ESCUELA NORMAL OFICIAL

“PROF. LUIS CASARRUBIAS IBARRA”

CURSO:LA TECNOLOGIA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

DOCENTE A CARGO DEL CURSO:ABEL REYES HERNANDEZ

DOCENTES EN FORMACION:DITTMAR WINSTON SANCHEZ RUIZPAOLA NATALY GONZALEZ OSORIO

JOSAFAT PINZON GONZALEZ SEGUNDO SEMESTRE “B”

Análisis De La Temática Del Curso

LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIAPROGRAMA DEL CURSO

LA TECNOLOGIA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

TRAYECTO FORMATIVO: Lengua adicional y Tecnologías de la

información y comunicación.

4 horas 4.5 créditos

Propósito: Desarrollar en el alumno habilidades , actitudes

y conocimientos necesarios para el uso de las TIC.

Se busca que el alumno se capaz de implementar las herramientas digitales para la educación adaptándolas al contexto que se le presente.

Competencias Del Perfil De Egreso

Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.

Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.

Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.

Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.

Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.

Usa herramientas digitales (objetos de aprendizaje, herramientas de colaboración y educación en línea, software libre para la educación, herramientas para la gestión de contenidos en la web, entre otras), en las que identifica el potencial educativo para su uso.

Planea el uso de las herramientas acordes a los ambientes educativos, y evalúa el impacto que tienen en el aprendizaje de los estudiantes.

Crea, revisa y utiliza comunidades virtuales educativas asumiendo diferentes roles (docente, estudiante, administrador), con un comportamiento ético dentro de la misma. Utiliza las aplicaciones propias de la plataforma que considere apropiadas para el desarrollo de una asignatura.

Competencias Del Curso

Estructura Del Curso Unidad de Aprendizaje I. Las

herramientas digitales para la educación

Unidad de Aprendizaje II. Ambientes educativos

Unidad de Aprendizaje III. Comunidades virtuales de aprendizaje

Dentro de la educación ha existido diversos problemas en relación a como ha aprendido el alumno, en cuanto a

nuestra actualidad puedo decir que una excelente solución seria la Tecnología ya

que es parte fundamental para que el conocimiento mejore puesto que el

alumno se puede llegar a relacionar con diversos contextos los cuales le

permitirán conocer lo que no tiene a su alcance, esto le permitirá reforzar los

conocimientos ya aprendidos dentro del aula.

¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS?

SON PROGRAMAS Y PLATAFORMAS QUE PERMITEN A LOS DOCENTES LA ELABORACION DE SUS PROPIOS CONTENIDOS DIGITALES.

Algunas de las herramientas siguientes ayudaran a los profesores y estudiantes

Twitter, Blog, Comics, videos. La incorporación de estas y más

herramientas ayudaran al aprendizaje sea divertido y mucho mas importante y trascendente

AYUDAN A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS USUARIOS Y LA CALIDAD DE LA INFORMACION

FACILITA LA COMUNICACIÓN Y RELACION ENTRE LAS PERSONAS

IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES

Bibliografía http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Tecnolo

g%C3%ADa-Inform%C3%A1tica-Aplicada-a-Los/7529347.html

http://www.dgespe.sep.gob.mx/public/rc/programas/lepri/la_tecnologia_informatica_aplicada_a_los_centros_escolares_lepri.pdf