Equipe:•Míria• Bruna•Manoel• Talita

I TURMA DE LICENCIATURA EM

BIOLOGIA5º PeríodoProf. Cleumir

As principais dificuldades encontradas pelos estudantes que trabalham.

• Tendo que trabalhar para o seu próprio sustento ou da família, os alunos, obrigam-se a estudar no período da noite, para alcançar objetivos que só seriam possíveis com a conclusão dos estudos.

Talvez a característica mais marcante do aluno do ensino noturno de 1º e 2º graus seja sua condição de trabalhador, desqualificado e super explorado ao peso de um salário vil e de uma insuportável dupla jornada de trabalho: a da fábrica, loja ou escritório e a da escola noturna.(Pucci el al,1992: 32).

Segundo Pucci (op. cit.) a escola e o serviço (trabalho)

funcionam como

entidades disciplinadoras desses jovens. No cotidiano do trabalho

e da escola, o

aluno é preparado para adaptar-se à “disciplina de um local de

trabalho mais

moderno”

• Por sua vez, os cursos noturnos surgem para atender às necessidades específicas de famílias das camadas populares que precisam da contribuição financeira de seus membros para conseguirem a sua automanutenção. Tais membros atendem à necessidade imediata de sobrevivência dessas famílias, inserindo-se precocemente no mercado de trabalho. Em razão disso, buscam nos cursos noturnos a possibilidade de, no futuro, poderem obter condições mais favoráveis de sobrevivência.

• A parcela da juventude brasileira que “tenta combinar” trabalho e estudo tem no ensino noturno a possibilidade de fazê-lo. Regulamentado pela Lei nº 9.394/96, em seu art. 4º inciso VI, que determina ser dever do Estado a “oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando”, essa modalidade de ensino configura-se como uma realidade bastante problemática.

• A escola pública, no período da noite, abriga uma clientela de alunos com um histórico escolar marcado por muitas reprovações e/ou abandono à escola. São jovens e adultos das camadas populares inseridos no mercado de trabalho ou na expectativa de inserção, que buscam recuperar a oportunidade de se escolarizarem para, no futuro, alcançarem melhores condições de sobrevivência, através da melhoria profissional. No senso comum, o ensino noturno é apreendido como um “estudo mais sacrificado”, onde o conhecimento (aqui entendido como os conteúdos das disciplinas ministradas) é pouco trabalhado e as exigências são menores, pois não há como exigir dos alunos que trabalham um maior empenho nos estudos(Carvalho,1994:14).

Dicas para quem estuda e trabalha:

Cronograma escolarO planejamento é essencial para o sucesso

acadêmico e, de acordo com pesquisas recentes, uma das melhores maneiras de evitar o estresse.

Tempo de trabalhoSe trabalhar é uma necessidade financeira, tome o cuidado necessário para que seu rendimento escol0ar não seja prejudicado.

Turno Procure o horário que melhor se adequar com o seu perfil e necessidades e não se esqueça de separar o tempo diário para os seus estudos.Converse com seus professoresConverse com seus professores e peça ajuda deles para planejar seus estudos e estabelecer prioridades.

Descanso e alimentação É importante que você durma pelo menos, de 6 a 7 horas por dia. Manter a disposição e foco para conseguir cumprir todas as obrigações, só é possível se você estiver bem descansado. Além disso, uma alimentação balanceada é essencial. Procure por alimentos energéticos e ricos em fibras para manter seu organismo em bom funcionamento.

Finais de semanaSeus finais de semana são essenciais tanto para o descanso, quanto para os estudos. Planeje os horários para que você tenha tempo suficiente para ambos e também para o lazer.

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Obrigado!!!