Embed Size (px)
DESCRIPTION
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Citation preview
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
สถานการณปญหา(Problem-based learning) ในคาบเรยนนนกศกษาไดรบหนาทในการเปนผเชยวชาญดานการออกแบบวสดกราฟก
ซงปฏบตหนาทประจ าอยทคลนก รบปรกษาปญหาการผลตสอ ซงในวนนกมคณคร 5 คน เขามาปรกษากบคณ ซงประกอบดวย
คณครแดน ตองการน าเสนอเนอหาทมความสมพนธตงแต 2 สงขนไป และเนอหามความเปนนามธรรม ซงครแดนตองการใหนกเรยนไดความคดรวบยอด (Concept) ของเรองทสอน และชวยในการสรปเนอหาทสอน
คณครรท เปนครสอนวชาคอมพวเตอรและในการสอนวนนตองการใหนกเรยนเขาใจถงระบบการท างานของระบบการท างานของคอมพวเตอร และสวนประกอบของคอมพวเตอร
คณครอม เปนครฝายวชาการของโรงเรยน ซงจะตองท าหนาทการสรปสถตจ านวนนกเรยนทกระดบชน(ม.1 - ม.6) และผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทกภาคการศกษา เพอแสดงใหบคลากรในโรงเรยนและบคคลทวไปทราบ
คณครพอลลา เปนครทสอนในระดบอนบาล ซงตองการเราความสนใจของนกเรยนใหนกเรยนเกดความสนกสนานและเกดจนตนาการ
คณครศรราม เปนครฝายปกครอง ซงตองการประชาสมพนธเชญชวนใหนกเรยนหนมาเลนกฬา และใหนกเรยนหางไกลยาเสพยตด
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
ภารกจ
1. เลอกสอวสดกราฟกทเหมาะสมการลกษณะความตองการของคณครแตละคน พรอมอธบายเหตผลในการเลอกและคณลกษณะของวสดกราฟกทส าคญทเลอกใช
2. ออกแบบการน าเสนอขอมล โดยใชคณลกษณะของวสดกราฟกทสอดคลองกบเนอหาวชาในสาระการเรยนรวชาเอกของคณ
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
1.เลอกสอวสดกราฟกทเหมาะสมกบลกษณะความตองการของคณครแตละคน พรอมอธบายเหตผลในการเลอกและคณลกษณะของวสดกราฟกท
ส าคญทเลอกใช
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
1. คณครแดน (เนอหานามธรรม) วสดกราฟกทแนะน า : แผนภม
เหตผล : แผนภมเปนทศนวสดทแสดงความเกยวของของสงนามธรรม เชน จ านวน เวลา ความถ โดยแสดงความสมพนธเหลานนใหงายตอการท าความเขาใจ นยมใชแผนภมในการสรปหรอทบทวนบทเรยน เหมาะแกการน าเสนอเนอหาทเปนนามธรรมและตองการใหผเรยนไดความคดรวบยอด (Concept)
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
2. คณครรท (คอมพวเตอร) วสดกราฟกทแนะน า : แผนภาพ
เหตผล : แผนภาพเปนทศนสญลกษณทแสดงโครงสรางส าคญของกระบวนการท างาน หรอ สวนประกอบของวตถทเราตองการจะอธบายใหงายตอการท าความเขาใจ เหมาะแกการใชอธบายระบบการท างานและสวนประกอบของคอมพวเตอร
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
3.คณครอม (วชาการ) วสดกราฟกทแนะน า : แผนสถต
เหตผล : แผนสถตเปนแผนภมทเหมาะกบเนอหาทแสดงการเปรยบเทยบระหวางจ านวน ตวเลขของสงตางๆ นยมใชในงานวชาการเพราะสามารถน าเสนอขอมลตวเลขจ านวนมากในรปแบบทงายตอการท าความเขาใจเหมาะแกการใชสรปสถตจ านวนนกเรยนและสรปผลสมฤทธทางการเรยนเพอการน าเสนอขอมล
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
4. คณครพอลลา (อนบาล) วสดกราฟกทแนะน า : การตน
เหตผล : การตนเปนสอทเสรมสรางจนตนาการและการเรยนร ในขณะเดยวกนสามารถใหความสนกสนานเพลดเพลน สรางแรงกระตนในการเรยนรดวยเรองราวทสอดคลองตอเนองนาตดตาม สามารถใสขอความรและแนวคดตางๆลงไปได เหมาะแกการเปนสอประกอบการเรยนรในระดบอนบาล
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
5. คณครศรราม (ปกครอง) วสดกราฟกทแนะน า : ภาพโฆษณา
เหตผล : ภาพโฆษณาเปนวสดกราฟก ทถกออกแบบมาเพอการกระตนใหผพบเหนเปลยนแปลงพฤตกรรมไปตามจดประสงคของภาพโฆษณา สามารถออกแบบไดในหลากหลายวตถประสงค เชน น าเสนอขอมลขาวสาร ใหค าแนะน า เชญชวน รณรงค หรอสนบสนนกจกรรมตางๆเหมาะแกการใชประชาสมพนธเชญชวนใหนกเรยนหนมาเลนกฬาและหางไกลจากยาเสพตด
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
2. ออกแบบการน าเสนอขอมล โดยใชคณลกษณะของวสดกราฟกทสอดคลองกบเนอหาวชาในสาระการเรยนรวชาเอกของคณ
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
ในการเรยนในรายวชาคณตศาสตร วธการสอนของครกมสวนส าคญทจะท าใหผเรยนมความสนใจทจะเรยนร สอการเรยนและสอการสอนกเชนกน ถาหากเลอกวธการเสนอขอมลทมความนาสนใจและมความสวยงามแปลกใหม สวนนกจะสามารถดงดดความสนใจของผเรยนได และหากออกแบบการน าเสนอขอมลไดตรงกบความสามารถของผเรยน กจะท าใหผเรยนเกดกระบวนการเรยนรอยางมประสทธภาพและประสทธผลมากทสด และกจะบรรลตามวตถประสงคทวางไว
ตวอยางของการน าเสนอขอมล เชน แผนภมรปภาพ แผนภมแทง แผนภมวงกลม แผนภมองคกร เปนตน
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
แผนภมรปภาพ
เปนแผนสถตแบบแทงอกประเภทหนง แตใชรปภาพแทนแทงในการแสดงจ านวนหรอปรมาณ ของขอมลโดยก าหนดสดสวนปรมาณของขอมล: รปภาพ 1 รป
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
แผนภมรปแทง
เปนแผนสถตททางายและ อานเขาใจงายกวาแบบอน เหมาะสาหรบเปรยบเทยบ ขอมลหลายชนด มลกษณะความยาวของแทงปรมาณขอมล ถาขอมลนอย แทงจะสน ถาขอมลมากแทงจะยาว ความกวางมขนาดเทากน แกนตงและแกนนอน จะเปรยบเทยบขอมล 2 ประเภททเกดขนในเวลาเดยวกน
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
แผนภมวงกลม
เปนแผนสถตทแสดงใหเหนปรมาณหรอจ านวนขอมลสวนรวมทงหมด กบสวนยอย โดยแบงมมทจดศนยกลางของวงกลมออกเปนองศาตามสดสวนของจ านวนขอมลทแสดง
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
แผนภมองคกร
เหมาะสมกบเนอหาทมการจ าแนกประเภทแยกยอย เพอแสดงใหเหนโครงสรางของสงนนๆ ทตองการน าเสนอ
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
จดท าโดย
นายศราวธ โชคเจรญ รหส 553050319-8 นายพรพล พวงทว รหส 553050309-1 นายพงษศกด เหลาวงษ รหส 553050301-7 นายธนากร พศงาม รหส 553050289-1 สาขาวชาคณตศาสตรศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกนรายรายวชา 241203 INNOVATION AND INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNINGนวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร Sec. 2
Chapter 8 การผลตสอกราฟกเพอการเรยนการสอน
