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C-LEARNINGAPRENDIZAJE
COMUNITARIO, & SOFTWARE SOCIAL
Trabajo presentado por Dennis Orlando Quirós Leiva
([email protected])(cédula 1-07730-0801)para el curso “Telepresencia”
Universidad Estatal a Distancia, I Cuatrimestre del 2011
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Diagrama visual
Explicación del diagrama visual
• C-learning• Aprendizaje comunitario • Software social
• Blog• Wiki• Poscard
Bibliografía
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C-Learning
Aprendizaje Comunitario
Blog
Wiki
Poscard
Softwaresocial
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C-LEARNINGDefinición
Es el aprendizaje colaborativo que emplea del software social.El c-learning nace por oposición al e-learning convencional.Este término se refiera a contenidos y actividades elaboradas por los estudiantes y sometidos a la evaluación del propio grupo para ser usados como eje del proceso de aprendizaje.
Características
•Incluye actividades asincrónicas y sincrónicas•Implica un proceso de aprendizaje colaborativo, en contraposición al e-learning tradicional•Utiliza el software social
Ejemplos
Utiliza el software social:
•Blogs •Wiki•Poscard
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APRENDIZAJE COMUNITARIODefinición
Es aquel proceso que es realizado por una comunidad de aprendizaje , la cual es un grupo de personas que aprende en común, utilizando herramientas comunes en un mismo entorno.
Características
•No sigue la linealidad del proceso educativo tradicional•Se basa en una cultura de aprendizaje en red•Necesita un alto grado de motivación e participación•Implica mecanismos para crear, compartir, difundir y usar el conocimiento•Desarrolla habilidades cognitivas y socio-afectivas
Ejemplos
•Centros Comunitarios de Aprendizaje en el estado de Nuevo León
http://www.cca.org.mx/•Proyecto Mentor (CNICE_ MECD)
http://www.mentor.mecd.es/mentor.htm)
•Educastur, Intranet educativa.http://www.educastur.princast.es/nte/red/intranet.php)
SOFTWARE SOCIALDefinición
Son aquellas aplicaciones informáticas o servicios Web que permiten a los usuarios mantener conversaciones, establecer relaciones sociales o bien organizar, seleccionar o compartir contenidos.Por lo tanto, engloba a un conjunto de herramientas de comunicación que facilitan la interacción y colaboración. No son propiamente aspectos de programación.
Características
•Permite el “aprovechamiento de la inteligencia colectiva” •Registra y utiliza el conocimiento y las opiniones de los usuarios•Incluye “amigos”, “seguidores”, comentarios, recomendaciones, suscripciones (feeds), etiquetas…
Ejemplos
•Blog •Wiki•Podcast•Social bookmarks (favoritos)•Grupos de noticias de Usenet•Comunidades virtuales
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BLOGDefinición
Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos de uno o varios autores, en donde aparece primero el más reciente. Por lo tanto, es un sistema simple para publicar y recibir opiniones.
Características
•La información está clasificada por fecha, categorías y etiquetas.•Los artículos se organizan en orden cronológico, de lo reciente a lo antiguo. •Por lo general, ofrecen a sus lectores la posibilidad de escribir comentarios•Pueden incluir fotos, videos y, en algunos casos, audios
Ejemplos
•http://www.blogger.com •http://es.wordpress.com/ •http://www.blogia.com/ •http://www.blog.com.es/
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WIKIDefinición
Es sitio web colaborativo que puede ser editado por diferentes usuarios, quienes pueden crear, borrar o modificar el contenido de una página de forma interactiva, fácil y rápida. Las «páginas wiki» tienen títulos únicos; cada página tiene enlaces a otras páginas.
Características
•Se organizan por páginas con etiquetas (sin orden cronológico)•Están orientadas a la creación de textos conjuntos y a la negociación de significados.•Los visitantes no dejan comentarios•Las personas autorizadas pueden modificar y ampliar las páginas en cualquier momento
Ejemplos
•http://es.wikiversity.org•http://es.wikipedia.org•http://es.wikinews.org•http://species.wikimedia.org
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PODCASTDefinición
Es un archivo de audio gratuito (a veces de video), que se puede descargar y oír en el computado o en un reproductor MP3. Estos archivos se distribuyen mediante un archivo rss, por lo que permite subscribirse.
Características
•Facilidad de uso, ya que se pueden la computadora o cualquier reproductor MP3, por lo tanto pueden ser disfrutados en cualquier momento.•La mayoría son gratuitos•Existe una gran variedad de tipo de podcasts•Tienen bajo costo de producción: un micrófono, un programa de edición de audio y un computador con acceso a internet.
Ejemplos
•http://www.archive.org/•http://www.podomatic.com•http://www.poderato.com/•http://www.blip.tv/
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BibliografíaC-learning
Casamayor, G. (2008). La formación on line: Una mirada integral sobre el e-learning, b-learning... . Barcelona: Editorial Graó.
Aprendizaje comunitario
García Fernández, N. (s.f.). Las comunidades de aprendizaje. Recuperado el 8 de Abril de 2011, de http://www.um.es/ead/red/6/comunidades.pdf
Gordó i Aubarell, G. (2010). Centros Educativos: ¿islas o nodos? Barcelona: Editorial Graó
Software social
Arimana, F. (s.f.). Web 2.0: Colaboración en Acción. Recuperado el 09 de Abril de 2011, de http://www.cicomra.org.ar/cicomra2/expocomm/PANEL%208%20Arimana-%20IBM.pdf
Margaix-Arnal, D. (2007). Software social para bibliotecas. Recuperado el 09 de Abril de 2011, de http://dospuntocero.dmaweb.info/2007/10/16/software-social-para-bibliotecas/
Wikipedia. (09 de Febrero de 2011). Software social. Recuperado el 09 de Abril de 2011, de http://es.wikipedia.org/wiki/Software_social
BlogInternetmarketingmexico. (s.f.). Que es un Blog o Weblog?
Recuperado el 09 de Abril de 2011, de http://internetmarketingmexico.com/que-es-un-blog-weblog/
Wikipedia. (6 de Abril de 2011). Blog. Recuperado el 08 de Abril de 2011, de http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
WikiLas web 2.0 en la educación actual. (21 de Octubre de 2009). Características de las wikis. Recuperado el 9 de Abril de 2011, de http://laeb.wordpress.com/2009/10/21/caracteristicas-de-las-wikis/
Wikipedia. (3 de Abril de 2011). Wiki. Recuperado el 9 de Abril de 2011, de http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki
Podcast
Edopine.com. (s.f.). Programación para llevar: la versatilidad de los podcasts. Recuperado el 8 de Abril de 2011, de http://www.edopine.com/programacion-para-llevar-la-versatilidad-de-los-podcasts
Pérez Torres, I. (s.f.). Introducción al Podcasting. Recuperado el 8 de Abril de 2011, de http://www.isabelperez.com/taller1/podcasts_crea.htm
Podcastellano.e. (s.f). Cómo alojar gratuitamente un podcast. Recuperado el 8 de Abril de 2011, de http://podcastellano.es/book/print/156
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Dennis Orlando Quirós Leiva (cédula 1-07730-0801)para el curso “Telepresencia”
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