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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA UTILIZANDO TIC´S PARTE I ALUMNADO CON DISCAPACIDADES VISUALES

Atención a la diversidad en el aula no videntes

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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL

AULAUTILIZANDO TIC´S

PARTE I ALUMNADO CON

DISCAPACIDADES VISUALES

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El término de NEE (Necesidades Educativas Especiales) , se refiere a los estudiantes que padecen de dificultades y por ello, necesitan una adaptación al currículo. Las necesidades pueden ser físicas, ya sea por infradotación o sobredotación intelectual, o por carencias o diferencias en el entorno sociocultural.

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Debemos de ser conscientes de las características de un alumno con ‘necesidades educativas especiales’, y de los problemas que pueden encontrarse.

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Al referirnos a Necesidades Educativas especiales, es importante no centrarnos en el déficits, sino en el potencial del alumno, para poder desarrollarlo , para que puedan acceder al currículum y a su desarrollo integral, así como que:

“Lo básicamente importante en la organización de una respuesta educativa es, determinar las ayudas pedagógicas (servicios, currículum, recursos, etc.) que cada persona necesita para lograr las metas educativas” (Garrido, 1993: 15).

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EN ESTE SENTIDO: Las tecnologías de la información y la comunicación se convierten en un

recurso importante, para el aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales.

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VENTAJAS DEL USO DE LAS TIC PARA EL ALUMNADO CON NEE

Ayudan a superar las limitaciones que se derivan de las discapacidades cognitivas sensoriales, y motóricas del alumnado.

Favorecen el diagnóstico de los alumnos y alumnas.

Propician una formación individualizada.

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Proporcionan momentos de ocio

Facilitan la inserción socio-laboral de aquel alumnado con dificultades específicas.

Favorece la disminución del sentido de fracaso académico y personal.

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LAS TIC Y EL ALUMNADO CON DISCAPACIDADES VISUALES

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Posiblemente sea una de las discapacidades en la que nos encontramos más material elaborado o adaptado

Algunas veces los equipos y programas que se utilizan son los mismos que para los videntes, con la salvedad de necesitar adaptaciones específicas, bien en el hardware o mediante la aplicación y la utilización de software específico o general

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Tiflotecnología se define como el conjunto de técnicas, conocimientos y recursos encaminados a procurar a los ciegos los medios oportunos para la adecuada utilización de la tecnología.

Materiales Tiflológicos: Aquellos instrumentos

tradicionales, específicos o adaptados, no electrónicos que posibilitan a los deficientes visuales el acceso al mundo educativo, social y laboral.

Medios tiflotecnológicos:

Aquellos medios electrónicos, tanto específicos como adaptados, que posibilitan el acceso a la información y a la comunicación de las personas con discapacidad visual.

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TECNOLOGÍA PARA NECESIDADES VISUALES

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INFORMÁTICA La tecnología informática se ha desarrollado para que la población ciega o con baja visión pueda acceder a la información y a las comunicaciones que de otra forma les sería inaccesible.

Esta tecnología es fundamental para integrar a las personas con limitación visual en la actual sociedad de la información.

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LA AMPLIACIÓN DE IMAGEN

Este tipo de adaptación es posiblemente la primera que apareció en el mercado y consiste en agrandar los caracteres y demás contenidos de la pantalla, es posible duplicarlos hasta agrandarlos seis y siete veces su tamaño normal. Para esta aplicación contamos con software ampliador de pantalla y equipo de manejo manual.

La Ejemplos de Tecnología apropiada para no videntes:

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SOFTWARE LECTOR DE PANTALLA:PROGRAMA JAWS

Mediante el programa JAWS PARA WINDOWS, todo limitado visual puede utilizar profesional y autónomamente el computador.

La función de este software es leer el contenido de la pantalla, leer ordenadamente los menús, los mensajes de error y el texto editado. También hace posible el control auditivo del teclado, permite navegar por Internet y leer ordenadamente las ventanas de procesadores de palabras, hojas de cálculo y bases de datos.

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UAB Y ONCE CREAN TECLADO PARA PC EN BRAILLE:

Investigadores de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y de la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) desarrollaron teclado para PC en braille , el cual se conecta al ordenador a través de una llave USB y, de esta manera, puede funcionar a la vez que el teclado ordinario, sin necesidad de reiniciar el ordenador cada vez que se conecta.

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LOS AUDIOLIBROS Es la grabación de los contenidos de un libro leídos en voz alta. Un libro hablado. Aprovechando las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías en el campo de la información y la difusión de contenidos, ha aumentado su difusión y uso sobre todo, por personas con limitaciones visuales..

Lector de E-Books para invidentes

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