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UNIVERSIDAD TECNOLÒGICA OTEIMA PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS UTILIZANDO CASOS PARA UN APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA EN E-LEARNING POR: ANTONIO ABREGO SILVA

Aprendizaje constructivista

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UNIVERSIDAD TECNOLÒGICA OTEIMA

PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

UTILIZANDO CASOS PARA UN APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA EN E-LEARNING

POR: ANTONIO ABREGO SILVA

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Como metáfora supone un espacio donde ocurre el aprendizaje, un espacio que puede ser real o virtual.

Persona que aprendePersona que aprende

Situación o EspacioSituación o Espacio

Herramientas y MediosHerramientas y Medios

CARACTERÍSTICAS DE

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

TAREASTAREAS

INTRODUCCIÓN

RECURSOS

TIEMPO

CRITERIOS

VALORACIÓN