APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACIÓNBegoña Gross

PRESENTA: PROF. EDUARDO RAMÍREZ RODRÍGUEZTUTORA: MARCELA CANO

EL ESTUDIANTE NO ESTA SOLO

Según Gisela Schwartzman, el trabajo en grupo de acuerdo a la capacidad de equipo, no todos los alumnos tienen internet. La designación de la tarea lleva la propuesta didáctica de manejo del correo electrónico. Establecer reglas de colaboración.

¿POR QUÉ APRENDER EN COLABORACIÓN?

-Asumir y cumplir compromisos grupales.-Ayudar a los compañeros-Aprender aceptar puntos de vista-Descubrir soluciones que beneficien a otros-Exponer sus ideas y planteamientos en forma razonada-Familiarizarse con procesos democraticos

¿COMO APRENDER EN COLABORACIÓN?

Dependen de tres elementos basicos:● Situación de aprendizaje● Características del grupo● Tecnología

EL DISEÑO DE ACTIVIDADES COLABORATIVAS

● Conformación de los grupos de trabajo● Planificación● Procesos de comunicación e

interacción● Procesos de negociación y gestión de

conflictos● Dimensión ética del aprendizaje

colaborativo● Evaluación, autoevaluación y

coevaluación