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Como parte de las herramientas de Educación para al Desarrollo y Sensibilización, Educo pone a disposición de las escuelas un cómic sobre la promoción de los derechos de la infancia y su situación de vulneración. Este cómic, el primero de una serie, trata de reflejar diversas situaciones en que se encuentran algunos niños y niñas en España y sus familias: pobreza y exclusión social.
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Diseño, Dibujos y color : José Luis Gutiérrez Jiménez
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Venganiños, eshora deirse a
dormir.
cuéntanosun cuento, abuelo.
Estaban Hugo y Pablo…
Está bieenn… Oscontaré una historia que escuché el otrodía cuando salí a pa-
sear por el parque…
¡¡porfaaa...!!
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Hola Hugo.He quedado con miprimo para hacerunas canastas,¿te apuntas?
¡Mola!... Hace tiempo que no lo veo, ni en inglés ni
en Karate.
…Y el banco les ha quitado la casa y se han tenido que ir a vivir a casa de mis abuelos.
¡Ya!…Es por mi tío,se ha quedadoen el paro.
Ya te digo…
¡Ostras,vaya movida!
¿Con Dani?
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Antes, cuando mis padressalían, me quedaba con
mis abuelos…
Siempreayudaba
a mi abuelaa limpiar…
Pero desde que mis tíosy mis primos viven allí, casi no los veo… No me puedo quedar
porque no tengo sitiodonde dormir…
¡Claro!, por eso le va tan mal en clase, a este paso
no aprueba el curso.
Sí… Esun rollo,le tocarárepetir.
Tenía una habitación sólo para mí…
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¡Mira, Pablo!¿Esa no es
Lucía?
¡Sí!
¡Te guuuustaaaLucíiia, ja,ja,ja,ja,
ja,ja,ja,ja!
¡Anda ya!...Si apenas
la he vistoúltimamente.
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Ni en las excursionesdel cole…
Ni estuvo en elcumpleaños de Marta…
¿No laves másdelgada?
¡Aiiisssshh!…Yo la veo igual
de guapa…
Pues a mi madre le han dicho en el Súper que
su padre también está en el paro…
…Que comen prácticamente cada día patatas fritas…
…Y casi nunca compran verdura, filetes, pescado, fruta…
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Está más delgada y tiene mala cara, te lo digo yo…
“¡Oye! ¿Te acuerdas de ese día en el cole, cuando nos contaron
lo de los derechos de la infancia? Lo de tener una familia, una buena alimentación, médicos, tiempo para jugar…
Sí claro,explícaseloa mi primoy a Lucía…
¡¡¡Vengaaaaaa!!!¡¡¡Veniros ya!!!
Qué duro es esto de ser niño.
¡Venga ya!ja,ja,ja,ja,
ja,ja.
¡De prisalentooooooos, o empezamos
sin vosotros!
Eso, ¡ahoracon prisas!
¡Si llevamos toda la tarde esperando!
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La pobreza, no es solo un problema de dinero, afecta a las relaciones con la familia, los amigos, a los estudios, a la alimentación, a cómo
nos sentimos…
¿Y estole pasa
a muchosniños?
Por desgracia, a cada vez más…
Vosotros sois un par de ratoncitos
afortunados…
…Eshora de dormir...
…Y soñar con que Lucía está contenta y feliz,y el primo de Pablo hasacado muy buenas notas…
…Porque si todos ponemos nuestro granito de arena, los sueñospueden hacerse realidad…
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E l cómic que tienes en tus manos trata de reflejar algunas de las situaciones en que se encuentran algunos niños y niñas en España. La pobreza es un problema que sufren muchas familias.
La pobreza es cuando no se tiene dinero suficiente para las cosas más necesarias como comprar comida, pagar la luz o el alquiler o la gasolina del coche, darnos paga o mandarnos de excursión. Eso puede pasar cuando nuestros padres se quedan sin trabajo.
Puede ser que la gente en casa esté más triste y nuestros padres no hacen tantas cosas con nosotros. Y tampoco podemos hacerlas con nuestros amigos. Eso no nos hace sentir bien porque pasamos menos tiempo con ellos y podemos pensar que no somos iguales a los demás.
A veces también hay que dejar algunas actividades como la natación o la música. Allí también conocemos a gente nueva, nos divertimos y aprendemos cosas distintas que en el cole.
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Es un documento que establece que todos los niños, niñas y jóvenes del mundo son importantes por igual. Por lo tanto, tienen los mismos derechos.
España es uno de los países que la firmó, eso quiere decir que está obligada a respetar los derechos que aparecen en ella.
Muchas familias y niños en España se encuentran en situación de pobreza. Por este motivo, los gobernantes se han comprometido a pensar soluciones y en el año 2013 quieren hacer una guía que se llamará Plan Nacional para la Inclusión Social.
¿Qué es inclusión?
Inclusión significa que nadie se quede sin poder tener las cosas más necesarias y sin poder hacer cosas que le hacen sentirse bien.
La convEnciónsobrE Los dErEchos dEL niño
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VIDA Y SUPERVIVENCIA
• Todos los niños y niñas somos importantes.• Tenemos derecho a vivir de una manera digna. • Cuando estemos enfermos tenemos derecho
a recibir todos los cuidados necesarios.
DESARROLLO
• La familia es muy importante para nuestra educación y felicidad.• Tenemos derecho a aprender muchas cosas en el colegio.• También a jugar y a vivir en un medio ambiente saludable.• Tenemos derecho a hablar nuestro idioma y mantener nuestras costumbres.
PARTICIPACIÓN
• Todos los niños tenemos derechoa estar bien informados.
• A decir lo que pensamosy sentimos…
• Y a que nos escuchen.
PROTECCIÓN
• Tenemos derechoa que nos traten bien.
• Nadie tiene derechoa pegarnos ni a reírse de nosotros.
• Todos los niños y niñas tenemos derecho a vivir sin miedo.
¿CUÁLES SON NUESTROS DERECHOS?
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Si sabes que un amigo tiene problemas en casa y ya no puede hacer tantas cosas como antes, piensa que seguramente se siente triste y un poco solo:
• Habla con él de lo que le preocupa.• Jamás te burles de él.• Propón a tus compañeros organizar actividades que no cuestan dinero: un
partido de fútbol en el parque, un paseo en bici, quedar en casa de alguien…
Si en tu casa hay problemas y no puedes hacer tantas cosas como antes:
• No escondas lo que te pasa y piensas: no es nada malo.• Juega y habla con tus amigos.• Ayuda en casa todo lo que puedas.• Lo importante es poder contar con la gente que te quiere:
esta situación no durará siempre.
¿ Y Tú qUé pUEdEs hacEr ?
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