Bootcamp #1:

Blogging – what’s the fuzz?

• Hva er blogg• ..og hvilken nytte har vi av dette?• Gjennomgang av og • Teknisk hjørne• Styr galskapen!

datadeling forenklingbrukerorientering tilgjengelighet usability

web2.0 googleapps webservices delingskultur wikipedia blogging

brukergenerert innhold mashups symmetrisocial networking ajax web twitter.com OpenAPIs blogosphere

kommunikasjonsstrategi blogg RSS asp.net offentlig informasjon

empowerment RSS-leser delicious.com

social media kreativitetPublic Relations xml facebook

Exercise #1:

1. Lag en twitter-profil2. Follow me! twitter.com/glennmelby

3. Følg med på twitter-siden!

Web2.0 handler om teknologi…

..men mest om toveis dialog, involvering og brukermedvirkning

Nye verktøy for nye måter å kommunisere på

Nye muligheter til å arbeide med kunnskap og innhold – sammen med andre

..i samarbeid, i dialog, i åpenhet, med personlighet og med fleksibilitet

Toppstyrt

Massekommunikasjon

Avsender

Budskap

Hierarkisk og profesjonalisert

top-down

Kompleks prosess

Brukergenerert

Nisjekommunikasjon

Deltaker

Dialog

Mangefasettert, dynamisk og personlig bottom-up

click-and-play-link-and-edit

Blogging er uformelt!

Blogging er identitetsbygging

Blogging er en kontinuerlig konversasjon

Blogging er realtime kommunikasjon, kunnskapsdeling, debatt og dagbok – i ett!

- Så hvorfor skal ikke vi bruke dette?

Blogging gir deg en stemme i det

digitale landskapet

• Etablerer en form for symmetri i kommunikasjonen

• Åpner debatten• Supplerer den formelle kommunikasjonen• Gir informasjonen merverdi gjennom kobling

av ressurser• ”Kollegablogging” fremmer læring, refleksjon

og faglig formidling

• Trigger kreativiteten!

”Som alle stimuli er bloggingstoffet avhengighetsdannende. Det er vanedannende og euforistisk. Ved ukjente og uventet kommentarer kan den euforististisk virkningen bli så sterk at en havner i det som enkelte har benevnt bloggosfæren. Mye av avhengihetsvirkningen skyldes nok denne henrykkelsen.

Ofte etter kort tid skjer det mentale forandringer hos bloggeren. Det gir seg slike utslag som at bloggeren slutter å snakke. Han vil heller skrive. Den virkningen er riktignok ikke så tydelig hos kvinnelige bloggere som hos mannlige.

En hver liten dagligdags hendelse setter tankene i sving. Og det er det i for seg ikke noe i veien for, men nå skal ikke tankene lenger fade ut som før. Nei, de skal ned på papiret, unnskyld det stygge ordet, de skal i bloggen.”

Leserkommentar

Motforestillinger

• Utfordrer etablerte kommunikasjonsstrategier!• Personlig blogging en trussel mot virksomhetens

formelle kommunikasjon• ”Pretty girls gone wild” og ”løse kanoner på dekk”• Lavere terskel for publisering = større muligheter for

feil• ”Ingen reell kommunikasjon – kun copycatting og

bokmerkedeling”• Blogging krever tid og rom. Har vi det da?• Blogging utleverer

Exercise #2:

1. Sett opp en dummy-blog

2. Skriv en artikkel

3. Gjør den til din egen!!

Hjemmelekse:

Er web2.0 levendegjøringen av Grunigs ideal om toveis-symmetrisk kommunikasjon?

Exercise #3:

1. Sett opp en RSS-reader

2. Legg til abonnement for en venns blogg

Men vil noen lese bloggen da?