18
UNIVERSITI BRUNEI DARUSSALAM PL 3234 PENGUJIAN & PENILAIAN Pensyarah: Rozaiman bin Makmun Dihasilkan oleh: Rahimah binti Mohd. Azri (06B0249) Sarjana Muda Pendidikan Bahasa Melayu

Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Kursus PL3234 Pengujian dan Penilaian Bahasa Melayu

Citation preview

Page 1: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIVERSITI BRUNEI DARUSSALAM

PL 3234PENGUJIAN & PENILAIAN

Pensyarah:Rozaiman bin Makmun

Dihasilkan oleh:Rahimah binti Mohd. Azri (06B0249)

Sarjana Muda Pendidikan Bahasa Melayu

Page 2: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21
Page 3: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

1: DIRISAYA

KenaliSaya

Kad manila -Murid dapatmemperlihatkankad manilamasing-masingkepada rakan-rakan, iaitusebagai salahsatu cara untukmengenalkandiri.

- Muridmenceritakanperihal dirisendiri kepadarakan-rakan.

Murid diarahkanuntuk mengubah suaikad manila menjadibentuk yang merekagemari. Kemudian,mereka dimintamenulis nama, umurdan tempat tinggalmereka dalam kadmanila mereka.

Projek inidilakukan secaraindividu denganbantuan guru.

Page 4: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

1: DIRISAYA(sambungan)

KenaliKeluargaSaya

Rajah Pohon - Murid dapatmengenalkankeluargamasing-masingkepada rakan-rakan dan gurumereka.

Murid diarahkanuntuk mengumpulkangambar ahli keluargamasing-masing, iaituayah, ibu, abang,kakak dan adik.Kemudian merekadiminta untukmembuat rajah pohonkeluarga merekasecara kreatif.

Murid akanmembuat projekini secaraindividu.

Page 5: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

2:KENALANSAYA

Ke RumahKawan

Buku Skraptentang rumah

- Murid dapatmenyatakanjenis-jenisrumah denganmengumpulkangambar rumahrakan.

Murid diarahkanuntuk mengumpulkangambar rumahmereka dan rakan-rakan mereka.Kemudian merekadiminta untukmelekatkan gambartersebut ke dalambuku skrap danseterusnyamenyatakan jenis-jenis rumah tersebut.

Projek inidilakukan secaraberkumpulandan murid-murid dimintauntuk bertukar-tukar gambarrumah merakadengan mereka.

Page 6: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

3: CERITATELADAN

TamanPermainan

MelukisTamanPermainan

-Murid dapatmelukispermainan yangterdapat dalamtamanpermainan.

-Dapatmengembang-kan psikomotormurid dengancara melukis.

Murid diarahkanuntuk melukis jenispermainan yangterdapat dalam tamanpermainan mengikutkreativiti masing-masing.

Projek inidilakukansecara individu.

Page 7: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

4: HAIWAN TempatTinggalHaiwan

TempatTinggalHaiwan

- Murid dapatmembuat sendiritempat tinggalbinatang danseterusnya dapatmengembangkanpengetahuanmereka tentangbinatang yangdipilih.

Murid diarahkanuntuk memilih salahsatu jenis binatangyang terdapat dalambuku. Kemudian,bina tempat tinggalbinatang tersebutdenganmenggunakan bahanyang mudahdiperolehi.

Murid akanmenjalankanprojek inisecara individudengan bantuanibu bapamasing-masing.

Page 8: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

4: HAIWAN(sambungan)

Di Zoo Kad Manila -Murid dapatmengumpulkangambar haiwanyang tinggal dizoo.

- Murid dapatmenyatakansifat haiwantersebut kepadarakan-rakan.

Murid diarahkanuntuk mencari empatkeping gambarhaiwan yang tinggaldi zoo dan dilekatkanke kad manila denganmenggunakankreativiti masing-masing.

Projek inidijalankansecara individudengan bantuanibu bapamasing-masingataupun secaraberpasangandengan rakan.

Page 9: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

5: HAIWANTERNAKAN

TernakanDatukSaya

ModelLadangTernakan

- Murid dapatmenghasilkanmodel kecilladang.

Murid diarahkanuntuk membuatmodel kecil ladangternakan yangmengandungi replikabinatang ternakan.

Projek inidilakukansecaraberkumpulandengan bantuanguru.

Page 10: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

6: HAIWANPELIHARA-AN

Kasihan SiTompok

BentukKepalaHaiwanPeliharaan

-Murid melukisbentuk kepalahaiwanpeliharaanmasing-masing.

Murid diarahkanuntuk melukis bentukkepala haiwanpeliharaan masing-masing. Kemudian,digunting mengikutbentuk lukisantersebut.

Projek inidijalankansecara individudengan bantuanibu bapamasing-masing.

Page 11: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

7:KEBERSIHAN

UtamakanKebersihan

PosterKebersihan

- Murid dapatmempelajaritentangpentingnyamenjagakebersihan.

Murid diarahkanuntuk membuatposter tentangmenjaga kebersihandengan menggunakankrayon. Murid jugaboleh menggunakanbahan-bahan lainmengikut kreativitimasing-masing.

Projek inidijalankansecara individu.Guru bolehmenggunakanlukisan iniuntuk pameran.

Page 12: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

9:SAYANGIALAMSEKITAR

TamanMuhibah

Alam benda(bebas)berasaskanbahanterbuang.

- Murid dapatmenggunakanbahan terbuangdenganmenjadikannyasebagai bahanberguna.

Murid diarahkanuntuk mengumpulkanseberapa banyakbahan terbuangseperti kertas, botol,tin dan sebagainya.Kemudian merekadiminta untukmembuat sesuatuciptaan yangmenarik.

Projek inidijalankansecara individudengan bantuanibu bapamasing-masing.

Page 13: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

9:SAYANGI ALAMSEKITAR(sambungan)

NegaraBruneiDarussalam

Gambar-gambartempat yangmenarik diNegaraBruneiDarussalamdibentuksecara kreatif.

-Murid mencaritempat-tempatmenarik dinegara ini.

-Murid dapatmemperkenalkantempat menarikyang belumdiketahui olehrakan mereka.

Murid diarahkanuntukmengumpulkangambar-gambartempat menarik dankemudiandisediakan secarakreatif.

Projek inidijalankansecara individudengan bantuanibu bapa.

Page 14: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

10: CUACA Berhati-hati

Model Cuaca -Murid dapatmengenal pastijenis cuaca.

-Murid dapatmelahirkanapa-apa yangdiketahuitentang cuacadalam bentukmodel.

Murid dimintamemilih salah satucuaca yang terdapatdi dunia ini sepertipanas, hujan, saljidan luruh. Kemudian,mereka dimintamenyediakan modelyang mempunyaicuaca yang dipilih.

Projek inidilakukansecara individudengan bantuanibu bapa.

Page 15: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

11:KEGIATAN MASALAPANG

Layang-layangterbangtinggi

Membuatlayang-layang

- Murid dapatmembuatlayang-layangberdasarkanmaklumat yangdiberikan didalam bukuteks.

Murid diarahkanuntuk menyediakanbahan yangdiperlukan untukmembuat layang-layang.

Murid dimintamembuatprojek layang-layang secaraberkumpulan.

Page 16: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

12:PELAN-CONGAN

MakanAngin

Buku Skrap - Murid dapatmenceritakanpengalamandan perasaanmereka makanangin kepadarakan-rakan.

Murid diarahkanuntuk mengumpulkangambar-gambartempat yang pernahmereka lawati samaada di dalam atauluar negara.Kemudian, merekadiarahkan untukmembina sebuahbuku skrap danmelekatkan gambar-gambar tersebut kedalam buku skrap.

Projek inidilakukan olehmurid secaraindividu denganbantuan ibubapa mereka.

Page 17: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

13:KENDERA-AN

KenderaanDahulu

Kad manilayangmengandungimodel ataugambarkenderaandahulu(kenderaan didarat dan diair).

- Murid dapatmenyatakanmaklumattentangkenderaandahulu.

Murid diarahkanuntuk menyediakankad manila yangmengandungikenderaan dahulu.

Projek ini bolehdilakukansecara individudengan bantuanibu bapa.

Page 18: Cadangan Aktiviti Projek bagi SBA SPN21

UNIT TAJUK CADANGANBAHANMAUJUD

OBJEKTIF ARAHAN CATATAN

13:KENDERA-AN(sambungan)

KenderaanKini

Modelkenderaan

- Murid dapatmenggunakanbahan yangterbuang untukdijadikansebagai modelkenderaan kini.

Murid diarahkanuntuk membuatmodel kenderaan kinidengan menggunakanbahan-bahan yangterbuang.

Projek ini bolehdilakukansecara individudengan bantuanibu bapa.