Anexos pcaftit

1

ANEXO Nº 01

(FORMATO PARA INSCRIPCIÓN EN EL PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA CON FINES DE TITULACIÓN)

SOLICITA: INSCRIPCIÓN AL PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA CON FINES DE TITULACIÓN

SEÑOR DECANO DE LA FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES DE LA FACULTAD DE

EDUCACION Y HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN – TARAPOTO.

S. D.

Yo…………………………...........................................................................................................................

Identificado(a) con D.N.I. N°.................................... egresado(a)/Bachiller de la

Universidad ....................................................................................................................................................

..............,

Facultad de…..........................................................................................................................................,

ante usted con respeto, me presento y expongo lo siguiente:

Que, me apersono a su despacho para solicitar la inscripción al PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN

ACADÉMICA CON FINES DE TITULACIÓN, para lo cual adjunto al presente los requisitos solicitados

según el Reglamento correspondiente:

a) Copia Autenticada por la UNSM-T. del Grado Académico de Bachiller en la Especialidad o

copia simple de documento que demuestre estar realizando el trámite respectivo.

b) Certificados de Estudios originales y Copias autenticadas de los Syllabus de los cursos del

Plan Curricular de la Universidad de origen (sólo para los postulantes que proceden de otras

universidades). O copia fedateada por el Secretario General de la UNSM-T o por notario; del Grado

Académico de Bachiller (Para egresados de la UNSM-T)

c) Constancia de no estar participando en alguna modalidad para optar el Título, emitida por la

Universidad de origen (sólo para los postulantes que proceden de otras universidades).

d) Declaración Jurada legalizada aceptando los términos y condiciones establecidos en el

presente Reglamento.

e) Recibos de pago por inscripción y derecho de curso.

f) Dos (02) fotografías recientes a color tamaño carné con fondo blanco.

g) Copia notarial del DNI, en vigencia.

POR LO EXPUESTO:

A usted Señor Decano, pido acceder a mi solicitud por ser de justicia.

Morales, …… de ………..……. del 201…

........................................................ SOLICITANTE

Programa de Complementación Académica con fines de Titulación

2

ANEXO Nº 02

(FORMATO DE DECLARACIÓN JURADA DE ACEPTACIÓN DE LOS TÉRMINOS Y CONDICIONES

DEL PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA CON FINES DE TITULACIÓN)

DECLARACION JURADA

Yo,………………..................................................................................., identificado(a)

con DNI.Nº……....................................................., domiciliado

en ....................................................................................................................;

DECLARO BAJO JURAMENTO que, acepto los términos y las condiciones

establecidas en el Reglamento del PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN

ACADÉMICA CON FINES DE TITULACIÓN organizado por la Facultad de Educación

y Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín–Tarapoto.

Para efectos legales firmo la presente Declaración Jurada.

Morales, …… de ……………….…. del 201…

………………………………….……SOLICITANTE


3

ANEXO Nº 03

(CARÁTULA)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN - T

FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACION

PROYECTO DE TESIS

…………………………………………………………………(Título)

Para optar el Título de:

LICENCIADO EN EDUCACION

Presentado por el (la) Bachiller / Egresado (a)

…………………………………………………………………

Morales - Perú

2013


4

(FORMATO DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS)

PORTADA

ÍNDICE

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (Cada Capítulo inicia con la página)

I.1. Antecedentes del problema.

I.2. Definición del problema.

I.3. Formulación del problema.

I.4. Justificación e importancia.

I.5. Alcance y limitaciones

II. OBJETIVOS

III. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

III.1. Antecedentes de la Investigación

III.2. Definición de términos

III.3. Bases teóricas

III.4. Hipótesis

III.5. Sistema de variables.

III.6. Escala de medición.

III.7. Indicadores.

IV. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

IV.1. Tipo de investigación

IV.2. Nivel de investigación

IV.3. Diseño de investigación

IV.4. Cobertura de investigación (universo y muestra)

IV.5. Ámbito geográfico

IV.6. Fuentes, técnicas e instrumentos de investigación

IV.7. Procesamiento y presentación de datos


5

IV.8. Análisis e interpretación de datos y resultados

V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

V.1. Cronograma de actividades

V.2. Asignación de recursos

V.3. Presupuesto o costo del proyecto

V.4. Financiamiento

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

VII. ANEXO NºS

____________________ ____________________

INTERESADO ASESOR


6

ANEXO Nº 04

(CARÁTULA)



ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE IDIOMAS

TESIS

…………………………………………………………………(Título)

Para optar el Título de:


Presentado por el (la) Bachiller

…………………………………………………………………

Morales- Perú

2013


7

(ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE LA TESIS)

Carátula

Acta de Aprobación de la Tesis por el Jurado (ANEXO Nº 21)

Página de rigor (página en blanco)

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

RESUMEN

SUMMARY (De acuerdo a lo estipulado en el ANEXO Nº 18)

ÍNDICE

NOMENCLATURAS

a) Lista de cuadros.

b) Lista de figuras.

c) Lista de siglas, abreviaturas y símbolos.

INTRODUCCIÓN.

CAPÍTULO I

(Cada Capítulo debe redactarse en una sola página y centrado).

I. EL PROBLEMA

1.1. Antecedentes del problema.

1.2. Definición del problema.

1.3. Formulación del problema.

1.4. Justificación e importancia.

1.5. Alcance y limitaciones

II. MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes de la investigación.

2.2. Definición de términos

2.3. Bases teóricas

2.4. Hipótesis

2.4.1. Hipótesis alterna

2.4.2. Hipótesis nula

2.5. Sistema de variables

2.6. Escala de medición

2.7. Objetivos

2.7.1. Objetivo General

2.7.2. Objetivos Específicos


8

CAPÍTULO II.

III. MATERIALES Y MÉTODOS

3.1. Universo y muestra

3.1.1. Universo

3.1.2. Muestra

3.2. Ámbito geográfico

3.3. Diseño de la investigación

3.4. Procedimientos y técnicas

3.4.1. Procedimientos

3.4.2. Técnicas

3.5 Instrumentos

3.5.1. Instrumentos de recolección de datos

3.5.2. Instrumentos de procesamiento de datos

3.6. Prueba de hipótesis

CAPÍTULO III.

IV. RESULTADOS

V. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS

CAPÍTULO IV.

VI. CONCLUSIONES

VII. RECOMENDACIONES

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

IX. ANEXO NºS


9

ANEXO Nº 05

(NORMA DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS)

A) ESTRUCTURA

El Proyecto de Tesis debe ser impreso con las siguientes características:

1. Del Papel:

• Se usará papel bond de 75 gramos con las siguientes medidas:

• El tamaño corresponde a una hoja de formato A4.

2. De los márgenes:

Margen superior : 3.0 cm

Margen inferior : 2.0 cm

Margen izquierdo : 3.0 cm

Margen derecho : 2.0 cm

3. De la impresión:

• Se usará el tipo de letra Arial de tamaño 12 para el contenido, para los títulos y

sub-títulos tamaño 13, y los capítulos de tamaño 14.

• Cada hoja debe ser impresa en una sola cara y 1 ½ espacios entre línea y línea.

• Cada capítulo deberá ser numerado en números romanos y separados en títulos y

subtítulos.

• La numeración de cada página se colocará en la parte superior de la misma.

• Los títulos y sub-títulos deberán ser numerados en números ordinarios.

Ejemplo:

II. REVISION BIBLIOGRAFICA

2.1. PROTOTIPO DE LA APLICACIÓN

2.1.1. Características del prototipo

2.1.1.1. Creación de las Bases de Datos

2.1.1.2. Herramientas para el desarrollo del prototipo


10

2.1.1.3. Preparación de las Copias de Respaldo

2.1.1.4. Otros.

2.2. SIMULACIÓN DEL SISTEMA


11

B) FIGURAS Y CUADROS

Las figuras y/o gráficos deberán numerarse correlativamente en orden de aparición en el

texto e incluir un breve título explicativo y redactado en negrita y cursiva, los que se

escribirán en la parte inferior y centrada. Ejemplo:

Figura Nº 01. Funciones realizadas por un Generador de Aplicaciones.

Fuente: Elaboración Propia

Los cuadros deberán numerarse correlativamente en orden de aparición en el texto e incluir

en breve título explicativo y redactado en negrita, los que escriben en la parte superior y

centrada, y la fuente en la parte inferior tal como en la sección de FIGURAS Y CUADROS.

E jemplo:

Cuadro Nº 07. Cuadro de Datos para el informe manual de inventario

C) CITAS BIBLIOGRAFICAS.

Las referencias bibliográficas deben redactarse de acuerdo a lo establecido en el Anexo

Nº 19 del presente reglamento. Por ejemplo:

• Para Libros:

NEWTON, I. (1983). El sistema del mundo. Madrid. Sarpe.

MATHESON, D.W, BRUCE, R.L, y BEANCHAMP, K.L. (1985). Psicología experimental:

diseños y análisis de investigación. México D.F. Compañía Editorial Contiental.

.


12

ANEXO Nº 06

INFORME DE APROBACIÓN PARA EL ACTO DE SUSTENTACIÓN

AL : …………………………………………………………………………….

Presidente de la Comisión Ejecutiva del PCAFTIT-FEH

DE : ……………………………………………………………………………

Presidente de Jurado de Sustentación.

ASUNTO : APROBACIÓN PARA SUSTENTACIÓN DE TESIS.

FECHA : ……………………………………………………………………

Por medio del presente me dirijo a usted para saludarlo cordialmente y al mismo tiempo

informarle que, habiendo realizado la revisión del informe final de Tesis del Bach.

………………………………………………………………………………………………………, con

el TÍTULO:

“…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………”, y de

conformidad con el Reglamento del PCAFTIT; se determina APROBAR EL INFORME

FINAL DE TESIS PARA EL ACTO DE SUSTENTACIÓN, en concordancia con el ANEXO

Nº 20 del presente reglamento. Adjunto expediente.

Lo que informo a usted para su conocimiento y fines pertinentes.

Atentamente,

________________________________________

…………………………………………………………

Presidente de Jurado de Sustentación


13

ANEXO Nº 07

(FORMATO DEL ACTA DE SUSTENTACIÓN DE LA TESIS)

ACTA DE SUSTENTACIÓN

PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACION

En la Universidad Nacional de San Martín – Tarapoto, en los ambientes de ......................................, a

las ........... horas del día ..........( día) ................................... (Número en letras) de .............. (mes en

letras) del año dos mil trece, se reunió el Jurado de Sustentación integrado por:

Presidente : .........................................................................................................

Secretario : .........................................................................................................

Vocal : .........................................................................................................

Para evaluar la Tesis:

“..................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................”

(Título), presentado por el (la) Bachiller en Educación:

…...............................................................................................................................................................

( Nombres y Apellidos), participando en calidad de asesor (es):

………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….……………………...

Los señores miembros del Jurado, después de haber atendido la sustentación y evaluada las

respuestas a las preguntas formuladas y terminada la réplica; luego de debatir entre sí, reservada y

libremente lo declaran ................................................................... (APROBADO/DESAPROBADO)

por ...................................... (UNANIMIDAD/MAYORIA) con el calificativo

de ............................................... (EXCELENTE/MUY BUENO/BUENO/REGULAR/DEFICIENTE),

equivalente a ………, en fe de lo cual firmamos la presente Acta, siendo las ..................... horas del

mismo día, con lo que se dio por terminado el Acto de Sustentación.

………………………………. …….………………………. Firma Firma Presidente de Jurado Secretario de Jurado

Nombre:…………………………………… Nombre:……………………………………..

..…………………………………….Firma

Miembro Jurado

Nombre:……………………………………..


14

ANEXO Nº 08

FORMATO DE EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN DE LA TESIS

CONCEPTO PUNTAJE MAXIMO1. Del trabajo (ver ANEXO Nº 13)

1.1. Título e introducción.

1.2. Marco teórico.

1.3. Problema e hipótesis.

1.4. Revisión de la literatura.

1.5. Diseño de contrastación de hipótesis.

1.6. Instrumentos de investigación.

24 puntos

04 puntos

04 puntos

04 puntos

04 puntos

04 puntos

04 puntos

2. De la Exposición

2.1. Fluidez del expositor

2.2. Capacidad de síntesis

30 puntos

15 puntos

15 puntos

3. De las Preguntas

3.1. Precisión y Seguridad en las Respuestas

3.2. Dominio del Tema

46 puntos

20 puntos

26 puntos

Puntaje Total (PT) 100 puntos

Promedio Parcial = PT/5

Nota Final = (PP1 + PP2 +PP3)/3

Donde:

PP1: Promedio Parcial emitido por el Presidente del Jurado

PP2: Promedio Parcial emitido por el Secretario del Jurado

PP3: Promedio Parcial emitido por el Miembro del Jurado


15

EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN DE LA TESIS

JURADO CALIFICADOR

CONCEPTO PUNTAJE MAXIMO

1. Del trabajo (ver ANEXO Nº 04)

1.1. Título e introducción.

1.2. Marco teórico.

1.3. Problema e hipótesis.

1.4. Revisión de la literatura.

1.5. Diseño de contrastación de hipótesis.

1.6. Instrumentos de investigación.

………………… puntos (Max. 24)

………………… puntos (Max. 4)

…………………puntos (Max. 4)

………………… puntos (Max. 4)

………………… puntos (Max. 4)

………………… puntos (Max. 4)

………………… puntos (Max. 4)

2. De la Exposición

2.1. Fluidez del expositor

2.2. Capacidad de síntesis

………………… puntos (Max. 30)

………………… puntos (Max. 15)

………………… puntos (Max. 15)

3. De las Preguntas

3.1. Precisión y Seguridad en las Respuestas

3.2. Dominio del Tema

………………… puntos (Max. 46)

………………… puntos (Max. 20)

………………… puntos (Max. 26)

Puntaje Total (PT) ………………… puntos

Promedio Parcial = ……………………..(PT)/5

………………………………. …….………………………. Firma Firma Presidente de Jurado Secretario de Jurado

Nombre:…………………………………… Nombre:……………………………………..

..…………………………………….Firma

Miembro Jurado

Nombre:……………………………………..


16

EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN DE LA TESIS

CONSOLIDADO

Por medio del presente documento el Jurado de Sustentación hace constar el proceso de la

evaluación que de la Tesis:

“.................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................” (Título),

presentado por el (la) Bachiller en

Educación: ................................................................................................................................................

....................( Nombres y Apellidos). Con las siguientes notas parciales y nota final correspondiente:

Promedio Parcial – Presidente (PP1): ………………………………………………

Promedio Parcial – Secretario (PP2): ……………………………………………

Promedio Parcial – Miembro (PP3): …………………………………………….

Nota Final = [……………(PP1) +…………..(PP2) +…………..(PP3)] / 3

Nota Final = …………………………..

………………………………. …….………………………. Firma Firma Presidente de Jurado Secretario de JuradoNombre:…………………………………… Nombre:……………………………………..

..…………………………………….Firma

Miembro JuradoNombre:……………………………………..


17

ANEXO Nº 09

(CONSIDERACIONES PARA LA PRESENTACIÓN FINAL DE LA TESIS)

CONSIDERACIONES: Para la presentación de la Tesis se tomarán en cuenta las siguientes consideraciones:o Se utilizará empaste de color melón.o En la tapa se imprimirá la carátula de la tesis (ANEXO Nº 12), usando letras doradas en bajo

relieve.o En el lomo del empaste se colocará las siglas de la Universidad y lao Facultad, Título, autor, lugar país y año en tipo de letra Arial, todo en letras doradas. Ver Figura

Nº 01.o Se debe incluir el Summary en inglés entre el resumen y el índice visado y firmado por la

autoridad competente. o Se debe incluir el acta de aprobación de la tesis por el Jurado (ANEXO Nº 21), entre la Carátula

y la Dedicatoria.o Se incluirá la tesis en formato electrónico PDF, el cual se grabará en un CD (ANEXO Nº 16) y se

colocará en la parte interna de la contratapa de cada Tesis.o Recibo de pago por derecho de revisión de gramática. o Recibo de pago por derecho de revisión de estilo.o Constancia de revisión de gramática. o Constancia de revisión de estilo.


UNSM FEH

NOMBRE DEL AUTOR

LugarPaísAño

Figura Nº 01. Modelo de impresión del lomo del empaste

18

ANEXO Nº 10

(FORMATO PARA SOLICITAR SUSTENTACIÓN DE LA TESIS)

SOLICITA: SUSTENTACIÓN DE LA TESIS SEÑOR PRESIDENTE DE LA COMISION EJECUTIVA DEL PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA CON FINES DE TITULACIÓN DE LA FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN – TARAPOTO.

S. C.

Yo, ........................................................................................................................., identificado

con D:N.I. N° ................................................., estudiante del Programa de

Complementación Académica con fines de Titulación – FEH 2013, ante usted con el debido

respeto me presento y expongo:

Que, habiendo aprobado satisfactoriamente las asignaturas impartidas en el Programa de

Complementación Académica con fines de Titulación – FEH 2013, me apersono a su

despacho para solicitar la autorización correspondiente para la Sustentación de mi Tesis

titulado;

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………..…………….,

para lo cual adjunto a la presente los requisitos solicitados según el Reglamento establecido:

a) Solicitud dirigida a la Comisión Ejecutiva del Programa de Complementación Académica

con fines de Titulación

b) Recibo de pago por Derecho de Sustentación en la Modalidad del Programa CAFTIT.

Según TUPA UNSM-T vigente.

c) Informe de aprobación del Presidente del Jurado. (ANEXO Nº 06)

d) Tres ejemplares espiralados de la tesis

POR LO EXPUESTO:

A usted Señor Coordinador, pido acceder a mi solicitud por ser de justicia.

Morales,.......de……………………. del 201….

...............................................SOLICITANTE


19

ANEXO Nº 11

INFORME N° …. – 2013-UNSM-T/FEH/PCAFTIT/( Iniciales del Asesor )

Al : ……………………………………………………………..….Presidente de las Comisión Ejecutiva del PCAFTIT

Del : ………………………………………………………………..Estudiante del PCAFTIT

Asunto : Informe de Asesoramiento de la Tesis “………………………………………………………………………”

Referencia : ……………………………………………………………

Fecha : ………………………, ……, de ……..………......, 201……

Por la presente informo a usted respecto al asesoramiento de la Tesis “………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………..”, en cumplimiento al Reglamento para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación mediante el Programa de Complementación Académica con fines de Titulación, conteniendo lo siguiente:

Calendario de Asesoramiento:N°.

Temas Asesorados Lugar Fecha Hora

Recomendaciones:- …………………………………………………………………………………………………- …………………………………………………………………………………………………- …………………………………………………………………………………………………

En honor a la verdad, es todo lo que informo.

…………………………………….ASESOR


20

ANEXO Nº 12

INFORME N° …. – 2013….-UNSM-T/FEH/PCAFTIT/( iniciales del Presidente )

Al : ……………………………………………………………..….Bach.

Del : ………………………………………………………………..Presidente de Jurado de Sustentación del PCAFTIT.

Asunto : Observaciones a Sustentación de Tesis:

Fecha : ………………………, ……, de ……..………......, 2013

Por la presente informo a usted respecto a la sustentación de la Tesis de su autoría titulado: “…………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………...”,

en cumplimiento al Reglamento del PCAFTIT, se le hace llegar las siguientes observaciones las cuales deben ser levantadas en un plazo máximo de quince (15) días calendario. Adjuntamos

N°.

Observaciones

Recomendaciones: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

Presidente de Jurado: ………………………............. ............ Firma

C.c. Presidente PCAFTIT


21

ANEXO Nº 13

(Constancia de Aceptación del Perfil de Tesis por el Asesor)

ACEPTACIÓN DEL ASESOR

Por la presente hago conocer que he leído el Perfil de Tesis, presentado por el (la)

Bachiller …………………….………………………………………………………………,

para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, cuyo título tentativo es:

…………………………………………………………………………………………………,

y que acepto asesorar al estudiante, durante la etapa de desarrollo de la Tesis hasta

su presentación y evaluación.

Morales, ……… de …………………… del 2013


(Nombre y Apellidos)DNI: XXXXXXXX

22

ANEXO Nº 14

(Aprobación del Asesor para la presentación de la Tesis)

APROBACIÓN DEL ASESOR

En mi condición de Asesor de la Tesis, presentada por el Bachiller

…………………………………………………………………………………………………,

para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, cuyo título es:

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….,

considero que dicha Tesis reúne los requisitos y méritos suficientes para ser

sometida a la presentación pública y evaluación por parte del Jurado de

Sustentación designado.

Morales, ……… de …………………… del 2013


(Nombre y Apellidos)DNI: XXXXXXXX

23

ANEXO Nº 15

INFORME Nº…… UNSM-T-2013/FEH-PCAFTIT-………..

AL : ……………..….…………………………………………………………Bachiller

DE : ……………………………………………………………………………Presidente de Jurado de Sustentación

ASUNTO : SOBRE PROYECTO DE TESIS.

FECHA : : …………………………………………………………………….………

Por medio del presente me dirijo a usted para saludarlo cordialmente y al mismo tiempo informarle

que, habiendo realizado la revisión y evaluación a la sustentación del proyecto de Tesis del Bachiller:

…………………………………………………………………………………………………………., con el

TÍTULO:“……………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………”

,

Se han encontrado las siguientes observaciones (Sólo si las hubiera, sino pasar al párrafo señalado

con el asterisco)

Nº Observaciones

Recomendaciones:……………………………………………………………………………………………..

……..

………………………………………………………………………………………………………………….

(*) y de conformidad con el reglamento; se determina APROBAR / CORREGIR EL PROYECTO DE

TESIS. Adjunto expediente.


Atentamente,

________________________________________

………………….…………….……………………………


C.c. Presidente PCAFTIT


24

ANEXO Nº 16

(FORMATO DE IMPRESIÓN DE CD)

CONSIDERACIONES: Para la impresión de CD de Tesis o informe de ingeniería se tomarán en cuenta las siguientes consideraciones:

• CD en fondo blanco con borde de color lila.

• El tipo de letra debe ser Arial.

• Insignia de la UNSM a la izquierda e insignia de la FEH a la derecha.

• Debe indicar el nombre del autor de la tesis, asesor y jurados que aprueban la tesis y el año de presentación.


TESIS

“………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………”.

Presentado por:Bach……………………………………………………………………………….

Asesor:………………………………………………………………………...…………...I

Sustentado y Aprobado ante el Honorable Jurado:

Presidente: ……………………………………………………………………….Secretario: ……………………………………………………………………….Miembro: ………………………………………………………….....................

Año ……….

25

ANEXO Nº 17

INFORME Nº …… UNSM-T-2013/PCAFTIT-FEH-………

AL : ……………………………………………………………………Presidente PCAFTIT - FEH

DE : ……………………………………………………………………………Presidente de Jurado de Sustentación

ASUNTO : OBSERVACIONES A DOCUMENTO DE TESIS.

FECHA : ……………………………………………………………………

Por medio del presente me dirijo a usted para saludarlo cordialmente y al mismo tiempo

informarle que, habiendo realizado la revisión del informe final de Tesis del Bach.

………………………………………………………………………………………………, con el

TÍTULO:“…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………”,

en cumplimiento al Reglamento de Grados y Títulos, se le hace llegar las siguientes observaciones

las cuales deben ser levantadas en un plazo máximo de quince (15) días calendario. Adjunto

Nº Observaciones

Recomendaciones:

…………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………


Atentamente,

________________________________________

…………………………………………………………



26

ANEXO Nº 18

CARTA DE ENTREGA DE SUMMARY VISADO POR EL CENTRO DE IDIOMAS DE LA UNSM – T

“Nombre del Año”

Morales, ………… de …………………………….. de 2 0..….

Sr.:…………………………………………………………………………………………………………………..

Decano de la FEH

Morales.

Por medio de la presente me dirijo a usted para saludarlo cordialmente y al mismo tiempo presentarle,

mediante documento adjunto, el Summary visado por el Centro de Idiomas de la Universidad

Nacional de San Martín - Tarapoto, cabe mencionar que el mismo documento adjunto se encuentra

en la Tesis que presento sin el sello respectivo.

Me despido de usted expresándole las muestras de mi consideración y estima.

Atentamente,

______________________________________

Bach………….……………………………………

DNI Nº …………………………………………….


27

ANEXO Nº 19. INSTRUMENTO PARA LA ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS

Nº DE ITEMS

COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL PROYECTO

DE INVESTIGACIÓN

INDICADORESESCALERA DE EVALUACIÓN

1

PO

RT

AD

APORTADA

1. INDICADOR CRITERIOLa portada contiene en forma ordenada los requisitos indispensables: Nombre de la Universidad, nombre de la Facultad, Nombre de la Escuela Académica Profesional, logotipo de la Universidad, la expresión PROYECTO DE TESIS, título del proyecto, título de la carrera a obtener, nombre del autor y asesor(es), lugar o procedencia y año de presentación del proyecto.

E: 0,81 – 1,00

2. La portada contiene aproximadamente entre el 60 y 80% de los requisitos descritos en el acápite 1.

B: 0,61 – 0,80


A: 0,41 – 0,60


D: 0.21 – 0.40

5. La portada contiene aproximadamente entre el cero y el 20% de los requisitos descritos en el acápite 1.

MD: 0,0 – 0.20

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


2

ÍND

ICE

ÍNDICE1. INDICADOR CRITERIO

Los contenidos del índice están ordenados predominantemente de acuerdo a la estructura del Reglamento de Grados y Títulos.

E: 0,81 – 1,00

2. Los contenidos del índice están ordenados entre el 00 y 20% de lo que establece la estructura del Reglamento de Grados y Títulos.

MD: 0,0 – 0.20


D: 0.21 – 0.40


A: 0,41 – 0,60


B: 0,61 – 0,80


28

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


3

I.P

LA

NT

EA

MIE

NT

O D

EL

PR

OB

LE

MA

(AN

TE

CE

DE

NT

ES

DE

L P

RO

BL

EM

A)

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA1. INDICADOR CRITERIO

• La realidad problemática esta descrita de lo

general a lo particular o viceversa.• Los aspectos y factores descritos en la

realidad problemática tienen relación con el problema.

• Se indica el origen o surgimiento del problema

E: 3,21 – 4,00

2. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 60% y 80% descritos en los acápites del numeral 1.

B: 2,41 – 3,20

3. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 40 y 60% descritos en los acápites del numeral 1.

A: 1,61 – 2,40

4. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 20 y 40% descritos en los acápites del numeral 1.

D: 0,81 – 1,60

5. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 00% y 20% descritos en los acápites del numeral 1.

MD: 0,0 – 0,80

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN



29

4

I.P

LA

NT

EA

MIE

NT

O D

EL

PR

OB

LE

MA

(DE

FIN

ICIÓ

N D

EL

PR

OB

LE

MA

)

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA1. INDICADORES CRITERIOS

• La definición precisa y explica los hechos que

causan el problema de investigación.• La definición determina las características y

establece los posibles elementos necesarios para resolverlos.

• La definición presenta los aspectos principales

y secundarios del problema explicando sus soluciones.

• Enuncia cuál es el universo a estudiar.

E: 0,81 – 1,00

2. La definición evidencia entre el 60 y 80% de los contenidos descritos en los acápites del numeral 1.

B: 0,61 – 0,80


A: 0,41 – 0,60


D: 0,21 – 0,40

5. La definición evidencia entre el 00 y 20% de los contenidos descritos en los acápites del numeral

MD: 0,0 – 0,20

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


5

I.P

LA

NT

EA

MIE

NT

O D

EL

P

RO

BL

EM

A

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA1. INDICADOR CRITERIO

• En la formulación del problema se expresa

relación entre dos o más variables.• El problema está formulado claramente, sin

ambigüedades y en forma interrogativa.• El planteamiento del problema implica

posibilidad de prueba empírica.

E: 3,21 – 4,00

2. La formulación del problema contiene aproximadamente entre el 60% y 80% descritos en los acápites del numeral 1.

B: 2,41 – 3,20

3. La formulación del problema contiene A: 1,61 – 2,40


30

(FO

RM

UL

AC

ION

DE

L P

RO

BL

EM

A) aproximadamente entre el 40 y 60% descritos en

los acápites del numeral 1.4. La formulación del problema contiene

aproximadamente entre el 20 y 40% descritos en los acápites del numeral 1.

D: 0,81 – 1,60

5. La formulación del problema contiene aproximadamente entre el 00% y 20% descritos en los acápites del numeral 1.

MD: 0,0 – 0,80


31

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


6

I.P

LA

NT

EA

MIE

NT

O D

EL

PR

OB

LE

MA

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IÓN

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)

CONVENIENCIA, RELEVANCIA SOCIAL, IMPLICANCIAS PRÁCTICAS, VALOR TEÓRICO Y

UTILIDAD METODOLÓGICA1. INDICADORS CRITERIOS

DE LA CONVENIENCIAEn la justificación e importancia se contesta satisfactoriamente a las siguientes interrogantes: ¿Qué tan convenientees la investigación?, es decir, ¿para qué servirá?DE LA RELEVANCIA SOCIAL¿Cuál es la relevancia de la investigación para la sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con los resultados de la investigación?DE LAS IMPLICANCIAS PRÁCTICAS¿La investigación resolverá algún problema práctico?DEL VALOR TEÓRICOCon la investigación a efectuar, ¿se logrará algún aporte al conocimiento?, ¿se podrá generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿la información que se obtenga servirá para comentar desarrollar o apoyar a alguna teoría?, ofrece la posibilidad de una exploración fructífera de algún fenómeno.DE LA UTILIDAD METODOLÓGICALa investigación ¿puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar y analizar datos?, ¿ayuda a la definición de un concepto, variable o relación de variables?, sugiere ¿cómo estudiar más adecuadamente una población?

E: 2,41 – 3,00

2. La conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y utilidad metodológica evidencian entre el 60 y 80% de los contenidos descritos en los acápites del numeral 1.

B: 1,81 – 2,40

3. La conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y evidencian entre el 40 y 60% de los contenidos descritos en los acápites del numeral 1.

A: 1,61 – 1,80


D: 0,61 – 1,20


MD: 0,0 – 0,60


32

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


7

I.P

LA

NT

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NT

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EL

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LE

MA

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CA

NC

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CIO

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S)

LIMITACIONES1. INDICADORES CRITERIOS

Las limitaciones están justificadamente descritas y con la mayor claridad posible principalmente en cuanto se refiere a:• Posibles obstáculos teóricos y metodológicos

que pudieran limitar la extensión y profundidad de la investigación.

• Recursos y medios.

E: 0,81 – 1,00

2. Las limitaciones de la investigación están justificadamente descritas entre el 60 y 80% de los contenidos descritosen los acápites del numeral 1.

B: 0,61 – 0,80

3. Las limitaciones de la investigación están justificadamente descritas entre el 40 y 80% de los contenidos descritos en los acápites del numeral 1.

A: 0,41 – 0,60


D: 0,21 – 0,40


MD: 0,0 – 0,20


33

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


8 II.O

BJE

TIV

OS

OBJETIVOS1. INDICADORES CRITERIOS

• Se establecen objetivo(s) general(es) y

específicos y metodológicos.• El objetivo general o los objetivos generales

emergen de la formulación y definición del problema.

• Los objetivos específicos se desagregan del

objetivo general u objetivos generales facilitando la identificación y operacionalización de las variables.

• Los objetivos se constituyen en guías o

derroteros que conducen al investigador y a la investigación hacia el logro de sus propósitos.

• En la formulación de los objetivos subyace la

acción, aspectos o contenidos que interesan investigarse.

E: 0,81 – 1,00

2. Los objetivos contienen entre el 60 y 80% de los criterios descritos en los acápites del numeral 1.

B: 0,61 – 0,80


A: 0,41 – 0,60


D: 0,21 – 0,40


MD: 0,0 – 0,20


34

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


9

III.

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N)

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN1. INDICADORES CRITERIOS

Los antecedentes de la investigación describen un marco de referencia en el contexto temporal y espacial en materia de:• Investigaciones con alguna relación similar en

torno al tema.• Resultados de otras investigaciones en forma

crítica.• Mención a autores que hayan abordado la

temática.• Suficiente literatura en relación al tema y al

problema de investigación.

E: 0,81 – 1,00

2. Los antecedentes de la investigación describen un marco de referencia en el contexto temporal y espacial entre un 60 y 80% de los contenidos en los acápites del numeral 1.

B: 0,61 – 0,80


A: 0,41 – 0,60


D: 0,21 – 0,40


MD: 0,0 – 0,20


35

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


10 III. M

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)

DEFINICIÓN DE TERMINOS1. INDICADORES CRITERIOS

• La definición conceptual de términos son

abstraídos de la realidad dándole un significado general de modo que sirva para la unión entre el estudio y la(s) tería(s).

• En la definición de los términos se señalan las

variables e indicadores que sirvan para hacer para hacer la intelección y la medición del fenómeno que se ocupará la investigación.

• En la definición conceptual de los términos

subyace la esencia de lo que se intenta definir.

• En la definición conceptual de los términos se

evita tautologías.• En la definición conceptual de los términos

está expresado afirmativamente antes que en forma negativa.

• En la definición conceptual de los términos se

emplea un lenguaje claro y preferible exento de figuras literarias.

E: 3,21 – 4,00

2. La definición conceptual de los términos está hecha entre un 60 y 80% de lo que establece los acápites del numeral 1.

B: 2,41 – 3,20


A: 1,61 – 2,40


D: 0,81 – 1,60


MD: 0,0 – 0,80


36

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


11 III.

MA

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EÓ

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PT

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L(B

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)

BASES TEÓRICAS1. INDICADORES CRITERIOS

Las bases teóricas evidencian sus funciones: 1. Capacidad de descripción, explicación y predicción; 2. Consistencia lógica; 3. Perspectiva, Fructificación; y 5. Parsimonia.

E: 8,10 – 10,00

2. Las bases teóricas evidencian entre 60 y 80% de lo que indica el acápite 1.

B: 6,10 – 8,00


A: 4,10 – 6,00


D: 2,10 – 4,00


MD: 0,0 – 2,00

HIPÓTESIS1. INDICADORES CRITERIOS

• La(s) hipótesis está(n) formulada(s) en forma

afirmativa respondiendo a la formulación de la pregunta

• La(s) hipótesis, evidencia formulación lógica

en relación con el problema planteado.• La(s) hipótesis tienen relación entre dos o

más variables.• La(s) hipótesis son unívocas.

• La(s) hipótesis son susceptibles de

contrastación empírica, es decir confirmables o refutables.

• Las hipótesis fundamentan su explicación en

el marco teórico.

E: 2,41 – 3,00

2. La(s) hipótesis contienen entre el 60 a 80% de lo descrito en los acápites del numeral 1.

E: 1,81 – 2,40


A: 1,21 – 1,80


D: 0,61 – 1,20


MD: 00 – 0,60


37

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


12

III. M

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A D

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N)

SISTEMAS DE VARIABLES1. INDICADORES CRITERIOS

• En el sistema de variables se precisan las

variables que interesa estudiar al investigador, simplemente variables, variables independiente y dependiente, variables intervinientes

• Las variables se deducen de la hipótesis, el

problema y los objetivos de la investigación.• Las variables se operativizan en sub

variables, indicadores e índices (sólo cuando es necesario)

E: 0,97 – 1,20

2. En el sistema de variables se describe entre el 60 a 80% de lo que contienen los acápites del numeral 1.

B: 0,73 – 0,96


A: 0,49 – 0,72


D: 0,25 – 0,48


MD: 00 – 0,24

ESCALA DE MEDICIÓN1. INDICADORES CRITERIOS

• Se precisan con especificidad la escala o

escalas de medición de las variables a estudiarse: Escala nominal, ordinal, de intervalo y de razón.

E: 0,65 – 0,80

2. Las escalas de medición se precisan entre el 60 a 80% de lo descrito en el acápite 1.

B: 0,49 – 0,64


A: 0,33 – 0,48


D: 0,17 – 0,32


MD: 00 – 0,16


38

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


13

IV. M

ET

OD

OL

OG

ÍA D

E L

A IN

VE

ST

IGA

CIÓ

N TIPO DE INVESTIGACIÓN1. INDICADORES CRITERIOS

El tipo de la investigación está descrito correctamente, en base a la posibilidad de la investigación y del investigador.

E: 0,41 – 0,50

2. El tipo de la investigación está descrito entre el 60 a 80% de corrección respecto al acápite 1.

B: 0,31 – 0,40


A: 0,21 – 0,30


D: 0,11 – 0,20


MD: 00 – 0,10

NIVEL DE INVESTIGACIÓN1. INDICADORES CRITERIOS

El nivel de la investigación es concordante con el estado del conocimiento descrito en los antecedentes y con el enfoque que el investigador pretende darle a su estudio.

E: 0,41 – 0,50

2. El nivel de investigación está descrito entre el 60 a 80% del acápite 1.

B: 0,31 – 0,40


A: 0,21 – 0,30


D: 0,11 – 0,21


MD: 00 – 0,10


39

(TIP

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CIO

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40

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


15

IV. M

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VE

ST

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CIÓ

N(D

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AC

ION

)

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN1. INDICADORES CRITERIOS

• El diseño permite hacer las comparaciones

requeridas por la o las hipótesis y sus respectivas variables.

• El diseño de la investigación orienta al

investigador hacia el análisis estadístico de los datos de modo que le permitan hacer interpretaciones significativas con relación a los resultados.

E: 0,81 – 1,00

2. El diseño de investigación está descrito entre el

60 a 80% de corrección respecto a los acápites del numeral 1.

B: 0,61 – 0,80



A: 0,41 – 0,60



D: 0,21 – 0,40



MD: 0,0 – 0,20


41

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


16

IV. M

ET

OD

OL

OG

ÍA D

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ST

IGA

CIO

N UNIVERSO

1. INDICADORES CRITERIOS El universo de la investigación está determinado e identificado en concordancia de lo que se ha de hacer extensivo a los resultados y su representación en el mismo. Es decir al universo objetivo y al universo accesible está delimitado por sus características y atributos.

E: 0,41 – 0,50

2. El universo de la investigación está descrito entre un 60 a 80 % de lo que contiene el acápite 1.

B: 0,31 – 0,40


A: 0,21 – 0,30


D: 0,11 – 0,20


MD: 00 – 0,10

MUESTRA1. INDICADORES CRITERIOS

• La muestra representa efectivamente al

universo en cuanto a sus características y atributos, de modo que los resultados que se obtengan sean generalizables a ese universo.

• El tamaño de la muestra está directamente

relacionado con la precisión o error y con el nivel de confianza que debe tener en función a su tipología probabilística y no probabilística.

E: 0,81 – 1,00

2. La muestra está descrita entre el 60 a 80% de lo que contienen los acápites del numeral 1.

A: 0,61 – 0,80


B: 0,41 – 0,60


D: 0,21 – 0,40


MD: 00 – 0,20


42

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43

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


17

IV. M

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ST

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CIO

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ICO

)

ÁMBITO GEOGRÁFICO1. INDICADOR CRITERIO

Se precisa el ámbito geográfico del universo en el contexto local, distrital, provincial, regional y si es necesario nacional.

E: 0,41 – 0,50

2. El ámbito geográfico está descrito entre el 60 a 80% de lo que contiene el acápite 1.

B: 0,31 – 0,40


A: 0,21 – 0,30


D: 0,11 – 0,20


MD: 0,0 – 0,10


44

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


18

IV. M

ET

OD

OL

OG

ÍA D

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ST

IGA

CIO

N FUENTES (Que requiere la investigación)

1. INDICADORES CRITERIOS • Se precisa fuentes bibliográficas: Primarias,

secundarias y terciarias.• Se precisa las fuentes institucionales.

• Se precisa las fuentes inherentes a los sujetos

muestreados de estudio.

E: 0,41 – 0,50

2. Las fuentes están descritas entre el 60 a 80% de lo que precisan los acápites del numeral 1.

B: 0,31 – 0,40


A: 0,21 – 0,30


D: 0,11 – 0,20


MD: 00 – 0,10

TÉCNICAS (Que requiere la investigación)1. INDICADOR CRITERIO

• Se precisan las técnicas: Documental,

observación, entrevista, encuesta, cuestionario, análisis de contenido, sesiones de profundidad, etc.

E: 0,41 – 0,50

2. Las técnicas que requieren la investigación se precisan entre el 60 a 80% de lo que contienen el acápite 1.

B: 0,31 – 0,40


A: 0,21 – 0,30


D: 0,11 – 0,20


MD: 00 – 0,10


45

(FU

EN

TE

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TÉ

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ICA

S E

INS

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UM

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46

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


18

IV. M

ET

OD

OL

OG

ÍA D

E L

A IN

VE

ST

IGA

CIO

N

(FU

EN

TE

S,

TÉ

CN

ICA

S E

INS

TR

UM

EN

TO

S D

E

INV

ES

TIG

AC

IÓN

)

INSTRUMENTOS (Que requiere laestigación)1. INDICADORES CRITERIOS

• Los instrumentos están precisados en

función al problema, hipótesis y variables: Test, pre y post test, u otros.

• Los instrumentos precisan y explican

cómo evidenciar confiabilidad y validez.• Los instrumentos están construidos y

adjuntados en ANEXO Nºs.

E: 0,41 – 0,50

2. Los instrumentos contienen entre el 60 a 80% de

lo descrito en los acápites del numeral 1.

B: 0,31 – 0,40



A: 0,21 – 0,30



D: 0,11 – 0,20



MD: 0,0 – 0,10


47

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


19

IV. M

ET

OD

OL

OG

ÍA D

E L

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VE

ST

IGA

CIO

N PROCESAMIENTO DE DATOS

1. INDICADOR CRITERIO El procedimiento de datos tiene un plan previamente definido: Codificación, tabulación e indicación de parámetros estadísticos idóneos en función al diseño de investigación, escala de medición de las variables y sus divisiones, hipótesis y problema de investigación.

E: 4,10 – 5,00

2. El procedimiento de datos contiene entre el 60 a 80% de lo descrito en el acápite 1.

B: 3,10 – 4,00


A: 2,10 – 3,00


D: 1,10 – 2,00


MD: 00 – 0,10

PRESENTACIÓN DE LOS DATOS1. INDICADOR CRITERIO

La presentación de datos provee el diseño de cuadros de análisis o resumen, así como de los gráficos necesarios.

E: 2,41 – 3,00

2. La presentación de los datos contiene entre el 60 a 80% de lo descrito en el acápite 1.

B: 1,81 – 2,40


A: 1,21 – 1,80


D: 0,61 – 1,20


MD: 00 – 8,60


48

(PR

OC

ED

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NT

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)


49

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


20

IV. M

ET

OD

OL

OG

ÍA D

E L

A IN

VE

ST

IGA

CIO

N ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS Y

RESULTADOS1. INDICADOR CRITERIO

El análisis e interpretación de datos y resultados prevé organización, para analizar e interpretar la información, de modo que se obtenga resultados concordantes con el problema, marco teórico, hipótesis y variables; es decir, se especifican cómo se aplicará los parámetros matemáticos y teóricos de la estadística, de modo que se calcule las medidas de los indicadores, se contraste los resultados con los objetivos, problemas, marco teórico e hipótesis y se verifique las hipótesis; viabilizando con ello la realización de la confrontación en la discusión, así como las extrapolaciones para la inferencia de conclusiones y recomendaciones. Se demuestra asimismo, dominio teórico de las disciplinas científicas relacionadas con la investigación y de las leyes lógicas del pensamiento.

E: 1,61 – 2,00

2. El análisis e interpretación de datos y resultados contiene entre el 60 al 80% de lo descrito en el acápite 1.

B: 1,21 – 1,60


A: 0,81 – 1,20


D: 0,41 – 0,80


MD: 0,0 – 0,40


50

(AN

ÁL

ISIS

E IN

TE

RP

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TA

CIÓ

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E D

AT

OS

Y R

ES

UL

TA

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S)


51

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


21

V. A

SP

EC

TO

S A

DM

INIS

TR

AT

IVO

S CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES1. INDICADOR CRITERIO

• El cronograma precisa las actividades

principales a desarrollar en el proceso de la investigación: Elaboración del proyecto y aprobación del proyecto, ejecución de la investigación, elaboración del informe y sustentación pública del informe de investigación.

• El cronograma precisa el tiempo en que se

desarrollará el proceso de la investigación: Años, meses y dedicación semanal en horas.

E: 0,81 – 1,00

2. El cronograma contiene entre el 60 a 80% de lo descrito en los acápites del numeral 1.

B: 0,61 – 0,80


A: 0,41 – 0,60


D: 0,21 – 0,40


MD: 00 – 0,20

ASIGNACIÓN DE RECURSOS1. INDICADOR CRITERIO La asignación de recursos precisa cuantitativamente la infraestructura logística necesaria para desarrollar el proceso de investigación: personal, bienes, servicios y local.

E: 0,41 – 0,50

2. La asignación de recursos contiene entre el 60 a 80% de lo descrito en el acápite 1.

B: 0,31 – 0,40


A: 0,21 – 0,30


D: 0,11 – 0,20


MD: 00 – 0,10


52

(CR

ON

OG

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MA

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TIV

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DE

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S)


53

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


22

V. A

SP

EC

TO

S A

DM

INIS

TR

AT

IVO

S PRESUPUESTO O COSTO DEL PROYECTO1. INDICADOR CRITERIO

El presupuesto del proyecto está estructurado en concordancia con el clasificador de gastos vigente a la fecha de elaboración del proyecto: Código de partida, denominación de la partida, cantidad, costo, sub totales, total de presupuesto y resumen del presupuesto.

E: 0,81 – 1,00

2. El presupuesto del proyecto contiene entre 60 a 80% de lo descrito en el acápite 1.

B: 0,61 – 0,80


A: 0,41 – 0,60


D: 0,21 – 0,40


MD: 00 – 0,20

FINANCIAMIENTO1. INDICADORES CRITERIOS

• En el financiamiento se indica quien o quienes

cubrirán los gastos del proyecto: Financiamiento institucional, financiamiento externo o autofinanciamiento.

• En caso que las fuentes financieras sean más

de una, indicar el monto de cada una y en lo posible las partidas financieras.

E: 0,41 – 0,50

2. En el financiamiento se indica entre el 60 a 80% de lo que contienen los acápites del numeral 1.

B: 0,31 – 0,40


A: 0,21 – 0,30


D: 0,11 – 0,20


MD: 00 – 0,10


54

(PR

ES

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O D

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AN

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55

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


23

VI.

RE

FE

RE

NC

IAS

BIB

LIO

GR

ÁF

ICA

S REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS1. INDICADOR CRITERIO

La bibliografía evidencia consistencia acorde con el proyecto, es decir es actualizada o de primera mano.Los asientos de las referencias bibliográficas están de acuerdo al estilo adoptado.• Para Libros:

NEWTON, I. (1983). El sistema del mundo. Madrid. Sarpe.MATHESON, D.W, BRUCE, R.L, y BEANCHAMP, K.L. (1985). Psicología experimental: diseños y análisis de investigación. México D.F. Compañía Editorial Contiental.

• Para artículos de publicaciones científicas

periodísticas.TRESIERRA, A., A. ZAFRA, Z. CULQUICHICON y M. COLLAZOS (1987). Estructura gonodal, madurez sexual y tipo de reproducción de Trichomyctenes sp “life” en el Perú. REBIOL 6(2): 43 - 56.

• Para artículos en libros

VAN GEMERDEN, M Y J.G. KUENEN (1984). Strategies for growth and evolution of microorganisms in oligotrophic hábitats. En: J.E. Hobbie y PJ. 1eB Williams (eds). Heterotrophic activity in the sea, pp. 25 – 54. Plemun Press. New York; NY. EE.UU.

• Para tesis y trabajos de promoción docente

RAMIREZ, R. (1968). Líquines de las lomas de la provincia de Trujillo (estudio taxonómico y morfoanatómico). Tesis de Bachiller en Ciencias Biológicas. Universidad Nacional de Trujillo. Trujillo – Perú.

• Para artículos de congresos, jornales, etc.

BOCANEGRA, F.A. y A.M. BAYA (1985). Resistance of Vibrio natriegens and vidrio harveyi to 2,4 diamino – 6,7 – disopropyl – ptendine.Abstracts of the 85 th Annual Meeting of the American Society for Microbiology, pp, 213. Las Vegas. Ne EE.UU.

• Para publicaciones gubernamentales o

institucionales.CHIRICHIGNO, N. (1974), Clave para identificar los peces marinos del Perú.

E: 0,81 – 1,00


56

Instituto del Mar del Perú. Informe N° 44. Callao – Perú.PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ (1960). La causa de la emancipación del Perú, testimonio de la época peruana 1478 – 1520. Lima. Actas del Simposio Organizado por el Seminario de Historia de Instituto Riva Agüero.

2. Las referencias bibliográficas guardan coherencia entre un 60 a 80% de las especificaciones contenidas en los acápite del numeral 1.

B: 0,61 – 0,80


A: 0,41 – 0,60


D: 0,21 – 0,40


MD: 00 – 0,20

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


24

VII.

AN

EX

O N

ºS

ANEXO NºS1. INDICADOR CRITERIO

Los ANEXO Nºs contienen las indicaciones derivadas de los instrumentos de investigación y del procesamiento de los datos; figuras (gráficas, esquemas, dibujos, fotografías, mapas, etc.), tablas, protocolos, test y demás documentos. Los ANEXO Nºs y si fuera necesario apéndice, deben ser del autor, y si procedieran de otras fuentes, debe citarse en las referencias bibliográficas.

E: 3,21 – 4,00

2. Los ANEXO Nºs contienen entre un 60 a 80% de las indicaciones del acápite 1.

B: 2,41 – 3,20


A: 1,61 – 2,40


D: 0,81 – 1,60


MD: 00 – 0,80


57

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


25

RE

DA

CC

IÓN

CIE

NT

ÍFIC

A

TEMA1. INDICADORES CRITERIOS

El tema de investigación está fundamentado en la realidad. Es decir:• El tema es de interés porque responde a las

necesidades concretas del medio o de la realidad nacional e interrogantes de la ciencia.

• Presenta un nuevo enfoque o forma de tratar

aspectos ya conocidos. ¿Presenta aspectos desconocidos? ¿Es un tema que no ha sido lo suficientemente tratado?

• La amplitud del tema obedece a una

delimitación clara y precisa en sus interrogantes.

• El tema es de utilidad por la proyección que

tiene para una institución, para la realidad local o nacional.

• El tiempo para la tangibilidad del tema es

suficientemente planeado en el cronograma de actividades.

• El investigador dispone de los recursos

necesarios para el desarrollo del tema inserto en el proyecto ¿Está a su alcance y disposición?

E: 1,61 – 2,00

2. El tema reúne entre un 60 a 80% de los requisitos descritos en los acápites del numeral 1.

B: 1,21 – 1,60


A: 0,81 – 1,20


D: 0,41 – 0,80


MD: 00 – 0,40


58

Nº DE ITEMS


DE INVESTIGACIÓN


26

RE

DA

CC

IÓN

CIE

NT

ÍFIC

A

REDACCIÓN CIENTÍFICA1. INDICADORES CRITERIOS

• La redacción evidencia claridad derivada de

su corrección morfológica y sintáctica.• La redacción evidencia sencillez.

• La redacción evidencia sinceridad.

• La redacción evidencia originalidad.

• La redacción evidencia viveza y estilo

impersonal.• La redacción evidencia coherencia.

• La redacción evidencia objetividad.

• La redacción evidencia rigor.

• La redacción evidencia sistematicidad y

énfasis en la exactitud de los datos insertos en los antecedentes, en sus referencias y en sus citas.

• La redacción evidencia ortografía correcta.

• La redacción de las palabras esta excepta de

palabras “papilla” y vacías y más bien predomina las palabras llenas.

• La redacción del ámbito tiene en cuenta

concordancia, régimen, construcción y puntuación.

• La redacción de los párrafos evidencian

estructuras adecuadas; es decir combinar las ideas principales con las secundarias, viceversa o la combinación de ambos procedimientos.

E: 1,61 – 2,00

2. La redacción científica contiene entre un 60 a 80% de lo descrito en los acápites del numeral 1.

B: 1,21 – 1,60


A: 0,81 – 1,20


D: 0,41 – 0,80


MD: 00 – 0,40


59

ANEXO Nº 20. INSTRUMENTOS PARA EVALUACIÓN DE TESIS

ANÁLISIS DE CONTENIDO PARA EVALUAR INVESTIGACIONES PURAS E INVESTIGACIONES APLICADAS

I. TÍTULO E INTRODUCCIÓN

1.1 El título está claro y utiliza no más de quince palabras. 0 1 2 3 4

1.2 El título guarda relación estricta con el tema del proyecto. 0 1 2 3 4

1.3 La introducción y el resumen es apropiada y clara. 0 1 2 3 4

1.4 Se precisa los objetivos de la investigación y su relevancia. 0 1 2 3 4

1.5 Hay coherencia entre el título y los objetivos. 0 1 2 3 4

Promedio ………

II. MARCO TEÓRICO

2.1 Se precisa con claridad el significado de los conceptos que se usa. 0 1 2 3 4

2.2 Se precisa cuál es la teoría y los resultados cuya validez asume el investigador. 0 1 2 3 4

2.3 Se precisan las causas o problemas relacionados con el estudio que están pendientes de solución.

0 1 2 3 4

2.4 El marco teórico está organizado como una estructura lógica de afirmaciones que constituyen argumentos.

0 1 2 3 4

2.5 El uso de los conceptos se conduce con las definiciones previamente establecidas.

0 1 2 3 4

2.6 Se cita los textos y los autores que están estrictamente relacionados con la naturaleza del tema.

0 1 2 3 4

Promedio ………

III. PROBLEMA E HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

3.1 El problema está claramente expresado. 0 1 2 3 4

3.2 El problema es relevante dentro de su campo de especialización. 0 1 2 3 4

3.3 Los sub problemas (problemas derivados) se presentan con claridad y contribuyen a resolver el problema principal.

0 1 2 3 4

3.4 Los sub problemas están formulados en número suficiente para resolver el problema de la investigación.

0 1 2 3 4

3.5 Las hipótesis son claras y relevantes. 0 1 2 3 4

3.6 Se expone con claridad el conjunto de hipótesis y se precisa la relación lógica o causal entre las variables de la investigación.

0 1 2 3 4


60

Promedio ………

IV. REVISIÓN DE LA LITERATURA DEL TEMA

4.1 La cobertura bibliográfica y hemerográfica del tema es adecuada. 0 1 2 3 4

4.2 La literatura del tema está bien organizada. 0 1 2 3 4

4.3 Los estudios previos sobre el tema han sido examinados críticamente. 0 1 2 3 4

4.4 Se identifican con precisión las fuentes de los hallazgos importantes. 0 1 2 3 4

4.5 Se expone con claridad la relación del problema por investigar con investigaciones anteriores.

0 1 2 3 4

Promedio………

V. DISEÑO DE CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS

5.1 Se formula una descripción completa del diseño de contrastación de hipótesis. 0 1 2 3 4

5.2 Las variables de investigación están definidas conceptual y operacional. 0 1 2 3 4

5.3 El diseño de contrastación de hipótesis establece las relaciones más significativas entre las variables de investigación.

0 1 2 3 4

5.4 El diseño de contrastación de hipótesis controla las variables extrañas. 0 1 2 3 4

5.5 El diseño de contrastación de hipótesis es apropiado para resolver el problema. 0 1 2 3 4

5.6 El diseño de contrastación de hipótesis no posee debilidades. 0 1 2 3 4

5.7 Se describe la población y muestra de la investigación. 0 1 2 3 4

5.8 El método de muestreo es apropiado y ha sido adecuadamente ejecutado. 0 1 2 3 4

5.9 Se describen las pruebas estadísticas que hacen posible el muestreo. 0 1 2 3 4

5.10 Se describen las inferencias que posibiliten las pruebas estadísticas utilizadas. 0 1 2 3 4

Promedio ………

VI. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

6.1 Se describe los métodos de recolección de información. 0 1 2 3 4

6.2 Los métodos de recolección son apropiados para la solución del problema. 0 1 2 3 4

6.3 Los instrumentos son apropiados para la solución del problema de investigación. 0 1 2 3 4

6.4 Se describe adecuadamente la metodología de construcción de instrumentos. 0 1 2 3 4


61

6.5 Se describe la pertinencia de los instrumentos para contrastar la veracidad del problema.

0 1 2 3 4

6.6 Se presentan tablas de especificaciones de los instrumentos constituidos por el inventor.

0 1 2 3 4

6.7 Se ha establecido la validez de los instrumentos de recolección de información. 0 1 2 3 4

6.8 Se ha establecido la confiabilidad de los instrumentos de recolección de información.

0 1 2 3 4

6.9 Se describe las limitaciones de los instrumentos utilizados. 0 1 2 3 4

Promedio ………


62

ANEXO Nº 21. ACTA DE APROBACIÓN DE LA TESIS POR EL JURADO



ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE IDIOMAS

………………………………………………………………(Título)

TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE


Presentado por:

Bachiller : ……………………..…………………………………………………….

Asesor : ………………………………………………..… ……..……..

Firma

SUSTENTADO Y APROBADO ANTE EL HONORABLE JURADO:

Presidente : …………………………………..……….……... ……..……..

Firma

Secretario : …………………………………..……….……... ……..……..

Firma

Miembro : …………………………………..……….……... ……..……..

Firma


63

ANEXO Nº 22. CARTA DE NOTIFICACIÓN DE INCUMPLIMIENTO

Morales, ……… de ………….. de 2013

CARTA Nº……… UNSM-T-2013/FEH-PCAFTIT

Sr. / Sra. / Srta.

………………………………………………………..….………………………………………………………….

Presente.

ASUNTO : SOBRE INCUMPLIMIENTO DE ARTICULO Nº 25 DEL REGLAMENTO

Por medio de la presente me dirijo a usted para saludarlo cordialmente y al mismo tiempo informarle

que, no ha cumplido con entregar las observaciones del proyecto de tesis titulado:

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………,

presentado por el Bach.

………………………………………………………………………………………………………………………,

por lo que le solicitamos haga llegar las mismas en un plazo máximo de 3 días a partir de la recepción

de esta carta, de persistir en el incumplimiento se aplicará el artículo 24, inciso “g” del reglamento,

que establece la vacancia como miembro del Jurado de Sustentación.

Me despido de usted dándole las muestras de mi consideración y estima personal.

Atentamente,

________________________________________Lic. M. Sc. Carlo Espinoza Aguilar

Presidente de la CE-PCAFTIT

C.c.

Jurado de Sustentación

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