AUSTRALIA น ำเสนอโดย

นำงสำวจตพร ปำนจอยและนำยนฤชต ตนประยน สอประกอบกำรเรยน

สภาพทวไป

สภาพทวไปของประเทศออสเตรเลย

มพนทประมาณ 7,680,000 ตารางกโลเมตร มประชากร 20.1 ลานคน มขนาดใหญเปนอนดบ 6 ของโลก ภมประเทศสวนใหญเปนทราบสง

สภำพทวไปของประเทศออสเตเลย (ตอ)

มระบอบการปกครองแบบเครอรฐ ประกอบดวยรฐตางๆ ทปกครองตนเอง 6 รฐ และดนแดนทยงไมมฐานะเปนรฐอก 2 แหง เมองหลวงคอ กรงแคนเบอรรำ

มการปกครองดวยระบบเสรประชาธปไตยแบบตะวนตก

โครงสรำงกำรปกครองประกอบดวย 3 ระดบ คอ

• รฐบำล สหพนธรฐ (รฐบำลกลำง) • รฐบำลรฐ • และรฐบำลทองถน ซงมำจำกกำรเลอกตง

ประชากรสวนใหญเปนเชอชาต ชนพนเมองแตดงเดม คอ ชาวอบอรจน ประชำชนสวนใหญอำศยอยในชนบท

• ประมาณครงหนงมงานท า

สภำพทวไปของประเทศออสเตเลย (ตอ)

73%

22%

5%

ภาคบรการ

ภาคการผลต เหมองแร และกอสราง

ภาคเกษตรกรรม

ซงรอยละ 75 ของผลผลตมาจากภาคบรหาร

1. รฐบำลสหพนธรฐหรอรฐบำลกลำงมนำยกรฐมนตรเปนผน ำ รบผดชอบกจกำรหรอผลประโยชนของชำตในระดบประเทศ

2. รฐบำลแตละรฐรบผดชอบเกยวกบกำรศกษำและอนๆ

3. รฐบำลทองถนรบผดชอบเกยวกบกำรวำงผงเมอง กำรกอสรำง และกำรบ ำรงรกษำสำธำรณปโภค

สภำพทวไปของประเทศออสเตเลย (ตอ)

ออสเตรเลยมพนทใหญกวำประเทศไทยประมำณ 15 เทำ แตมประชำกรนอยกวำ

การจดการศกษา

กำรจดกำรศกษำ

เปนหนำทของรฐบำลในแตละรฐ

โดยมกระทรวงกำรมงำนท ำ กำรศกษำ กำรฝกอบรม และกจกำรเยำวชน (Department of Employment, Education, Training and Youth Affairs: DEETYA) ท ำหนำทสนบสนนงบประมำณกำรศกษำขนพนฐำน

ระบบกำรศกษำของประเทศออสเตรเลย แบงเปน 4 ชนด คอระดบอนบำล ระดบประถมศกษำ ระดบมธยมศกษำ และระดบอดมศกษำ

กำรศกษำภำคบงคบของประเทศออสเตรเลย เรมตงแตชนปท 1 ถงชนปท 10 (เกรด 1 – 10)

กำรจดกำรศกษำ

กำรจดกำรศกษำ ระดบอนบำล

• กำรศกษำชนปฐมวยกอน เตรยมควำมพรอมกอนเขำประถม

• ใชเวลำศกษำ 1 ป ส ำหรบเดกอำยครบ 5 ป

• บำงรฐเรยกวำขนอนบำล บำงรฐเรยกวำขนเตรยม บำงรฐเรยกวำชนแรกเขำ

กำรจดกำรศกษำ ระดบประถมศกษำ

• เปนกำรศกษำภำคบงคบส ำหรบเยำวชน ตงแตเกรด 1 – 6 ซง

• ใชเวลำ 6 ป หรอ 7 ป

กำรจดกำรศกษำ ระดบมธยมศกษำ แบงเปน 2 ชวง คอ

• ระดบมธยมศกษำตอนตน ใชเวลา 3 ป หรอ 4 ป (เกรด 7 หรอ 8 – 10)

• มธยมศกษำตอนปลำย

ใชเวลาเรยน 2 ป (เกรด 11-12) ส าหรบประกาศนยบตรมธยมศกษา ตอนปลายจะมการสอบตามมาตรฐาน

โรงเรยนเอกชนจ ำแนกไดเปน 3 ประเภท ดงน

• โรงเรยนเอกชนทด าเนนการโดยองคกรทางศาสนา (Religious Based School) • โรงเรยนเอกชนทไมไดมเรองศาสนามาเกยวของ

(Non Denomination School)

• โรงเรยนนานาชาต (International School)

กำรจดกำรศกษำ ระดบอดมศกษำ

มมหำวทยำลย สถำบนกำรศกษำเฉพำะทำง สถำบนเทคโนโลยและวทยำลยกระจำยอยในเมองตำงๆ ของแตละรฐ ทวประเทศ ซงมคณภำพไดมำตรฐำนเทยบเทำมหำวทยำลยชนดของสหรำชอำณำจกร แคนำดำ และสหรฐอเมรกำ

มหำวทยำลยสวนใหญเปนของรฐบำล จดกำรเรยนกำรสอนตงแตระดบปรญญำตรถงปรญญำเอก

กำรเขำเรยนในมหำวทยำลยไมมกำรสอบเขำ (Entrance Examination) กำรรบนกเรยนก ำหนดจำกคะแนนเฉลยระหวำงทดสอบปลำยภำค

การจดการอาชวศกษา เทคนคศกษาและ

การฝกอบรมวชาชพ

กำรจดอำชวศกษำ เทคนคศกษำ และกำรฝกอบรมวชำชพ

มทงสวนทด ำเนนโดยรฐ และสวนทด ำเนนกำรโดยเอกชน ทด ำเนนกำรโดยรฐ สวนใหญจดในวทยำลยเทคนคและกำรศกษำตอเนอง (Technical and Further Education : TAFE) ซงเปนสถำบนกำรศกษำของรฐจ ำนวนกวำ 270 แหง

เปดสอนหลกสตรระดบตำง ๆ ดงน

• ประกำศนยบตรวชำชพ (Certificate) : 6 เดอน 1 ป เนนความรทกษะในระดบปฏบตงาน

• ประกำศนยบตรวชำชพชนสง (Advanced Certificate) : ประมาณ 1 ป เนนความรวชาเทคนค

• อนปรญญำ (Diploma) : ประมาณ 2 ป เหมาะส าหรบผทตองการกาวหนาไปสต าแหนงหวหนางาน

• อนปรญญำชนสง (Advanced Diploma) : ประมาณ 2 – 3 ป ซงเปนหลกสตรชนสงสดทเปดสอนใน TAFE

กำรจดอำชวศกษำ เทคนคศกษำ และกำรฝกอบรมวชำชพ

วทยำลยเทคนคและกำรศกษำตอเนอง เปนสถำบนทผลตบคลำกรระดบปฏบตกำรและระดบฝมอ หนวยงำน ทงภำครฐและเอกชนในสำขำตำงๆ ดงนนในกำรเรยนกำรสอนจงเปนภำคปฏบตมำกกวำภำคทฤษฎ

Matriculation เปนกำรจดกำรศกษำใหกบผใหญในหลกสตรสำมญแบบเรงรดซงเปนหลกสตร 1 ป จดส ำหรบผใหญทมอำยเกน 18 ปขนไป ทยงไมจบระดบมธยมศกษำตอนปลำย และตองกำรสอบใหไดวฒดงกลำว เพอเรยนตอระดบอดมศกษำ

กำรจดอำชวศกษำ เทคนคศกษำ และกำรฝกอบรมวชำชพ

กำรจดกำรศกษำอยในควำมรบผดชอบของกระทรวงกำรมงำนท ำ กำรศกษำ กำรฝกอบรมและกจกำรเยำวชน (DEETYA)

มภำรกจส ำคญ 2 ดำน คอ

• กำรพฒนำก ำลงแรงงำนใหมทกษะและควำมช ำนำญงำนสง ตรงกบควำมตองกำรของภำคอตสำหกรรม

• กำรพฒนำระดบกำรศกษำและกำรฝกอบรมในระดบชำต ภำยใตกำรก ำกบดแลขององคกรอสระทมชอวำส ำนกงำนกำรฝกอบรมแหงชำตออสเตรเลย (Australian National Training Authority : ANTA)

ส ำนกงำนฝกอบรมแหงชำตออสเตรเลยท ำหนำทดงน

1. จดท ำและพฒนำยทธศำสตรแหงชำต

2. พฒนำ บรกำร สงเสรมโครงสรำงกำรฝกอบรมแหงชำต

3. ใหขอเสนอแนะ งบประมำณ กำรเงน และกำรวำงแผน

4. น ำเสนอขอมลสถตททนสมย และจดท ำรำยงำนประจ ำป

5. ทบทวนนโยบำย ประสำนงำนแนวควำมคดเชงสรำงสรรค วจย และประเมนผล

6. บรหำรโครงกำรระดบชำต

กำรจดอำชวศกษำ เทคนคศกษำ และกำรฝกอบรมวชำชพ

• กำรจดกำรศกษำทมลกษณะโดดเดนจำกวธกำรปกต คอ กำรเรยนแบบเปด (Open Learning Australia : OLA)

• พฒนำมำจำกกำรศกษำทำงไกล (Distance Education)

• มคำใชจำยต ำ มควำมยดหยนไดมำก และมกำรใชนวตกรรมตำงๆ มำกขน

กำรปฏรปและเปลยนแปลง ของระบบกำรอำชวศกษำและฝกอบรมของออสเตรเลย

1. ระยะแรกตงแต พ.ศ.2343 น ำระบบชำงฝมอ (Apprenticeship)

2. พ.ศ.2343-2500 ขยำยระบบชำงฝกหดอยำงตอเนองในสำขำวชำตำงๆ ทกสำขำวชำชพ

3. พ.ศ.2513 เรมใชระบบกำรอำชวศกษำและฝกอบรมสมยใหม จดตงวทยำลยเทคนคและกำรศกษำตอเนอง (Technical and Further Education : TAFE)

4. พ.ศ.2523 จดตงศนยวจยอำชวศกษำแหงชำต (National Center for Vocational Education Research : NCVER)

5. พ.ศ.2533 ตดสนใจใชระบบกำรฝกอบรมแบบองสมรรถนะ (Competency Based Training : CBT)

กำรปฏรปและเปลยนแปลง ของระบบกำรอำชวศกษำและฝกอบรมของออสเตรเลย

6. พ.ศ.2535 จดตงส ำนกงำนกำรฝกอบรมแหงชำตออสเตรเลย (Australian National Training Authority : ANTA)

7. พ.ศ.2535 จดตงกรอบคณวฒวชำชพของประเทศออสเตรเลย (Australian Qualification Framework : AQF)

8. พ.ศ.2533 เรมลดกำรผกขำดในระบอบกำรอำชวศกษำและฝกอบรมของ TAFE โดยใชระดบกำรแขงขนผำนระบบกำรยนขอเสนอใชเงนเพอกำรอำชวศกษำ ตำมกำรก ำหนดของรฐบำลจำกสถำบนหรอศนยกำรฝกอบรมของเอกชน

9. พ.ศ.2538 เรมพฒนำชดกำรฝกอบรมวชำชพ (Training Packages) ในหลำยอตสำหกรรม

แนวโนม/ปญหา ในการจดอาชวศกษา

เทคนคศกษาและ การฝกอบรมวชาชพ

แนวโนม/ปญหำ ในกำรจดอำชวศกษำ เทคนคศกษำ และกำรฝกอบรมวชำชพ • ความจ าเปนในการก าหนดคณวฒ และการจดการฝกอบรมวชาชพ

รวมกนในระดบชาต • ความจ าเปนทจะประกนใหการฝกอบรมวชาชพ น าไปสการพฒนา

สมรรถนะ • ความจ าเปนในการขยายการฝกอบรมวชาชพใหกวางขวางมากขน • ความจ าเปนในการปรบปรงเพอขยายใหกลมผดอยโอกาสไดเขารบการ

ฝกอบรมวชาชพ • ความจ าเปนในการรบรองทกษะทเพมขน ทนอกเหนอจากการเขารบ

การศกษาดานอาชวศกษาในระบบ • ความจ าเปนใหมการประสมประสานทใกลชดกนระหวางการท างานกบ

การเรยนร

ประเดนตำงๆ ทนำพจำรณำ เกยวกบควำมรวมมออยำงใกลชดระหวำง การเรยน การฝก กบโลกของการท างาน

• กำรศกษำในระดบมธยมศกษำมกไมมควำมเชอมโยงกบระบบกำรอำชวศกษำและกำรฝกอบรมวชำชพ

• กำรใหแนวคดกบสถำนประกอบกำร โดยก ำหนดมำตรกำรจงใจตำงๆ

• กำรทสถำนประกอบกำรใหควำมส ำคญและมสวนรวมในกำรจดกำรเรยน กำรฝกไมมำกนกในอดต

สรป

สรป กำรศกษำของประเทศออสเตรเลย

• เปนประเทศทเปนเกำะ มขนำดใหญมำก

• กำรปกครองไดแบงเปนรฐตำงๆ โดยมกฎหมำย และรฐบำลประจ ำรฐ

• กำรบรหำรกำรศกษำจงเปนหนำทของรฐบำลในแตละรฐ

• ประถมศกษำและมธยมศกษำโครงสรำงจงคลำยกน

• ระดบอดมศกษำและอำชวศกษำ มเทคนคศกษำอำจแตกตำงกนบำงขนอยกบรฐบำลแตละรฐ วทยำลยเทคนคและกำรศกษำตอเนอง (TAFE)

หลกสตรอำชวศกษำ แบงเปน 4 ระดบ

• คอ ประกาศนยบตรวชาชพ ประกาศนยบตรวชาชพชนสง อนปรญญา และอนปรญญาชนสง

นอกจำกนยงมสถำบนอำชวศกษำและเทคนคศกษำของเอกชนทจดกำรศกษำในหลำยสำขำและหลำยระดบ

รฐบำลกลำงออสเตรเลย เกยวกบอำชวศกษำโดยกำรเรมจดตงวทยำลยเทคนคในป พ.ศ. 2549 กระจำยทวประเทศใหครบ 24 แหง ภำยในป พ.ศ.2551

Kevin Rudd Australia Day advertisement on Education

ทมำ : http://www.youtube.com/watch?v=tAFmOrJo0As

END.