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Formazione per Docenti. Settimo incontro.Liceo Banfi di Vimercate (Milano)
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"La scuola verso il Semantic Web: tools, applicazioni, ragioni di SocialNetworking"
Corso di Formazione 2009-2010 V.Alberti - L.Antichi
SETTIMO INCONTRO 02 FEBBRAIO 20101Laura Antichi - Virginia Alberti
Report del sesto incontro
2Laura Antichi - Virginia Alberti
1. Conoscere i Learning Object e la loro funzione indidattica e in e-learning
2. Scaricare eXe Learning e creare la struttura del LO.
3. Aggiungere i contenuti.
4. Esportare l'attività in Scorm 1.2
5. Esportare l'attività in Sito Web
Programma del settimo incontro
3Laura Antichi - Virginia Alberti
Mod 7argomento
contenuti
SOFTWARE EXE PER PRODURRE LEARNING OBJECT COME PROPOSTA LABORATORIALE. SEGUENDO IL PARADIGMA COSTRUTTIVISTA IL DOCENTE PRODUCE PICCOLI OGGETTI DI CONOSCENZA MULTIMEDIALI, CHE POSSANO ESSERE FRUITI IN PRESENZA E A DISTANZA, RIASSEMBLATI IN DIVERSE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO CON LA POSSIBILITA' DI RIELABORAZIONE. SI PROPONE UNA PRODUZIONE ELASTICA E MODULARE. I LO PRODOTTI SPERIMENTANO UNA DIDATTICA BASATA SULLA CONDIVISIONE. VIENE SVILUPPATA APPIENO LA POTENZA DI INTERNET E DEI MEDIA SUL PIANO DIDATTICO PER ADATTARE PROPOSTE DI CONTENUTO A FINALITA' DI FORMAZIONE INDIVIDUALIZZATA. PENSARE AD APPLICARE I LO IN PERCORSI DI APPRENDIMENTO DIVERSI. PRIMA CONOSCENZA DI UN ALTRO SOFTWARE PER PRODURRE LO: XERTE. ALCUNE RISORSE DEL WEB 2.0 DA UTILIZZARE IN DIDATTICA.
1. ATTIVITA’ LABORATORIALE CON EXE2. ESEMPIO DI REALIZZAZIONE (IL MUSEO DI ALESSANDRIA)3. XERTE E PRIMO TUTORIAL4. RISORSA: VOICE THREAD5. RISORSA: AUDIOBOO
Attività previste nel sesto incontro
4Laura Antichi - Virginia Alberti
ATTIVITA' LABORATORIALE.
1. Proposte dei docenti per creare LO con eXe2. Esportare attività come sito web3. Esportare l'attività in Scorm 1.24. Video tutorial e le potenzialità di Xerte5. ESEMPI DI RISORSE
Attività previste nel sesto incontro
5Laura Antichi - Virginia Alberti
COMPITI
1. Completare l'attività in eXe arricchendola con esercizi.
2. Prepararsi alla progettazione con Xerte: a. scaricare Xerte; b. pensare ad un piccolo argomento didattico; c. creare una cartella con multimedia (alcune immagini e file audio); ascoltare il tutorial.
La scuola e gli ambienti Web 2.0
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Proviamo ad utilizzare applicazioni e risorse del Web
È un altro modo di agire e di pensare!Dalla casa dei PC - Programmi
allo
SPAZIO ON LINEOVUNQUE
CON CONNESSIONE
INDISPENSABILE CONOSCERESTRUMENTI
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CREARE
AMBIENTI NUOVE IDEE PEDAGOGICHE
GENERARE
SPERIMENTARE PRATICARE
COME CI ORGANIZZIAMO IN PRESENZA?
Laura Antichi - Virginia Alberti 8
CON LE PRESENTAZIONI E LE PROPOSTE DI LAVORO
CON ATTIVITA’ LABORATORIALI, cercando di essere COMUNITA’ DI PRATICA (Wenger)DECIDENDO LE ATTIVITA’ DA TESTARE E DA IMPLEMENTARE TRA UN INCONTRO E L’ALTRO (INDIVIDUALMENTE E/O IN CLASSE)
COME MUOVERSI
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PROMEMORIA PER IL SESTO INCONTRO
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CI RITROVIAMO PER L’INCONTRO IN PRESENZA il 15 FEBBRAIO alle14.30
INCONTRO ONLINE:•in chat (testuale/vocale) con SKYPE anche dalla pagina chat il:………•nel forum del wiki