Kuva-analyysiAnalyysi =

pilkkomista pieniin, erillisiin osiin kreik. irrottaa: hajottaa osiinsa, eritellä, jäsentää.

1. MUOTO: ominaisuudet, miten kuva toimii, välittää viestejä, tunteita, kokemuksia ym.

2. SISÄLTÖ: tulkinta, millaisia viestejä, kokemuksia, tunteita, ajatuksia, ideologioita, arvoja ym. kuva välittää

www.ollipekka.fii

Analyysivaiheet

1. Vaikutelma2. Kuvailu3. Erittely4. Tulkinta

+ KUVAKULTUURIT:Lisäksi taitelijan omat

selitykset, muiden analyysit, taidehistoria, teoriat

www.ollipekka.fii

1. Ensivaikutelma

• Kirjaa ylös kuvan herättämiä ajatuksia• Mitä mielikuvia, tunteita, haluja, ajatuksia

kuva herättää?• Kuvaile adjektiivein. Pelottava, tumma,

hauska, jännittävä, tylsä, kiinnostava?• Vaikutelma antaa alustavan esiymmärryksen,

ennakkomielikuvan, • Analyysi joko vahvistaa tai kumoaa sen

2. Kuvailu: hidas katsominen

• Kuvailun tavoitteena on päästä ennakkotulkinnan taakse

• ”Hidasta” katsomista, mitä siinä todella on?• Tavoite neutraalisti kuvata, mitä kuvassa todella on

(sisältö, rajaus, sävy, sommittelu, jne.)

• Tutki mitä kuvassa nähdään miettimättä vielä mitä se merkitsee

3. Erittely: Miksi?

• Mistä osasista koostuu, miten kuvattu?• Miksi tämä asia on tässä?• Miksi rajattu näin, miten sommiteltu?• Vertailu vaihtoehtoihin (entä jos?)– Esim. miten vaikutus muuttuisi, jos rajausta

muutettaisiin, valaistus olisi toinen, jne.

4. Kuvatulkinta

• Kysymys merkityksestä: Mitä tämä tarkoittaa? Mihin yleisempään asiaan tämä liittyy?

• Tutki myös mahdollisia symboleita, genreä, ideologiaa, jne.

• Tulkinnan tulee pohjautua sisällön ja muodon analyysiin – ts. perustua siihen, mitä kuvassa todella on

+ Liittäminen kuvakulttuuriin

• Ketkä muut ovat kuvaa tulkinneet?• Mitä muuta siitä sai sen kaltaisista kuvista on

kirjoitettu?• Miten taidehistoria, semiotiikka tai filosofia

katsoo kuvaa?• Miten vaikkapa lapsi katsoisi kuvaa?

www.ollipekka.fi