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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS ESCUELA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA – ECTAFIDE – HEIDY ALEJANDRA GARCÍA TOLEDO CARNÉ 201015958 ALTO RENDIMIENTO EN EL BADMINTON

Alto rendimiento en el bádminton

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Page 1: Alto rendimiento en el bádminton

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICASESCUELA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA –ECTAFIDE –HEIDY ALEJANDRA GARCÍA TOLEDOCARNÉ 201015958

ALTO RENDIMIENTO EN EL BADMINTON

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1. Alto Rendimiento en el Bádminton Guatemalteco

1.1 Alto Rendimiento deportivo

El alto rendimiento está vinculado a los logros que consiguen los atletas elite o

profesionales a través de los resultados obtenidos y así potenciar las diferentes

capacidades y habilidades .Esto implica el desarrollo de ciertas rutinas de

entrenamiento  de alta exigencia. El alto rendimiento se caracteriza por la obtención

de resultado internacionales por medio de mejorar tiempos, marcas y actuación

deportiva en los diferentes deportes para llegar al alto rendimiento los atletas deben

se seguir programas de entrenamiento muy altos los cuales son evaluados

constantemente en el trascurso de su participación o eventos.

Para poder llegar a un nivel elite o profesional los atletas debes de estar en

programas de Alto Rendimiento a través de procesos de selección dichos programas

son medible objetivamente con los resultados deportivos obtenidos en cada

competición internacional. La participación de los atletas de alto rendimiento en

eventos internacionales le abren el inicio al ciclo olímpico por lo que deben de

participar en los siguientes torneos, Juegos Centro Americanos , los Juegos

Centroamericanos y del Caribe, los Juegos Panamericanos y Juegos Olímpicos de

verano (JJOO), y juegos mundiales en los que le permiten a los atletas estar dentro

del RANKIN de los mejores del mundo lo cual les permite evaluar el nivel de

competición obtenida .El indicador más utilizado para medir los resultados del

deporte de Alto Rendimiento de un país es el medallero. Hay otro indicador más

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completo que son los finalistas de Juegos Olímpicos y Campeonatos del

Mundo(8 primeros de cada prueba).

1.2 Historia del Bádminton

El bádminton es una versión moderna de un juego primitivo y más sencillo

llamado battledore, que fue inventado en China y que en los primeros años era una

simple forma de diversión. Se practicaba con 2 paletas de madera y una pelota. Ésta

fue modificada de manera que su vuelo fuera más lento, semejante al del "gallo"

moderno.

El actual juego de bádminton surgió en la India, donde se llamaba Poona, nombre de

una población del país donde fue jugado originalmente. Algunos oficiales del

ejército británico vieron el juego en la India y lo llevaron a Inglaterra alrededor de

1873. Allí, el duque de Beaufort se interesó en el juego. Puesto que se practicaba

con regularidad en su finca campestre de Gloucestershire, conocida como

Bádminton, este nombre continuó asociado con el juego. En su forma original, el

bádminton era un juego más bien formal que se practicaba vistiendo casacas

Príncipe Alberto, zapatos abotonados, corbatín y pantalones abombados de seda.

Sábese de un club que expulsó a un jugador que se atrevió a despojarse de la casaca.

El bádminton es un deporte de raqueta en el que se enfrentan dos jugadores

(individuales o singles) o dos parejas (dobles) situadas en las mitades opuestas de

una pista rectangular dividida por una red.

A diferencia de otros deportes de raqueta, en el bádminton no se juega con pelota,

sino con un objeto con forma de cono llamado volante, plumilla o gallito, el cual

consta de una semiesfera (a modo de pelota) circundada en su base por plumas que

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hacen que vaya más lento. Tal diseño ofrece resistencia aerodinámica al trayecto

del proyectil, otorgando cadencia a los movimientos y evitando su desvío en caso de

viento.

Los jugadores deben golpear el volante con sus raquetas para que este cruce la pista

por encima de la red y caiga en el sector oponente. El punto finaliza cuando la

pluma, volante, gallito, toca el suelo, para sobrepasar la red.

El bádminton es desde 1992 un deporte olímpico en cinco modalidades: individuales

masculino y femenino, dobles masculino y femenino y dobles mixto, en esta última

la pareja está compuesta por un hombre y una mujer. Para un alto nivel de juego,

este deporte requiere resistencia aeróbica, fuerza y velocidad. También es un

deporte técnico, con altas exigencias de coordinación y habilidad con la raqueta.

1.3 Atletas de alto rendimiento de Bádminton Guatemala

Dentro de los atletas más sobresalientes en la disciplina de bádminton guatemalteco

a nivel internacional y de alto rendimiento tenemos a:

1.3.1 Pedro Yang: inicio la mejor época del bádminton guatemalteco liderando

un de las generaciones doradas de este deporte dándole un nivel competitivo

en eventos internacionales. Yang fue el primero en ganar una medalla de

bronce en Singles en los Juegos Panamericanos de Winnipeg 1999 dándole

así la primera medalla en competencias internacionales a Guatemala y desde

ese momento inicia la participación de Yang en diferentes torneos

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consiguiendo resultado positivos hasta conseguir la participación a las

Olimpiadas de Atenas 2004 (Boletin oficial informador Olimpico, 2011)

1.3.2 Kevin Cordón El primer logro importante para el atleta llegó en los Juegos

Panamericanos de Rio de Janeiro en el 2007, cuando alcanzó la medalla de

plata.  Otro de los grandes triunfos de Cordón fue en los Juegos

Centroamericanos y del Caribe de Mayagüez 2010 en ese año tuvo

cosechas de tres medallas de oro. La primera en dobles, luego por equipos

y selló su participación histórica con la presea dorada individual. En los

juegos Panamericanos de Guadalajara, México, se ratificó como el número

uno de América, al ganar la medalla de oro Para los Juegos Olímpicos de

Londres 2012 gano el primer partido siendo el primero en ganar un partido

en juegos olímpicos y pasar a octavos de final donde fue elimina (Nuestro

Diario digital , 20012)

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Los dos atletas antes mencionados son ejemplo del deporte de alto

rendimiento en nuestro país por la cosecha de triunfos y la exigencia y

entrega al ser mejores cada día. Tanto Yang como Cordón en su preparación

han tenido una entrega en el entrenamiento en sesiones de trabajo

excautivas con frecuencia y cargas al máximo y el resultado de dicho

compromiso son las medallas y el posicionamiento dentro del Ranking

mundial dándole a nuestro país una excelente representación.

Para que los atletas alcancen su maestría en este deporte tuvieron que iniciar

desde muy temprano teniendo un trabajo constante y de superación lograron

llegar al pódium y ser reconocimos a nivel internacional.

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Conclusiones

1. El deporte de alto rendimiento en la disciplina del Bádminton a dejo grandes

satisfacciones a nivel internacional gracias a la entrega de entrenadores y atletas en

las sesiones de trabajo dando el todo por el país y colocándose en dentro del raking

mundial cada vez ir escalando dentro del mismo

2. Para llegar al alto rendimiento deportivo se debe de iniciar en el deporte desde

temprana edades inculcando a los niños y jóvenes de nuestro país a la práctica del

bádminton y poder desarrollar las habilidades especificas de dicho deporte y alcanzar

el alto rendimiento.

3. En Guatemala para llevar acabo el alto rendimiento profesional y encaminado para

que este deporte siga creciendo se crea u Posgrado en Alto Rendimiento deportivo en

Bádminton a través de la universidad Galileo el cual le permitirá al país en contar

con entrenadores y profesionales al desarrollo y engrandecimiento de este deporte

dando así mejores resultados.

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Recomendaciones

1. Para el engrandecimiento del Bádminton en Guatemala se debe de tomar como base

la masificación en la práctica del mismo para iniciar el proceso de selección y

especialización de los niños y jóvenes con características especiales para el

desarrollo de este deporte

2. La federación Nacional de Bádminton deberá de ofrecer a los entrenadores la

profesionalización en el alto rendimiento deportivo a través de estudios

universitarios y poder elevar de gran manera el rendimiento de los atletas.

3. Motivar a los atletas en las asociaciones departamentales para poder incrementar su

nivel y llegar a ser seleccionados nacionales y poder sobresalir en este bello deporte

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High-performance sports

High performance is linked to the achievements that the athletes get elite or

professional through the results and thus enhance different skills and abilities. This

involves the development of certain high-demand training routines. High

performance is characterized by international result by means of improving times,

brands and sports action in the different sports to reach high performance athletes

should be very high training programs which are constantly evaluated in the course

of their participation or events.

To reach level elite or professional athletes must be in high performance programs

through these selection processes programs are objectively measurable with the

sports results obtained in every international competition. The participation of

athletes of high performance in international events open you the home to the

Olympic cycle by which should participate in the following tournaments, Central

American Games and the Central American Games and of the Caribbean, the Pan

American Games and Olympic Games of summer (Olympics), and world games

which allow the athletes be within RANKIN of the best in the world allowing them

to evaluate the level of competition obtained. The indicator most used to measure

outcomes of the sport's high-performance of a country is the medal standings. There

is another more complete indicator that are finalists (first 8 of each test) World

Championships and Olympic Games.

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Bibliografía

1. BLÁZQUEZ, D (1986). Iniciación a los deportes de equipo. Barcelona. Martínez

Roca.

2. CABELLO, D. ET ALS (1999). Fundamentos del bádminton. Málaga. Instituto

andaluz del deporte.

3. PUERTAS TORRES, Y. (2010) Iniciación al bádminton en la clase de Educación

Física: el aprendizaje del clear. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Nº

145. http://www.efdeportes.com/efd145/badminton-en-la-clase-de-educacion-

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Boletin oficial informador Olimpico. (29 de 11 de 2011). Pedro Yang. Boletin oficial informador Olimpico.

Nuestro Diario digital . (20012). especial Juegos Olimpicos . Nuestro Diario digital .