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CONCEITOS + CASO: BLOGS, TWITTER, ARQUIVOS, ORKUT,YOU TUBE, SITE @heliopaz [email protected] http://heliopaz.com 01 BLOGS, TWITTER E CASO DE CONVERGÊNCIA TUTORIA • trimestre 2010/1 – 13/06/2010

(aula 01) REDES SOCIAIS E COMUNIDADES VIRTUAIS

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Conceito de blog, pesquisa sobre Twitter, estudo de caso (convergência a partir de uma comunidade do Orkut), formato de avaliação e diretrizes da primeira tarefa.

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CONCEITOS + CASO:BLOGS, TWITTER, ARQUIVOS,

ORKUT, YOU TUBE, SITE@heliopaz

[email protected]://heliopaz.com

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TÓPICOS

O QUE SÃO BLOGS?

INFORMAÇÃO

RELACIONAMENTO

TWITTER

OUTRAS REDES

ESTUDOS DE CASO

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CONCEITOSO QUE SÃO BLOGS?

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O QUE SÃO BLOGS?

Orientados a links (BLOOD, 2000)

Diários online

Publicações eletrônicas

Assentamentos virtuais

Redes de relações, construções e significados (RECUERO, Raquel, 2003a, p. 57)

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OS BLOGS TAMBÉM SÃO:

Espaços de conversação (PRIMO e SMANIOTTO, 2005)

Simulacros de co-participação, exacerbando o papel do leitor como co-enunciador

Elaboram mecanismos textuais e discursivos para remissão à intertextualidade (links). (ARAÚJO, 200?, p. 2-3)

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FORMATO ESPECÍFICO

Os weblogs possuem uma estrutura padrão, um formato específico com algumas variáveis e, por isso, são facilmente distinguíveis na internet. Esta estrutura é determinada por um conjunto de blocos de conteúdo textual ou imagético permanentemente renovado. (BARBOSA E SILVA, J.A., 2003 p. 1)

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OS BLOGS COMO REDE

Blogs de enfoque jornalístico, educacional, corporativos surgem como possíveis catalizadores da integração e do diálogo entre indivíduos (autores ou comentaristas) num mesmo espaço (site) ou compondo uma rede de blogs, redes de confiança”, quando fazem referência entre si, implícita ou explicitamente. (PAZ, Carolina R., 2003, p. 70)

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+1 DEFINIÇÃO

Unidade potencial de construção, manutenção, reforço e abandono de relações contida em um espaço autoral individual ou coletivo que espalha-se na rede através do diálogo, da conversação, da discussão e do debate proporcionados por três ambientes – blogroll; posts (links, citações e conteúdo próprio) e comentários – que caracterizam o lugar desse ser e a sua forma de interagir em um ambiente marcado pela remidiação. (PAZ, H. S., 2009 p. 16)

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BLOGS SÃO MÍDIAS SOCIAIS(E MÍDIAS SOCIAIS NÃO SÃO MÍDIAS DE MASSA)

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OS BLOGS NÃO ATINGEM A TODOS AO MESMO TEMPO!

Redes de confiança (afeto, comunidade, etc)

Formadores de opinião (os conectores da rede)

Credibilidade (produção + uso questiona a mídia de massa)

Propaganda de boca a boca (zilhões de nós com poucos laços entre si)

Visão independente acerca de muitos microambientes

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A CAUDA LONGA

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A CAUDA LONGA

Sites e blogs dos portais concentram uma quantidade muito grande de visitas, páginas, links e anúncios

Blogs do ClicRBS apresentam muito mais visitas do que a maioria das páginas de notícias (LÜDTKE in INTERATORES)

Modelo econômico centralizador, informações semelhantes: IMPÉRIO (NEGRI e HARDT, 2003)

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A CAUDA LONGA

A esmagadora maioria dos blogs possui poucas visitas e poucos links

Maior diversidade de opiniões

Indicações de produtos ou serviços específicos para nichos (raridades, coleções, luxo)

EMERGÊNCIA (JOHNSON, 2001): ações que se espalham através da MULTIDÃO (NEGRI e HARDT, 2005)

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VISITAS DIÁRIAS

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HORÁRIOS/DIAS DE PICO

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QUEM LÊ O BLOG?

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VISITAS/LEITURA DO BLOG

Se 90,6% dos visitantes únicos permanece apenas 30s ou menos no blog…

Menos de 10% dos visitantes efetivamente leem o conteúdo

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DISSERTAÇÃO HELIOPAZ

Sociabilidade online e offline entre blogueiros políticos da Grande POA: filiação ao blogring Sivuca importa na coesão do grupo ou não?

Metodologia: NETNOGRAFIA (KOZINETS) - imersão do pesquisador junto ao público e ao objeto pesquisado

Modelo de análise das conversações (posts, links, blogroll, comentários)

v. dissertação

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TWITTERRELACIONAMENTO E COMPARTILHAMENTO

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TWITTER

RECUERO e ZAGO, 2009

94% dos usuários clicam em links enviados por seus contatos

88% passam a informação adiante através de outras redes sociais

79% dos respondentes descobrem notícias antes via Twitter

Idade média: 26,4 anos

+ de 25% com 21 anos

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TWITTER

78,6% entre 20 e 30 anos

53% região sudeste, 29% região sul (82% dos twitteiros brasileiros)

68% twitta várias vezes por dia

87% segue seus contatos várias vezes por dia

A maioria dos twitteiros é heavy-user de várias redes sociais…

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TWITTER

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77% dos twitteiros possuem blogs

83% possuem Orkut

46% possuem Facebook

54% possuem Flickr

v. blog da Raquel Recuero

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ESTUDO DE CASOCOMUNIDADE BUTEQUEIROS DE PORTO ALEGRE

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CASO BUTEQUEIROS

BUTEQUEIROS DE POA:

Comunidade de encontros e amizades (maior parte do público acima dos 35 anos, classe B e C)

Lazer barato (boteco, sinuca, festas, excursões, churrascos, c/desconto no ingresso e na bebida)

Networking: fazer bombar os pequenos negócios dos membros

Banners de graça no site oficial p/obter descontos nos anunciantes

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CASO BUTEQUEIROS

Orkut: Quase 3.000 membros (desde 01/01/2006)

Maioria dos eventos reune de 30 a 70 pessoas (festas c/outras comunidades = ± 200 pessoas)

Ações solidárias (Ilha dos Marinheiros; doação de sangue; avisos de utilidade pública)

Parcerias com comunidades afins (faixa etária, classe social, afinidades)

Patrocínios e produtos – v. SITE

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CASO BUTEQUEIROS

Teaser das festas supracomunitárias trimestrais “BUTEQUEIROS NO CAIS” no canal do YOU TUBE

Podcast BUTEQUEIROS NA WEB

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COMPETÊNCIASABORDAR UM CASO DE REDES SOCIAIS NA INTERNET

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job

AVALIAÇÃO

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OBJETIVOS

1 Identificar e analisar as principais características das redes sociais (digitais ou não) – grau A

2 Reconhecer as características das comunidades virtuais e suas relações com a cultura e a produção de soluções de Comunicação Digital – grau B1

3 Desenvolver estudos de caso aplicando as perspectivas metodológicas da etnografia virtual:ler artigo + discussão em aula – grau B2

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AVALIAÇÃO

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APRESENTAÇÃO NA PRÓXIMA AULA (avaliação grau A):

– Tempo disponível: de 20 a 30 min.– Recursos: roteiro (obrigatório) + slides ou vídeo, ou site, quadro, etc.

Trazer um estudo de caso do uso de mídias sociais e comunidades virtuais de cunho mercadológico;

Identificar o público-alvo: faixa etária, classe social, sexo, região, “tribo”, histórico do produto/serviço;

Preferível comparar c/campanhas offline próprias e/ou da concorrência.

PREVIEW OBRIGATÓRIO, DISCUSSÕES E SOLICITAÇÕES: [email protected]

PARTE 1

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GRATO PELA ATENÇÃO!@heliopaz

[email protected]://heliopaz.com

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