29 MEI 2014 / 29 REJAB 1435H SK JAMBU RIAS, KARAK OLEH: BAHARIMI BIN IBRAHIM BA (HONS) PENG. ISLAM (DAKWAH); UIN SUSQA PEKANBARU RIAU DIP. PEND. IPTAA K.LIPIS IBU/BAPA CEMERLANG, ANAK GEMILANG, MASYARAKAT TERBILANG
1. IBU/BAPA CEMERLANG, ANAKGEMILANG, MASYARAKATTERBILANGSK
JAMBU RIAS, KARAK29 MEI 2014 / 29 REJAB 1435HOLEH:BAHARIMI BIN
IBRAHIMBA (HONS) PENG. ISLAM (DAKWAH); UIN SUSQA PEKANBARURIAUDIP.
PEND. IPTAA K.LIPIS
2. Bermula sebuah kehidupan di sini
3. Proses Kejadian ManusiaSesungguhnya Kami telah aturkan cara
mencipta manusia bermulanya dari airmani Yang bercampur (dari pati
benih lelaki dan perempuan), serta Kamitetap mengujinya (dengan
kewajipan-kewajipan); oleh itu maka Kami jadikanDia berkeadaan
mendengar dan Melihat.(Al Insan; ayat 2)Dia lah Yang membentuk rupa
kamu Dalam rahim (ibu kamu) sebagaimanaYang dikehendakiNya. tiada
Tuhan (yang berhak disembah) melainkan Dia,Yang Maha Kuasa, lagi
Maha Bijaksana.(Ali Imran; ayat 6)
4. MANUSIAADALAHMAKHLUKSEBAIK-BAIKMAKHLUK
5. Proses perkembangan manusiaSperma + Ovum
6. SEKILAS PERKEMBANGAN JANIN DALAMRAHIMJanin usia 2 Bulan
7. Janin usia 3 Bulan
8. Janin usia 4 Bulan
9. Janin usia 5 Bulan
10. Janin usia 6 Bulan
11. Janin usia 7 Bulan
12. Janin usia 8 hingga 9 Bulan
13. Dalam Islam, mendidik anak adalah dari dalamkandungan lagi
Ibubapa adalah suri teladan yang baik. Dan Allah menciptakan kamu
dari tanah, kemudiandari (setitis) air benih, kemudian ia
menjadikan kamuberpasangan (lelaki dan perempuan). dan
tiadamengandung seseorang perempuan (juga seekorbetina), dan tidak
pula satu-satunya melahirkan (anakYang dikandungnya) melainkan
Dengan keadaan Yangdiketahui Allah. dan tidak diberikan seseorang
berumurpanjang, juga tidak dijadikan seseorang pendekumurnya,
melainkan ada kadarnya di Dalam KitabIlahi. Sesungguhnya Yang
demikian itu mudah sahajakepada Allah. (al Fathir:ayat 11)
14. Dalam Islam, mendidik anak adalah dari dalamkandungan lagi
Kemudian ia menyempurnakan kejadiannya, sertameniupkan padanya: roh
ciptaanNya. dan ia mengurniakankepada kamu pendengaran dan
penglihatan serta hati (akalfikiran), (supaya kamu bersyukur,
tetapi) amatlah sedikitkamu bersyukur. (as Sajadah: ayat 9)
15. Dalam Islam, mendidik anak adalah daridalam kandungan lagi
Apakah kesan / implikasi pada anak sekiranyaibubapa tidak mengambil
berat tentang perkaraini?
16. Lebih Menyayat Hati.
17. Sekilas kelahiran Anak
18. Sekilas kelahiran Anak AKIBAT
kehebatanibubapanya.saksikan..
19. Dialog Ayam & LembuAyam : Ma n u s i a Ni Mema n g P e
n t i n g k a n Di r i S e n d i r i !L emb u : Ke n a p a Ka u Ka
t a Ma c am Tu?Ayam : T e n g o k l a h . Ap a Me r e k a Bu a t Ka
t Ak u !L emb u : Ha h ! Bu a t Ap a P u l a k ?Ayam : Ak u Ni Be r
t e l u r Ha r i - h a r i . Ak u C a d a ng Na k l a h Da p a t
AnakDu a T i g a Ek o r . Or a n g Ka t a Ad a J u g a Wa r i s Ak
u Bi l a Ak u Da hT a k De Na n t i . T a p i Ma n u s i a Ni Mema
n g T a k Be r h a t i P e r u t .Ha r i - h a r i Di a Or a n g Ma
k a n T e l o r Ak u , Ma c ama n a Ak u Na kDa p a t Anak!L emb u
: Al a h ! Ka u P u n y a Ma s a l a h Ke c i l Aj a !Ayam : ? ? Ma
k s u d Ka u ?L emb u : Ak u Ni , Ka l a u F i k i r k a n Na s i b
Ak u L a g i Ma l a n g . Ra s a Na kBu n u h Di r i P u n Ad a .
Ba y a n g k a n , Ha r i - h a r i Ma n u s i a Mi n umS u s u Ak
u T a p i S o r a n g P u n T a k P e r n a h P a n g g i l Ak u
MAK!Ayam : ? ? (Da l am Ha t i : T a k Bo l e h P a k a i P u n y a
L emb u ! )
20. Harapan ibu dan ayah....Rasulullah SAW bersabda:seorang
muslim yang memiliki duaorang anak, kemudian ia mendidikdengan
pergaulan yang baik, makakedua anak itu menjadi perantaramasuknya
ia ke syurga.(HR Ibnu Hibban dan Ibnu Majah dari Ibnu Abbas
r.a)
21. RENUNGANAnak-anak tidak dilahirkan terus,berjaya, bahagia,
pandai, menang Anak-anak juga tidak dilahirkan terus,gagal,
menderita, jahil, kalah Tetapi anak-anak mempunyai potensiuntuk
kedua-duanya.
22. BAGAIMANA ANAK-ANAKINGIN DILAYAN ? Kasih sayang bukan
dibenci difahami bukan dihakimi diterima bukan ditolak Dihormati
bukan dihina ditolong bukan disakiti keselesaan bukan digunakan
berkembang bukan beku/statik
23. IBUBAPA PEMANGKIN KEJAYAAN ANAK Penjaga pemimpin guru /
pendidik kaunselor doktor pendisiplin pengikut Penyelesai masalah
kawan perangsangperkembangan mental Pengawas tingkahlaku Model
ikutan pendakwah
24. MODEL SUAMI SOLEH Jujur dan terus terangsblm w/pn
setelahberkahwin. Pergaulan yg baik dgnisteri, lembut
danmemuliakan, menerimakelemahan dankekurangan isteri. Memahami
isteri danpenghibur. Tidak terlalu cemburu,tidak terlalu
mengongkongdan berlebihan. Menjaga ketrampilan diridan kekemasan
diri dgnwangian. Menjaga rahsiarumahtangga. Menjaga wibawa
sebagaisuami. Memberikan nafkah ygcukup, tidak boros dantidak
bakhil.
25. MODEL ISTERI SOLEHAH Menjaga kebersihan diri,suami, anak2
danrumahtangga. Taat kepada suami selagitidak maksiat pada Allah.
Mendidik sendiri anak-anak. Merasa cukup bahagiadengan
pemberiansuami. Tidak memintaberlebih-lebihan. Berakhlak
mulia.Perkataannya sentiasamenyenangkan suami. Menjaga perasaan
suami.Merasa selalu senasibdan sepenanggungan. Selalu berterima
kasihdgn apa yg dilakukansuami serta mendorongsuami supaya
berbuatlebih utk keluarga.
26. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE
ARAHKECEMERLANGANBERIARAHANSEKALISAHAJA
27. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE
ARAHKECEMERLANGANJANGANBERTENGKARMENGUGUTANAK
28. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE
ARAHKECEMERLANGANTUNJUKKANALTERNATIFTINGKAHLAKUTIDAK BAIK
29. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE
ARAHKECEMERLANGANKONSISTENPENGHARAPANDISIPLIN
30. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE
ARAHKECEMERLANGANKAWALEMOSI
31. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE ARAHKECEMERLANGANJANGAN
BERIGANJARANPELAKUAN NEGATIF
32. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE
ARAHKECEMERLANGANBELAIANSELEPASMEMARAHI ANAK
33. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE
ARAHKECEMERLANGANPENGHORMATANKASIH SAYANG
34. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE
ARAHKECEMERLANGANDISIPLINSECARAHIKMAH
35. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE
ARAHKECEMERLANGANNASIHATSECARADAKWAH
36. MENDORONG / MEMBANTUANAK KE
ARAHKECEMERLANGANBERDOASECARAKHUSUS
37. KANAK-KANAK BELAJAR DARI APA YANGMEREKA ALAMIJika
kanak-kanak hidup dalam kritikan,mereka akan belajar mengutuk.Jika
kanak-kanak hidup dalam permusuhan,mereka akan belajar
bergaduh.Jika kanak-kanak hidup dalam keaiban,mereka akan sentiasa
berasa bersalah.Jika kanak-kanak hidup dalam toleransi,mereka akan
belajar menjadi penyabar.Jika kanak-kanak hidup dengan
sanjungan,mereka akan belajar menghargai.Jika kanak-kanak hidup
dengan saksamamereka akan belajar menjadi adilJika kanak hidup
dengan kesejahteraan,mereka akan hidup menjadi setiaJika
kanak-kanak hidup dengan kebenaran,mereka akan belajar menghargai
diri.Jika kanak-kanak hidup dengan persahabatanmereka akan belajar
kasih sayang.
38. TIP MENGELAKKAN ANAK TERPENGARUHDARI GEJALA NEGATIF Kenali
anak-anakMesra dengan anak-anakJadi rakan anak-anak Selalu bersama
Didik anak-anak dengan ilmu agama Dengari anak-anak
39. Elak belaian negatif (tengking, berleter,marah) Beri
belaian positif (puji, ganjaran,penghargaan) Pelok, cium anak
sebelum ke sekolah. Anak ucap salam / sebaliknya Bersukan
bersama
40. Kenali rakan sebaya anak (sertakeluarga)Doakan khusus utk
mereka.Muhasabah ttg anak..Masa jitu sebelum tidur
(belaianpositif)Cetuskan semangat kekeluargaan.
41. KITA BIMBANG JIKA KITA TIDAKTUNAIKAN AMANAH ANUGERAH
ALLAHSWT INI AKAN MENJADI SEPERTI INI: