«Мала академія наук України як цілісна, багаторівнева система організації дослідницько-експериментального напряму освіти»

Заступник директора з навчально-виховної роботи Донецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №88

Антоненко О.І.

• Мала академія наук України – освітня система, яка забезпечує організацію і координацію науково-дослідницької діяльності учнів, створює умови для їх інтелектуального, духовного, творчого розвитку та професійного самовизначення, сприяє нарощуванню наукового потенціалу країни.

Наукове товариство учнів – добровільне творче об'єднання учнівської молоді, що забезпечує її інтелектуальний та духовний розвиток, удосконалення науково – практичної діяльності, сприяє самовизначенню в майбутній професії.

літературоведення, фольклористики, мистецтвознавства

мовознавства

комп’ютерних наук

історії

математики

економіки

наук про Землю

філософії та суспільствознавства

технічних наук

екології та аграрних наук

фізики та астрономії

хімії та біології

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5

2012-2013 2011-2012 2010-2011 2009-2010 Series1

2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-20130

2

4

6

8

10

12

14

кількість відділень кількість секцій

2009-2012

2010-2011

2011-2012

2012-2013

0

2

4

6

8

10

12

14

Етапи кількість учасниківкількість призерів кількість переможців

Нагиленко Христина

відділення філософії та суспільствознавства, секція «Соціологія»робота «Інклюзивна освіта в Україні: міфи та реальність»студентка ДонНУ, фізико-технічний факультет

Манухіна Валерія

Відділення технічних наук, секція «Матеріалознавство»робота «Нові матеріали: керамічні газові пальники»студентка Донецького медичного університету, лікувальний факультет

Ніколайчук Ігор

відділення технічних наук, секція «Науково-технічна творчість та винахідництво»робота «Свердлильний верстат»,студент Донецького політехнічного технікуму

Антоненко Оксана

відділення технічних наук, секція «Екологічно-безпечні технології та ресурсозбереження»роботи «Склянка води: ефективно, дешево, екологічно чисто», «Будинок: як зберегти тепло»студентка Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут», інженерно – фізичний факультет

конкурси, олімпіади

І ступіньдіагностичнеобстеження

ІІ ступіньпедагогічний

консіліум

діагностичне обстеження

конкурси, олімпіади

предметні тижні

наукове товариство «Інтелект»

ІІІ ступінь

конкурси, олімпіади

робота шкільної філії

МАН

Навчальний рік

Захід Результат

2010-2011 Всеукраїнська виставка – конкурс пошуково - дослідницьких та конструкторських робіт з енергозбереження (м.Київ)

Диплом І ступеня

2011-2012 Всеукраїнський лекторій – практикум «Наука ХХІ століття: перспективні напрямки розвитку» (м.Донецьк)

Участь

ІІ Всеукраїнська конференція «Україна очима молодих» (м.Львів)

Сертифікат учасника, учнівська друкована робота

ІІ Всеукраїнська науково-технічна виставка молодіжних інновацій та творчих проектів «Майбутнє України» (м.Київ)

Заохочувальна премія

2012-2013 ІІІ Всеукраїнська науково-технічна виставка молодіжних інновацій та творчих проектів «Майбутнє України» (м.Київ)

Дипломи учасників

Утро на 27 канале Освіта та наука

Січень, березень 2012 року

Кращій педагогічний досвідВідділення технічних наук

Організація дослідницької діяльності на уроках фізики як засіб формування ключових компетентностей учнів

Учитель фізики, спеціаліст вищої категорії, «старший вчитель» Антоненко О.І.

Метод проектів на уроках технічної праці

Учитель технічної праці, спеціаліст 2 категоріїЧишко П.М.

Відділення мовознавства

Методичні рекомендації щодо підготовки учнів в системі МАН

Учитель англійської мови, спеціаліст 2 категоріїАлексич Т.М.

Відділення історії Авторська програма курсу за вибором «Історія селища шахти Лідіївка»

Учитель історії, спеціаліст вищої категорії, «учитель методист» Якименко О.Р.

Рекомендації щодо організації науково-дослідницької діяльності

Антипрезентація. Типові помилки при підготовці презентацій.Методи наукових досліджень.Науковий апарат дослідження.Стендова доповідь (рекомендації щодо оформлення).Орієнтовна схема презентації науково-дослідницької роботи учня – члена Малої академії наук.Форми представлення результатів наукових досліджень.Етапи проведення наукового дослідження.Реферат: підготовка і оформлення.Рекомендації щодо оформлення мультимедійних презентацій.

Ніщо велике ніколи не було досягнуто без ентузіазму (Р.Емерсон)

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!