AUDITORIA AMBIENTAL ALUNOS 2014-2015

SIM78%

NÃO22%

Em tua casa é habitual separar os resíduos?

Papel Plásticos Vidro Pilhas Metais/latas Rolhas decortiça

Tampinhas Apaprelhoseletricos

Orgânicos Outros

102 101

95

54

47

39 39

2117 16

Se sim, quais?

Sei10%

Não sei/Errado90%

Qual o significado dos 3 r´s ?

Nunca Às vezes Quase sempre Sempre

97

31

2

7

Mantens a torneira aberta enquanto lavas os dentes?

Rio Cáster Outros nomes Não sei

47

13

23

Refere o nome do rio ou ribeiro que conheças e exista perto da escola.

Sempre Quase sempre Às vezes Nunca

104

28

15

0

Desligas a luz quando abandonas o quarto ou a sala?

Nunca Às vezes Quase Sempre Sempre

34

47

17

49

Em casa é costume desligar a TV deixando-a em stand by (desligar com o comando)?

Sempre Quase sempre Às vezes Nunca

57

9

20

61

Deslocas-te para a Escola: a pé, de bicicleta ou transportes públicos.

Sempre Quase sempre Às vezes Nunca

68

9

24

46

Deslocas-te para a escola em viatura privada.

Autocarro Comboio

89

49

Se pudesses optar entre comboio e autocarro para fazer o mesmo percurso qual escolherias?

Nunca Às vezes Quase Sempre Sempre

70

62

69

Costumas ouvir música muito alto?

Sim Não

129

18

Se for lançada uma campanha de limpeza ou embelezamento dos recreios da escola, gostarias de participar dando o teu contributo?

33%

67%

Dá dois exemplos de plantas autóctones.

Sei Não Sei/Errado

38%

62%

Dá dois exemplos de plantas exóticas e/ou invasoras.

Sei Não Sei/Errado

Sempre Quase sempre Às vezes Nunca

33

38

60

21

Na tua casa existe o hábito de comprar produtos biológicos?

90%

10%

Se existisse uma campanha de limpeza de praia, gostarias de participar?

Sim Não

77%

23%

Já visitaste uma floresta?

Sim Não

Nunca Raramente Às vezes Quase sempre

4

12

50

81

Com que frequência consomes em casa a sopa, durante o almoço/jantar?

Quase sempre Às vezes Raramente Nunca

51

57

14

5

Com que frequência consomes em casa legumes, durante o almoço/jantar?

Nunca Raramente Às vezes Quase sempre

14

51

47

35

Com que frequência consomes em casa os refrigerantes, durante o almoço/jantar?

Quase sempre Às vezes Raramente Nunca

114

25

62

Com que frequência consomes leite/iogurte, ao pequeno almoço, durante a semana?

Nunca Raramente Às vezes Quase sempre

59 60

24

4

Com que frequência consomes bolos, ao pequeno almoço, durante a semana?

Quase sempre Às vezes Raramente Nunca

108

28

74

Com que frequência consomes pão/cereais, ao pequeno almoço, durante a semana?

Nunca Raramente Às vezes Quase sempre

45

34

38

14

Com que frequência consomes fruta, ao pequeno almoço, durante a semana?

Sugestões para melhorar a escola

• atividades com desportos, jogos e trabalhos manuais;

• espaços com relva, árvores, um espaço quadrado com areia e talvez um espaço de diversão com um campo de futebol junto com alguns cestos de basquete;

• recolha de lixo em toda a escola, controlar os alunos para não porem papeis ou outra coisa poluente para o chão;

• podiam voltar a tratar da horta, porque está praticamente abandonada. Podiam obrigar os alunos que não são bem comportados a limpar a escola. Deviam tratar da relva;

• campo com relva para jogar futebol e uma piscina para nadar;

• limpeza de mata e campanhas de voluntariado;

• ter um sítio para escalar;

• pintar as paredes

• reutilizar os materiais já usados;

• participar em limpezas de ribeiras, colocação de comedouros e bebedouros para pequenas aves;

• participação em limpezas na praia;

• limpar o lago que está no recreio;

• fazer torneios de desporto entre as diversas turmas da escola.

AUDITORIA AMBIENTAL pessoal docente

2014-2015

Deslocação a pé Bicicleta Transportes públicos Viatura privada

12

4

23

Deslocação para a escola pessoal docente

AUDITORIA AMBIENTAL pessoal não docente

2014-2015

Deslocação a pé Bicicleta Transportes públicos Viatura privada

5

1 1

7

deslocação para a escolapessoal não docente