Breve mirada al cerebro

PARA ENTENDER ALGO DE SU COMPLEJIDAD Y PROCURAR ACTIVAR SU FUNCIONAMIENTO INTEGRAL

DESDE LA ESCUELA

Walter bustamante hernández

Paul D. MacLean

Médico norteamericano y neurocientífico

Hizo contribuciones significativas en los campos de la psicología y la psiquiatría :

Teoría evolutiva del cerebro triple

Roger Wolcott Sperry Neuropsicólogo norteamericano

Premio Nobel de Fisiología y Medicina:

Hemisferios cerebrales

Roger Sperry

Hemisferios

Izquierdo Derecho

Paul Mc Lean

Teoría del desarrollo del cerebro a través de capas

CerebroNeocortical

CerebroLímbico

CerebroReptil

Esquema Cerebral

Funciones lado izquierdo del CerebroEl empleo de la lógicaorientado a detalles.

Se basa en los hechosdel lenguaje

Presentes y pasados,Matemáticas y ciencia.

Basado en elConocimiento y el

Orden.La percepción de

modelos establecidos.Conoce el nombre de

objetos basado en realidad

Funciones lado derecho del Cerebro

Empleo de los sentimientos. orientado

a ver el panorama general.

Es imaginativoy simbólico.

Filosofía y religión.Percepción espacialsabe la función de objetos basados en

fantasías.toma riesgos.

Desarrollo del Arte y la psicología.

Ned Herrmann

Hemisferios Esquema CerebralIzquierdo Derecho

CerebroLímbico

CerebroNeocortical

Rojo

Amarillo

Verde

Azul

Preferencia Cerebral

AzulCortical-Izquierdo

Preferencia CerebralPensamiento Lógico

AnalíticoCuantitativoSolución de problemasRacionalNo verbalCalculadorInteligente

Canales de Percepción

AuditivoVisualKinestésico

VestirFormalRopa seria

Formal u obscura

ImagenDesorden ordenadoValoran la inteligencia

TrabajoTrabaja soloConvencional

PensanteGusta de ser líder

AdministrativoDesconfiado

Características Costo – beneficioFinancieroAusteroCultoCríticoCienciasAutócrataCapacidad manualFrío

VerdeLímbico-Izquierdo

Preferencia CerebralPensamiento Ordenado

EstructuradoPlaneador DetallistaConservadorInteligenteBuena memoria

Canales de Percepción

Visuales AuditivosKinestésicos

VestirPulcroObsesivo

CombinanApariencia limpia

ImagenEscritorio pulcroCuidan su imagen

TrabajoTácticoSistemático

MetódicoImplementador

Planeación operativaDisciplinado

Muy trabajadorCaracterísticas Buscan seguridad

PacienteToleranteReactivoPerfeccionistaCríticoEjecutor

AmarilloCortical-Derecho

Preferencia CerebralPensamiento Holístico

IntuitivoInvestigadorCreativoPlaneador EstratégicoSoñadorFuturistaCompetidor

Canales de Percepción

VisualKinestésicoAuditivo

VestirModernoEstrafalario

AudazVanguardia

ImagenInnovadoresModernista

ArtistasCreativos

TrabajoGusta de ser líderInconstante

Estratega para todoLibre

IdealistaDivaga

Características Agente de CambioInnovadorPioneroArtísticoInconstanteApasionado – tibioLlama la atenciónGusta ganar

RojoLímbico-Derecho

Preferencia CerebralPensamiento Emotivo

DesordenadoAgresivoDocenteSensorialComodoExpresivoHumanista

Canales de Percepción

KinestésicoAuditivoVisual

VestirBuscan comodidadNo combinan

Informales

ImagenEscritorio desordenadoCuida la comodidad

TrabajoLealActivo

Trabaja en equipoRequiere de un líder

Se entregaJuega

TraviesoCaracterísticas Emocional

Siente las ideas DeportistaEspiritualNobleVolubleGusta escribirReactivoFlexible

ENTONCES• La Afinidad produce empatía, acerca e integra• La Discordancia, separa, fricciona y aleja.• La comunicación debe hacerse en el mismo lenguaje, para

que sea efectiva.• Cada quien tiene una forma de ver y comunicar la realidad,

un lenguaje, derivado de su preferencia cerebral.• Solo se puede aprovechar la diferencia cuando se

comprende su valor e importancia y se logra integrar para enriquecer lo propio.

• Si quieres dominar el arte de la comunicación, píntate del color de la otra persona o se como el color blanco que integra todos los colores.

MENTESistema complejo del conocimiento y

aprendizaje humano.

NIVEL FISIOLÓGICO• Procesos bioquímicos• Neuronas

NIVEL COGNITIVO• Procesos psicológicos relacionados con

el aprendizaje y conocimiento

NIVEL ESTÁNDAR• Representaciones de la realidad a través

de símbolos

A continuación presentamos una figura que gira sobre si misma

Si puedes verla girando hacia tu izquierda es que estás utilizando el hemisferio derecho de tu cerebro.

Si logras verla girar en sentido contrario entonces estas utilizando el hemisferio

izquierdo de tu cerebro.

Algunas personas pueden verla girar en ambos sentidos, y otras solo pueden verla girar en un sentido.

Si logras ver la figurar girar en ambos sentidos (uno a la  vez) quiere decir que tu IQ o capacidad de percepción está sobre los 160, casi de un genio. NO ES UNA BROMA, PUEDE VERSE GIRANDO EN AMBAS DIRECCIONES.

La figura no tiene ningún truco, ni cambia en su movimiento, es solo la percepción de cada lado del cerebro

la que le da la apariencia del cambio.

El estudio de la mente o el cerebro humano, ha dado grandes avances pero aún tiene grandes retos para seguir descubriendo las bases de su funcionamiento.

El conocimiento de las bases fisiológicas y neuroquímicas, ayudan a comprender la conducta humana y las bases del aprendizaje.

En la escuela, las áreas “básicas” (matemática, comunicación) desarrollan solo el hemisferio izquierdo del cerebro.

Las artes, la filosofía, la psicología, la religión, la educación física, (supra básicas) desarrollan el hemisferio derecho del cerebro.

La EDUCACIÓN INTEGRAL tiene el deber ineludible de procurar la activación integral del cerebro.

A modo de conclusiones

No solo los aspectos biológicos y fisiológicos son básicos para el aprendizaje.

Los aspectos sociales, conductuales y las experiencias generadas en el ambiente (CULTURA) juegan un papel importante en el aprendizaje

POR LO TANTO

“De nosotros depende que seamos capaces de modelar y optimizar nuestros circuitos

neuronales a nuestro favor, para que podamos sobrevivir con éxito a la

adaptación más rápida e importante que ha experimentado el cerebro en miles de

años de evolución”. Gary Small