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Calificacion actividad 1

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Page 1: Calificacion actividad 1

Indicador de calidadExcelente trabajo

(4-5 puntos)

Buen trabajo

(3-4 puntos)

Falta trabajo

(0-3 puntos)Peso

Puntaje

Ponderado

Preparación: Actividad

de documentación y lectura de un

tema antes de emprender la charla

o discusión en cuestión.

Evidencia documentos y

resúmenes escritos por él

mismo de por lo menos tres

fuentes de información.

Los escritos y bibliografía

no tienen la profundidad

requerida.

Escritos y bibliografía

insuficientes o inexistentes.

40% 4,5

Material: Ayudas didácticas que

facilitan el entendimiento del

tema por parte de los asistentes.

El material contempla

todos los temas y ayudan a la

explicación de

los mismos.

Ayuda a explicar la

temática pero no abarca la

totalidad de los temas.

No complementa la charla

ni ayuda en la

explicación del tema.10% 5

Contenido: Parte de la actividad

enfocada en el

desarrollo del tema en la que se

demuestra comprensión del

mismo.

Abarca todos los subtemas

de forma clara y

concisa.

No abarca todos los

subtemas pero es claro y

conciso.

No abarca los subtemas

mínimos exigidos, o no es

claro y conciso. 20% 4,5

Ejemplo: Explicación de aplicación

práctica de un tema o conjunto de

temas.

Presenta ejemplos que

explican la tem´atica y la

clarifican o complementan.

El o los ejemplos no

ayudan a aclarar el tema.

No presenta ejemplo al-

guno en relación a la

temática.10% 3,5

Aporte: Enriquecimiento de

alguna actividad que exige un

esfuerzo extra por parte del

asistente y/o ponente.

Presenta aporte material

e intelectual al tema.

Presenta aporte material al

tema.

No hace aporte a la

temática.20% 3,5

NOTA TOTAL 4,25

Estudiante a calificar: DANIEL ESTIVEN CUBILLOS

APÉNDICE B1: Rúbrica para evaluación de exposiciones, foros y discusiones.

GRUPO 2

Page 2: Calificacion actividad 1

Indicador de calidadExcelente trabajo

(4-5 puntos)

Buen trabajo

(3-4 puntos)

Falta trabajo

(0-3 puntos)Peso

Puntaje

Ponderado

Preparación: Actividad

de documentación y lectura de un

tema antes de emprender la charla

o discusión en cuestión.

Evidencia documentos y

resúmenes escritos por él

mismo de por lo menos tres

fuentes de información.

Los escritos y bibliografía

no tienen la profundidad

requerida.

Escritos y bibliografía

insuficientes o inexistentes.

40% 5

Material: Ayudas didácticas que

facilitan el entendimiento del

tema por parte de los asistentes.

El material contempla

todos los temas y ayudan a la

explicación de

los mismos.

Ayuda a explicar la

temática pero no abarca la

totalidad de los temas.

No complementa la charla

ni ayuda en la

explicación del tema.10% 5

Contenido: Parte de la actividad

enfocada en el

desarrollo del tema en la que se

demuestra comprensión del

mismo.

Abarca todos los subtemas

de forma clara y

concisa.

No abarca todos los

subtemas pero es claro y

conciso.

No abarca los subtemas

mínimos exigidos, o no es

claro y conciso. 20% 4,5

Ejemplo: Explicación de aplicación

práctica de un tema o conjunto de

temas.

Presenta ejemplos que

explican la tem´atica y la

clarifican o complementan.

El o los ejemplos no

ayudan a aclarar el tema.

No presenta ejemplo al-

guno en relación a la

temática.10% 4

Aporte: Enriquecimiento de

alguna actividad que exige un

esfuerzo extra por parte del

asistente y/o ponente.

Presenta aporte material

e intelectual al tema.

Presenta aporte material al

tema.

No hace aporte a la

temática.20% 3,5

NOTA TOTAL 4,5

APÉNDICE B1: Rúbrica para evaluación de exposiciones, foros y discusiones.

GRUPO 2

Estudiante a calificar: SERGIO DAVID FONSECA HERNANDEZ

Page 3: Calificacion actividad 1

Indicador de calidadExcelente trabajo

(4-5 puntos)

Buen trabajo

(3-4 puntos)

Falta trabajo

(0-3 puntos)Peso

Puntaje

Ponderado

Preparación: Actividad

de documentación y lectura de un

tema antes de emprender la charla

o discusión en cuestión.

Evidencia documentos y

resúmenes escritos por él

mismo de por lo menos tres

fuentes de información.

Los escritos y bibliografía

no tienen la profundidad

requerida.

Escritos y bibliografía

insuficientes o inexistentes.

40% 5

Material: Ayudas didácticas que

facilitan el entendimiento del

tema por parte de los asistentes.

El material contempla

todos los temas y ayudan a la

explicación de

los mismos.

Ayuda a explicar la

temática pero no abarca la

totalidad de los temas.

No complementa la charla

ni ayuda en la

explicación del tema.10% 5

Contenido: Parte de la actividad

enfocada en el

desarrollo del tema en la que se

demuestra comprensión del

mismo.

Abarca todos los subtemas

de forma clara y

concisa.

No abarca todos los

subtemas pero es claro y

conciso.

No abarca los subtemas

mínimos exigidos, o no es

claro y conciso. 20% 3

Ejemplo: Explicación de aplicación

práctica de un tema o conjunto de

temas.

Presenta ejemplos que

explican la tem´atica y la

clarifican o complementan.

El o los ejemplos no

ayudan a aclarar el tema.

No presenta ejemplo al-

guno en relación a la

temática.10% 3,5

Aporte: Enriquecimiento de

alguna actividad que exige un

esfuerzo extra por parte del

asistente y/o ponente.

Presenta aporte material

e intelectual al tema.

Presenta aporte material al

tema.

No hace aporte a la

temática.20% 3,5

NOTA TOTAL 4,15

GRUPO 2

Estudiante a calificar: JOHN FREDY RODRIGUEZ VELOZA

APÉNDICE B1: Rúbrica para evaluación de exposiciones, foros y discusiones.

Page 4: Calificacion actividad 1

Indicador de calidadExcelente trabajo

(4-5 puntos)

Buen trabajo

(3-4 puntos)

Falta trabajo

(0-3 puntos)Peso

Puntaje

Ponderado

Preparación: Actividad

de documentación y lectura de un

tema antes de emprender la charla

o discusión en cuestión.

Evidencia documentos y

resúmenes escritos por él

mismo de por lo menos tres

fuentes de información.

Los escritos y bibliografía

no tienen la profundidad

requerida.

Escritos y bibliografía

insuficientes o inexistentes.

40% 5

Material: Ayudas didácticas que

facilitan el entendimiento del

tema por parte de los asistentes.

El material contempla

todos los temas y ayudan a la

explicación de

los mismos.

Ayuda a explicar la

temática pero no abarca la

totalidad de los temas.

No complementa la charla

ni ayuda en la

explicación del tema.10% 4,5

Contenido: Parte de la actividad

enfocada en el

desarrollo del tema en la que se

demuestra comprensión del

mismo.

Abarca todos los subtemas

de forma clara y

concisa.

No abarca todos los

subtemas pero es claro y

conciso.

No abarca los subtemas

mínimos exigidos, o no es

claro y conciso. 20% 5

Ejemplo: Explicación de aplicación

práctica de un tema o conjunto de

temas.

Presenta ejemplos que

explican la tem´atica y la

clarifican o complementan.

El o los ejemplos no

ayudan a aclarar el tema.

No presenta ejemplo al-

guno en relación a la

temática.10% 4

Aporte: Enriquecimiento de

alguna actividad que exige un

esfuerzo extra por parte del

asistente y/o ponente.

Presenta aporte material

e intelectual al tema.

Presenta aporte material al

tema.

No hace aporte a la

temática.20% 4

NOTA TOTAL 4,65

Estudiante a calificar: WILLIAN FERNANDO MANCERA NAVARRO

APÉNDICE B1: Rúbrica para evaluación de exposiciones, foros y discusiones.

GRUPO 2