Бондаренко И.К., воспитательДОУ №9 «Восход» г. Шахтерск

Дошкольный возраст - очень важный период в развитии ребенка, период ознакомления с окружающей действительностью. В это время необходимо дать ребенку возможность получить как можно более разнообразный и полезный чувственный опыт. Большое значение в этом вопросе имеет сенсорное воспитание. Сенсорное развитие ребенка - это получение малышом знаний о свойствах предметов•форме•величине•размере•положении в пространстве•запахе•вкусе и т.д.

Виды сенсорных ощущений

осязательные

слуховые

обонятельные

вкусовые

зрительные

Сенсорное воспитание – это целенаправленное совершенствование развития у детей сенсорных процессов (ощущений восприятий представлений). Сенсорное воспитание очень актуально и для детей младшего и старшего дошкольного возраста В игровой форме происходит наиболее интенсивное воспитание всех психологических функций,в том числе происходит сенсорное воспитание. Значит, в учебно-воспитательный процесс необходимо внедрять дидактические игры,упражнения для развития восприятия ребенка,основная задача которых ознакомление со свойствами предметов и накоплению представлений о форме,цвете и величине предметов.

Дидактическая игра является ценным средством воспитания сенсорной активности

детей,помогает ребенку узнать, как устроен окружающий мир и расширить его кругозор, cпособствует

формированию личности.

Дидактические игры на развитие тактильных ощущений.

Игры на определение величины,формы и цвета.

Д/и «Найти домик цыплятам» Д/и «Укрась предмет»

Д/и «Найди свой домик»

Д/и «Собери по цвету»

Освоение свойств предметов определяется их значимостью в

практической деятельности

В каждом возрастном периоде стоят свои задачи сенсорного развития, и

решать их следует путем разработки и использования наиболее

эффективных средств и методов сенсорного воспитания.

Спасибо за внимание!