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Ricardo J. Llópe BIOLOGIA CELULAR, YO TENGO… ¿QUIÉN TIENE…? Esta actividad está pensada para iniciar a los alumnos de los primeros cursos de educación secundaria en los conceptos relacionados con la biología celular, para ello hemos diseñado un juego del tipo “Yo tengo.. ¿Quién tiene?.” que permite de una forma dinámica que vayan reconociendo los nombres con imágenes representativas de cada concepto para su posterior explicación. Se presenta una cadena con 24 tarjetas. Las tarjetas están en orden y llevan al mismo tiempo la representación gráfica y el nombre que empieza con “TENGO…” y una pregunta que empieza por ¿QUIÉN TIENE….?La cadena se cierra, es decir cada pregunta de una tarjeta, tiene una respuesta y sólo una que aparece en una tarjeta con las respuestas. Es recomendable hacer las tarjetas en cartulina plastificada para su mejor conservación. Cuando se corta la cadena de preguntas y respuestas, por estar algún alumno despistado, se vuelve a leer la pregunta y si hace falta con la ayuda de todos, se reanuda el juego. Nivel: Primer ciclo de secundaria Material necesario: 24 tarjetas. Tiene que haber una o dos por cada participante, si fuera necesario se puede ampliar el número de cartas, para lo que sería necesario modificar una de las cartas ya existentes. Reglas del juego: Juego para toda la clase. -Se reparte una o dos tarjetas por alumno. -Empieza cualquier alumno leyendo la pregunta de su tarjeta. por ejemplo, empieza el alumno con la tarjeta:

Biología celular, yo tengo

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Page 1: Biología celular, yo tengo

Ricardo J. Llópez

BIOLOGIA CELULAR, YO TENGO… ¿QUIÉN TIENE…?

Esta actividad está pensada para iniciar a los alumnos de los primeros cursos de educación secundaria en los conceptos relacionados con la biología celular, para ello hemos diseñado un juego del tipo “Yo tengo.. ¿Quién tiene?.” que permite de una forma dinámica que vayan reconociendo los nombres con imágenes representativas de cada concepto para su posterior explicación.

Se presenta una cadena con 24 tarjetas. Las tarjetas están en orden y llevan al mismo tiempo la representación gráfica y el nombre que empieza con “TENGO…” y una pregunta que empieza por ¿QUIÉN TIENE….?La cadena se cierra, es decir cada pregunta de una tarjeta, tiene una respuesta y sólo una que aparece en una tarjeta con las respuestas.

Es recomendable hacer las tarjetas en cartulina plastificada para su mejor conservación.

Cuando se corta la cadena de preguntas y respuestas, por estar algún alumno despistado, se vuelve a leer la pregunta y si hace falta con la ayuda de todos, se reanuda el juego.

Nivel: Primer ciclo de secundariaMaterial necesario: 24 tarjetas. Tiene que haber una o dos por cada participante, si fuera necesario se puede ampliar el número de cartas, para lo que sería necesario modificar una de las cartas ya existentes.

Reglas del juego: Juego para toda la clase.-Se reparte una o dos tarjetas por alumno.-Empieza cualquier alumno leyendo la pregunta de su tarjeta. por ejemplo, empieza el alumno con la tarjeta:y pregunta: “¿QUIEN TIENE citoplasma?”-Todos los alumnos miran sus tarjetas y contesta el alumno que posee la tarjeta con la respuesta:Ese alumno lee a su vez la pregunta de su tarjeta y contesta el que tiene esta tarjeta:Siguiendo la cadena de la misma forma, hasta que se cierre la cadena cuando todos los alumnos han contestado.

Page 2: Biología celular, yo tengo

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Célula animal

Célula vegetal

Cloroplasto

Mitocondria

Cloroplasto

Mitocondria

Célula vegetal

Lisosomas

Lisosomas

Cromosoma

Cromosoma

Núcleo celular

Núcleo celular

Centriolo

Centriolo

Vacuola

Ricardo J. LlópezBIOLOGIA CELULAR, YO TENGO… ¿QUIÉN TIENE…?

Page 3: Biología celular, yo tengo

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

DNA

DNA

Aparato de Golgi

Retículo endoplasmático rugoso

Retículo endoplasmático rugoso

Retículo endoplasmático liso

Retículo endoplasmático liso

Vacuola

Ribosomas

Ribosomas

Flagelo

Flagelo

Célula procariota

Célula procariota

Citoplasma

Citoplasma

Ricardo J. LlópezBIOLOGIA CELULAR, YO TENGO… ¿QUIÉN TIENE…?

Page 4: Biología celular, yo tengo

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Yo tengo…

¿Quién tiene...

?

Célula animal

Aparato de Golgi

Pared celular

Pared celular

Interfase

Interfase

Profase

Profase

Metafase

Metafase

Anafase

Anafase

Telofase

Telofase

Ricardo J. LlópezBIOLOGIA CELULAR, YO TENGO… ¿QUIÉN TIENE…?

Membrana celular

Membrana celular