29
Промежуточные результаты проекта «Сетевое взаимодействие общеобразовательных организаций в рамках реализации качественного образования, доступного каждому школьнику» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Лицей № 1560» Заместитель директора ГБОУ Лицей № 1560 Смирнов Анатолий Витальевич

Cетевое взаимодействие

  • Upload
    lyc1560

  • View
    1.354

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Cетевое взаимодействие

Промежуточные результаты проекта «Сетевое взаимодействие

общеобразовательных организаций в рамках реализации качественного образования, доступного каждому

школьнику»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫГосударственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы

«Лицей № 1560»

Заместитель директора ГБОУ Лицей № 1560

Смирнов Анатолий Витальевич

Page 2: Cетевое взаимодействие

Цель проекта

2

- построение эффективной модели взаимодействия образовательных организаций с использованием сетевых форм реализации образовательных программ, обеспечивающих высокое качество образования, развитие УУД и ключевых компетенций обучающихся.

Page 3: Cетевое взаимодействие

Задачи проекта

3

• повышение качества образования,• разработка сетевых профильных программ по направлениям,• совершенствование УМК, аппаратного и технологического

обеспечения образовательных программ,• использование и совершенствование образовательных методик и

технологий,• создание равных возможностей в получении высококачественных

образовательных услуг для всех обучающихся,• реализация индивидуализации образования,• расширение условий для обеспечения доступности качественного

обучения,• возможность обобщения, тиражирования и переноса

педагогического опыта на другие образовательные организации.

Page 4: Cетевое взаимодействие

Этапы проекта

4

I этап. ПРОЕКТНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ.- Разработка Проекта.- Изучение передового опыта образовательных организаций.- Мониторинг готовности участников образовательного процесса.

II этап. ПРАКТИКО-ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ.- Разработка нормативно-правовой и рабочей документации.- Организация сетевого взаимодействия в рамках образовательной организаций и

с организациями разного типа.- Апробация различных моделей сетевого взаимодействия.- Реализация основных мероприятий.- Промежуточный мониторинг, корректировка.

III этап. АНАЛИТИЧЕСКИЙ.- Анализ результатов.- Разработка методических рекомендаций, трансляция опыта.

Page 5: Cетевое взаимодействие

5

Готовность педагогического коллектива к реализации проектных мероприятий

Page 6: Cетевое взаимодействие

Образованность педагогических сотрудников

6

Page 7: Cетевое взаимодействие

Возрастной состав

7

Page 8: Cетевое взаимодействие

Стаж профессиональной деятельности

8

Page 9: Cетевое взаимодействие

Квалификация сотрудников

9

Page 10: Cетевое взаимодействие

Повышение квалификации по направлению «IT-технологии и компетенции»

10

Page 11: Cетевое взаимодействие

Техническая готовность

для реализации

проектных мероприятий

11

Page 12: Cетевое взаимодействие

12

Мобильные классы

Page 13: Cетевое взаимодействие

13

Мобильные классы

Page 14: Cетевое взаимодействие

14

Интерактивные доски

Page 15: Cетевое взаимодействие

15

Программная оболочка для трансляции Web-урока

Page 16: Cетевое взаимодействие

Технические ресурсы Центр мотивации

16

Page 17: Cетевое взаимодействие

Технические ресурсы Центр мотивации

17

Page 18: Cетевое взаимодействие

18

Сетевая образовательная среда

• Качественная электронная ресурсная база виртуальной образовательной среды.

• Сетевая образовательная коммуникация (сложные процессы сетевых взаимодействий).

• Управление образовательной деятельностью субъектов в сетевой среде (новые инструменты управления и самоуправления деятельностью).

Page 19: Cетевое взаимодействие

19

Критерии оценки № 1«Проведение сетевых уроков»

Биология

География

История

Алгебра

Химия

ОБЖ

Page 20: Cетевое взаимодействие

Сетевые уроки

20

Проведение сетевого урока географии для обучающихся 8–х классов ГБОУ Школа № 1010 и ГБОУ Лицей № 1560.

Учитель: Потапова Н.Е.

Page 21: Cетевое взаимодействие

Сетевые уроки

21

Проведение сетевого урока биологии для обучающихся 8–х классов

ГБОУ Школа № 1010 и ГБОУ Лицей № 1560.Учитель: Чайка Т.Г.

Page 22: Cетевое взаимодействие

Сетевые уроки

22

Проведение сетевого урока химии для обучающихся 8–х классов

ГБОУ Лицей № 1560 (корпус «Атом») и ГБОУ Лицей № 1560 (корпус № 2).

Учитель: Давыдова Л.Г.

Page 23: Cетевое взаимодействие

23

Критерии оценки № 2 «Доля обучающихся,

задействованных в сетевых уроках»

8 классы 5 классы 10 классы 11 классы0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

49.1

18.5

56.9

39.8

Page 24: Cетевое взаимодействие

Объективные показатели и наблюдаемые позитивные изменения в педагогическом и

воспитательном процессах

24

Повышение методической подготовленности педагогов к урокам,

занятиямПовышение компетентности педагогов в области ИКТ

Равные возможности для изучения предметов у обучающихся, которые по объективным причинам не могли присутствовать в школе, городе

Сотрудничество обучающихся разных корпусов при решении поставленных учебных проблем, задач

Повышение мотивации обучающихся к обучению

Совершенствование у обучающихся навыков проектно-исследовательской деятельности

Page 25: Cетевое взаимодействие

25

«Плюсы» и «Минусы»

«ПЛЮСЫ»

технологическая и содержательная модернизация ГБОУ Лицей № 1560,

повышение компетентности у команды педагогов-инноваторов.

возможность участия обучающихся в различных мероприятиях обширной партнерской программы проекта «ШНТ».

«МИНУСЫ»

неуверенность в работе технического и программного обеспечения,

увеличение нагрузки у педагогов, реализующих проект.

Page 26: Cетевое взаимодействие

26

Подведение промежуточных результатов проекта:

- обсуждение на заседании Методического совета

Лицея (протокол № 1 от 19.02.2015),

- видео сюжеты на телеканале «Москва-24,

- вебинар «Инновационное развитие Лицея № 1560»

http://conference.dit.mos.ru/record/3204&i=2377209a10fcf5a10b557f4cb69c64d5

/,

- выступление директора ГБОУ Лицей № 1560

Ждановой И.Д. на пресс-конференции Департамента

образования г.Москвы «Инновационная деятельность

в московском образовании» (12.03.2015)

http://video.dogm.mos.ru/online/pressconference/page/p12032015.html

Page 27: Cетевое взаимодействие

27

Наша перспектива

1. Апробация новой модели «ON-LINE» уроков при

взаимодействии образовательных организаций.

2. Разработка сетевых «OFF-LINE» уроков.

3. Разработка дистанционных курсов, программ для

самообразования.

4. Запуск сетевых образовательных проектов.

Page 28: Cетевое взаимодействие

Инновационный продукт (перспектива)

28

МОДЕЛИ ПРОВЕДЕНИЯ СЕТЕВЫХ УРОКОВ

МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЕТЕВЫХ ФОРМ РЕАЛИЗАЦИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Page 29: Cетевое взаимодействие

Москва, 123423 Маршала Тухачевского улица, д.17, к.3http://lyc1560.mskobr.ru/