Embed Size (px)
DESCRIPTION
En presentation från Mötesplats sfi, september/oktober 2014. Läraren ska följa och bedöma elevernas kunskapsutveckling på ett medvetet och pedagogiskt sätt. Bedömningarna är en del av lärarens planering och undervisning. I bedömningen ingår att kartlägga och värdera elevernas kunskaper, återkoppla för lärande, synliggöra praktiska kunskaper för att göra en rättssäker och likvärdig betygssättning samt att få möjlighet att utvärdera sin undervisning som kan bidra till utveckling av densamma. Presentationen hölls av Anna Karin Munkby, undervisningsråd på Skolverket.
Citation preview
Anna Karin Munkby
Styrkedjan
Vad är betyg?
• Ett betyg är ett omdöme graderat efter en viss skala
• Myndighetsutövning
Lärare Rektor
• Styrdokument
• Rättssäker/likvärdig
• Myndighetsutövning
• Elevens rätt
• Skollag - författningar
• Rättssäker/likvärdig
• Stöd till lärare
• Administration
Bedömning och betygssättning
Allmänna råd
Tydliggöra utbildningens mål utbildningens syfte & kursernas kunskapskrav
ÅterkopplingSkapa aktiviteter som synliggör lärande
Vad händer här? Vad händer här?
Fokus: Bedömning som underlag för återkoppling och betygssättning
Betygssättning
Bedömning till betygssättning
Nationella slutprov
Provbetyg och kursbetyg
Röda tråden
1. Planering för bedömning
2. Undervisning och bedömning
3. Dokumentation
4. Återkoppling
5. Betyg
Bedömning och betygssättning
Kursen öppnas för anmälan
15 oktober
http://www.llw.se
Webbaserad kurs för lärare och rektorer
Anna Karin Munkbywww.skolverket.se
