42
1 Motala bibliotek 7 december 2011

BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

1

Motala bibliotek7 december 2011

Page 2: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

2

Page 3: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

3

”Kompetensutveckling som underlättar för sysselsatta kvinnor och män att utvecklas

i takt med arbetslivets krav”

Page 4: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

4

Page 5: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

5 682 458:-327 personer

15 bibliotek

2 år

5

Page 6: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Syften

• Se till att bibliotekspersonalen har relevant kompetens och känna trygghet i sin roll.

• Genomföra nödvändiga utbildningsinsatser.

• Utveckla verktyg och metoder för att kompetensutvecklingen ska fortgå efter projektets avslutande.

6

Page 7: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

7

Deltagare (327)

Projektgrupp (5)

Styrgruppens råd (4+)

Ekonom (1)

Kontaktpersoner (15)

Styrgrupp (15 chefer)

Processtöd (4)

HandikappföreningarnaÖstergötland

Page 8: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Mobiliseringsfas sep 2011-jan 2012

• Lägesrapporter• Avstämningsrapport

8

Page 9: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Genomförandefasfeb 2012-aug 2013

• Genomföra utbildningar• Utveckla verktyg

9

Page 10: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Samtala om kompetensutvecklingsbehovet!

Resultat:• Förslag på kompetensutvecklingsplan

för biblioteket (stolpar)• Påbörjad individuell plan (stolpar)

10

Page 11: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

11

Page 12: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Agenda

8:45 Bakgrund8:55 In- och omvärldsspaning9:15 SWOT (grupper)9:40 Gemensam sammanställning10:00 Åtgärdsplaner (grupper)10:30 Gemensam sammanställning och prioritering10:55 Avslutande ord11:00 Slut

12

Page 13: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Bibliotekets uppdrag

§13

Page 14: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Ur Bibliotekslagen

• ”Till främjande av intresse för läsning och litteratur, information, upplysning och utbildning samt kulturell verksamhet i övrigt skall alla medborgare ha tillgång till ett folkbibliotek.

• Folkbiblioteken skall verka för att databaserad information görs tillgänglig för alla medborgare.

• Varje kommun skall ha folkbibliotek.” 14

Page 15: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

• ”Bibliotek och biblioteks huvudmän inom det allmänna biblioteksväsendet skall samverka.

• Kommuner och landsting skall anta planer för biblioteks verksamheterna. ”

15

Page 16: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

• ”Folk- och skolbiblioteken skall ägna särskild uppmärksamhet åt funktionshindrade samt invandrare och andra minoriteter bl.a. genom att erbjuda litteratur på andra språk än svenska och i former särskilt anpassade till dessa gruppers behov.”

16

Page 17: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

• ”Folk- och skolbiblioteken skall ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar genom att erbjuda böcker, informationsteknik och andra medier anpassade till deras behov för att främja språkutveckling och stimulera till läsning.”

17

Page 18: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

• ”Länsbibliotek, lånecentraler, högskole-bibliotek, forskningsbibliotek och andra av staten finansierade bibliotek skall avgiftsfritt ställa litteratur ur de egna samlingarna till folkbibliotekens förfogande samt i övrigt samverka med folk- och skolbiblioteken och bistå dem i deras strävan att erbjuda låntagarna en god biblioteksservice.”

18

Page 19: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Barnkonventionen

19

Page 20: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

20Foto: Holger Ellgaard

Page 21: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

21Foto: Lina Liman

Page 22: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Dagsläget• Biblioteksbesök och boklån minskar• Ibland: 62% (2003) 46% (2010)• Aktiva: 37% (2003) 28% (2010)

• 70% av de högutbildade, men bara 30% av de lågutbildade• 17% av lågutbildade män

• Biblioteket som social mötesplats ökar• Hälften av boklånen är barn- och ungdomsböcker• Lån av e-böcker fördubblades 2005-2009

22

Page 23: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Framgångsfaktorer

1. Aktuellt utbud2. Sakkunnig hjälp3. Bra öppettider4. Lätt att hitta det man letar efter5. Nära och lätt att komma till

biblioteket/använda biblioteket (gäller även e-tjänster)

23

Page 24: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

24

Page 25: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

25

Page 26: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Svenskarna och Internet 2011

• 69% av befolkningen använder Internet dagligen (2003: 25%)– 12-44 år: 90%

• 50% av treåringarna använder Internet ibland

• 52% över 12 år är med i sociala nätverk (ökar 10% per år)– 16-25 år: 96%– Ökar mest: 66-75 år (8% 25%)

26

Page 27: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Svenskarna och Internet 2011

• 42% spelar spel på Internet– Unga män (16-25 år): 90%– Unga kvinnor (16-25 år): 60%

• 21% fildelar (38% använder Spotify)– Unga män (16-25 år): 69%– Unga kvinnor (16-25 år): 38% flickor

• 16 % av kvinnorna och 5% av männen läser bloggar dagligen– Pojkar (12-15 år): 1% läser bloggar– Flickor (12-15 år): 52% läser bloggar

27

Page 28: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Digitalt utanförskap

• 1,33 milj använder inte Internet (2010: 1,5 milj)

• 40% av användarna är ”försiktiga och restriktiva” (äldre)• Låg aktivitet• E-post• Tidningen

• Inte underhållning• Inte sociala medier

28

Page 29: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

29

Page 30: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Mobilanvändning 2011

• 97% av svenskarna har mobil– SMS:ar 85%– MMS:ar 54%

• 36% går online– 16-25 år: 66% (2010: 33%)– 12-15 år: 45% (2010: 19%)

• Daglig nätanvändning bland de med tillgång: – 16-35 år: 42% (2010: 5%)

• 27% har en smartphone (2010: 22%)• 9% delar geoposition (2010: 9%)

30

Page 31: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

31

Page 32: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

32http://www.rob-matthews.com/index.php?/project/wikipedia/

Page 33: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

33http://tu.se/component/content/article/107/2517-hur-youthtopisk-aer-svensk-dagspress

Page 34: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

34

Page 35: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Läsförmåga

• Var femte 15-åring når inte basnivån för läsförståelse

• Pojkar har sämre resultat än flickor• Elever med utländsk bakgrund har sämre

resultat• Läser ofta: 30% (2006) 19% (2010)• Hur påverkar datoranvändning?

35

Page 36: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Barn

36Foto: Ahmet Kurt

• … vill prata om böcker de har läst• … vill tipsa andra barn• … vill ha inflytande kring inköp• Ge utrymme för barn att dela med sig

av sina erfarenheter• Det finns behov av berättelser i

andra former än böcker

Page 37: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011
Page 38: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Invandrare• 14 % av befolkningen i Östergötland har

utländsk bakgrund.• Personer med utländsk bakgrund använder

biblioteken mer och oftare än infödda svenskar.• Utrikesfödda i Östergötland har förhållandevis

låg sysselsättningsgrad• Utrikesfödda står ofta utanför arenor där beslut

fattas och har därför låg delaktighet i samhället.• Nyanlända vill använda biblioteket främst för

nyttoändamål.

Page 39: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

1 miljon svenskar mellan 16-64 år har en funktionsnedsättning

39

Page 40: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

By Spree2010 Ingo Bernhardt

Page 41: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

Livslångt lärande - trender • Lära hela livet…• Lära sig att lära istället för fakta/paketerad

kunskap• Lärande var som helst, när som helst• Var fjärde högskolestudent läser helt eller

delvis på distans• Öppna lärresurser, molnet, mobilitet• Ökade möjligheter för informellt lärande• Information i överflöd – hantera verktygen

Page 42: BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011

SWOT

42