4. PINTE OS NÚMEROS QUE A PROFESSORA DITAR

100 101 102 103 104 105 106 107 108 109

110 111 112 113 114 115 116 117 118 1 19

120 121 122 123 124 125 126 127 128 129

130 131 132 133 134 135 136 137 138 139

5. RESOLVA AS OPERAÇÕES.

6+ 8

6+ 0

14- 5

12 14- 9

6. RESOLVA AS SITUAÇÕES-PROBLEMAS.A – NA SACOLA HAVIA 10 BOLINHAS DE GUDE. QUANDO O MATHEUS ABRIU, 5 BOLINHAS CAÍRAM NO CHÃO. QUANTAS BOLINHAS SOBRARAM DENTRO DA SACOLA?

OPERAÇÃO RESPOSTA

R: DENTRO DA SACOLA SOBRARAM _____ BOLINHAS.

B – RAYSSA COMPROU 11 BALAS DE COCO E 4 BALAS DE ABACAXI. QUANTAS BALAS RAYSSA COMPROU?

OPERAÇÃO RESPOSTA

R : RAYSSA COMPROU ______ BALAS AO TODO.

C – PEDRO GANHOU 12 BOMBONS. JÁ COMEU 6. QUANTOS SOBRARAM?

OPERAÇÃO RESPOSTA

R: SOBRARAM ____BOMBONS.

7.COMPLETE O QUADRO ABAIXO:

150 153156

161168

172 174185

199

8- Ditado de numerais.

9.PINTE O NÚMERO MAIOR DE VERMELHO E O MENOR DE AZUL:

10. LIGUE :

25 TRINTA71 QUARENTA E OITO30 VINTE E CINCO100 SETENTA E UM48 CEM

7 24 11 95 3 39 59

1) Observe a classificação da corrida dos animais e complete, escrevendo por extenso.

A abelha ficou em ______________________________ lugar.

A borboleta ficou em ______________________________ lugar.

O pássaro ficou em ______________________________ lugar.

A joaninha ficou em ______________________________ lugar.

O besouro ficou em ______________________________ lugar.

O coelho ficou em ______________________________ lugar.

O sapo ficou em ______________________________ lugar.

O tatu ficou em ______________________________ lugar.

O pato ficou em ______________________________ lugar.

2. As crianças querem ir ao banheiro. Ajude-as a encontrar o caminho pintando a sequência de 2 em 2.

3 .COMPLETE COM O SUCESSOR E O ANTECESSOR.

90 63 59

.COMPLETE COM O NÚMERO QUE ESTÁ ENTRE.

121 123 182 184 12 14

2. As crianças querem ir ao banheiro. Ajude-as a encontrar o caminho pintando a sequência de 2 em 2.

3 .COMPLETE COM O SUCESSOR E O ANTECESSOR.

90 63 59

.COMPLETE COM O NÚMERO QUE ESTÁ ENTRE.

121 123 182 184 12 14