METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

ASESORÍA PEDAGÓGICA

KELLY JHOANA CARRILLO AÓSCAR LEONARDO GUZMAN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Y A DISTANCIA

ASESORÍA PEDAGÓGICA

Consiste en resaltar el rol del docente con el estudiante mediante el

aprendizaje en la educación superior y a distancia el cual es un punto muy importante para hacer posible la

formación autónoma de un profesional

excelente.

TUTORÍAS Las tutorías son el punto

de apoyo mas importante, el cual les

brinda animación, orientación y

organización para realizar un buen

aprendizaje autónomo por parte del estudiante

manteniendo una relación altamente

interactiva con su tutor.

CONSEJERÍA La consejería es la encargada de mantener la vigilancia acuciosa del

nivel de competencia por parte del educador,

en ocasiones podrá apoyar los procesos de atención y motivación

del estudiante, la consejería tiene manejo

eficiente de toda la información necesaria.

DIFERENCIA ENTRE TUTORÍA Y CONSEJERÍA

El tutor interviene en los planes reflexivos y prácticos del estudiante dentro de su formación profesional.

El consejero interviene en el proceso de aprendizaje de cada estudiante y es el encargado de mantenerlos motivados, atentos y autónomos.

DIFERENCIA ENTRE

CLASE Y TUTORÍA La clase es en la cual el

profesor se centra en la concepción de la enseñanza eficaz delimitando todos los métodos de investigación

Una tutoría centra su atención en el proceso de aprendizaje del estudiante y su interés en hacerlo responsable y autónomo.

TIPOS DE TUTORÍAS

Las tutorías se pueden dar en diferentes condiciones y se pueden clasificar atendiendo al numero de estudiantes que participan en ella.

SEGÚN EL NUMERO DE ESTUDIANTE

De acuerdo al numero de estudiante las tutorías se pueden dar.

Individual Grupos colaborativos Grupos de curso

SEGÚN EL MODO DE REALIZARSE LA TUTORÍA

Se presentan dos modos de realizar una tutoría.

Presencial Mediada o a distancia

SEGÚN EL PROPÓSITO

DE LA TUTORÍA

Los propósitos de una tutoría consisten en

Inducción Durante eventos

formativos Información de retorno Orientación académica

administrativa

BIBLIOGRAFÍA CONTRERAS

BUITRAGO MARCO ELIAS

COLL,C,POZO,J.I DIAZ B, F.

HERNANDEZ EDWARS, D. MERCER ENTWISTLE, N. FLAELL,J.H. FORD, A. FREID S.,D

GALL, M. D GONZALES T.M.R MORIN, E NOVAR. J.D OVEJERO, A. PELECHANO, V. PORLAN, R. POZO, J.I. SCHANK, R. SCHON, D.A SIERRA, F.