Apoyo familia

Programa de Escuela de Padres y Madres Apoyo de la familia en el proceso de enseñanza aprendizaje

Apoyo de la familia en el proceso de enseñanza aprendizaje

Objetivos:

Valorar la importancia del apoyo de la familia, especialmente de papás y mamás en el proceso educativo, para que sus hijos e hijas sean buenos estudiantes y valoren la educación como una oportunidad de mejorar su vida.

Identificar maneras adecuadas de cómo ayudar a sus hijos e hijas en las actividades escolares, para colaborar en el éxito estudiantil.


Programa de Escuela de Padres y

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I. Desarrollo de contenido

Función de padres y madres en el proceso de enseñanza aprendizaje

Actitudes de padres y madres para colaborar en el éxito estudiantil



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¿ C ó m o p u e d o a p o y a r e n e l e s t u d i o a m i s h i j o s e h i j a s ?

Conversar con los hijos e hijas acerca de:



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R e c o m e n d a c i o n e s p a r a e l é x i t o e s t u d i a n t i l d e s u s h i j o s e h i j a s



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Mientr as lee , usted deberá estar p e n d i e n t e d e c u a t r o c o s a s :

1- La pronunciación. Una mala

pronunciación consiste

básicamente en decir las palabras

de manera incorrecta, también

puede agregar u omitir palabras en

las oraciones. Su hija o hijo

preadolescente debe poder leer

correctamente ocho de cada diez

palabras. Si tropieza con más de

la mitad de las palabras, quizás

tenga un problema.

2- La facilidad con que lee. ¿Lee con

énfasis en los puntos apropiados,

de modo que usted puede entender

fácilmente lo que dice? ¿Lee de

manera entrecortada? Si lucha con

muchas palabras, significa que su

fluidez es pobre, lo cual puede

indicar ciertas dificultades de

lectura.

3- Seguimiento de líneas. Saltar

líneas o perder el lugar donde

estaba leyendo también puede

indicar algunos problemas con

la lectura.

4- Comprensión. Tal vez sea el área

más importante de la lectura.

Mientras lee, anote al menos

cinco preguntas para hacerle

cuando haya terminado. Su hija

e hijo debería responder al

menos tres en forma correcta. Si

contesta dos o menos, lo más

probable es que tenga problema

con la comprensión.

• A menudo los padres y madres

están acostumbrados a interpretar

el lenguaje de sus hijos e hijas.

Si tiene dudas, consulte a un

especialista en habla y lenguaje.

• Los y las preadolescentes sufren

cuando los demás se burlan porque

hablan con problemas, si ese es el

caso, ocúpese del asunto lo antes

posible.

O t r a s i d e a s d e c ó m o a y u d a r a l h i j o o h i j a e n s u s e s t u d i o s :

• Participar de una manera activa

y sin prisa, como padres, madres

o responsables de fam i 1 ia, en lasreuniones de Escuela de Padres y Madres del Centro Educativo, demostrando con ese detalle la preocupación y amor a sus hijos e hijas.

• Trate de mantener un trato cordial en las relaciones al interior de la familia, dígale con cariño a su hijo o hija, que no es suficiente hacer las tareas, si no que es necesario estudiar e investigar en otros libros. También es importante ser tolerante, evitar tratos agresivos como: regaños, castigos,



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Si estudia 45 minutos descansará 15



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II. Desarrollo metodológico

RECURSOS:

PASO N°1:

PASO N°2:



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PASO N°4:

PASO N°3:

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Hoja de ejercicios 1para padres y madres de familia

Piense por un momento y responda con sinceridad a las preguntas siguientes:



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Hoja de ejercicios 2para padres y madres de familia

Inventario de conductas de estudio

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