sobre h l , y por esta razón, abandonan. Esta partida, especialmente en sus jugadas finales, que son dignas de auténtico es­tudio, descubre claramente posibilidades muy escondi­das.

¿Atacar a cualquier precio?

Keres contra Petrow

El gran campeón Keres, uno de los jugadores más fecundo en ideas a nivel internacional, además de cono­cedor notable de la apertura, jugó esta partida en un torneo celebrado en Moscú, en 1 940, contra su compatriota Petrow, fallecido en el mismo año.

l . e2-e4 2. f2-f4 3. e4 : d5

e7-e5 d7-d5 e5-e4

¡Gambito de Rey rehu­sado! Las negras y no las blancas, como es el auténtico sentido del gambito de Rey, han ofrecido un peón. El peón negro sacrificado debe estorbar el despliegue de las blancas.

4. d2-d3 5. Cbl -d2 6. Afl : d3 7. Cgl -f3 8. Ddl -e2t 9. Cf3-e5

1 0. Cd2-e4 1 1 . De2 :e4 1 2. b2-b4 1 3 . Acl -b2 14. 000!

Cg8-f6 e4 : d3

Dd8 : d5 Af8-c5 Dd5-e6

00 Cf6 : e4

g7-g6 Ac5-e7 Ae7-f6

Las blancas lanzan un cebo: el peón a2, que debe alejar a la Reina de la lucha.

14 . - -- Cb8-c6 1 5 . h2-h4 h7-h5 16 . g2-g4 Af6 : eS

e

7

6

4

2

1 7. f4 : e5 18 . De4-e3! 19 . e5-e6!

De6 : g4 Cc6 : b4

G b e d e f g h

G b c d e f g h

¿Qué deben hacer las ne­gras? Si tomaran el peón con el Alfil c8, perderían la Reina por la Torre d l -g l . Por otra parte amenazan la Reina e3-h6, como también e6 : f7t. Y para salvarla:

19 . --- Cb4-d5

Si en lugar de esto, las negras hubieran movido Dg4 : e6, habrían llegado a ser mate

1 29

por De3-h6. f7-f6. Dh6 : g6t, Rg8-h8, Dg6-h7.

20 . e6 : 17t Tf8 : f7 2 1 . Ad 3-c4' c7-c6

22. Td l : d5 Dg4 : c4 23. De3-e8t

Las negras abandonan, porque en la próxima jugada sigue el mate.

Valor ante el riesgo

Tal contra Bot11 · innik

En la competición para el campeonato mundial entre Botwinnik y su juvenil candidato Tal , jugado en la pri­mavera de 1 960, en Moscú, sucedió lo que nadie se atrevía a prever: el intrépido agresor Tal , que siempre pensaba en la complicación. venció al lento Botwinnik, cuya con­ducción clara y precisa distinguió al campeón mundial durante muchos años. Con Tal viene el valor para la aven­tura. para la complicación --basada, claro está, en un gran conocimien to- , la vuelta a la ofensiva; el juego, en el mejor sentido de la palabra, alcanza otra vez el primer plano. Ofrecemos a contin uación la primera partida de la competición de entre las habidas para el campeonato mundial.

l . e2-e4 e7-e6

Partida francesa.

2. d2-d4 3. Cbl -c3 4. e4-e5 5. a2-a3 6. b2 : Ac3 7 . Dd l -g4 S . Dg4-g3 9 Dg3 : g7

1 0. Dg7 : h7 1 1 . Re l -d l

d7-d5 Af8-b4

c7-c5 Ab4 : c3t

Dd8-c7 f7-f5

Cg8-e7 Th8-g8

c5 :d4 Ac8-d7

Se sabe que tanto Tal

1 30

como, sobre todo, Botwin­n i k son de los jugadores que mejor conocen la partida francesa . Esta extraordina­ria partida logra todavía ma­yor interés al revisar su ano­tación detallada.

1 2. Dh7-h5t 1 3 . Cgl -e2 1 4. c2 : d3 1 5 . Rd l -e l 1 6. Ac l -g5 1 7 . d3-d4 1 8 . h2-h4

Ce7-g6 d4-d3!

Ad7-a4t Dc7 : e5 Cb8-c6 De5-c7

e6-e5

1 9 . Th l -h3 20. d4 : e5 2 1 . Th3-e3 22. Ta l -b l 2 3 . Ce2-f4 24. Tb l -b4 25 . Dh5-d l

Dc7-f7 Cc6 :e5 Re8-d7

b7-b6 Ta8-c8 Aa4-c6

El juego adopta siempre enrevesadas formas. Botwin­nik intenta ver claro.

25 . 26. Tb4 : !4

Cg6 : f4 Ce5-g6

27. Tf4-d4 28 . f2 : e3 29. c3-c4 30. A fl : c4 3 1 . Ac4 : g8 32 . h4-h5

Te8-e3 Rd7-c7

d 5 : c4 Df7-e8 De8 : g8

Botwi nnik abandona. ya q ue no puede combat ir con menor cal idad y un peón menos. He aquí una partida en la q ue la vivacidad de ideas de Tal es su fuerza .

Los mtjores ¡ugadores del mundo la élite del equipo mso, que ganá el cmnpemwto nnmdial por equipos en Municlr. el mio 1958. La fotografía presenta. de i::quierda a derecha a Smrslo11 · (sentado) . cmlllil'IÍII mundial 1957-58; Tal. nuevo Cllllllll'Ún mundial. Bronstein. Keres, Koto\1 · . el antiguo campt•án numdial Rot11·innik .1' Petrosian

Max Euwe (Holanda), campeón mundial desde 1935 hasta 1937, en combate con A lekhin, contra el que tuvo que defender el título mundial en 1937

Quien ríe el último, ríe más veces

Geller contra Euwe

Uno de los jugadores de ataque más .temibles es el campeón ruso Geller. Candidato en el torneo para el campeonato mundial de 1 953, en Zurich, entabló un emo­cionante combate con el ex campeón mundial, el Dr. Max Euwe, que finalizó con la victoria de la defensa. De una defensa, en verdad, que no se deja estrangular, sino que siempre está en guardia para el contraataque. Aquí se pone de manifiesto algo tan importante como el juego

1 32

ideal del ajedrez: no vence el que toma rápidamente lo que se le ofrece e intenta embrollar al adversario, sino aquél que mantiene la mejor visión de conjunto y desvía un ataque audaz con una réplica ingeniosa y flemática. Tales partidas son admiradas, en igual medida, tanto por el vencedor como por el vencido, porque cada uno ha dado lo mejor.

l . d2-d4 2. c2-c4 3. Cbl -c3 4. e2-e3

Cg8-f6 e7-e6

Af8-b4 c7-c5

Defensa india de Nimzo (uno de los estilos de juego más considerados en la ac­tualidad).

5. a2-a3 6. b2 : c3 7. Afl -d3 8 . f2-f3 9. Cgl -e2

1 0. 00 1 1 . e3-e4 1 2. Ce2-g3 1 3. c3 : d4 14. f3-f4

Ab4 :c3t b7-b6

Ac8-b7 Cb8-c6

00 Cc6-a5 Cf6-e8 c5 : d4

Ta8-c8 Ca5 : c4

Las blancas entregan su peón para desviar a las ne­gras e, incluso, amenazar a su Rey. Esta idea de seducir al adversario mediante la oferta y sacrificio de piezas en posiciones poco favora­bles se repite en muchas par­tidas. Ciertamente que cuan­do un ataque de este tipo fracasa, entonces la parte

adversaria gana la mayor parte de los finales de parti­da, pues suele contar con una o más piezas de ventaja.

1 5 . f4-f5 16 . Tfl -f4 1 7. Tf4-h4 1 8 . e4-e5!

f7-f6 b6-b5

Dd8-b6

Las blancas evitan por de pronto, con este sutil sacri­ficio, una contraofensiva de las negras.

1 8 . - - -1 9. f5 : e6 20. Dd l : d3

Cc4 : e5 Ce5 : d3 Db6 : e6

Las negras ordenan su de­fensa y mantienen sus piezas dispuestas al contraataque.

2 1 . Dd3 : h7t Rg8-f7 22. Acl -h6

Las blancas penetran irre­sistiblemente. La última ju­gada proporciona una posi­ción todavía más holgada. Cuando las blancas consigan irrumpir en el flanco del ad­versario e introduzcan el Ca­ballo g3 en f5, entonces las

1 33

negras estarán perdidas irre­misiblemente. Pero en este momento las negras toman la iniciativa y lanzan un con­traataque. A primera vista parece un error su preten­sión; pero por una combina­ción conjunta, vieron enton­ces que sólo era adecuada la jugada siguiente, no sin in­sistir, una vez más, en el es­tudio de todas las posibili­dades que se pudieran dar en tan interesante situación .

8

7

6

4

2

22. --- Tf8-h8! !

a b e d e r g h

¿Quién puede prever algo? Un ofrecimiento de la Torre, cuyo sentido -----(:omo ya se dijo- no parece claro. En todo caso, las blancas lo aceptan.

23. Dh7 : h8 Tc8-c2 24. Tal -e l

Esta es la única posibili-

1 34

dad para las blancas, al ob­jeto de defenderse del ataque.

24. -- - Tc2 : g2t 25 . Rgl -fl De6-b3!!

Con un asalto se ha cam-biado por completo la si­tuación de la batalla. Con el ofrecimien!o de la Torre, las negras se han apoderado definitivamente de la inicia­tiva. Y ya la posición de las blancas se desgaja con un ataque abierto de la Reina.

La última jugada marca ciertamente el apogeo y el golpe de las negras más im­portante, ¿qué pueden en­tonces hacer las blancas, para evitar el jaque sobre d3 o D?

26. Rfl -e l Db3-D

Las blancas abandonan, pues se reconocen impoten­tes, pero no desean llegar a ser jaque mate.

a b e d e r g h

8

7

6

S

4 4

2 2

a b e d e r g h

¡Eso es una locura!

En un club al que pertenecí hace algunos años había dos jugadores que se distinguían por su especial perse­verancia o, mejor dicho, por la fruición de su juego. Por entonces, bien lo sabe Dios, no eran unos jugadores ge­niales, pero sentían un placer feroz y apasionado por el ajedrez.

Un domingo por la mañana organizamos un torneo que duró hasta entrada la tarde. Después de un espectáculo de teatro, fui otra vez al restaurante, ya entrada la noche, para recoger el capuchón de mi pluma estilográfica que había olvidado; los dos j ugadores todavía estaban sobre el tablero. El barman, que por algún motivo conocía a aquellos clientes, me pidió, como quien encuentra un tesoro, por decirlo así, que me los llevara en mi coche. Según su afirmación, estaba cometiendo una infracción de la hora oficial de cierre. Y o le comprendí perfectamente y, después de media hora, logré convencer a ambos para que me acompañaran .

« ¡Bueno! -dijo uno por fin-. Si tiene que ser nos lle­varemos el juego.» El otro movió la cabeza, y nos marcha-

1 3 5

mos. Al llegar cerca del domicilio de uno de ellos, descen­dieron ambos, me dieron las gracias, sacaron el tablero y el reloj fuera del coche y subieron a una vivienda de sol­tero situada en una buhardilla. Estoy algo acostumbrado a estas lides, pero aquélla realmente me sorprendió. Hasta la vivienda del otro había algo más de otra media hora de recorrido, pues el último tranvía ya había partido. Me informé después, acerca del tiempo que habían jugado. «Hasta las nueve y media», fue la contestación. Pensé que no era cierto, pues en definitiva tenían que ir al trabajo. Pero volvió a decir: «Hasta las nueve y media, excepto un instante que tomamos una taza de café. Y después todavía hicimos un par de partidas en el tranquilo trayecto.» Naturalmente, le pregunté cómo entonces habían podido hacer esta maravilla. El más sonriente me dijo: «Esto es lo bueno; a las ocho, los dos siempre tomamos el billete al mismo tiempo.»

De una forma o de otra . . .

Unzicker contra Czerniak

Wolfgang Unzicker, campeón alemán en diversas oca­siones y a la vez gran maestro, es todo un modelo a seguir. En muchos torneos internacionales de pasados años jugó representando a Alemania en el primer tablero, así como en el equipo para el campeonato mundial de Amsterdam de 1 954. Después de toda una serie de excelentes resultados encontró en esta competición a Czerniak, jugador cumbre del equipo israelita. Czerniak tiene fama de adversario muy dificil de batir. En el mencionado torneo había hecho tablas con uno de los mejores jugadores de Rusia. Por lo tanto, en Unzicker y Czerniak se enfrentaban dos experi­mentados participantes en muchos y difíciles torneos. Los admiradores, que con razón aguardaban el curso de una partida interesante, se entusiasmaron con ella.

1 36

l . e2-e4 e7-e6

Defensa francesa.

2. d2-d4 3. Cbl -c3 4. Acl -g5 5". e4-e5 6. h2-h4 7. Ddl -g4 8 . Dg4-h5t 9. Dh5-h6

10 . h4 : g5 1 1 . Cgl -e2

d7-d5 Cg8-f6 Af8-e7 Cf6-d7

a7-a6 t7-f5

g7-g6 Ae7 : g5 Re8-t7

c7-c5

Según esto, las negras as­piran a hacer inexpugnable el flanco del Rey y a aniquilar a los peones centrales enemi­gos. Las blancas desearían, naturalmente, evitar este des­pliegue y por ello reforzar su ataque.

1 2. Ce2-f4 1 3 . d4 : c5 1 4. g2-g4

Cd7-f8 Cb8-c6

Las blancas atacan audaz­mente. Muchos, en esta po­sición, habrían jugado pro­bablemente con seguridad y defenderían los peones cen­trales con el Caballo f4-d3 y f2-f4.

1 4. ---1 5. Afl -e2 1 6. g4 : f5 1 7 . Ae2 : f3 1 8 . f5-f6!

Cc6 : e5 Dd8-c7 Ce5-f3t Dc7 : f4

Mediante este movimiento en punta, las blancas echan

abajo todos los planes ene­migos. Las negras esperaban. con su Reina a espaldas del adversano, para poder ac­tuar y obligar a la retirada de piezas. Ahora, en cambio, tienen que movilizarse para la defensa.

1 8 . - - -19 . Thl -h3 20. Cc3 : d5!

Th8-g8 Ac8-d7

Un sacrificio de pieza de las blancas que se manifiesta de gran alcance.

20. ---21 . Cd5-e3

Df4-e5t De5 : b2

Las negras no pudieron aceptar la pieza ofrecida, ya que se quebraría su posición.

22. Tal -d i 23. c5-c6! 24. Rel -fl 25. Ce3-c4 26. Dh6 : h7t!

8 :1.

Ta8-d8 b7 : c6 c6-c5

Ad7-b5

1 37

Las blancas han tenido .. b e d e f g h

una idea sobresaliente que B B

les asegura definitivamente 7 7

la victoria. 6

26. --- Cf8 : h7 S S

27. Th3 : h7t Rt7-f8 4 4

28. Td l : d8t Ab5-e8 29. Cc4-d6

2 2

Y las negras abandonan, pues serán mateadas en las

b d f h próximas cuatro jugadas. .. e e g

¡Zapatero, a tus zapatos!

Bogoljubow contra Tarrasch

De ambos expertos alemanes de ajedrez, de la primera mitad de este siglo, fue especialmente Tarrasch un defensor obstinado y acérrimo de una teoría de la apertura asentada sobre principios rígidos, que sostengan ante todo la ocu­pación del centro con los peones centrales y permitan desplegarse tan rápidamente como sea posible. Nadie dudará de que estas ideas son perfectamente correctas. Pero también hay aperturas que persiguen otras metas. Ciertamente que son más problemáticas y muy dificiles de jugar. Tarrasch, que no las consideró eficaces, en la siguiente partida anotada (Breslau, 1 925) transigió con una defensa que no le agradaba ciertamente en su fondo, pero cuyas ideas básicas tuvo que aceptar. Por consiguiente, incurrió en un dilema que todo jugador conoce: tener que construir el juego sobre criterios en los que uno no se basa, y por ello llegar a situaciones que a uno no le satisfacen. Bogoljubow, por el contrario, pareció sentirse en seguida en su elemento; en todo caso, y casi desde la primera ju-

1 38

gada, se define por el juego comentado, y ya desde la octava jugada la posición está preparada para enmarañar por completo a Tarrasch .

l . e2-e4 Defensa de

2. e4-e5 3. Cgl -f3

Cg8-f6 Alekhin. Cf6-d5

d7-d6

Las negras quieren atraer al peón enemigo, para poder atacar mejor. Aparentemen­te aturdidas, exponen a su Caballo a la amenaza de las blancas, pero en realidad mantienen a la vista su meta. Este estilo de juego constitu­ye una de las más dificiles aperturas que existen . El principiante debe aplicarse no sólo en aprenderlo rápi­damente, sino también en captar sus dificultades.

4. d2-d4 5. Afl -d3 6. c2-c4 7. Ad3 : g6 8 . e5-e6!

Ac8-f5 Af5-g6 Cd5-b6

h7 : g6

Y ya empiezan los desplie-gues.

8. --- f7-f6

Las negras no pudieron tomar al peón blanco, ya que , mediante la jugada o p u e s t a de l a s b l a n c a s Dd l -d3 y Dd3 : g6t, llegarían

a ciertas dificultades. Ahora su posición es desastrosa: apenas pueden moverse y todo despliegue metódico ha llegado a ser inviable.

e

7

6

4

1

a b c d e f g h

a b c d e f g h

9. Dd l -d3 Cada vez se hace más clara

la desprotección de las ne­gras. He aquí un ejemplo de que, aun tratándose de maes­tros, pueden a veces darse situaciones que el principian­te trata de evitar. En simi­lares circunstancias, a lo más sólo es una cuestión de tiempo hasta cuándo el ju­gador superior deja de abo­chornar al rival. Un juego eficaz a la contra, en todo caso, ya no es realizable.

1 39

9. - - - Db8-c8

(f6-f5, no beneficia a las negras, pues entonces las blancas contestarían con g2-g4. Por lo tanto el dilema permanece invariable).

10 . Dd3 : g6t 1 1 . Dg6-f7 1 2. Cb1 -d2

Re8-d8 Cb6 : c4 Cc4 : d2

De nuevo Tarrasch se deja

seducir por una jugada que condenaba en su teoría . Toma con su pieza desple­gada el Caballo mal desarro­llado del adversario. Ade­más, así las blancas ganan una jugada:

1 3 . Ac1 : d2 g7-g5

Ello fue necesario para impedir la jugada Cf3-h4

El campeón Bogoljubow (derecha) en combate con Schuster (1952) . Bogoljubow era ruso de nacimiento, pero residió en Alemania y fue

repetidas veces campeón alemún

1 4. d4-d5 c7-c5

Tarrasch, mediante el ade­lantamiento del peón, im­posibilita la rnanioba del Caballo Cf3-d4-f5 .

1 5 . Ad2-c3

Las blancas amenazan con Cf3 : g5!

1 5 . --- g5-g4 16 . Cf3-h4

Pero las blancas han lo­grado su meta. Las negras tienen que tornar al Caballo, porque de lo contrario su situación sería más grave.

1 6. ---1 7. Df7 : fflt 1 8 . Dffl : e7t 1 9. De7 : d6t 20. a2-a4t

Th8 : h4 Rd8-c7 Rc7-b6 Rb6-b5 Rb5-c4

21 . Dd6-f4t Rc4 : d5 22. OOOt

a b c d e f a h

Con esto, la suerte del Rey negro está echada; será mate en la próxima jugada. Esta partida demuestra en forma palpable la importancia que tiene para cada jugador el permanecer en su propio es­tilo, así corno el desplegar las piezas adecuadamente.

Cuando suena el reloj del ajedrez

Más de un profano se pregunta cómo es posible que un jugador, frecuentemente, se pase horas enteras en tor­neos de partidas. La pregunta se puede contestar fácil­mente: el buen jugador no se siente fatigado con el ajedrez, sino feliz, al poder medir sus fuerzas con un adversario semejante. Se le pasa el tiempo corno un soplo, pues, al profundizar en el interés del combate, pierde por lo general el sentido del tiempo. Más aún: acaso ni oiga siquiera el sonido del reloj de ajedrez y pierda al final la partida por haber transcurrido el tiempo del juego. Pero en cambio, el genuino placer del ajedrez lo sigue conservando.

1 41

Naturalmente, hay muchos jugadores ambiciosos que se desviven por el triunfo y que de cuando en cuando, echan una mirada angustiosa al reloj . El sonido de éste les pone nerviosos, se sienten azuzados y el sudor afluye a su frente. Constituyen otra especie propia aquellos juga­dores que procuran el triunfo con fiereza y ambición, pero olvidan de vez en cuando el reloj a pesar de sus buenas intenciones. Uno se los encuentra a menudo. Su mirada está dirigida fijamente al «campo de juego», y, se hace de vidrio cuando el juego se agrava. Tales j ugadores, en su mayoría, ya no están bien vistos, especialmente por el público.

Tuve un amigo ajedrecista que pertenecía a este último tipo. Aunque podía jugar perfectamente, casi no estaba preparado para un torneo importante. Meditaba una po­sición dificil y en seguida la olvidaba. Alguien le preguntaba algo y entonces, moviendo la cabeza solamente, le miraba como si tuviera en una lejanía sin límites, en horizonte imaginario, y apenas lo reconocía . Cuando vamos a un torneo importante, concertamos unos recordatorios espe­ciales: en caso de que una jugada consuma más tiempo, le cogemos prudentemente el cigarrillo qe la mano. Como era un fumador empedernido, aceptaba esta contraseña.

El juego comenzó, y a las 24 jugadas llegó a una posición muy problemática. Después de haber pasado una media hora, se lo hicimos saber con la mirada. Por fin se adelantó nuestro di rector de equipo y cogió con las puntas de los dedos el cigarrillo. No obstante, no habíamos calculado previamente lo precario de esta situación. Nuestro buen amigo mantenía el cigarrillo tan firmemente que el director del equipo, por último, sólo tuvo entre los dedos la ceniza ardiente. Ante el dolor hizo un ademán de bamboleo y derribó un vaso de Coca-Cola. que fue a caer sobre el pan­talón de nuestro amigo y sobre el tablero. El buen hombre alzó la vista destraído y murmuró flemáticamente: «¿Por­qué tiene que suceder esto exactamente ahora?»

142

Escena dr- simultúneas qur- jl(f?lj el maestro alemún Teschner ( 1951 ) m treinta tahleros. Todo jugador que a(f<l/1111 \'C: hara intentado jugar sinlllltúneamente contra dos adversarios. podrú imaginarse la

capacidad t¡uc se necesita 1wra ¡ugar contra treinta personas

1 43

Mujeres campeonas de ajedrez

Borissenko contra Kel/er-Herrmann

Por lo general, el ajedrez se conoce solamente como un juego de hombres. Sin embargo, hay muchas mujeres que juegan bien, e incluso sorprendentemente. Un ejemplo convincente es la partida recogida aquí, que la campeona alemana, señora de Keller-Herrmann, entabló con la po­tente campeona rusa, señora de Borissenko. Este dificil combate -la señora de Borissenko es una temible rival­se dirimió en el torneo de candidatos femeninos al campeo­nato mundial de 1 955, en Moscú. Seguramente entrará en la historia del ajedrez.

l . d2-d4 2. c2-c4 3. Cbl -c3 4. Cgl -f3

Cg8-f6 e7-e6

Af8-b4 c7-c5

Defensa india de Nimzo.

5. e2-e3 6. Afl -d3 7. 00 8. a2-a3 9. c4 : d5

1 0. d4 : c5 l l . b2 : c3 1 2. c3-c4 1 3 . c4 :d5 1 4. g2 : f3

00 d7-d5

Cb8-c6 Ab4-a5

e6 : d5 Aa5 : c3 Ac8-g4 Cc6-e5 Ce5 : f3 Ag4-h3

Las dos partes juegan muy animosas. Las blancas aceptan la posición abierta del Rey, para más tarde lle­gar incluso al ataque sobre la línea g. Está por demos­trar si este cálculo saldrá bien.

1 44

1 5 . Tfl -el Dd8 : d5 16 . Ad3-fl Dd5-h5 1 7. Afl : h3 Dh5 : h3 1 8. Acl -b2 Ta8-d8 1 9. Dd l -e2 Td8-d5 20. f3-f4 Cf6-e4 21 . Ab2-d4 Ce4-g5!

Una bella combinación de las negras.

a b e d • f 11 h

8 8

7 7

6 6

5 5

4 '

3

l

a b e d • f 11 h

22. f2-f3 23. Rgl -f2 24. Rf2 : e l 25. Rel -d2 26. Rd2-c3 27. De2-c4 28 . Tal -a2 29. Ta2-b2 30. Dc4-d3 3 1 . Dd3-c4

Cg5 : f3t Cf3 : e l Dh3-h4t Tffl-d8

Dh4-e7 De7-e4

h7-h5 Td5-d7 De4-d5 Dd5-h l

32. Dc4-e2 Dh l -c l t

Aquí la campeona mun­dial excede el tiempo de refle­xión y pierde la partida. Des­de luego, ya no podía ganar tan fácilmente, pues las ne­gras pudieron con b7-b6 ha­cer insostenible la posición precaria de las blancas.

El ajedrez y la mentalidad femenina

De vez en cuando se oye la opinión de que las mujeres no pueden ser buenas jugadoras de ajedrez. Y o sostengo que esto es un señalado prejuicio. Pues, en definitiva, hay suficientes mujeres que han probado que dominan magis­tralmente el ajedrez, e incluso han superado a más de un hombre. Debiera tenerse en cuenta un punto: las mujeres, por regla general, miran el ajedrez con un ángulo de visión diferente del hombre. Para ellas domina más la idea de juego, de entretenimiento, pero no sienten ningún placer especial. Los hombres se concentran de forma tan evidente que el ajedrez es imprescindible para demostrar su superio­ridad intelectual. Desde luego, también aquí hay excep­ciones que confirman la regla, y a veces se da con mujeres que no se preocupan de ello, como lo hace un hombre cuando se le da jaque mate.

Deseo, una vez más, ofrecer un pequeño ejemplo para mejor ilustración.

De las 50 primeras partidas de mi vida, jugué unas 25 contra una señora joven. Entonces yo era todavía más delgado, apenas contaba dieciséis años y pasaba mis va­caciones, durante un verano lluvioso, en un refugio de alta montaña. Mi adversaria jugaba desastrosamente mal, pero con gran entusiasmo; esto es lo esencial . Aunque yo presumía de jugar mejor que ella, no deseaba ganar. Temía que pudiera enojarse, o entristecerse, lo que hu­biera sido más penoso todavía. Encontraba al ajedrez «sencillamente dulce>>, y eso nunca me sentó muy bien .

145

Un día llegó a ser realidad la temida incidencia. Ella empezó indiscretamente a provocarme de palabra: «¡En las dos próximas jugadas serás mate, chico!)) Medité con­teniéndome, durante un cuarto de hora, y encontré la contrarréplica. Y como es frecuente en estos, las tablas se tornaron rápidamente. Dos jugadas más tarde, ella estaba en franca derrota. No me atreví a mirarla y me fijé solamente en el tablero . De jugada en jugada sentía cómo se acumulaba una tormenta. Una vez más me provocó, ahora con el honor en el juego: ¡No me hizo ninguna gracia! Mis buenas jugadas estaban por completo en la mano; no obstante, casi temía ejecutarlas. Y entonces sucedió que, una jugada antes de la victoria, perdí inútil­mente la Reina y llegué a ser mate. «¡Toma!)), me dijo, y colocamos el tablero para un nuevo combate. Este triunfo me irritó demasiado; me arrebató por completo y gané la partida siguiente. No manifestó ni cólera ni llanto. Todo lo contrario. Con una sonrisa amable me declaró: «Algunas veces también hay que dejar ganar al adversariO.))

146

El ajedrez es algo mús que un jU('j;O . ('.\' un forjador del carúctcr. Como en ningún otro juego . intervienen la comtancia. el don de conl­hinar, la vivacidad intelectual. A lgunas escul.'!as. por eso. lo han

incluido en el plan de enseiian:a

Al día siguiente jugamos de nuevo . Y sucedió que volví a ganar. Ningún acceso de cólera, no; antes bien, bostezó ligeramente y me dijo con la mayor tranquilidad : «Tu juego me aburre, y entonces no me sienta nada bien .)) Después de un par de días. como llovía cada vez más, le pedí que jugara conmigo una partida. Solamente me respondió: «¡Cá, tú no sabes lo esencial ! )) Al principio me quedé atónito, por lo que le pedí una aclaración. <<Jo­vencito -me dijo---, no se juega al ajedrez para ganar . )> «¿Para qué, entonces?)), pregunté. «¡Oh ! --me respondió-, para entretenerse. ¡Pero no lo aprenderás ni en diez años!))

1 47

Elegancia y belleza

Richter contra Abramavicius

En la olimpíada de ajedrez de 1 930, Kurt Richter fue distinguido con un gran premio por la siguiente partida, que constituye un fiel reflejo del estilo del gran maestro alemán. Richter, que como escritor ha publicado infinidad de obras en favor del regio juego, pertenecía también a los adoradores de Chaissa; veía en el ajedrez no sólo un duro combate o un entretenimiento interesante, sino tam­bién el lado divertido y humorístico que tiene el juego.

l . d2-d4 2. Cbl -c3 3. Acl -g5

Cg8-f6 d7-d5 e7-e6

¡Magnífico sacrificio de las Torres!

a b c d e l g h

Se juega el peón de Reina a

para desembocar en la par- 1

tida francesa.

4. e2-e4 5. Cc3 : e4 6. Ag5 : f6 7. Cgl -f3 8. Afl -d3 9. Dd l -e2

1 0. 000 1 1 . g2-g4 1 2. h2-h4 1 3 . h4-g5 1 4. h5 : g6 1 5 . g4-g5 1 6. Th l -h4 17 . Td l -h l 1 8 . De2-fl 19 . Th4-h8t! 20. Th l : h8t

1 48

d5 : e4 Af8-e7 Ae7 : f6 Cb8-d7

00 c7-c5

e5 : d4 g7-g6

Af6-g7 Tf8-e8 h7 : g6 e6-e5

Cd7-f8 Ac8-f5 Ta8-c8

Ag7 : h8 Rg8 : h8

21 . Dfl -h l t Cf8-h7 22. Ce4-f6 Rh8-g7

4

2

Las negras hubieran po-dido intervenir lógicamente con la Reina. Pero así ganan las blancas en dos jugadas.

23. Dh l -h6t Rg7-h8 24. Dh6 : h7tt

La buena posición

Golombek contra Botwinnik

He aquí una notable partida llamada de posición, en la que se hacen visibles muchas ideas de «estrategia de ajedrez»: lucha por el dominio del campo central, tendencia al peón libre, exacta defensa con permanente amenaza de contrataque, etc. Ambos jugadores luchan tenazmente por las mejores posiciones.

l . c2-c4 2. Cbl -c3 3 . g2-g3 4. Afl -g2 5. d2-d3 6. Cgl -h3 7. 00 8. Ac l -d2 9. Rgl -h l

1 0. f2-f4 1 1 . d3:e4 1 2. Ch3-f2 1 3 . c4 : d5 1 4. Ad2-e3 1 5 . Cc3-b5 1 6. Ae3-c5 1 7. Cb5-d4 1 8 . Tal -e l 1 9. Cd4 : c6 20. Ac5-a3 2 1 . Ag2-h3 22. Cf2 : h3 23. Ch3-f2 24. Ddl -b3

e7-e5 d7-d6 f7-f5

Cg8-f6 g7-g6

Af8-g7 00 c7-c6

Rg8-h8 e5-e4 f5 : e4 d6-d5 c6 : d5

Cb8-c6 Cf6-g8 Cg8-e7 Tf8-e8 b7-b6

Ce7 : c6 Cc6-d4

Ac8 : h3 Dd8-d7 Cd4-f5

d5-d4

Se observa aquí la poten­cia de los peones negros cen-

traJes. Dominan cuatro im­portantes casillas del reducto blanco y por ello paralizan el juego de Golombek. Las blancas todavía no están ma­terialmente vencidas, pero su posición es deplorable.

Es muy interesante com­probar cómo el campeón mundial utiliza su prepon­derancia posicional y cómo lleva las piezas, mediante incursiones tácticas siempre nuevas, hasta una posición ventajosa.

25. Tfl -d l 26. Rhl -gl

Dd7-b7 d4-d3!

Alfil y Caballo deben in­tervenir para dominar en la lucha. Con tal objetivo, Bot­winnik ofrece aparentemen­te un peón.

27 . e2 : d3 Cf5-d4

149

28. Db3-b4 29. Db4-d6 30. Rgl -fl 3 1 . Td l : e l 32. Tc l -c7 33. Dd6 : b6 34. Tc7-b7

a7-a5 Cd4-e2t Ce2 : c l Ta8-d8 Db7-a8

e4 : d3

Las blancas esperan toda­vía llegar a un contraataque, mediante Reina b6-c7, pero las negras no lo permiten.

34. ---35. Tb7 : b8 36. Db6-e3 37. De3-d2 38 . b2-b3 39. Rfl -g2 40. Rg2-gl

Td8-b8 Te! L b8 Tb8-d8 Da8-d5 Dd5-d4 Dd4-d5t Rh8-g8

Se ven forzados a tales ju­gadas para no incurrir en la

sanción de tiempo. Pero también desean estudiarse, pues no es tan sencillo, en pocos segundos, hacer un par de jugadas insignifican­tes, que si por un lado no permiten empeorar la posi­ción por otro recuperan la falta de tiempo.

41 . Rgl -fl 42. Dd2-e3

Td8-d7 Td7-d8

El control de tiempo ha pasado, y entonces las blan­cas abandonan el juego. No podían impedir que e l peón d3 siguiese avanzando has­ta d 1 , o que la Reina, sobre h 1 o f3, en otro caso, finali­zase rápidamente el juego con una ofensiva decisiva.

La ambición es hermosa

Entre los jugadores de ajedrez de todas las categorías hay ambiciosos, y entre éstos nuevamente se da una cate­goría muy especial, cuya ambición les impulsa a ganar partidas a cualquier precio. El campeón mundial Alekhin, por ejemplo, pertenecía a tal grupo. Tanto admirarnos su juego que bien merece un capítulo aparte, porque su profundidad y creatividad no pueden superarse, así corno tampoco la certeza de los métodos de que se servía. Una vez declaró, antes de una tercera competición, que su advers<nio era un perfecto chapucero. Consideraba que

1 50

probablemente esta opmwn descubriría a su rival. Lógi­camente, aquel hombre se enojó y la comprensible exci­tación ya fue, en cierta medida, una desventaja.

Otro relato, atribuido a Alekhin, que a decir verdad parece increíble: «En el campeonato mundial,. durante la partida de desquite contra el Dr. Euwe, mantenía un gato sobre su regazo y de vez en cuando lo acariciaba. Se sabía que el Dr. Euwe no toleraba a los gatos. Como no hay ninguna disposición que prohiba semejante ardid, el Dr. Euwe no pudo formular ninguna reclamación.»

En un insignificante torneo de amigos, viví una vez la grotesca situación siguiente: mi adversario al principio se limitaba a soplar el humo de su cigarrillo sobre mi cara, o lo esparcía sobre el tablero y en ciertas ocasiones tarareaba la melodía de una radio. Faltas de tacto todas ellas, con las que uno puede practicar su autodominio. Casi me puse de pie, pero entonces mi compañero se le­vantó y, a cada jugada, daba una vuelta en torno a la mesa, se ponía detrás de mí y, por último, se apoyaba

1 5 1

en mi silla y me soplaba el humo en la nuca. Cuando me volví para decir algo, se rio solamente y, con la mirada sobre el tablero, pareció decirme: «De ningún modo está usted bien así.» En este momento no se desea perder nin­gún tiempo, pues el reloj corre; antes que nada quise con­centrarme e ignorar su curiosa conducta. Verdad es que estaba perfectamente equivocado. Casi me había concen­trado, cuando una nueva nube de humo me acarició la nuca. Me volví: «¡Permítame usted!» «Por supuesto», replicó, aparentando completa ingenuidad. Dije, conte­niéndome: «¡Su humo me molesta!» Con la mirada sobre el tablero y en el tono más adecuado de amabilidad, res­pondió: «Pero no hay razón para estar nervioso.»

Después de un par de jugadas, se puso de pie nuevamente detrás de mí; en seguida me miró fijamente a la nuca, según me informaron más tarde unos compañeros del club. Esto no me molestó tanto. Intentó entonces otro método: ya no colocaba las piezas en el centro de cada casilla, sino de forma que tocaban la casilla próxima. Le pedí que me permitiera rectificar las piezas, pues llegaba a hacerse confuso el juego, y por segunda vez me lo permitió con un displicente «Sí».

A la tercera vez prohibió la conversación en lo sucesivo, durante el torneo, con la injuriosa afirmación de que yo deseaba solamente ponerle nervioso. El director del torneo decidió que las piezas tenían que colocarse correctamente. Por lo tanto, también este método dio mal resultado y su juego no había mejorado.

Por eso, pronto aconteció otra novedad. Mientras hacía una jugada, el se reía y arañaba con las uñas de sus dedos la chapa de la mesa. Además tarareaba «Todo París sueña con el amor». Me propuse entonces no perder la tranquilidad en ningún ca.so. El, unas veces me miraba de hito en hito y otras fijamente. Como le miré preguntando, dejó caer la punzante observación: «Me está importunando usted.» Quise saber hasta qué punto. « ¡Bueno!, ahora está usted ganando, pero con estos métodos. . . yo me avergonzaría . . . >>

Verdaderamente éstos son ejemplares raros. Pero tam­bién tienen algo: son un modelo de advertencias y nos ayudan a dominarnos a nosotros mismos.

1 52

El efecto de la jugada inesperada

Siimisch contra Grünfeld

Este combate, que libraron los campeones alemanes Samisch y Grünfeld, recibió en 1 923, en Karlsbad, el gran premio y mereció con razón aceptarse. Se muestra, con un estilo relativamente claro, el punto de vista de la gran estrategia del ajedrez. Por otra parte, también aquí se reconoce cómo desde una tranquila posición rápida­mente se puede desplegar una ofensiva muy violenta.

l . d2-d4 2. c2-c4 3. Cbl -c3 4. a2-a3

Cg8-f6 e7-e6

Af8-b4 Ab4 :c3t

Defensa india de N imzo (variante Samisch).

5. b2 : c3 d7-d6 6. f2-f3

Esta jugada de blancas pa­rece chapucera, pero se puede comprender mejor en las jugadas que lo siguen. El campeón Samisch quiso pro­curarse un centro sólido, para estrechar a las negras en el medio del tablero, me­diante numerosos peones.

6. - --7. e2-e4 8. Afl -d3 9. Cgl -e2

1 0. 00

00 e6-e5

Cb8-c6 Cf6-d7

b7-b6

1 1 . Ac l -e3 1 2. Ce2-g3

Ac8-a6 Cc6-a5

Las negras intentan con­quistar el peón c4, pero no lo consiguen.

1 3 . Dd l -e2 1 4. f3-f4 1 5. Tfl -f3 1 6. Ta1 -fl 1 7 . f4 : e5 1 8 . d4-d5 1 9. Cg3-f5

Dd8-e8 f7-f6

Rg8-h8 De8-f7 d6 : e5

Ca5-b7 Cb7-d6

Las negras mueven sus oficiales para la defensa con­junta del flanco del Rey. Sin error evidente, han sido re­ducidas a una posición de­fensiva.

20. Tf3-h3 21 . Cf5-h6 22. g2-g4 23. Th3-h5 24. Ae3 : c5

g7-g6 Df7-g7

g6-g5 Cd7-c5

b6 : c5

1 53

25. Tfl -f3 26. Tf3-h3 27. De2-f2 28. Th3-f3 29. Th5-h3 30. Th3-g3

Dg7-e7 Aa6-c8

Cd6-e8 Ce8-g7 Ac8-d7 Ad7-e8

Parece así que las negras han rebatido la ofensi va blanca plenamente. Pero las blancas se preparan para re­novar la tormenta sobre la posición de Rey negro.

3 1 . h2-h4 32. Tg3-g2 33. Tf3 : h3 34. Th3-f3 35. Df2-h4 36. Tg2-f2 37. g4-g5 !

g5 : h4 h4-h3

Ae8-g6 Ta8-b8 Tb8-b3 Tb3 : c3 Cg7-e8

m b e d e f g h

m b c d e f g h

38. g5 : f6 De7-d8

Las negras no han podido defenderse de otro modo del ataque, pues cualquier otra jugada les habrían ocasio­nado mayores dificultades.

1 54

Esperan, mediante Af7 y ul­teriores refuerzos, poder to­davía salvar la partida.

39. Ch6-g4 Tc3 : d3

Las negras están obliga­das, mediante el sacrificio de calidad, a procurarse la defensa.

40. Tf3 : d3 4 1 . Td3-e3 42. Cg4 : e5 43. Tf2 : f5 !

Ag6 : e4 Ce8-d6 Ae4-f5

Esta jugada de las blancas qu iebra la últ ima resisten-cm, aunque parece equivo­cada en una posición ya muerta :

43. --- Cd6 : f5

m b c d e f g h

m b c d e f g h

44. Cc5-g6-r Rh8-g8 45. Te3-e7!

Todas las piezas de las blancas están al ataque y, sin embargo, ni una sola ne­gra puede ser capturada sin

perder rápidamente. Ensá- " b e d • f g h

yese qué consecuencia ten- 8 8 dría la captura de una pieza.

7 7

45 . --- Tf8-f7 6 6 46. Te7 : f7 Rg8 : f7 5 5 47 . Cg6-e5t Rf7-f8 48 . Dh4 : h7

4 4

Las negras abandonan, 2 2

pues su última salvación Dd8 : f6 sería contestada con Ce5-d7t (pérdida de la Rei- " b e d • f g h

na).

Juego diplomático

Un::icker contra Reshevsky

Una de las partidas de ajedrez más impresionantes de la olimpíada de 1 958, en Munich, la libraron el campeón alemán Unzicker y uno de los mejores jugadores del mundo: el americano Reshevsky. La partida estuvo al principio retenida, pero luego, súbitamente, pasó a ser un vivaz «asalto a florete)).

l . e2-e4 c7-c5

Defensa siciliana.

2. Cg1 -f3 3 . d2-d4 4. Cf3 : d4 5. Cbl -c3 6. Afl -e2 7. 00 8. f2-f4 9. Ae2-f3

10. Rg 1 -h 1 1 1 . Ac l -e3

d7-d6 c5 : d4

Cg8-f6 a7-a6 e7-e6

Af8-e7 Ad8-c7 Cb8-c6

00

Una sólida estructura con­ronnc a la teoría es lo típico del buen jugador de la mo­derna escuela. No intenta entrar a matar en seguida. sino construir en primer lu­gar su juego esmeradamente.

1 1 . - - -1 2 . Dd 1 -el 1 3 . Ae3-c l 1 4. Cd4-f5

Cc6-a5 Ca5-c4

e6-e5 Ac8 : f5

1 55

Wolfgang Unzicker (Alemania) durante el torneo de ajedrez de la zona europea de 1954, en Munich. Unzicker venció en esta fase, previa al campeonato mundial, a Donner (Holanda) y Rahar (Yu­goslavia). Lafoto presenta a Donner (izquierda) y Unzicker (derecha) sobre el tablero. Detrás de Donner, Rabar; detrás de UnzU:ker,

el yugoslavo Fuderer

1 5 . e4 : f5 Ta8-c8 1 6 . g2-g4

Unzicker intenta m1c1ar un ataque al Rey. ¿Cómo si defenderán las negras?

1 6. -- -1 7 . Cc3 : e4 1 8. Ce4 : f6t 1 9. Del -f2

1 56

e5-e4! Tf8-e8

Ae7 : f6 Af6 : b2

20. Acl : b2 2 1 . Ta l -b l

Cc4 : b2 Cb2-a4

Tal vez las negras en este caso no debieran j u gar Dc7 : c2, pues las blancas contestarían en seguida con Tbl -b2! Similares casos sen­cillos no es fácil verlos.

22. Tbl : b7 23. Df2-g2

Dc7-c4 Ca4-c3

Samuel Reshevsky (EE. UU) , uno de los más importantes jugadores de nuestro tiempo. Participa en la formación occidental junto con el menor Bobby Fisher, que casi iguala al agudo jugador ruso, aunque ante Botwinnik y Smyslow resta una gran distancia. Reshevsky fue repetidas veces campeón de Estados Unidos. En el año 1958 fue

destronado por el quincea�iero Bobby Fisher

Con esto las negras impi­den la jugada Af3-d5, que podría amenazar mortal­mente su juego.

24. g4-g5 25. Tb7-d7

Tc8-b8 Tb8-bl

Las negras intentan de­sembarazarse con todas sus fuerzas.

26. Tfl : b l Cc3 : b l

Este cambio de las blancas llega a tener su propio senti­do mediante la siguiente ju­gada:

27. Dg2-e2!

Las negras podrían cam­biar la Reina, pero entonces perderían al final de partida,

1 57

a b c d a f t h

porque las blancas todavía ganan un peón (bien el de a6, bien el de d6).

La Torre e8 es impotente, ya que la Torre blanca sobre d7 amenaza con jaque mate tan pronto como las negras abandonen la fila ocho.

Ante esta superioridad, las negras se ven obligadas a:

8

7

6

4

2

27. --- Dc4-c8 28. Td7-c7! Dc8-d8 29. De2-c4 d6-d5

Q b e d e 1 g h

Q b e d e f g h

1 58

8

7

6

4

2

Mediante la bella jugada Td7-c7, las blancas retienen la ley del equilibrio en su mano. Las negras contestan con la jugada de la Reina, y siguientes, para defenderse desesperadamente.

30. Af3 : d5 3 1 . Dc4-c6

Cbl -d2 Te8-f8

Ahora van a perder la Reina, por Tc7-c8, o la Torre será capturada cuando vuel­va a e8; y precisamente por Ad5:nt, Rg8-h8, Dc6:e8t.

32. Tc7 :n! Tf8 : n 33. g5-g6 h7 : h6 34. f5 : g6 Rg8-f8 35. g6 : n Cd2-e4

Esta jugada parece un bur-do error, pero en realidad especula sobre la última po­s i b i l i d a d c o n A d 5 : e 4 , Dd8-d l t , que acaso pudiera convertirse en jaque conti­nuo. Las blancas responden duramente:

36. Dc6-e8t

Las negras abandonan, porque las siguientes juga­das deciden forzosamente el juego: Dd8 : e8, n : e8 =

= Dt! (las blancas, natural­mente, irían a buscar una Reina), R f8 : e8 , Ad5 : e4. Queda claro que las negras con sólo dos peones no pue­den contender contra cuatro peones y un Alfil.

Sin mirar al tablero

Alekhin contra Freeman

El campeón mundial Alekhin fue no solamente uno de los más sobresalientes jugadores de la historia contem­poránea del ajedrez, sino además un auténtico y mara­villoso fenómeno. No sólo se enfrentaba en partidas si­multáneas contra 75 adversarios, sino que fue también campeón de partidas a ciegas. Así en 1 925, en una exhibi­ción récord, jugó 28 partidas simultáneas sin echar una sola mirada al tablero. ¿Cómo se juega en estos casos ? De esta forma: los jugadores se sientan a las mesas en tomo al maestro y tienen sus tableros al frente. Su jugada (por ejemplo, la de apertura e2-e4) se la dicen al maestro, o se la trasladan anotada sobre una papeleta. El maestro contesta por la misma vía (cuando tenga las negras, res­ponderá, por consiguiente, a la apertura antes citada con e7-e5 o cualquier otra defensa, y comunicará la jugada por escrito o verbalmente). De esta forma se conducirá la partida hasta el final, sin que el maestro pueda jamás ver las correspondientes posiciones de los tableros. En esta ocasión Alekhin retuvo el conjunto de 28 partidas en su cabeza. Como ejemplo de esta actuación, y también como prueba de que tales partidas a ciegas de sobresalientes campeones son posibles, insertamos una de las 26 partidas de una exhibición ciega celebrada en Nueva York.

l . e2-e4 2. d2-d4 3. c2-c3

e7-e5 e5 : d4 d7-d5

¡Gambito nórdico! Las negras en esta apertura jue­gan la más fuerte réplica.

4. e4 : d5 5. c3 : d4

Dd8 : d5 Af8-b4t

6. Cb l -c3 7. Cgl -f3 8 . Afl -e2 9. 00

1 0. b2 : c3

Cb8-c6 Cg8-f6

00 Ab4 : c3

b7-b6

Un error estratégico de apertura que las blancas ex­plotan en seguida para ade­lantar sus peones centrales.

1 59

1 1 . c3-c4 1 2. d4-d5 1 3. Cf3-d4

Dd5-d8 Cc6-e7

Y Alekhin ya ha entendido que el Alfil encasillado blan­co de su adversario ha cogido una buena casilla de desplie­gue.

1 3. ---14. Acl-b2 15. Ae2-f3 16. Tfl-el 1 7. Ddl -cl 1 8. Dcl -g5 19. Cd4-f5

Ac8-b7 c7-c6 c6 : d5

Tf8-e8 Ta8-b8 Ce7-g6 Te8 :elt

En un santiamén, las blan­cas han construido un ataque muy fuerte.

20. Tal : e l 21 . Af3 : b7 22. Ab2 : f6

d5 : c4 Tb8 : b7 Dd8 : f6

a b e d • f g h

En esta posición las blan­cas anuncian un mate en cuatro jugadas y esto, como dijimos, en 24 partidas si­multáneas ciegas. Intenten encontrar este mate por re­flexión, sin tablero.

23. Te l-e8t Cg6-f8 24. Cf5-h6t Df6 : h6 25. Te8 : f8t Rg8 : f8

26. Dg5-d8tt

¡Precisamente por eso!

El campeón mundial Alekhin, mientras paseaba por París, entró en un pequeño café que solía visitar con fre­cuencia. En un salón se jugaba al ajedrez. Alekhin fis­goneó un poco y, por último, invitó a un señor a jugar una partida con él. Este aceptó.

-Le doy una Torre de ventaja -declaró Alekhin. -Pero ¿por qué? -le replicó ligeramente indignado

su colega. -¡En resumidas cuentas, usted no me conoce! -Precisamente por eso -fue la lacónica respuesta.

160

Tampoco los maestros son infalibles

Capablanca contra Alekhin

Indiscutiblemente, el peor combate para el campeonato mundial que tuvo lugar en Buenos Aires en 1927 fue el realizado entre el entonces campeón mundial Capablanca y su contrincante Alekhin. Una lucha verdaderamente titánica en 34 rondas, de las que 25 partidas fueron empa­tadas y Alekhin ganó las restantes por 6 a 3 . Incluimos aquí la tercera partida del campeonato.

l . d2-d4 2. Cgl -f3

Cg8-f6 b7-b6

Defensa india de Reina. Se observa el sutil manejo de la apertura hasta llegar a la jugada crítica.

3. g2-g3 4. Afl-g2 5. 00 6. Cf3 : d4 7. Rgl : g2 8. c2-c4 9. Ddl -a4t

l O. Cd4-b5 l l . c4 : d5 12. Acl -f4 1 3. Tfl -cl 14. b2-b4!

Ac8-b7 c7-c5 c5 :d4

Ab7 : g2 d7-d5 e7-e6

Dd8-d7 Cb8-c6

e6 : d5 Ta8-c8 Affl-c5

El campeón mundial Ca­pablanca ha reconocido una posibilidad y en seguida la explota. Pero, con un adver­sario como Alekhin, no pue­de conseguir mucho.

8

7

6

4

l

a b e d e f g h

a b e d e

14. ---15. Tcl : c6 1 6. Da4 : b4 17 . Cbl -d2 1 8. Db4 : d2 19. Tal -d l 20. Cb5-d4

f g h

Ac5 : b4 Tc8 : c6 Cf6-e4

Ce4 : d2 00

Tc6-c5 Tffl-e8

A excepción de la jugada 13, la partida muestra un claro desgaste.

21 . Cd4-b3 22. e2-e3 23. Dd2 : d5

Tc5-c8 Dd7-a4 Tc8-c2

161

24. Td l -d2 25. Td2 : a2

Tc2 : a2 Da4 : a2

Las negras han compren­dido la necesidad de procu­rarse dos peones libres, pero que las blancas todavía pue­den tomar. Especial atención merece en esta partida la tác­tica magistral que concibió Capablanca contra la resis­tencia de un jugador tan ge­nial como Alekhin, para su­perar rápidamente su inferio­ridad de condiciones.

26. Dd5-c6 27. Cb3-d4 28. Af4-e5 29. Cd4-e6 30. Ae5-d4 3 1 . h2-h4 32. Ce6 : g7!

Te8-f8 Rg8-h8

f7-f6 Tf8-g8 h7-h6

Da2-bl

¿Es correcto este ofreci-miento de las blancas? Sí, pues si las negras tomaran Tg8 :g7, seguiría entonces Dc6 : f6, Db l -e4t, Rg2-h2, De4-b7 (no De4-g6, a causa de la pérdida de la Reina

p o r D f6 : g 6 ) , D f6 : h 6 t , Rh8-g8, Ad4 : g7, Db7 : g7, Dh6-e6t, y las blancas gahan con sus cuatro peones sobre el flanco del Rey.

32. --- Db l -g6 33. h4-h5!

Otra bella situación. Las negras no se permiten tomar el Caballo, pues de lo con­trario perderían la Reina por medio de Ad4 : f6.

33 . --- Dg6-f7 34. Cg7-f5 Rh8-h7 35. Dc6-e4 Tg8-e8 36. De4-f4 Df7-f8 37. Cf5-d6 Te8-e7 38. Ad4 : f6 Df8-a8t 39. e3-e4 Te7-g7 40. Af6 : g7 Rh7 : g7 41 . Cd6-f5t Rg7-f7 42. Df4-c7t

Las negras abandonan, ya que a la siguiente jugada son mate. Lo verdaderamente magistral en esta partida fue la táctica de Capablanca.

La exhibic ión a ciegas

Antes de iniciar Alekhin una exhibición de simultáneas a ciegas, un jugador preguntó tímidamente al maestro:

-Excúseme, maestro. ¿Haría usted algo si en la partida ut i l izo un tablero pequeño con piezas igualmente pequeñas?

162

El campeón mundial Alekhin. Fue ruso de origen, pero jugó para Francia.

Táctica magistral

Stah/berg contra Alekhin

Esta partida del campeón sueco Stahlberg contra el antiguo campeón mundial muestra con toda claridad sus tres fases: 1 ) Despliegue posicional ejemplar por las dos partes. 2) Tendencia a la complicación táctica. 3) Cons­trucción de un ataque y una defensa. El combate está completamente equilibrado hasta el momento en que una parte tiene una idea decisiva. Por otra parte, esta partida se caracteriza porque no se necesita haber cometido nin­gún error propiamente <;!icho, para que una partida se pierda. En definitiva, sólo el juego superior decide. Esta partida se jugó durante la olimpíada de ajedrez celebrada

163

en Hamburgo, el año 1 930, y fue galardonada con el primer gran premio.

l . d2-d4 2. c2-c4 3. Cb1 -c3

Cg8-f6 e7-e6

Af8-b4

Defensa india de Nimzo.

4. Dd l -h3 5 . d4 : c5 6. Cg1 -f3 7. Ac 1 -d2 8 . Db3-c2

c7-c5 Cb8-c6 Cf6-e4

Ce4 : c5 f7-f5

Este juego demuestra la magistral táctica de aper­tura en gran estilo y deja ver la lucha directa e indirecta­mente para dominar la zona central como base de partida para ulteriores operaciones.

Ciertamente que la par­tida es sumamente farragosa en el tratamiento realizado, porque está proyectada a lar­go alcance y por lo tanto no podrá ser perfectamente in­teligible para el aprendiz en bastante tiempo. Así, por ejemplo, sin ir más lejos, la última jugada de negras f7-f5 es muy importante, en cuanto conduce ni más ni menos que al suicidio, si se realiza antes del enroque en otros estilos de juego.

9. a2-a3 Ab4 : c3

164

1 0. Ad2 : c3 00 1 1 . b2-b4

Las blancas preparan un contraataque:

1 1 . ---1 2. e2-e3 1 3 . Afl -d3 14. Dc2 : c3 1 5 . 00

Cc5-e4 b7-b6

Ce4 : c3 Ac8-b7 Cc6-e7

Las blancas han restable­cido el equilibrio e intentan lanzar un ataque sobre el llaneo de la Reina.

1 6. Ad3-e2 1 7 . Tfl -d 1 1 8 . a3-a4

Dd8-e8 Ta8-d8

f5-f4!

Las negras intentan apo­derarse de la iniciativa.

1 9. a4-a5 20. Dc3 : e3 2 1 . De3-c3 22. aS : b6 23. Cf3-e 1 24. Ta l -a7 25. Dc3-e3

f4 : e3 Ce7-f5 d7-d6 a7 : b6 e6-e5

Cf5-d4 Td8-d7

Una celada oculta. Se amenaza con Cd4:Ae2t, De3 : Ce2, Ab7-Af3!

26. Ta7-a2 Td7-f7 27. f2-f3 Tf7-f4

Todavía el peón de f3 está defendido suficientemente . No obstante, ahora puede seguir la peligrosa jugada Cd4:e2t, De3 :Ce2, e5-e4.

28 . Ae2-d3 De8-h5 29. Ad3-fl Dh5-g5

Una bella idea: Tf4 : f3, amenaza con capturar a la Reina o dar jaque mate. Las blancas replican:

B

7

6

4

2

30. Ta2-f2

a b • c d • f 11 h

30. --- h7-h6!

Esta jugada genera nueva­mente la amenaza Tf4 : f3 (Tf4 : f3 , De3 :g5 , Tf3 : f2 , Ce l -d3, Tf2 : fl t , Td l : f l , h6 :Dg5, y las negras han ga­nado una pieza). Las blan­cas capitulan, pues no en­cuentran ninguna salida al dilema anterior. No obstante mueven para escaparse de la tenaza.

Pero las negras toman

3 1 . - -- Tf4 : f3!

Aunque todo se defiende, las blancas no pueden evitar sin embargo, el derrumba­m i e n t o a c a u s a d e s u comprometida s ituación. Por ejemplo, las jugadas: Tf2 : f3 , Dg5 : De3 , Tf3 :e3 , Tf8 : fl tt. o De3 : g5 , Tf3 : f2, Ce 1 -f3, h6 : Dg5 con pérdida de Torre.

B

7

6

5

4

2

a b c d e f g h

a b c d e f g h

3 1 . Rgl -h l

B

7

6

5

4

2

Con desastrosas conse­cuencias, por un lado, y con brillantes ideas, por otro, Alekhin ha obligado a su rival a doblar la rodilla. Ya en las jugadas de despliegue se hizo patente la superio­ridad del campeón mundial. Ni aun la magnífica contra­ofensiva de Stahlberg pudo alterar su victoria.

1 65

El juicio del campeón del mundo

En un torneo de ajedrez que se celebra todos los años en Hastings, Inglaterra, ganó el inglés Parker una dificil partida a través de un arriesgado sacrificio de piezas. Sus amigos le felicitaron frenéticamente por la victoria.

El campeón del mundo Alekhin, finalmente, hizo un aparte con aquel hombre joven: «Algo tengo que decirle, amigo. Si hubiera jugado usted lógicamente, jamás habría ganado esta partida.))

Unas tablas poco comunes

Hamppe contra Meitner

Los jugadores inexpertos suponen a menudo que una partida que termina en tablas ha tenido que transcurrir con mayor o menor monotonía. Esto es un craso error. Hay numerosas partidas que, después de variadísimas idas y venidas, finalizan en tablas y ambos campeones

166

mutuamente se solicitan otra partida, que por una com­binación superior, o incluso por un error, llegue a ser definitiva. Assiacs, en su libro Ajedrez entretenido, incluye una partida tal, que transcurre algo más allá de lo Imagi­nable :

l . e2-e4 2. Cbl -c3 3. Cc3-a4 4. Rel : f2 5. Rf2-e3

r;7-e5 Af8-c5 Ac5 : f2t Dd8-h4t

El comienzo de esta parti­da casi se podía incluir en el apartado «Aperturas», pues ni g3 ni Re2 serían sa­tisfactorias, como puede fá­cilmente observarse.

5 . ---6. Re3-d3 7. Rd3-c3 8. Rc3-b3

Dh4-f4t d7-d5

Df4 : e4

Una curiosa excursión del Rey, pero que siempre es lo más favorable para las blan­cas. Todavía se debe llegar a «mas»; la Reina amenaza �n b4 con jaque mate.

8 . ---9. a2-a3

Cb8-a6

Las blancas quieren ase­gurarse con el Caballo en c3 y el Rey en a2 y entonces tendrían de hecho un juego tolerable. Las negras quie­ren impedirlo a toda costa.

9. --- De4 : a4t

1 0. Rb3 : a4 1 1 . Ra4-b4

Ca6-c5t a7-a5t !

Las negras fuerzan al Rey blanco en el dominio de los peones negros v esperan, porque ahí est[t completa­mente aislado de sus fuer­zas, obligarlo a este come­tido.

1 2. Rb4 : c5 Cg8-e7

Se observa q ue el Rey blanco no puede moverse de su sitio.

1 3 . Afl -b5t Re8-d8

Las negras hubieran po­dido defenderse fácilmente de este jaque mediante c7-c6. Pero así se abrirían al Rey blanco las casillas d6 y b6 y entonces se l ibraría de su posición de semiahogado.

14. Ab5-e6

Excelente idea de las blan­cas. Si las negras tomaran el Alfil con el peón o el Caballo, entonces el Rey blanco se salva. Por eso siguen las ju­gadas.

1 4. --- b7-b6t

1 67

1 5. Rc5-b5 1 6 . Rb5 : c6

Ce7:c6 Ac8-b7t!

Si el Rey tomara este Alfil, sería jaque mate (Rc6 : Ab7, Rd8-d7, Ddl -g4t, Rd7-d6, blancas cualquier jugada. Th8-b8tt).

1 7 . Rc6-b5 Ab7-a6t

Si se fugase el Rey blanco a a4, ento nces seguir ía Aa6-c4 y en la siguiente ju­gada b6-b5tt. Por consi­guiente, el Rey blanco vuelve a la anterior.

1 8 . Rb5-c6

Las negras tienen que dar jaque continuo con el Alfil, pues si las blancas tuvieran

solamente una jugada de to­lerancia, se l iberarían.

1 8 . - - - Aa6-b7t 1 9. Rc6-b5 Ab7-a6t 20. Rb5-c6 y así sucesiva­

mente.

Tablas después de trans­currir un juego extraordina­rio.

Una partida valiente

Unzicker contra Keres

En el torneo conmemorativo de Alekhin de 1 956, celebrado en Moscú, se jugaron muchas partidas muy meritorias. En una de ellas, el campeón alemán Unzicker venció en duro combate al gran maestro estoniano Keres.

l . e2-e4 2. Cgl -f3 3. Afl -b5

e7-e5 Cb8-c6

a7-a6

Partida española.

1 68

4. Ab5-a4 Cg8-f6 5. 00 Af8-e7

Las negras también pue­den jugar Cf6 : d4, pero tie­nen que dar posiblemente a cambio peones, después de d2-d4, d7-d5, Tfl -el ; por lo que no se meten en compli­caciones.

6. Tfl-e1 7. Aa4-b3 8. c2-c3 9. h2-h3

1 0. Ab3-c2 1 1 . d2-d4 12 . Cb1 -d2 1 3 . c3 : d4 1 4. Cd2-b3 1 5 . Ac1-g5 16 . Ag5-h4 1 7. Ac2-b1 1 8 . Te1 -e2 19 . a2-a3 20. d4-d5 2 1 . Te2-c2 22. Cb3-a5 23. Ca5 : b7 24. Dd1 : c2 25. Ah4 : e7 26. Ae7 : d6!

b7-b5 d7-d6 00

Cc6-a5 c7-c5

Dd8-c7 c5 : d4

Ca5-c6 Ac8-b7

h7-h6 Cc6-b4 Ta8-c8 Cf6-h5 Cb4-c6 Cc6-b8 Dc7-d8 Tc8 : c2 Dd8-c7 Dc7 : b7

Tf8-c8

Una jugada valiente de las blancas, que sacrifican la Reina a cambio de Torre, Alfil y peón libre.

26. --- Tc8 : c2 27. Ab1 : c2 f7-f6

a b e d e 1 g h

28. Ac2-b3 Ch5-f4

De esta forma las negras impiden, mediante un jaque que pueden dar con el Caba­llo en e2, la ocupación de la línea e por la Torre blanca.

29. Tal -d 1 30. Td l -d2 3 1 . Ad6-c7! 32. d5-d6 33. Ac7-a5 34. Aa5-b4 35. Td2-c2 36. Ab4 : a5 37. Cf3-d2 38. Tc2 : c4 39. Ab3-c2

Cb8-d7 Cd7-b6 Cb6-c4 Cf4-e6 Ce6-c5 Cc5-d7

a6-a5 Db7 : e4 De4-d3 Rg8-h7

Las negras abandonan, pues ya no tiene sentido con­tinuar. Después viene b5 : c4, Ac2 : d3t, c4 :d3 y en pocas jugadas el peón a o el b

_lle­

gan a coronarse en Rema.

1 69

Originalidad

El más interesante club de ajedrez que he llegado a conocer se reunía en una mezquina posada de un pueblo de la antaño romántica Selva Negra alemana. El sitio aquel apenas llegaba a los dos mil habitantes, pero sin embargo tenía una ·docena de jugadores buenos y activ()s; de ellos, el mayor tenía ochenta y cuatro años: pasaba por el mejor estratega de la reunión, tal vez porque, como era casi sordo, las grandes broncas que se armaban en la cantina las oía tan finamente como uno de nosotros el zumbido de la mosca. Si bien de pasada, y limitándome a su indumentaria, deseo mencionar que nunca se quitaba su solideo, acaso para enjugar con él el sudor de la frente, pues jugaba al ajedrez con una obsesión febril.

Perlas blancas afloraban a su frente cuando iba a perder, y sus diminutos ojillos porcinos centelleaban agre­sivamente a través de sus resistentes anteojos. Entonces podía suceder que repentina e inevitablemente golpeara la mesa con su puño, que las piezas se revolvieran confusa­mente y la partida llegaba a un final inesperado.

Cuando dirimíamos un campeonato amistoso contra este club, cierto domingo, tuve el placer de jugar contra el buen aldeano, que aquí le vamos a llamar Haberle. Al

1 70

princtptO yo estaba completamente sereno, aunque tosía inútilmente con la humareda, pero con relativa rapidez pude conseguir ventaja. De algún modo sentí un cierto malestar. Como el humo se me hubiese deslizado una vez, Haberle se quitó los anteojos, los limpió y, observándome, se los volvió a poner. Me atemoricé, pues aquella mirada declaraba ojeriza. Cuando le pregunté si se sentía bien, puso solamente el dedo sobre la boca. Hasta entonces no sabía que era sordo, y comprendí así mi crasa equivoca­ción. Se golpeó con el mismo dedo en la sien, lo que no se podía interpretar más que como estar diciendo: «¡Está usted completamente chifhtdo!» Me tragué la píldora y seguí jugando sin mucha gana.

Diez jugadas más tarde le puse al borde del abandono. Me levanté y estuve mirando otras partidas. Cuando volví, no daba cuenta de mis ojos. No él, sino yo habría tenido que abandonar ahora la partida. El juego no había sido anotado, y yo estaba completamente mareado. Hablé con nuestro director de juego, quien comprendió la situa­ción, pero me aconsejó que no armara ningún alboroto. Y nada más empezar la partida tuve en seguida que aban­donar.

i � . L. ¡ , r .

Como había hecho feliz a mi compañero, rápidamente le sonreí y él, moviendo la cabeza, se marchó. Aún estaba sentado, y completamente temblando, cuando vino el tabernero y me puso sobre la mesa un cuarto de botella de vino rancio espumoso. Como yo rehusara la consumi­ción, me aseguró que mi rival ya la había pagado. Como fuera, escancié unas gotas del generoso . El vino tenía un aroma tan grato que dificilmente me podía dominar. Ya casi me había repuesto de aquel aturdimiento, cuando volvió el anciano arrastrando sus pies, me dio en el hombro y me dijo al oído: «¡Limpio de mancha, mozo! ¡Hoy tenía que ganar! ¡Había apostado un tanto alto!»

Samuel Reshevsky (EE. UU.) y Vassili Smyslow ( URSS} se saludan antes de la apertura de su partida en la competición internacional Unión Soviética-Estados Unidos, celebrada en Nueva York el año /954.

Detrás de Smyslow (derecha), David Bronstein (con gafas)

La amarga capitulación

Uh/mann contra Smys/ow

Durante el torneo conmemorativo de Alekhin, cele­brado en Moscú el año 1 956, el ex campeón mundial Smyslow demostró sus grandes conocimientos en una partida contra el campeón de Alemania del Este. Uhlmann, a quien se considera como uno de los mejores jugadores alemanes del momento, en aquel juego ciertamente estaba preocupado por algo. Por lo demás, la preocupación es precisamente un factor que no hay que despreciar en la primera partida de un torneo. Aunque Uhlmann hizo correctamente las primeras jugadas, sin embargo, pronto quedó en desventaja. Es muy interesante y aleccionador comprobar cómo el ex campeón mundial explota realmente la inferior ventaja estratégica de su rival.

l . d2-d4 2. c2-c4 3. Cg1 -f3

Cg8-f6 e7-e6 b7-b6

Defensa india de la Rei­na.

4. g2-g3 5. b2-b3 6. Afl -g2 7. Cf3-d2 8. d4 : c5 9. Ac l -b2

1 0. 00 1 1 . Cb 1 -c3 1 2. c4 : d5 1 3 . Cc3-a4

Ac8-a6 d7-d5

Af8-b4t c7-c5

Ab4 : c5 00

Cb8-c6 Ta8-c8 e6 : d5

Cc6-d4

Ante todo parece que las blancas reconocen el peligro. El Caballo d4 amenaza en e2 con dar jaque, o después de Tfl -e 1 , Cd4-c2 con con-

quistar calidad, pues la Rei­na no puede tomarlo (a causa de la pérdida de Reina por Dd 1 : c2, Ac5 : f.2t, Rg1 : f.2, Tc8 : c2). Las blancas, por consiguiente, se ven obliga­das a retrasar su Caballo para cubrirse.

14. Ca4-c3 1 5 . Tfl -e 1

Dd8-e7 Cd4-c2!

Si las blancas tomaran ahora el caballo c2 (Dd 1 : c2), seguiría una interesante com­binación de mate: Dd 1 : c2, Ac5 : f.2t, Rg 1 : f.2, Cf6-g4 t, Rf.2-g1 , De7-e3t, Rg l -h 1 , Cg4-f.2t, Rh l -g 1 , Cf.2-h3t, Rgl -h 1 , De3-g1t , Te 1 :Dgl y Ch3-f.2tt. Para defenderse de la amenaza al peón f.2, las blancas mueven la Torre.

1 73

16 . Tel -fl 1 7 . Dd l : a l 1 8. Ag2-f3

Cc2 : a l Tf8-d8 Ac5-a3

Y las blancas abandonan la partida, porque piensan que con una calidad menor nada podían hacer contra el gran maestro Smyslow.

Probablemente Uhlmann no quiso malgastar sus fuerzas en este torneo, para una par­tida que, según él, ya estaba perdida con gran probabili­dad. Para el éxito en un tor­neo hay que ser dueño de sí mismo.

El campeón confundido

El segundo campeón del mundo -no coronado-, Adolf Anderssen, fue conocido como creador de innume­rables e interesantes casos de ajedrez. Tanto le absorbían estos problemas que se olvidaba de las cosas más corrientes. A este respecto era, pues, un perfecto extravagante.

Una noche Anderssen se sentó ante un tablero y se puso a estudiar un problema. Cuanto más se perdía en todas las posibles variantes --como suele decirse-, más partidas comenzaba a jugar contra sí mismo. Estaba tan fascinado por la belleza de aquella partida, que perdió la noción del tiempo y de las circunstancias, no sintiendo por ello ningún cansancio. Cuando de repente alguien llamó a la puerta, enojado, interrumpió sus pensamientos y entonces mantuvo una conversación con su ama de llaves que merece la pena recogerse a continuación:

Anderssen: <<Vete tranquila a la cama. Estoy ahora muy ocupado.»

Liesbeth : «¿Cómo dice, por favor? Anderssen: «No me molestes. Sabes que puedo resistir

perfectamente toda la noche. ¡Llámame mañana temprano, como siempre!»

Liesbeth: «Señor profesor, ¿se encuentra usted bien?» Anderssen: «Criatura, no sólo estoy muy bien, sino que

además no debes molestarme ahora. Estoy precisamente en lo más importante. Termino en seguida.»

1 74

Liesbeth, entrando: ((Señor profesor, usted no ha dor­mido absolutamente nada. Ya tengo experiencia de otras veces. ¿Pero . . . no ha oído usted las campanas del alba?»

Anderssen, pensativo y súbitamente: ((¿Las campanas del alba? Habría podido jurar que eran las campanas de la noche. ¿No te confundes?»

Liesbeth: ((Señor profesor, 'yo' he 'dormido' toda la noche y 'no estoy soñando'.»

La partida eterna

Anderssen contra Kieseritzki

Hace más de un siglo que cierta partida entusiasmó a los amigos del ajedrez de todo el mundo y que hoy entu­siasma a todos los que la conocen por primera vez: el combate entre Anderssen y Kieseritzki, que tuvo lugar el año 1 85 1 . También hoy, después de más de cien años, sigue conservando todo su vigor y elegancia. Incluso los ((Versados maestros» que han trabajado profundamente sobre toda la teoría de ajedrez y los resultados de sus in­vestigaciones, están cada vez más cautivados por esta ((pieza».

Toda la partida está bajo la interrogante: ¿quién se

1 75

impondrá? ¿Conducirá al triunfo un plan de ataque per­fecto y múltiples sacrificios, o más bien la superioridad material? Se desarrolla un duelo en toda regla y permanen­temente está pendiendo la espada de Damocles.

Ambos maestros eran conocidos universalmente en su tiempo y Anderssen, aunque sin coronar, pasó por campeón mundial durante mucho tiempo. En esta partida eligió su arma ofensiva más mordaz: el gambito de Rey.

l . e2-e4 2. fl-f4 3. Afl -c4

e7-e5 e5 : f4

Dd8-h4t

Gambito de Rey (Alfil-gam­bito)

4. Rel -fl

Casi parece que las blan­cas han cometido un error, pues ya no pueden enrrocar­se. Pero la posición se ha hecho a propio intento por ambas partes. Tanto para las blancas como para las negras reserva muchos peligros. Las negras desean acelerar po­derosamente su despliegue y desvían lo posible al Alfil de la diagonal a2-e8.

4. -- -5. Ac4 : b5 6. Cg1 -f3 7 . d2-d3 8. Cf3-h4 9. Ch4-f5

b7-b5 Cg8-f6

Dh4-h6 Cf6-h5

c7-c6 Dh6-g5

Bella es la lucha en plena marcha. Las blancas inten­tan cazar a la Reina. Las

1 76

negras desean sostener a toda costa a su importante peón en f4.

1 0. g2-g4 1 1 . Thl -g1

Ch5-f6 c6 : b5

Por esta jugada las negras conquistan al Alfil. Sólo des­pués de un profundo estudio se puede reconocer qué lejos han calculado las blancas. Ciertamente que apenas se ve cómo el siguiente ataque sobre la Reina debe desqui­tarse de la pérdida del Alfil .

1 2. h2-h4 1 3 . h4-h5 1 4. Dd 1 -f3

Dg5-g6 Dg6-g5 Cf6-g8

Ahora la alusión a la con­ducción del juego de las blan­cas se reconoce perfectamen­te. Las negras tienen que re­trasar el Caballo para liberar a la Reina.

1 5. Acl : f4 1 6. Cb1 -c3

Dg5-f6 Af8-c5

1 7 . Cc3-d5 1 8 . Af4-d6

Df6 : b2 Db2 :a 1 t

Las negras conquistan la Torre y penetran en la línea más profunda, con la espe­ranza de que el Caballo blan­co quede a su alcance por detrás . Verdaderamente esto parece muy peligroso.

1 9. Rfl -e2 Ac5 : gl

a b e d e f g h

a b e d e f g h

20. e4-e5!

Esta jugada de peón, una jugada de espera, constituye la alusión silenciosa de todo el juego; con ello, las blan­cas aislan a la Reina negra y amenazan con un exter­minio inmediato . ¿Cómo pueden defenderse las ne­gras del amenazador mate mediante el Caballo f5 : g7t, Rey e8-d8, Alfil d6-c7tt ?

20. - -- Cb8-a6 2 1 . Cf5 : g7t Re8-d8

De nuevo parece que las negras pueden mantener to­davía una posición correcta, y las blancas se desangran por sus múltiples sacrificios. Aquí sigue la jugada que co­rona toda la partida.

22. Df3-f6t Cg8 : f6 23. Ad6 : e7tt

Es casi increíble: Las blancas han sacrifi­

cado un Alfil, dos Torres y la Reina, y a pesar de todo su ataque fue contundente. Si las negras hubieran con­seguido un solo respiro para una jugada efectiva a la con­tra, entonces el juego blanco, en poco tiempo, también ha­bría sido liquidado. En esta partida ganó verdaderamen­te el «espíritu sobre la ma­teria», el sacrificio valiente sobre una defensa esmerada que trata de vencer a su ad­versario por su inferioridad material . ¡Aquí venció el au­téntico maestro!

a b e d e f g h

a b e d • f D h

1 77

PROBLEMAS DEL AJEDREZ SEGUN LAS POSICIONES R EG LAMENTARIAS

En último término los problemas de ajedrez se tratan con verdaderos problemas de un deporte mental. Exigen lo mismo que una tarea intelectual, pero sorprenden todavía más por sus desconcertantes soluciones y por su inexorable lógica y consecuencia. Se podría casi decir que tienen más elegancia, que son señoriales. Una pequeña selección de problemas de ajedrez, en parte fáciles y en parte dificiles, se insertan aquí para aquellos que se adhieren con placer a este «deporte», así como para todos los que desean probar su capacidad de combinación.

l. Kretschmer-Lane: Juegan las negras. ¿Cómo pueden dar jaque mate en cuatro jugadas?

a b e d • f g h

8 8

7 7

6 6

S 5

4 4

a b e d • f g h

1 78

2. Eljaschoff-v. Freymann: ¿Cómo pueden ganar las ne­gras, si las blancas toman el caballo?

a b e d e f g h

a b e d e f g h

a b e d e f g h

8 a

7 7

6 6

4 4

2 2

a b e d e 1 g h

3. Karsten-Uirich: ¿Cómo pueden ganar las blancas, si las negras toman con el Caballo e5 al Alfil descubierto d3?

4. Kieseritzki-Dumencheau: Juegan las blancas. ¿Cómo pueden dar jaque mate en tres jugadas?

8

7

6

5

4

2

a b e d e f g h

a b e d e f g h

a b e d e f g h

8 8

7 7

6 6

5

4 4

2 2

a b e d • 1 g h

5. Rosanes-Anderssen: Juegan las negras. ¿Cómo pueden dar jaque mate en cuatro jugadas? ¿O tal vez es imposible?

6. Kohnlechner-Morgen: Juegan las negras. ¿Cómo pueden dar jaque mate en tres jugadas?

8

7

6

4

2

a b e d e f g h

a b e d e f g h

1 79

8

7

6

5

4

2

a b

a b

d e

d e

7. De Anderssen:

g h

g

8

7

6

4

2

Juegan las blancas. ¿Quién dará jaque mate en tres ju­gadas? ¿Son más fuertes los peones blancos o los oficia­les negros?

8. Martius-Darga: ¿Cómo dan jaque mate las blancas en no más de cinco jugadas?

a b d e g

8 8

7 7

6 6

4

2

a e g

1 80

a b

a b

d e

e

g

g

9. Schmidt-Hermann: Juegan las negras. ¿Cómo dan jaque mate en tres juga­das? La posición de las blan­cas es fuerte aparentemente.

J O . Ewald-Ditler: Juegan las blancas. ¿Triun­fará la ofensiva de las ne­gras?

Q b

a b d

e g h

g

a b c d e f g h

a b e d e f 11 h

11 . De S. Loyd :

8

7

6

4

2

a b c d e f g h

a b c d e f g h

12. Gandolfi-Bruck : ¿Cómo pueden dar jaque mate las blancas en una sola jugada? Solamente apartán­dose lo fácil se puede llegar a la jugada correcta en este problema.

Las blancas pensaron que su rival podía abandonar. Las negras anuncian un mate en cuatro jugadas. ¿Encuentra usted estas cuatro jugadas?

1 858-1 862. 1 862- 1 866. 1 866-1 894. 1 894- 1 92 1 . 1 921 - 1 927. 1 927- 1 935. 1 935- 1 937 1 937- 1 946. 1 948- 1 957. 1 957- 1 958. 1 958- 1 960. 1 960- 1 96 1 . 1 96 1 - 1 962.

Paul Morphy, USA (extraoficial). Adolf Anderssen, Alemania (extraoficial). Wilhelm Steinitz, Austria. Emanuel Lasker, Alemania. José Capablanca, Cuba. A lexander A lekhin, Rusia-Francia. Max Euwe, Holanda. A lexander Alekhin, Rusia-Francia. Michael Botwinnik, Unión Soviética. Vassili Smyslow, Unión Soviética. Michael Botwinnik, Unión Soviética. M ichael Tal , Unión Soviética. Michael Botwinnik, Unión Soviética.

1 8 1

LISTA DE CAMPEONES MUNDIALES DE AJEDREZ

PEQUEÑO ABC DE LOS CONCEPTOS BASJCOS DEL AJEDREZ

Abandonar. Un jugador renuncia a proseguir la marcha de la partida porque, por ejemplo, tiene una posición indefendible, o ha perdido muchas piezas; entonces se dice que <<abandona». En este caso, el rival se tiene por vencedor, aunque no haya llegado a ninguna posición de mate.

Ahogar. Véase <<tablas». Anormalidades. Si una jugada infringe una norma, entonces tiene

que corregirse, suponiendo que el adversario advierta de la falta y, antes incluso, toque una pieza. Las excepciones se dan solamente cuando sobre el tacto de las piezas se haya llegado previamente a un acuerdo especial. (Véase «Tocar».)

Esta rectificación procede cuando inadvertidamente se re­mueven las piezas o, por haber volcado el juego, la posición se ha reconstruido incorrectamente.

Si durante la partida se comprueba que la posición básica de las piezas al comienzo del juego no está conforme, ha de interpretarse que la partida no es válida.

Si durante el juego resulta que el tablero está colocado equivocadamente, se traspasarán las posiciones conseguidas sobre un tablero correctamente colocado y la partida continuará jugándose. (El tablero tiene que estar colocado de forma que la esquina derecha de la línea base muestre una casilla blanca, e igualmente la casilla situada al extremo de la diagonal. La numeración 1 -8 tienen que partir del lado donde esté situado el bando de las blancas.)

Apresar o apear. lJna pieza está apresada si está emplazada entre el Rey y una pieza enemiga que amenaza con dar jaque y, por lo tanto, no puede moverse. Lo mismo sucede cuando la pieza está entre la Reina y una adversaria; tampoco entonces debe moverse, ya que sería tomada la Reina. (Véase también «Defender».)

1 82

Calidad. La calidad se consigue cuando una pieza de poco valor se cambia por otra de más valor del adversario: por ejemplo, un Alfil por una Torre. Las piezas tienen el siguiente valor en puntos: peón= 1 punto; Alfil = ) puntos; Caballo = ) puntos; Torre=4 Y:! puntos; Reina= 8 puntos.

Cambio. Se habla de cambio cuando se toma a una pieza del adversario que tiene exactamente el mismo valor que la que, acto seguido, nos captura el rival.

Defender. Una pieza está defendida cuando está protegida por otra segunda, de forma que el adversario no puede tomarla sin perder al mismo tiempo su pieza agresora. Compensa cu­brirse solamente cuando la pieza enemiga agresora tiene menos o igual valor que la pieza agredida. También se puede defender o cubrir una pieza amenazada, moviendo una segunda pieza de forma que la agresora no pueda capturar, a no ser que el adversario desee perder una pieza de más calidad o, incluso, la propia pieza agresora.

Empate. Véase «Tablas».

Enroque. En el enroque se mueven simultáneamente el Rey y la Torre, y ambos movimientos se consideran como una sola jugada. ((Enroque largo»: el Rey se mueve hacia el lado de la Reina, dos casillas antes de la Torre, y la Torre, saltando por encima del Rey, se sitúa a su derecha.

((Enroque corto»: el Rey y la Torre se mueven en la misma forma que para el enroque largo, pero aquí se verifica en el flanco del Rey. En ambos casos el Rey tiene que ser conducido en primer lugar; si se toca primero la Torre, entonces ha de ser movida y el enroque será imposible.

Un enroque no es posible cuando el Rey o la Torre corres­pondiente ya se han movido con antelación. Un enroque es imposible transitoriamente cuando entre el Rey y la Torre están todavía otras piezas, o las casillas entre ambos están amenazadas por una pieza enemiga.

Ganar. La partida se gana cuando el adversario ha sido jaque mate, ha abandonado o ha superado el tiempo de juego.

Gardez. Advertencia de cortesía, cuando se amenaza con tomar la Reina del adversario. Sin embargo, no tiene carácter forzoso. En el momento actual, de hecho, ya no se anuncia ningún «gardez».

Jaque. Se da jaque al Rey cuando la casilla en que se encuentra está amenazada por una pieza adversaria. Si no se rechaza inmediatamente el jaque -ya tomando la pieza enemiga, ya por el desplazamiento a otra casilla, o mediante la interpo­sición de una pieza-, entonces es cuando llega el mate.

1 83

Jaque doble. En ciertos casos un jaque velado puede ser un jaque doble; al mover una pieza se da jaque al Rey enemigo, y lo mismo por otra segunda pieza que está en la línea, fila o dia­gonal desocupadas del citado Rey adversario. (Ejemplo: al mover un Caballo, situado entre un Alfil propio y el Rey ene­migo, se da jaque, y lo mismo el Alfil, suponiendo que no se encuentre otra pieza en la diagonal del Rey-Alfil .)

Jaque velado o cubierto. Se emplea este concepto cuando al mover una pieza se abre la línea, fila o diagonal de otra segunda pieza que da jaque al Rey enemigo. Se presupone que, entre el Rey enemigo y la pieza que amenaza con jaque, no está emplazada ninguna otra, sino únicamente la aludida pieza propia que puede desplazarse. (Ejemplo: si hay un Caballo situado entre el Alfil propio y el Rey enemigo, se llega al jaque velado en cuanto el Caballo sea desplazado de la diagonal del Alfil.)

Jugada rorzosa. Una parte está en esta situación cuando se ve obligado por el adversario a mover una pieza concreta, aunque ello implique tal vez un resultado desagradable.

Peón doblado. Se emplea este término cuando Jos peones del mismo bando están situados uno seguido del otro, en la misma línea.

Peón libre. El peón en cuyas líneas próximas no se encuentra ningún otro se hace libre y <<debe» transformarse en otra pieza obligatoriamente, cuando por su avance llega a la última casilla de la línea.

Peones centrales. Se denominan así a Jos peones delanteros del Rey y de la Reina.

SacruJCar u orrecer. Se habla de sacrificio cuando conscientemente se mueve una pieza a una casilla en la que puede ser capturada por el adversario; o con plena intención se desmantela una defensa, para que asimismo, el rival pueda tomarla. El sacrificio se efectúa muchas veces para conseguir una posición mejor, o para tender una celada al enemigo.

Tablas. Una partida es tablas o empate: l . Cuando un jugador no puede mover ninguna figura, ni

tampoco el Rey. Se supone que el Rey no está en jaque. En este caso se dice que el Rey está ahogado.

2. Cuando ambos jugadores han acordado el empate. 3. Cuando un jugador reclama el empate, porque su adver­

sario ha movido la misma posición tres veces seguidas. Una posición es la misma si las piezas de igual clase y color actúan sobre las mismas casillas.

4. Cuando un jugador se encuentra sobre una sola jugada, puede asimismo reclamarse tablas si se demuestra que ambas partes han ejecutado 50 jugadas sin llegar a tomar

1 84

ninguna pieza ni mover un peón. Para el caso de que se

deban conseguir otro número de jugadas, ha de mediar acuerdo antes de empezar el juego.

Tiempo de juego. Los torneos de partidas están establecidos a 40 jugadas en 150 minutos. Los jugadores pueden distribuirse el tiempo, para determinadas jugadas, a su gusto. Quien rebase el tiempo total, es decir, 40 jugadas en 150 minutos, pasa por derrotado. Cada jugador tiene que «apretar» el reloj de ajedrez después de cada jugada. Por acuerdo de ambas partes se pueden establecer otros tiempos.

Tocar. Pieza tocada ha de ser movida. Si fueron movidas varias piezas, entonces el jugador tiene que mover o capturar con la primera que haya cogido.

«Excepciones»: esta regla no rige si, por acuerdo previo entre los jugadores, se ha convenido que las piezas pueden moverse sin tal limitación . La regla citada no tiene ninguna aplicación en caso de que la pieza tocada no pueda moverse o tomar en forma alguna.

Tomar al paso. Si un peón mueve un doble paso desde su posición de origen, cualquier peón enemigo puede tomarlo como si solamente hubiera avanzado un paso. El peón agresor tiene que avanzar, por consiguiente, en la oblicua del peón tomado.

00 000

t tt

t. p.

Explicación de los signos usuales

enroque corto enroque largo

la pieza «mueve» sobre otra casilla la pieza <<toma» una enemiga

la pieza da jaque la pieza da jaque mate la pieza toma al paso

00 0-0--0

X

t tt t . p.

Se indica con una letra mayúscula de alguna pieza, después de la jugada de peón, cuando éste se ha transformado en esa pieza. Por ejemplo: a7-a8D, quiere decir que un peón libre se ha trans­formado o coronado en Reina.

1 85

SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DE AJEDREZ

I. l . - - -2. Rh2 : hl 3. Rhl -h2 4. Rh2-h3

2. l . Rb7 : aS 2. g2-g4 3. h3-h4 4. h4-h5 5 . h5-h6

Tel-hl t Dh7-bl t Dbl-gl t Dgl-hl mate

Rd7-cS h4 : g3 t.p. g3-g2 g2-giD

Dgl -g2 mate

3. l . - - - Ce5 : d3 2. Df4-f6 e7 : f6 3. Tel : eS mate

Si las negras hacen otra ju­gada, se llega al mate por

Df6-g7tt

4. l . Cd5-b6t a7 : b6 2. Df3 : c6 t b7 : c6 3 . Ac4-a6 mate

5. l . - - -2. a2 : b3 3. Ad2-el 4. De2 : e3

6. l . - - -2. Rfl -gl 3. Df2 : el

Db6 : b3 TbS : b3 Ad4-e3 t Tb3-b l mate

Dg4-h3t TeS-el t Dh3-g2 mate

7. l . De2-h5 Dhl : h5 Para otra jugada, las blancas

1 86

replican Dh5 : CeS mate, o Dh5 : Dhl mate

2. d6-d7 Dh5-f7 3. d7-dS e mate

8. l . Tg3 : g7 RgS-h8 2. Tg7 : gS t RhS : TgS 3. De2-g4 t Ae7-g5 4. Dg4 : g5 RgS-h8 5. Ce5 : f7 mate

9. l . - - -2. Rhl : h2 3. Del -h4

Dg3 : h2 t Tg6-h6 t Th6 : h4 mate

10. ¡Las blancas son más rápi­das! Un intento de rechazar el ataque negro sería cierta­lamente un fracaso.

l . g6:h7 ¡ RgS : h7 2. h6 : g7 Rh7 : g7 3. Td2-g2 Rg7-f6 4. Th3-h6 mate (3. Rg7-fl! de negras, con­testarían las blancas con 4. Th3-hS mate.)

1 1 . l. b7 : aSD ¡mate!

12. l . - - - Te6-h6 t 2. Rh2-gl Th6-hl t 3. Rgl : h l DcS-h3t 4. Rhl -gl Dh3-g2 mate