ChironChiron, una propuesta

didáctica de Latín y de Griego para

el siglo XXI

Sebastià Giralt Luis Inclán

Curso de HumanidadesAlcañiz, 21 de octubre de 2011

El país, 31/7/2011

Más información, menos conocimiento.

La imparable robotización humana por Internet cambiará la vida cultural y hasta cómo opera nuestro cerebro. Cuanto más inteligente sea nuestro ordenador, más tontos seremos nosotros.

Internet no es el

futuro, es el

presente

Una cosa es ser capaz de engendrar un arte, y otra ser capaz de comprender qué daño o provecho encierra para los que de ella han de servirse.

Fedro, 274d-275b

Museo Nazionale Romano, Roma

Otros ejemplos:Manuscrito de Terencio, Bodleian Library, siglo XII

XXI

2006

2009

Web 2.0

Los usuarios pueden:• Participar en los

contenidos de las webs• Publicar fácilmente

sitios web (blogs y wikis)• Interactuar entre sí y

formar redes sociales• Crear materiales de

modo colaborativo

Educación

enriquecer y mejorar

Cambiar el paradigma

Aprendizaje colaborativo

Al alcance de todos

Ante Chironem

Los de clásicas…

¿Cómo nace Chiron?¿Cómo nace Chiron?

Todo comienza el 27 de enero de 2006

“Lo que necesitamos es, tal vez, detenernos un momento, diseñar un proyecto común y aunar esfuerzos para construir un gran sitio entre todos.”

Carlos Cabanillas

Alejados geográficamente, unidos por internet…

Una comunidad virtualUna comunidad virtual

... trabajando juntos... trabajando juntos en un en un proyecto comúnproyecto común. .

27 de septiembre de 2006:27 de septiembre de 2006:Nace Nace ChironChiron

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• Sin obras derivadas (No Derivate Works)

• Compartir Igual (Share alike)

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Entre todos…

Ὁ ἄνθρωπος

φύσει

ζῷον

πολιτικόν.

Aristóteles

Comunidades virtuales – Redes sociales

De la polis… …a la aldea global.

Comunidades de Práctica,sistemas de aprendizaje social

Grupo de personas que comparten una preocupación, un conjunto de problemas o un interés común acerca de un tema, y que profundizan en su conocimiento y pericia en esta área a través de una interacción continuada.

Wenger, McDermott y Snyder (2002)

Comunidades virtuales de prácticaRed de personas que comparten un área de

interés sobre la que se comunican online, comparten recursos y mejoran su conocimiento en esa área y amplían el conocimiento de la comunidad.

Gannon_Learyy Fontainha (2007)

Creada por necesidad, no autoridad

Liderazgo compartido, sin jerarquía

La cocina: comunicación constante

8204 mensajes

Chiron somos

todos los que colaboramos,

todos los que lo usamos...

Post Chironem

ConectadosMotivadosCompartiendoTrabajo colaborativo

Clásicos 2.0

Estudiantes 2.0

Esta presentación ha sido posible gracias a trabajos previos de Ana Ovando (especialmente), Olga Díez, Álvaro P. Vilariño, Sebastià Giralt, Carlos Cabanillas, Luis Inclán y, en general, los miembros del grupo Chiron.

Crédito de las imágenes ajenas usadas bajo licencia CC:• Úrsula Ibarra Pérez: http://www.flickr.com/photos/arcanta/2736481688• Carmen García Bueno http://www.flickr.com/photos/bizantine/4791344652/• Mailema: http://www.flickr.com/photos/mailema/4521208712• Missmostly: http://www.flickr.com/photos/mostly/2041202050• J.Carlos Lopez-Ardao: http://www.slideshare.net/jardao/las-redes-sociales-

elemento-clave-en-el-aprendizaje-informal• Wally Gobtex: http://www.flickr.com/photos/wallyg/135117025/• José Téllez: http://www.flickr.com/photos/planeta_roig/1878956841

¡Muchas gracias!

Nos vemos en chironweb.org

http://chironweb.org

Algunas iniciativas

• Lectura de clásicos • Defensa de las clásicas • Certificado europeo de lenguas clásicas • Centauros de oro • Toponimia de Hispania• La mirada griega• Collatinus