16
Família Escola Acció Compartida 2012-2013 1 62 Una manera de ser Una manera de ser ? ? Insatisfets o propositius Insatisfets o propositius, Inspirant llàstima o fent-nos Inspirant llàstima o fent-nos responsables responsables Rondinaires o crítics Rondinaires o crítics

BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

1

62 Una manera de serUna manera de ser??Insatisfets o propositiusInsatisfets o propositius,

Inspirant llàstima o fent-nos Inspirant llàstima o fent-nos responsablesresponsables

Rondinaires o críticsRondinaires o crítics

Page 2: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

2

62Una manera de ser?

Sembla que vivim instal·lats en el “rondinisme”

Page 3: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

3

62Una manera de ser?

A casa som molt de rondinar i queixar-nos,

ara que hi penso!

Tampoc no n’hi ha per tant…

Feu una prova: escolteu algun fragment de les converses que es poden escoltar tot anat en transport públic o en situacions similars.

Sembla com si tothom estigués queixós, disgustat, enfadat, ....

Page 4: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

4

http://www.youtube.com/watch?v=KHi2dxSf9hw

http://www.youtube.com/watch?v=KHi2dxSf9hw

62Una manera de ser?

El que vivim quotidianament EDUCA!!!

Els nostres fills fan allò que ens veuen fer.

Tant en positiu com en negatiu!

Page 5: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

5

Els nostres fills /alumnes seran més o menys rondinaires, insatisfets,

inspiradors de llàstima en la mesura que aquestes conductes els “serveixin” per aconseguir reclamar la nostra atenció i

satisfer els seus desitjos.

62Una manera de ser?

Quina imatge es van formant de sí mateixos, però!!!!

Page 6: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

6

62Una manera de ser?

Page 7: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

7

62Una manera de ser?

Page 8: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

8

“Si segueixes fent el que has fet fins ara, seguiràs

obtenint el que has obtingut fins ara. Per aconseguir quelcom diferent cal que facis

coses diferents”Albert Einstein

62Una manera de ser?

Page 9: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

9

Sovint pares i docents actuem reactivament arran del que fa el nostre fill/alumne.

Per ser més proactius cal:

•Tenir clars alguns límits

•No reaccionar precipitadament

•Actuar anticipant-nos a algunes situacions

•Ser empàtics amb els fills /alumnes

62Una manera de ser?

Page 10: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

10

Aquest és el nostre “paper” en l’educació... I sempre és millor que queixar-nos i rondinar!!!!

Això no és gens fàcil!

62Una manera de ser?

Cal molta serenitat i energia per tractar els fills en algunes situacions!

Page 11: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

11

62Una manera de ser?

A l’adolescència la protesta i la queixa són habituals!

Page 12: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

12

Els adolescents es “descontrolen” amb facilitat

Sembla que es queixin “per sistema”

La queixa sistemàtica va cansant el qui l’escolta. Una crítica ben formulada i

correctament expressada s'escolta molt millor i té més possibilitats de ser atesa.

62Una manera de ser?

Això cal dir-ho ben clar: rondines, et queixes: ni cas!

M’ho expliques: t’escolto

Page 13: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

13

Desenvolupar el sentit crític alhora que la responsabilitat personal i

col·lectiva per millorar el nostre entorn és una part

important de l’educació.

62Una manera de ser?

Si no podem modificar les injustícies, sí que podem entendre i

estimar els qui les pateixen!

Page 14: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

14

Potser no podem canviar la nostra manera de SER, ni la dels nostres fills,

però sí que podem canviar la nostra manera de FER, de relacionar-nos amb

els altres...

La nostra manera de FER amb els nostres fills els EDUCA!

62Una manera de ser?

Page 15: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

15

Buffff! Ja estem com sempre: la feina és per a nosaltres, els pares i docents!

Si la societat fos d’una altra

manera... Sols no ho podem fer

tot!

M’ha semblat sentir algú queixant-se?

Alguna lamentació, potser?

62Una manera de ser?

Nooo

I ara !!!

Page 16: BUTLLETÍ 62: RONDINAIRES O CRÍTICS. PROACTIUS

Família Escola Acció Compartida 2012-2013

16

62Una manera de ser?

Si algú encara pensa que hi ha més motius per queixar-se i rondinar que per estar esperançat i comprometre’s…Aquí teniu un estudi “estadístic” fet per una casa comercialque us pot fer canviar d'opinió...o d’estat d’ànim!

http://www.youtube.com/watch?v=LygzYFajC1Q

* Disculpeu la publicitat!

*