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UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN Proyecto Curricular de Licenciatura en Pedagogía Infantil Espacio de formación: juego tecnología y conocimiento infantil Estudiantes: Maria Omaira perez Gomez Código: 20132187074 Análisis EL show de Truman Simulacro, Subjetividad y biopolítica; De Foucault a Baudrillard Al entrar a analizar estos dos textos podemos identificar una misma realidad representada de dos maneras; la realidad a la que hago referencia es, el poder que se puede llegar a ejercer en una sociedad consumista como la nuestra, con el solo hecho de instaurar en la humanidad una necesidad y porque no decirlo dependencia de ciertos productos o instrumentos como los tecnológicos. Los medios de comunicación juegan un papel de suma importancia en esta búsqueda constante de control ya que habitualmente tiene la posibilidad y certeza de influir en las concepciones y subjetividades de los espectadores. En el show de Truman se presentan dichos aspectos de una manera directa, pues notamos como se busca sacar provecho de esta necesidad consumista que se ha creado en la sociedad, así como de aquella ingenuidad humana; pues así como lo expone el director y creador del show “aceptamos la realidad del mundo que se nos presenta” y es por esto que no

Analisis el show de truman y lectura

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Page 1: Analisis el show de truman y lectura

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDASFACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓNProyecto Curricular de Licenciatura en Pedagogía InfantilEspacio de formación: juego tecnología y conocimiento infantilEstudiantes: Maria Omaira perez GomezCódigo: 20132187074

Análisis

EL show de Truman

Simulacro, Subjetividad y biopolítica; De Foucault a Baudrillard

Al entrar a analizar estos dos textos podemos identificar una misma realidad representada de dos maneras; la realidad a la que hago referencia es, el poder que se puede llegar a ejercer en una sociedad consumista como la nuestra, con el solo hecho de instaurar en la humanidad una necesidad y porque no decirlo dependencia de ciertos productos o instrumentos como los tecnológicos.

Los medios de comunicación juegan un papel de suma importancia en esta búsqueda constante de control ya que habitualmente tiene la posibilidad y certeza de influir en las concepciones y subjetividades de los espectadores.

En el show de Truman se presentan dichos aspectos de una manera directa, pues notamos como se busca sacar provecho de esta necesidad consumista que se ha creado en la sociedad, así como de aquella ingenuidad humana; pues así como lo expone el director y creador del show “aceptamos la realidad del mundo que se nos presenta” y es por esto que no nos damos cuenta que permanentemente estamos encapsulados en una obra, siendo títeres o extras de alguien que cree que tiene el derecho de sumergirnos en un mundo creado a su voluntad.

De igual manera algunos entes de poder como los medios de comunicación proyectan constantemente imágenes y mensajes con el propósito de influir en la subjetividad de lo individual y lo colectivo en nuestro contexto histórico, cultural y social, por otro lado también pretende generar en nosotros, aquel deseo que requiere satisfacerse inmediatamente. Eva Gil (2005).

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Con relación a lo anterior podemos traer a colación aquella publicidad, que se presentaba constantemente en el show de Truman, donde se pretendía transmitir el mensaje ya que lo que se quiere conseguir básicamente es gente apta para el mercado de consumo.

Así pues Eva Gil (2005) nos presenta dos tipos de sociedad que han estado presentes en la historia de la humanidad (sociedad de productores y sociedad de consumidores), así mismo se destacan dos aspectos (panóptico y sinóptico) que caracterizan estas sociedades anteriormente mencionadas.

El show de Truman es solo una forma de ejemplificar esto, pero en sí nuestra vida cotidiana podría ser el mejor ejemplo, puesto que en nuestra vida nos encontramos con aspectos como la escuela, donde triste pero evidentemente se ejerce tanto el mecanismo panóptico (vigilancia) como el sinóptico (control), aunque cabe aclarar que no en la misma proporción que en tiempos pasados, pero donde inminentemente se sigue buscando la domesticación del cuerpo y de la mente. Desde mi posición como pedagoga en formación considero que en la actualidad deberíamos tener una reconfiguración del pensamiento y de la manera como aceptamos las “reglas del juego” que se nos presentan, debemos hacer resistencia, quitarnos la venda de los ojos y buscar la libertad así como lo hizo Truman.

A modo de conclusión retomo mi postura de liberarnos de aquellos entes que quieren ejercer control total sobre nosotros, de vivir nuestra vida como nosotros queramos y no como otros consideren, pues así como lo menciona Eva Gil (2005) “una vida que valga la pena ser vivida, no es una vida en la que se disfrute de solo experiencias positivas sino una vida de intensas emociones” y claramente nosotros tendríamos que ser los únicos que decidiéramos si en nuestra vida somos protagonistas y creadores de nuestro propio libreto o si seremos simplemente extras o títeres de alguien mas .

Bibliografía:

Gil, E. (2005) simulacro, subjetividad y biopolitica; de Foucault a Baudrilard En: Revista de observaciones filosóficas N°1. Tomado de http://www.observacionesfilosoficas.net/simulacrosubjetividad.html el 7 de marzo del 2015

Weir.P. (1998). El show de Truman. Estados unidos: Paramount Pictures. Tomado de http://peliculashdlatino.org/1838/ver-pelicula/el-show-de-truman-1998-online-gratis.html el 7 de marzo de 2015