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Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia

Cap3 cartografia

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-CARTA – documento rico em detalhes

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-CARTA – documento rico em detalhes-MAPA – documento mais simples, com menorriqueza de detalhes

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-CARTA – documento rico em detalhes-MAPA – documento mais simples, com menorriqueza de detalhes-PLANTA – representa espaços menores, semconsiderar a curvatura da Terra.

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CARTA

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CARTA

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MAPA

Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de GeografiaPLANTA

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-MAPAS GERAIS - Informações generalizadas.

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-MAPAS ESPECIAIS –

produzidos para uma utilizaçãoespecífica (fins específicos)

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-MAPAS TEMÁTICOS –

representa temas específicos-Topográficos-Demográficos-Vegetação...etc...

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Escala GEOGRÁFICA e escala CARTOGRÁFICA sãodiferentes.

GEOGRÁFICA – define a escala de análise geográfica, o recorte espacial.

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Escala GEOGRÁFICA e escala CARTOGRÁFICA sãodiferentes.

GEOGRÁFICA – define a escala de análise geográfica, o recorte espacial.

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Escala GEOGRÁFICA e escala CARTOGRÁFICA sãodiferentes.

CARTOGRÁFICA – define a escala de representação no mapa, aproporcionalidade entre o objeto real e o representado.

Expressa a relação entre o tamanho dos objetos representados naplanta, carta ou mapa e o tamanho deles na realidade.

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A escala do desenho pode classificar os mapas e ascartas em:

-CADASTRAIS (1: 500 a 1: 10.000)-TOPOGRÁFICOS (1: 25.000 a 1:250.000)-GEOGRÁFICOS (1:500.000 a 1:1.000.000)

(mapa) 1:10.000 (real)

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A escala é considerada pequena quando se reduzem muito oselementos (desenhar por exemplo o Planeta Terra)

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A escala é considerada pequena quando se reduzem muito oselementos (desenhar por exemplo o Planeta Terra)

Lê-se: um para um mil duzentos e vinte milhões. ( 1:1.220.000)

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Por outro lado a escala é considerada grande quando os elementos sãopouco reduzidos.

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Ruas Bairros Cidades

O uso de planta, carta ou mapa, está diretamente associado à necessidade do usuário.

Conforme a escala vai gradativamente ficando menor ocorre um aumento da área a ser Representada e uma diminuição no grau de detalhamento.

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Escala 1:10.000 > 1:50.000

O número que aparece depois dos dois pontos (:) indica o número devezes que aquela área foi reduzida para caber no mapa.

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Escala 1:10.000 > 1:50.000

O número que aparece depois dos dois pontos (:) indica o número devezes que aquela área foi reduzida para caber no mapa.

1:10.000 1:50.000

TAMANHO Maior Menor

DETALHE Maior Menor

ÁREA Menor Maior

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COMO CALCULAR?

Calcular a distância real

Calcular a distância gráfica

Calcular o denominador da escala

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

1)Em um mapa do Brasil, a distância em linha reta entre Salvador e Porto Alegre é de10cm. A escala do mapa é de 1:25.000.000.Qual seria, então, a distância real?

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

1)Em um mapa do Brasil, a distância em linha reta entre Salvador e Porto Alegre é de10cm. A escala do mapa é de 1:25.000.000.Qual seria, então, a distância real?

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

1)Em um mapa do Brasil, a distância em linha reta entre Salvador e Porto Alegre é de10cm. A escala do mapa é de 1:25.000.000Qual seria, então, a distância real?

E=1:25.000.000D=10 cm

D=10 * 25.000.000 D= 250.000.000

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

1)Em um mapa do Brasil, a distância em linha reta entre Salvador e Porto Alegre é de10cm. A escala do mapa é de 1:25.000.000Qual seria, então, a distância real?

E=1:25.000.000D=10 cm

D=10 * 25.000.000 D= 250.000.000

Transformar em km (cortar 5 zeros) D=2.500 km

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

b)Em um mapa com uma escala de 1:1.000.000, a distância real entre duas cidades éde aproximadamente 90km. Qual seria a distância gráfica entre as duas cidades?

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

b)Em um mapa com uma escala de 1:1.000.000, a distância real entre duas cidades éde aproximadamente 90km. Qual seria a distância gráfica entre as duas cidades?

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

b)Em um mapa com uma escala de 1:1.000.000, a distância real entre duas cidades éde aproximadamente 90km. Qual seria a distância gráfica entre as duas cidades?

A distância no mapa praticamente sempre deve vir em CM

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

b)Em um mapa com uma escala de 1:1.000.000, a distância real entre duas cidades éde aproximadamente 90km. Qual seria a distância gráfica entre as duas cidades?

A distância no mapa praticamente sempre deve vir em CM

Para transformar o km em cm deve-se acrescentar 5 zerosD=90 km D= 9.000.000 cmE=1.000.000

d=9.000.000/1.000.0009 cm

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

c)A distância real entre São Francisco e Nova York é de 4.200 km.A distância sobre a carta é de 105 mm.Com base nesses dados, descubra a escala do mapa a seguir.

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

c)A distância real entre São Francisco e Nova York é de 4.200 km.A distância sobre a carta é de 105 mm.Com base nesses dados, descubra a escala do mapa a seguir.

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

c)A distância real entre São Francisco e Nova York é de 4.200 km.A distância sobre a carta é de 105 mm.Com base nesses dados, descubra a escala do mapa a seguir.

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

c)A distância real entre São Francisco e Nova York é de 4.200 km.A distância sobre a carta é de 105 mm.Com base nesses dados, descubra a escala do mapa a seguir.

Transformar mm em cm (/por 10, ou tirar um 0)

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

c)A distância real entre São Francisco e Nova York é de 4.200 km.A distância sobre a carta é de 105 mm.Com base nesses dados, descubra a escala do mapa a seguir.

Transformar mm em cm (/por 10, ou tirar um 0)

d=105mm d=10,5 cm

Transformar km em cm (acrescentar 5 zeros)D=4.200 km D=420.000.000

E=420.000.000/10,5 40.000.000

E=1/40.000.000

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

d)Sabendo-se, inicialmente, que a distância entre dois pontos, A e B, na planta de umadeterminada região é de 60cm, qual seria a distância real entre esses pontos agoraque se sabe que a escala é de 1:20.000?

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

d)Sabendo-se, inicialmente, que a distância entre dois pontos, A e B, na planta de umadeterminada região é de 60cm, qual seria a distância real entre esses pontos agoraque se sabe que a escala é de 1:20.000?

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Por exemplo: Exercício apostila página 35, número 5.

d)Sabendo-se, inicialmente, que a distância entre dois pontos, A e B, na planta de umadeterminada região é de 60cm, qual seria a distância real entre esses pontos agoraque se sabe que a escala é de 1:20.000?

d= 60 cmE=20.000

D= 60 * 20.000D=1.200.000Para transformar em km (cortar 5 zeros)D=12km

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Por exemplo: Exercício apostila página 35

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Por exemplo: Exercício apostila página 35

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A anamorfose distorce o tamanho de um país, região ou lugar, deixando-o com dimensõesproporcionais ao fenômeno que está sendo representado no referido mapa.

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A anamorfose distorce o tamanho de um país, região ou lugar, deixando-o com dimensõesproporcionais ao fenômeno que está sendo representado no referido mapa.

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A anamorfose distorce o tamanho de um país, região ou lugar, deixando-o com dimensõesproporcionais ao fenômeno que está sendo representado no referido mapa.

Anamorfose representando a distribuição populacional.

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Anamorfose representando o PIB por país.

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-Uma projeção cartográfica é o resultado de umconjunto de operações que permite representar emum plano uma superfície esférica, em especial a daTerra.

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-Uma projeção cartográfica é o resultado de umconjunto de operações que permite representar emum plano uma superfície esférica, em especial a daTerra.

-qualquer que seja a projeção adotada, semprehaverá algum tipo de distorção nas áreas, nas formasou nas distâncias da superfície terrestre.

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Os tipos de propriedades geométricas que caracterizam as projeções cartográficas, em suas relações entre a esfera (Terra) e um plano, que é o mapa, são:

a)EQUIVALENTES – quando as áreas apresentam-se idênticas e as formas deformadas.

b)EQUIDISTANTES – distância permanece, distorção nas áreas.

c)CONFORMES - os ângulos são mantidos idênticos (na esfera e no plano) e as áreas são deformadas.

c)AFILÁTICAS ou ARBITRÁRIAS – quando as áreas e os ângulos apresentam-se deformados.

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PRINCIPAIS PROJEÇÕES:

As projeções cilíndricas apresentam os paralelos e osmeridianos formando ângulos retos e deformaçõesem áreas de alta latitude

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Representa a região temperada (Áreas de médiaslatitudes) ; apresentando distorções nos pólos e nasregiões equatoriais.

Usada principalmente para representar uma regiãoespecífica.

Os meridianos se irradiam em linhas de um mesmoponto. E os paralelos são círculos com o mesmo centro.

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representa as regiões polares; e distorções quandochega ao Equador.

Projeção em que os meridianos e paralelos sãoprojetados sobre um plano apoiado em um pontotangente ao globo.

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Essa projeção (elaborada no século XVI, período das grandes navegações)se transformou naprincipal visão eurocêntrica do mundo.

Projeção CONFORME(os ângulos são mantidos idênticos eas áreas são deformadas)

Quando representadanessa projeção, aGroenlândia pareceser maior que o Brasil(que na realidade é 4x maior)

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Batizado por Arno Peters de “Mapa por um mundo solidário”, foi apresentado com o sul naparte superior e o norte na inferior.

Foi a forma que o cartógrafo alemão encontrou para se contrapor à manipulação contida nosmapas convencionais.

ProjeçãoEQUIVALENTE (as

áreas apresentam-se idên-ticos e as formas sãodeformadas)

Com essa técnicapaíses de grandesdimensões localiza-dos na zona inter-tropical (México, Bra-sil, Índia) deixaramde ter seus territóriossubestimados)

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É importante lembrar que o mapa de Peters surgiu em 1973, época em que muitos países selivravam das amarras do colonialismo.

Tornou-se então, uma afirmação de liberdade na cartografia.

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A curva de nível é uma maneira de se representar graficamente as irregularidades, ou o relevo,de um terreno

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Imagine uma montanha de 800 metros vista de cima. Seu formato é irregular, logo se traçarmosuma linha contornando-a a 700 metros o desenho do contorno (uma curva) será diferente, emenor, daquele que fizermos contornando-a a 100 metros, mais próximo da base. Esse desenhodo contorno a uma dada altitude, que deve ser a mesma em todos os pontos da linha, é achamada curva de nível e serve para representar o relevo de algum local nas plantastopográficas.

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As curvas de nível recebem esse nome justamente por serem curvas “de mesma altitude”(mesmo “nível”); em um esquema vemos essas altitudes indicadas como números sobre aslinhas que representam as curvas de nível, mas em uma fotografia com vista superior, como amostrada acima, nem sempre fica claro que cada curva de nível se encontra em uma mesmaaltitude.

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Neste caso temos doisconjuntos de curvasconcêntricas que formamdois cumes relativamentearredondados.

Mas, no cume da direita,as altitudes são maiselevadas e os declives sãomais acentuados navertente direita. A altitudeentre os dois cumes estácompreendida entre os 20e 30 metros.

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O exemplo em cima mostra um perfiltopográfico mais complexo. temosduas montanhas com formas muitodistintas. A da esquerda tem maioresaltitudes, tem um cume maispontiagudo, maiores declives e algumaassimetria. A sua vertente direita temmaiores declives que a vertente daesquerda, como se pode ver no perfil enas curvas de nível que estão maisjuntas. O cume da esquerda tem umaforma mais arredondada, menoresaltitudes, mas continuamos napresença de um relevo assimétrico: háuma diferença de declives entre asduas montanhas.

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