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De la Interculturalid ad a la Digiculturalida d SEDE GENERAL ANZOÁTEGUI-JORNADA TARDE

Anexo 1 presentacion

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De la Interculturalidad a la Digiculturalidad

SEDE GENERAL ANZOÁTEGUI-JORNADA

TARDE

SENSIBILIZACIÓN INICIAL

DERECHOS DE AUTOR VIDEO: COLEGIO LOS ANDES http://www.youtube.com/watch?v=5aHaxHJiRgo

Que entiendes por Multiculturalidad?

Que entiendes por Interculturalidad?

Que entiendes por Digiculturalidad?

Principios de la Multiculturalidad

DERECHOS DE AUTOR VIDEO: COLEGIO LOS ANDES http://www.youtube.com/watch?v=5aHaxHJiRgo

Interculturalidad

DERECHOS DE AUTOR VIDEO: COLEGIO LOS ANDES http://www.youtube.com/watch?v=5aHaxHJiRgo

 Es el intercambio o interacción de dos o más culturas a través del diálogo. A pesar de que existen diferencias entre las diversas culturas, no existe ninguna cultura hegemónica, es decir, ninguna está por encima de otra, todos son iguales, en el sentido de derechos humanos

http://u.jimdo.com/www48/o/s7c11356de5fc76a7/img/i78a57bf767475c53/1323994151/std/image.jpg

Principios de la Interculturalidad

Relaciones entre interculturalidad,

multiculturalidad y digiculturalidad.

Video orientador

Mapa politico Colombia

Poblaciones Afrocolombianas

Poblaciones Indigenas

Poblaciones Rom (Gitanos)

Actividad 1: Conozcamos qué es Multiculturalidad. Interculturalidad y

Digiculturalidad. • 1:40 – 2:30Pm: Actividad 1 • Los estudiantes conformarán grupos de 5 estudiantes (3 grado

Octavo, 2 grado Noveno) y diligenciarán el formato de selección de roles.

• De las carpetas con imágenes entregadas (Alimentos, Costumbres, Vestuario) seleccionaran 2 alimentos, 2 costumbres, 2 vestuarios y realizarán un texto narrativo, priorizando evidenciar aspectos iguales de las culturas en un procesador de texto - Word (El texto debe tener título relacionado con la narración, mínimo 3 párrafos, cada párrafo mínimo debe tener 6 renglones, coherencia entre los párrafos, usar letra arial 12).

• El texto producido se publicará en un folleto usando la herramienta Smore en línea (el cual se personalizará con la imagen que el grupo descargue de internet y refleje el sentido del texto).

• Cada grupo publicará el folleto digital en la biografía de Facebook del docentes (Anzoategui docentes)

Actividad 2: Resaltemos y reflexionemos sobre las costumbres

más marcadas de mi localidad • 2:30 – 3:20 Actividad 2• En los mismos grupos, trabajarán las actividades sobre las costumbres (1 Costumbres en

el transporte MIO, 2 Costumbres en la feria de Cali, 3 Costumbres caleñas en la época Navideña), para la elección del tema se realizará sorteo previo.

• Cada grupo de trabajo realizará una lluvia de ideas sobre las costumbres asignadas, donde cada integrante realizará su aporte y se registrarán en una hoja de blog con los nombres de los integrantes.

• Continuo cada grupo seleccionará 3 costumbres o las que consideren más significativas de la lluvia de ideas.

• Recortarán de periódicos y revistas las letras e imágenes para realizar la producción artística (Solo se deben usar recortes, para las letras y demás). El cartel debe contener un título, las 3 costumbres del tema asignado y sus respectivas gráficas.

• Seguido cada estudiante realizará el registro fotográfico de cada actividad con el celular, Tablet, portátil o recursos tecnológico asignado.

• Foto mientras se realiza el trabajo colaborativo.• Foto del cartel.• Foto hoja de blog con lluvia de ideas.• Foto integrantes grupo y cartel terminado.• Y realizar un collage en línea usando la herramienta PicMonkey (www.picmonkey.com).• El docente recogerá los archivos de imagen del Collage y publicará en blog.

ELABORADO POR:1.Martha Cristina Perlaza Ochoa2.Erick Francisco castro Ocoro

ACTIVIDADES SESIÓN ESPECIAL 1 MOMENTO 2

TITA-2015