Upload
uwes-chaeruman
View
865
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
capaian belajar program studi teknologi pendidikan atau pembelajaran. dapat digunakan sebagai bahan acuan bagi program studi teknologi pembelajaran atau teknologi pendidikan dalam merumuskan profil lulusan dan capaian belajarnya.
Citation preview
Capaian Belajar
Menengok
Lulusan Program Studi Teknologi Pendidikan
Ngintip dari Wyoming Universityhttp://www.uwyo.edu/profstudies/instech/learner-outcomes.html
Uwes A. ChaerumanAlih bahasa oleh:
Pengetahuan AKADEMIK
1
mahasiswa mampu
mendemonstrasikan:
1pemahaman yang mendalam tentang sifat, karakteristik, fungsi dan ruang lingkup teknologi pendidikan
2sejarah dan filosofi yang melandasi teknologi pendidikan
3penelitian-penelitian dalam bidang teknologi pendidikan
4proses pengembangan teknologi pendidikan yang meliputi perencanaan, pengembangan, delivery serta asesmen/evaluasi
Kemampuan MENDISAIN
2
mahasiswa mampu
mendemonstrasikan:
bagaimana menentukan karakteristik, kebutuhan pemelajar dan organisasi, dan menspesifikasikan kondisi belajar yang tepat.
Melakukan analisis tugas, mengorganisasikan dan mengurutkan
pembelajaran, menyampaikan serta melakukan pengelolaan sumber dan proyek
(project and resources management).
dapat mendemonstrasikan bagaimana unsur-unsur visual, literasi informasi dan media penyampaian mempengaruhi disain pesan dalam lingkungan pembelajaran tradisional mapun online.
MENGEMBANGKAN
3
Kemampuan
mahasiswa mampu
mendemonstrasikan:
Bagaimana merubah rancangan yang telah direncanakan kedalam bentuk sumber
belajar fisik maupun berbantuan komputer yang relevan dengan tujuan umum
dan khusus pembelajaran serta standar yang telah ditetapkan.
Bagaimana menyampaikan (deliver) sumber-sumber belajar tersebut melalui media fisik dan elektronik.
4
MENGEVALUASIKemampuan
mahasiswa mampu
mendemonstrasikan:
Menunjukkan kemampuan yang diperlukan untuk melakukan baik evaluasi formatif maupun sumatif terhadap produk pembelajaran
melalukan analisis masalah, review ahli, uji kebergunaan, pengembangan dan validasi instrumen evaluasi
5
PROFESIONALKemampuan
Siswa mampu menunjukkan keterlibatan intelektual dan reflektif dengan praktisi teknologi pembelajaran melalui upaya kreatif kolegial, penelitian, serta partisipasi dalam komunitas atau asosiasi profesi serta aktivitas lain yang relevan
Semoga bermanfaat!
Uwes A. Chaeruman