FLORA BORDA PUMA

Avance de Aperturas de Cuentas en la Web 2.0 (Virtualización de 1 Semana de Aprendizaje del Diseño Didáctico desarrollado en el ASIGNATURA 1)

• ANALICEMOS LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS- BIBLICOS PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DE LAS VIRTUDES TEOLOGALES Y MORALES EN LOS DIFERENTES ESCENARIOS SOCIALES.

• o Bienvenida.• o Ruta de aprendizaje de la primera semana.• o Tema 1: Virtudes Teologales y Morales• o Introducción.• o Aprendizajes esperados: Capacidad / Actitudes.• o Organizador cognitivo;• 1.1. Definición de la virtud Teologal de la Fe, Esperanza y Caridad.• 1.2. Concepto de las virtudes Morales de la prudencia, Justicia, templanza y fortaleza.• 1.3. Las virtudes morales en el Catecismo de la iglesia Católica• 1.4. La Doctrina social de la iglesia y las virtudes teologales y morales.• 1.5. Pensamiento del Papa Benedicto XVI sobre las virtudes.• 1.6. Pensamiento del Papa francisco sobre las virtudes• 1.7. La escuela de las virtudes morales e internet.• 1.8. Cuestiones generales sobre el proyecto de vida.• o Referencias bibliográficas• o Lecturas recomendadas:• o Conclusiones de la primera semana: • o Meta cognición.

INTRODUCCION

En la sociedad actual nos damos cuenta que la práctica de las virtudes teologales y morales se ven opacadas y no se nota una practica contundente en los miembros de la sociedad por lo que en esta unidad aprenderemos que La virtud es una disposición habitual y firme para hacer el bien. Hay dos clases de virtudes: las virtudes teologales y las virtudes humanas o morales.

Tema 2: Herramientas Web.

INTRODUCCION: La importancia de las herramientas web 2.0, permiten la interacción entre los mundos de la educación, se refiere a una nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas donde los contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del portal.

BOX: https://app.box.com/files

SLIDESHARE: https://www.linkedin.com/profile/guided?startTask=ADD_CURRENT_POSITION&force=true&trk=cspad-prof-dsply-pos5n

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Webinar: https://plus.google.com/u/0/113032010436201259553

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